导游词编撰实务(第3版)

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汪亚明,徐慧慧,王显成 编
图书标签:
  • 导游词
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出版社: 旅游教育出版社
ISBN:9787563724543
版次:3
商品编码:12299140
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
页数:257
字数:240000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《导游词编撰实务(第3版)》是依据导游带队实际工作中导游讲解服务工作项目的要求设置的,课程的设计思路是以培养学生的导游词写作能力、讲解技巧和相关知识素养为目标,采用教、学、练、讲四位一体的教学方法,进行以实训教学为主的导游词编撰与讲解教学活动;教学紧跟旅游产业发展需求,密切关注行业与时代发展动态,突出课程的职业性和时代性,贴近一线导游服务工作特点,立足于学生的认知特点和写作能力的培养,以中级导游相应资格为标准,实施四位一体的“415”的教学模式,从而有效实现本课程预期目标。

目录

项目一 综述:中文导游词的含义、分类及编撰路径
项目导入
任务一:认知中文导游词的含义与类别
任务二:导游词的选材立意
任务三:导游词的谋篇布局
任务四:导游词的语言表达
任务五:导游词的修改润色
任务六:导游词修改实训

项目二 旅游景区概况类导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——两种常见的概况类导游词

项目三 山地类导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——各类地貌景观导游词撷英

项目四 水体类导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——各类水体景观导游词撷英

项目五 动植物类导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——各类动植物景观导游词撷英

项目六 古代园林类导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文欣赏
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——不同类型园林景区导游词撷英

项目七 古代建筑类导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——不同类型古代建筑导游词撷英

项目八 宗教景观导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——不同类型宗教景观导游词撷英

项目九 主题公园导游词的编撰与讲解
项目导入
任务一:例文呈现
任务二:篇章解析
任务三:写作实训
任务四:讲解交流与修改考评
任务五:拓展学习——几种常见主题公园导游词
附录 比赛型导游词及研究论文选
一、近三年全国职业院校导游服务技能大赛获奖导游词选评
二、研究论文
后记
修订补记

精彩书摘

  《导游词编撰实务(第3版)》:
  当现代城市的高楼大厦越建越高,把天空割裂得支离破碎,把心灵压得面目全非的时候,许多人都渴望回归到简单、朴素的生活中,重拾生命的真谛。
  小桥、流水、人家……远离尘嚣的江南水乡——乌镇,无疑是都市人找回。灵宁静的最佳去处。悠悠河水穿镇而过,粉墙黛瓦的古朴居所,悠然祥和,这大概就是我们这些厌倦了都市生活的人所向往的吧。
  接下来的时间就让我们一同走进乌镇,一起去感受这静谧的梦里水乡。
  乌镇是江南水乡六大古镇之一,古风犹存的东、西、南、北四条老街呈“十”字交叉,构成双棋盘式河街平行,水路相邻的古镇格局。民居宅屋傍河而筑,街道两旁完好地保存有大量的明清建筑,辅以河上小桥,体现了小桥流水人家的江南古镇风韵。
  乌镇是古老的,这里有着厚重的文化积淀,一座古朴的门洞,一副精美的窗棂,一间古老的手工作坊,一块长满青苔的石板……这些具有江南水乡特色的人文景观,折射着一种悠闲、舒适、从容和惬意。白天,窗外就是古桥绿水,夜间,枕边响着船楫划水声。
  走在狭长的小巷里,踩在平坦的青石小路上,轻抚两旁斑驳的老墙,似乎还能看见这里昔日的繁华:挂着招牌的茶馆里,头戴毡帽身穿马褂的人们或是品茶或是饮酒,巷子里黄酒香飘四溢;典当行门口入来人往,戴着眼镜的老板坐在窗口后面打点着当物;手工作坊里织布机咯吱咯吱作响,布料扎染成花布后被做成了扇子、头巾、小背包、婴儿穿的小兜肚。
  请看,这里竖立着一个个密密麻麻的高杆和庞大的阶梯式晒布的铁木架,上面晾晒着一条条蓝白两色大块长布条。这就是乌镇民间的特产蓝印花布。我们现在来到的就是乌镇的蓝印花布作坊。
  眼前的蓝印花布工艺源于汉晋,发展于宋元,鼎盛于明清。这家作坊始创于宋元年间,已有800余年的历史。传说由一个名叫葛洪的农夫为爱妻所创,其原料土布、染料和工艺均来自农村民间,图案充满浓郁的乡土气息,蓝白两色.题材为花卉草木,显得自然、清新、秀气、典雅。
  乌镇人将染好的蓝印花布挂在太阳底下晒的情景确实叫外地人感到惊奇,一幅幅蓝印花布从高高的云天直挂而下。太阳照着的时候,蓝印花布似乎也发出了耀眼的光芒,一朵朵别致的花儿仿佛呼之欲出;当风吹过的时候,那些悬挂着的布匹们则跳着优美的舞蹈,像是一眨眼工夫就能飞到天上去。
  蓝印花布,江南最普通的布料,真的贯穿了江南女孩子的一生呢,它们是江南女孩子一生中最美丽的情结。
  晨光初照,一户人家的女人生下一个女孩子,睁开小眼,咦呀,刚刚出生的小女孩子第一眼就看见了幔帐,妈妈亲手做的幔帐,蓝印花布的幔帐,开满浆瓣头草茨菰花的幔帐。那些蓝草染成的青青蓝色呀,把小女孩子的眼睛都染蓝了。
  出生以后本该哭出声的江南小女孩子,因为第一眼看见的是蓝印花布,她就咧开没长牙的小嘴笑了。小女孩慢慢长大,她的眼睛里到处是蓝印花布了,妈妈的围裙,家里的窗帘,吃饭桌上的台布,小女孩自己头上小小的头巾——乌镇出产的最普通的蓝印花布,就这样打扮着一个最普通的江南女孩子。17岁出头吧,小姑娘已经按捺不住爱美的心思,跑到作坊里,三天两天就把印染蓝印花布的技术学会了。有心上人了,送什么给他好呢?就送一块小姑娘自己印制的蓝印花布包袱给他吧!
  要出嫁了,终于要嫁了,嫁给谁呀?就嫁给乌镇的心上人。小姑娘,现在是大姑娘了,乌镇小镇上数得上的美丽姑娘,赶了三天三夜,赶出一整套蓝印花布的物什,窗帘,枕套,拖鞋。眼睛哭出两朵桃花的江南女孩子出嫁的时候也是一身蓝印花布衣裤,配上哭红的眼睛,真是楚楚动人呢!
  乌镇,总有一种爱恋在我们心头挥之不去,总有一段似水年华让我们眷恋不已。想起刘若英的一句话:来过便不曾离开。乌镇所散发出的灵秀和独特的情韵让我深深着迷。简单是这里的主旋律,也许人世间的很多事情,倘若能定格在这样单纯的简单里,也是一种幸福吧。
  ……

前言/序言

  《导游词编撰实务》是为旅游院校(系)导游专业和旅行社经营管理专业开设的“导游词创作与讲解”课程编写的实训教材。在以往的导游专业人才培养方案中,大多未开设导游词创作的课程,只是在应用文写作中设置一个章节或单元。浙江旅游职业学院被列为国家示范性骨干院校建设单位后,导游专业被列入骨干院校中央财政支持的重点建设专业。为增强导游专业教学改革力度,提高导游人才培养质量,“导游词创作与讲解”课程及其教材也同时被列为导游专业建设项目中的末级项目,并确定由汪亚明教授负责此项目的实施,这部《导游词编撰实务》就是此项目的具体成果。
  “导游词创作与讲解”是导游专业和旅行社管理专业学生必修的职业技能课之一。其总体目标是,通过本课程教学使学生达到全国导游人员等级考试中的中级导游员的相关资格标准,既能熟练进行不同类型导游词的编写,又能将景区(点)的深厚的人文内涵用生动形象的语言表达出来,引导游客更好地欣赏自然与人文景观的美学价值。具体目标是通过项目化的实训教学,使学生掌握不同类型导游词的写作与讲解,诸如概况类、山地类、水体类、动植物类、园林类、建筑类、宗教类和主题公园类导游词的编写与讲解。本课程以“导游文化基础知识”“导游业务”等课程的学习为基础,也是进一步学习“模拟导游”和“现场导游讲解”等课程的基础。
  本课程是依据导游带队实际工作中导游讲解服务工作项目的要求设置的,课程的设计思路是以培养学生的导游词写作能力、讲解技巧和相关知识素养为目标,采用教、学、练、讲四位一体的教学方法,进行以实训教学为主的导游词编撰与讲解教学活动;教学紧跟旅游产业发展需求,密切关注行业与时代发展动态,突出课程的职业性和时代性,贴近一线导游服务工作特点,立足于学生的认知特点和写作能力的培养,以中级导游相应资格为标准,实施四位一体的“415”的教学模式,从而有效实现本课程预期目标。
  本教材按照导游词写作的基本程序,以项目为纲,以具体任务为目,形成纲举目张式的教材内容结构体系。本教材先按导游讲解的主要内容分成9个项目,依次是项目综述、概况类、山地类、水体类、动植物类、古代园林类、古代建筑类、宗教景观类和主题公园类;然后在项目之下设置一些具体实训任务,除项目综述外,其余8个项目均由项目导入、例文呈现、篇章解析、写作实训和拓展阅读5项具体任务构成。每个项目要掌握的知识重点是:项目类型导游词的内涵与定义、内容结构、语言特点等;所达到的能力是:能学会在网上查阅资料和采编技巧,学会篇章构思和语言表达技巧,学会修改与润色技巧,最终完成一则结构完整、内容充实、语言表达准确、生动、形象的导游词作品。
《山河记忆:地方文旅叙事研究与实践》 内容概述: 本书是一部深入探讨地方文化旅游叙事构建与传播的理论专著与实践指南。作者从宏观的文化传承与微观的游客体验两个维度出发,系统梳理了地方文旅叙事的核心要素、创作方法、传播策略以及评估体系。全书共分为六个部分,逐层递进,旨在为地方政府、文化旅游从业者、内容创作者以及对地方文化感兴趣的读者提供一套全面、系统、可操作的解决方案,以期能够挖掘、提炼、活化并有效传播地方独特的文化魅力,促进区域文旅产业的可持续发展。 第一部分:地方文旅叙事的时代语境与理论基石 本部分首先将读者带入当前文旅产业发展的宏大背景,分析了在消费升级、体验经济兴起以及全媒体时代下,地方文旅叙事所面临的新机遇与挑战。我们强调,一个成功的文旅目的地,绝不仅仅是静态的景点堆砌,而是需要一个能够触动人心、引发共鸣的动态故事。因此,本部分深入探讨了叙事学、文化研究、传播学等相关学科的理论成果,如“英雄之旅”、“集体记忆”、“文化符号学”等,阐释这些理论如何为地方文旅叙事的构建提供坚实的理论基础。我们将重点分析“故事的基因”——即地方的自然禀赋、历史积淀、民俗风情、非遗传承、地域人物等,是如何成为叙事创作的源头活水。同时,也辨析了当下文旅叙事中存在的同质化、浅薄化等问题,强调了回归文化本源、注重叙事深度的重要性。 第二部分:挖掘与提炼:地方文旅叙事的“灵魂” “灵魂”的塑造是文旅叙事的核心。本部分将聚焦于如何深入挖掘并科学提炼地方独有的文化“内核”。我们将引导读者跳出传统景点介绍的窠臼,从更广阔的视角审视地方的文化资源。这包括: 自然人文的交织: 分析山川河流、气候地貌如何孕育出独特的生活方式、审美情趣和历史传说。例如,南方水乡的婉约与北方山林的粗犷,如何转化为不同的叙事风格。 历史记忆的传承: 深入研究地方史、人物传、家族谱等文献资料,挖掘那些被遗忘的英雄事迹、市井生活、民俗变迁,让历史“活”起来,成为叙事的鲜活素材。 民俗风情的活态展示: 探讨节庆活动、民间技艺、饮食文化、婚丧嫁娶等民俗的内在逻辑和情感表达,如何将其转化为引人入胜的故事元素。 非物质文化遗产的时代新生: 分析剪纸、戏曲、武术、医药等非遗项目所蕴含的匠人精神、生活哲学,以及如何通过创新的叙事方式,使其在当代语境下焕发新的生命力。 人物故事的塑造: 挖掘那些具有代表性的人物,无论是历史名人还是普通百姓,他们的经历、情感、奋斗,往往最能打动人心。我们将讨论如何通过真实的人物故事,折射出地方的风貌和时代精神。 本部分将提供一系列的案例分析,展示如何从海量的文化信息中识别出最具潜力的叙事“金矿”,并将其转化为具有独特性和吸引力的叙事框架。 第三部分:构建与表达:地方文旅叙事的“骨架”与“血肉” 在“灵魂”确立之后,如何将其转化为有血有肉、引人入胜的故事,是本部分的重点。我们将详细阐述地方文旅叙事的内容构建方法,包括: 叙事结构的设计: 从经典的叙事模式(如三幕剧结构、情节驱动、人物驱动)到更具现代感的非线性叙事,探讨如何根据内容特点选择最合适的叙事结构。 情节的打磨与张力: 强调冲突、悬念、高潮等情节要素在吸引游客参与度和情感投入中的作用,以及如何将地方特色融入情节设计。 人物的塑造与情感连接: 探讨如何塑造立体、鲜活的人物形象,通过人物的成长、选择、情感纠葛,引发游客的共鸣和代入感。 意境与氛围的营造: 分析如何通过语言、色彩、声音、节奏等多种手段,营造出独具地方特色的意境和氛围,让游客仿佛置身其中。 文化符号的运用与解读: 深入研究地方特有的文化符号(如图腾、颜色、动植物、器物等),并探讨如何巧妙运用这些符号,使其既具象化又富含深意,增强叙事的辨识度和文化内涵。 多感官体验的设计: 强调“看、听、闻、尝、触”等多感官的协同作用,以及如何通过精心的设计,在叙事中融入丰富的感官体验,提升游客的沉浸感。 本部分将提供大量的实践操作指南,包括如何进行故事板绘制、脚本撰写、场景设计等,并辅以成功案例,展示优秀的叙事表达是如何实现的。 第四部分:传播与转化:让故事“走出去” 再好的故事,也需要有效的传播才能发挥价值。本部分将聚焦于地方文旅叙事的传播策略与渠道创新,重点探讨如何将抽象的文化故事转化为吸引游客的实际行动。 全媒体时代的叙事传播: 分析不同媒体平台(如社交媒体、短视频、纪录片、播客、VR/AR等)的特点与传播逻辑,以及如何根据目标受众和叙事内容选择最合适的传播渠道。 内容形式的创新: 探讨除了文字、图片之外,如何利用视频、音频、互动游戏、沉浸式体验等多种形式,使叙事更加生动有趣。 用户生成内容(UGC)的激活: 分析如何通过引导、激励和互动,鼓励游客成为故事的传播者和续写者,形成病毒式传播效应。 IP开发与衍生品设计: 探讨如何将地方文旅叙事成功转化为具有市场价值的文化IP,并通过文创产品、主题活动、影视动漫等形式进行多渠道变现。 故事营销的策略: 结合市场营销的理论,分析如何将地方文旅叙事融入营销活动,打造具有辨识度的品牌形象。 跨界合作与生态构建: 探讨与艺术家、设计师、媒体人、技术专家的合作,以及构建健康、可持续的文旅叙事传播生态。 本部分将提供具体的传播方案设计、活动策划案例,以及针对不同传播渠道的优化建议。 第五部分:评估与优化:衡量叙事的力量 为了确保地方文旅叙事能够持续产生积极影响,建立科学的评估体系至关重要。本部分将探讨如何衡量叙事的有效性,并持续进行优化。 评估指标的设计: 提出多维度的评估指标,包括但不限于:品牌知名度、游客满意度、文化认同度、经济效益、社会影响力等。 数据采集与分析: 介绍常用的数据采集方法(如问卷调查、访谈、大数据分析、舆情监测等),并指导读者如何对数据进行科学分析,找出叙事的优势与不足。 游客反馈的收集与响应: 强调倾听游客声音的重要性,以及如何建立有效的反馈机制,及时改进叙事内容和传播策略。 叙事迭代与创新: 基于评估结果,指导读者如何对叙事内容、表达方式、传播渠道进行迭代和创新,保持叙事的新鲜感和吸引力。 长效机制的建立: 探讨如何建立一套长效的叙事管理与更新机制,确保地方文旅叙事能够与时俱进,持续焕发活力。 本部分将提供评估报告的模板,以及基于评估结果的优化案例分析。 第六部分:地方文旅叙事的未来展望与实践范例 在本书的最后,我们将放眼未来,探讨地方文旅叙事的发展趋势,如科技赋能叙事、沉浸式体验的深度化、全球化视野下的地方叙事等。同时,我们将精选多个国内外成功的案例,从不同维度进行深度剖析,包括: 某个具有深厚历史底蕴的古城如何通过“时间轴”叙事重塑形象; 某个少数民族地区如何通过“非遗活化”策略吸引年轻游客; 某个新兴旅游目的地如何通过“奇遇记”叙事快速建立市场认知; 某个自然保护区如何通过“生态守护者”叙事提升品牌价值。 这些案例将帮助读者将理论知识转化为实际操作,从中汲取灵感,为自己的地方文旅叙事实践提供宝贵的参考。 本书的特色: 理论与实践紧密结合: 既有深入的理论探讨,又不乏可操作的实践方法和工具。 系统性与全面性: 覆盖地方文旅叙事从挖掘、构建、传播到评估的全过程。 前瞻性与时代性: 紧跟文旅产业发展前沿,关注新兴技术和传播模式的应用。 案例丰富与启发性: 大量国内外经典案例分析,为读者提供学习借鉴的范本。 作者视角独特: 融合了文化研究、市场营销、传播学等多学科视角,提供了独特的见解。 适用读者: 地方政府文旅部门相关负责人、工作人员 旅游景区、度假区、主题公园等经营管理人员 文化创意产业从业者、内容创作者 旅游规划与设计机构专业人士 旅游院校师生 对地方文化与旅游发展感兴趣的普通读者 《山河记忆:地方文旅叙事研究与实践》是一本集理论深度、实践指导、前瞻视野于一体的文旅叙事力作,必将为推动各地文化旅游迈向更高质量、更具吸引力的发展提供强大的智力支持。

用户评价

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读罢《导游词编撰实务(第3版)》,我感觉自己仿佛经历了一场思维的洗礼。这本书的结构非常清晰,层层递进,从基础的原则性讲解,到具体的技巧应用,再到最后的实践环节,让我对导游词的编撰过程有了一个系统而全面的认识。我尤其喜欢书中关于“情感连接”和“互动设计”的论述。以往我总觉得导游词就是单向的输出,但这本书让我意识到,优秀的导游词更是一种情感的沟通和体验的创造。如何让游客在听导游词的过程中产生共鸣?如何设计一些小互动,让游客参与进来,而不是被动地接收信息?这些都是非常重要的考量。书中提供的很多方法都极具启发性,例如利用提问引导思考,设计情景代入式的讲解,甚至是如何处理突发情况下的语言应对,都让我受益匪浅。这本书不仅仅是写给导游的,我相信任何从事与公众沟通、内容传播工作的人,都能从中找到宝贵的灵感和实用的方法。它让我看到了导游词作为一种文化传播媒介的独特魅力和巨大潜力。

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《导游词编撰实务(第3版)》这本书,就像一位智慧的引路人,指引我探索导游词编撰的广阔天地。它没有空泛的理论,而是将复杂的知识拆解成易于理解的模块,并且辅以大量的实例说明。我特别欣赏书中对于“目标受众分析”和“行程节奏设计”的强调。一个好的导游词,不仅仅是要讲好景点本身,更要考虑听众是谁,他们的兴趣点在哪里,以及如何在一个有限的时间内,将信息有效地传递给他们。书中提出的“金字塔结构”和“漏斗式讲解”等方法,为我提供了非常实用的操作框架。我学会了如何根据游客的年龄、背景、兴趣爱好来调整讲解的内容和风格,如何把握讲解的节奏,让游客既不会感到信息 overload,也不会感到枯燥乏味。这本书让我深刻地理解到,导游词编撰是一项系统工程,需要综合运用多种技能和策略。

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我最近有幸拜读了《导游词编撰实务(第3版)》,说实话,在翻开这本书之前,我对于导游词的认识还停留在“把景点介绍一遍”的层面。然而,这本书完全颠覆了我的认知,它让我看到了导游词背后隐藏的巨大学问和艺术。作者的笔触细腻而富有洞察力,从历史文化背景的挖掘,到游客心理的揣摩,再到语言表达的技巧,每一个环节都剖析得淋漓尽致。尤其让我印象深刻的是关于“故事化叙事”的部分,作者不仅仅是提供了理论,还列举了大量生动的案例,让我能够清晰地理解如何将枯燥的史实转化为引人入胜的故事,如何将冰冷的建筑赋予鲜活的生命。书中对不同类型景点的导游词编撰思路也有着深入的探讨,比如自然风光、人文古迹、现代都市等等,每一种都有其独特的侧重点和表达方式。阅读过程中,我仿佛置身于一个导游培训的课堂,不仅学到了知识,更激发了我作为一名潜在的导游,去探索和表达的欲望。它不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的老导游,在循循善诱地传授着自己的宝贵经验。

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说实话,一开始我拿到《导游词编撰实务(第3版)》时,内心是有些许忐忑的,毕竟“编撰实务”听起来就有些枯燥。然而,这本书的阅读体验完全出乎我的意料,它竟然如此生动有趣!作者的文笔非常有感染力,仿佛是一位经验丰富的导游,在向你娓娓道来他的创作心得。书中不仅仅是理论的堆砌,更多的是充满了鲜活的实践案例和妙趣横生的故事。我尤其喜欢关于“如何让历史‘活’起来”的部分,作者用了很多巧妙的比喻和生动的场景描写,让那些尘封在历史中的人物和事件,仿佛就发生在昨天一样。阅读这本书,我不再感到学习是件苦差事,反而是一种享受,一种探索未知世界的乐趣。它让我看到了导游词编撰不仅仅是技术活,更是一门充满创造力和想象力的艺术。

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《导游词编撰实务(第3版)》给我带来的最大惊喜,在于它对“细节”的极致追求。很多时候,我们以为导游词就是把景点介绍清楚就行了,但这本书却告诫我们,魔鬼藏在细节里。从词汇的选择,到句式的运用,再到语气的把控,每一个细微之处都可能影响到游客的感受。书中详细地讲解了如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法,如何根据不同场景调整语速和音量,甚至是如何利用肢体语言来辅助表达。我特别欣赏其中关于“避免陈词滥调”和“创造独特记忆点”的章节。很多导游词都容易陷入套路化的描写,让游客听了就忘。这本书教我如何跳出窠臼,挖掘景点独特的文化内涵,赋予其新的生命力,让游客留下深刻而美好的回忆。它就像一位精益求精的匠人,将导游词的每一个环节都打磨得炉火纯青,让我看到了导游词编撰的艺术高度。

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