国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]

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西班牙,Sol90 编,冯珣 译
图书标签:
  • 动物
  • 鱼类
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出版社: 天津科技翻译出版公司
ISBN:9787543337626
版次:1
商品编码:12300574
包装:精装
开本:16开
出版时间:2018-03-01
用纸:铜版纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :0-14岁
  

更*威,原版引进:畅销全球的科普百科全书。本书采用原版样式,原汁原味。

更专业,专家编著:世界著名生物学家、博物学家、动物学家、自然科学家精心编制。

更高清,视觉盛宴:来自美国《国家地理》倾情贡献的第一手高清大图,极具生动性的摄影图片,冲击你的眼球。先进的图像处理技术,清晰展现生命组织的复杂,咫尺平面享受3D立体效果。

更丰富,内容精良:超全的动物百科知识,*威的动物分类,科学的编纂体例,普及的信息文本。以4000+物种范例,揭开近200万物种的神秘面纱。

了解自然,不仅为增长知识,我们希望这本书还能让青少年儿童体会人与大自然之间微妙的平衡,以及慎重对待动物界的必要性。

内容简介

  

那些隐藏在深海世界里的身影,是那么曼妙多姿。它们在礁石中穿梭嬉戏,它们的生存充满神秘色彩。但是通过我们资深摄影师的镜头,我们能捕捉它们*惊艳的身姿。

本册讲述了地球上*古老的脊椎动物的起源、演化和特点。

你知道吗?所有的鱼类都可以分成两大部分:软骨鱼类和硬骨鱼类。本册描述了近2.6万种鱼,其中2.4万多种属于硬骨鱼类。

在这本书中,你将看到凶恶嗜血的鲨鱼,在温暖的浅水中自在遨游的鳐鱼,还有盲鳗、七鳃鳗……它们都是软骨鱼类。

作者简介

西班牙Sol 90公司,成立于1990年,是西班牙专业策划和出版科普图书的出版公司,其出版图书,以具有视觉冲击性的图片和高质量的内容见长,畅销全世界。总部设在巴塞罗那,并在多个国家设有分部,与超过45个国家、使用16种语言交流合作。

美国《国家地理》杂志是世界各地的摄影者们梦想发布自己照片的地方,其印刷和图片质量之高为世人所称道。

内页插图

目录

国家地理视角:水下世界

概况

无颌鱼类

软骨鱼类

国家地理视角:生命周期

硬骨鱼类

科与种

精彩书摘

什么是鱼类

鱼类是最原始的具有头骨的动物。根据化石记录,最早期鱼类的形态与现今的鱼类有着很大的差别。它们的感觉器官多集中在头部,具有用于呼吸的鳃,以及帮助身体在水中游动的鳍。该物种展现出了极大的变异性,征服了最多样化的水生环境。40%的鱼类栖居于淡水,60%生活在海洋,仅有少数种类在淡水和海洋中都能生存。

共同特征

鱼类是脊椎动物中数量较大的群体,可以说与其他的脊椎动物相比具有更显著的物种变异性。一般来讲,当谈到鱼类的特征时,人们通常都会想到鳞片,但其实有很多种类的鱼是没有鳞片的。它们的鳍可以长在脊背上、尾柄上、腹部或者肛门后部,如一对胸鳍或一对腹鳍。然而,也有例外的情况,有些鱼只有不完整的鳍甚至完全没有鳍。众所周知,鱼类是生活在水中的,但是也有一部分鱼类,它们大部分时间是不依靠水而生存的。而且,它们拥有特殊的呼吸器官,在头部后面,具有长于身体两侧内腔中的鳃。

鳃丝通常覆盖着大量的毛细血管网,并由骨骼或软骨组织支撑着。

鳃丝负责摄入氧气并向水中排放二氧化碳,从而完成换气。有一些鱼类的鳃的构造过于简单,不能满足机体正常的呼吸需求。因此,它们必须浮出水面直接在空气中呼吸,呼吸的部位在口腔、食道甚至是小肠。在某些情况下,它们也能直接用皮肤呼吸氧气并排出二氧化碳。鱼类拥有软骨质或硬骨质的头部结构,以及由背部和内部支撑的身体构架。最古老的鱼类,其支撑结构是棒状的软骨组织,体表大都被有弹性的纤维壳覆盖。

后来,这种棒状的结构部分完全被骨化,形成了脊椎。虽然有些鱼类有光洁的皮肤,但是大部分鱼类还是被鳞片覆盖。这样的结构除了具有保护作用外,还可以让它们更加自如地在水中游动,因为鳞片具有促进黏液分泌、减少摩擦的作用。此外,有些鱼类还具有骨质壳状或刺状的外表皮。

分类

目前,鱼类学者把鱼类分为两大类:一类是无颌鱼类(无颌纲),另一类是有颌鱼类(有颌纲)。然而,大部分无颌鱼类都已经灭绝,现存的无颌鱼类包括两种:盲鳗(生存于海洋中)和七鳃鳗(有的生存在淡水中,有的在海洋和河流之间洄游)。无颌鱼类的体形较小,皮肤裸露,是寄生鱼类,主要依靠吸附于宿主来汲取养分。同时,依据解剖学和生理学特征的区别,有颌鱼类又可被分为两类:软骨鱼和硬骨鱼。其中,软骨鱼(软骨鱼纲)又被分为两种不同的进化分支,即鲨鱼和鳐鱼,它们一同组成了板鳃亚纲,而银鲛则代表了全头亚纲。它们基本上都生活在海里,还有极少数生活在两极地区和深水区域。硬骨鱼(硬骨鱼纲)以其强大的适应能力分布于全球各地。它们种类繁多,数量庞大,可以分为辐鳍鱼类(辐鳍亚纲),例如阿根廷鳀(Engraulis anchoita)和东大西洋石斑鱼;肉鳍鱼类(肉鳍亚纲),例如矛尾鱼、肺鱼类。

保护问题

尽管数量庞大,种类繁多,但是很多鱼类正面临着生存的威胁,这其中也直接或间接地包括人类的原因。例如,在地球上的某些区域,鱼类集体死亡的现象出现得越来越频繁。这通常是由中毒所致,工业废料的排放、农业污染以及人类日常生活所造成的污染,都是引起中毒的原因。对于一些生存在河流和海洋的鱼类而言,过度捕捞已经成为需要长期面对的问题。如果继续保持目前的打捞程度,例如鳕鱼(阿根廷无须鳕),就即将成为历史。因此,鱼类资源的可持续利用已经成了一个亟待解决的全球性问题。

进化

鱼类最早出现于4.7 亿年前。与其后代不同的是,早期的鱼类没有颌,没有鳍,也没有鳞片,而是由一块完整的甲壳包裹着前半身。它们依靠背部灵活的突起和背刺来推动身体前进。直到志留纪,最早的有颌鱼类才出现。

鱼类的起源

异甲亚纲类是最早的鱼类,也是最早进化出脊椎的生物。它们的繁衍在志留纪和泥盆纪时达到顶峰。它们在海床的淤泥中觅食,例如捕食浮游生物的鱼类(鳍甲鱼)以及其他早期大型食肉鱼(邓氏鱼)等。它们的头部有甲壳,且会随着身体一起生长。

形态

各种各样的外形、大小和构造,证明了鱼类在漫长的岁月长河中不断地适应着时间的脚步。

凭借这一点,它们成功地在复杂的水生环境中存活了下来。独特的骨骼构造、鳍以及鳞片是这个种族的突出特点。但某些鱼类从远古时代一直存活至今,依然没有改变它们的形态。

形态与生活方式

那些游得快的鱼类会在海洋中任意穿行,它们的身体呈纺锤形,像中上层鱼类,以及某些种类的三文鱼、鳕鱼和鲨鱼;而那些耐力型的选手,它们没有三文鱼或金枪鱼那样修长的身形,也没有鳗鱼或某些鲨鱼——比如皱鳃鲨那样蛇形的身体构造,所以在速度上处于下风。那些居住在海底的鱼类,它们的身体呈现出一种背腹扁平化的形态(如底栖鱼类:鳐鱼、和银鲛)。鲽形目鱼,如比目鱼,它们的身体一面朝上,呈严重压缩的形态。对鱼类来说,体形是分类的关键。通过观察体形,我们可以得知哪些是中上层鱼类,哪些是浅海鱼类,哪些经常光顾海底,哪些总是在开阔的水域活动。观察不同种类的鱼的横切面,可以看到它们的身体大致呈现出一种受压缩后凹陷的圆柱形状态。相对于其他物种,它们拥有长长的腹部。总而言之,鱼类在水中的移动速度取决于其体表与周围水体的摩擦力的大小。一些鱼类通过体表的腺体分泌黏液,从而减小与周围水环境的摩擦力。

骨架

盲鳗和七鳃鳗的骨架由一根柔韧灵活的脊索架构而成。而椎骨还未形成由小软骨拼接而成的构架。它们没有颌骨,以“吸盘口”代替。而头部则由一个纤维组织构成的头骨来保护大脑。

顾名思义,软骨鱼类的骨骼是由部分钙化的软骨构成的。头骨分为两大部分:保护大脑的脑颅,由下颌弓、舌骨弓、5 个鳃弓(最多可达6 个或7 个)以及脊椎构成的咽颅,其脊椎部分内有脊索的残留。它们的胸鳍被软骨组织固定于鳃部,但后部的鳍不与骨架相连,直接插入肌肉里。

硬骨鱼的骨架分为颅骨、脊柱和鳍三部分。颅骨保护大脑,并支撑起颌骨与鳃弓。脊柱呈现多关节形态,可以支撑身体,也可以连接腹部的肋骨。硬骨鱼的胸鳍连接着颅骨。

鳍是鱼类的运动和平衡器官。绝大部分种类的鱼都长有7 只鳍:2 只腹鳍,2 只胸鳍(成对),1 只背鳍、臀鳍和尾鳍(不成对)。其名称是根据生长位置的不同而改变的。

硬骨鱼的胸鳍连接着颅骨,而软骨鱼类的胸鳍则是通过独立的软骨结构插入肌肉中。尾巴从肛门后部开始生长(与绝大部分脊索动物一样),通常在尾巴末端都会长有健壮的尾鳍,它是鱼类游动时的强力推进器。尾鳍的形状多种多样,有梭形、圆角形、镰刀形、豁口形、叉形、截断形等。例如,鲨鱼的尾鳍呈两叶状,上半叶长而下半叶短。这种类型被称为不对称歪尾型。而那些尾叶对称的类型则被称为对称正尾型。有些鱼类的脊椎一直延伸到尾巴末梢,尾鳍呈尖状,这种类型被称为原始正尾型。对于背鳍,其外形有的很简单,如脂鲤;或者均匀分为“V”字形,如河鲈;再或者如鳕鱼,其背鳍分为三部分。有些鱼类的背鳍长在离鳍之后。还有一些鱼类,如鳗鱼(鳗鲡属),它们的背鳍可以延伸到尾部,与尾鳍相连接。某些硬骨鱼类,在背鳍和尾鳍之间还长有一个鳍,叫作脂鳍。

鱼类的腹鳍长在腹侧区域的任何部位。最常见的是腹部,但也有的长在胸部、颈部甚至下巴的位置。

绝大部分鱼类都会用覆盖全身的鳞片来保护自己。鳞片其实是皮肤最外层的衍生物,在漫长的进化过程中曾出现过形形色色的鱼鳞,有些非常大,而有些则十分微小。


探索奇妙的海洋世界:海洋生物图鉴(不含鱼类I) 一本专为好奇心旺盛的年轻探险家准备的,深入了解海洋生态系统的百科全书。 欢迎来到这个蔚蓝、神秘而充满生命力的水下王国。本书将带您告别广阔的鱼类世界(特别关注《国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]》中已介绍的物种),转而聚焦于海洋中那些同样令人惊叹的、形态各异的无脊椎动物、海洋哺乳动物、海鸟以及生活在潮间带和深海的独特生物群落。 我们相信,海洋的魅力远不止于色彩斑斓的鱼群。真正的海洋生态系统是一张错综复杂的生命之网,每一个组成部分都扮演着至关重要的角色。 --- 第一部分:无脊椎动物的奇幻王国 海洋中超过90%的物种都是无脊椎动物。它们没有坚硬的脊柱,却进化出了令人难以置信的生存策略和形态结构。 第一章:柔软的巨人与隐秘的掠食者 海绵(Porifera):最原始的多细胞生命 结构与功能: 探究这些古老的生物如何通过简单的水流过滤机制获取营养。我们将展示不同形态的海绵——从灌木状到杯状——以及它们在珊瑚礁生态系统中作为“清洁工”的作用。 共生关系: 了解海绵如何为无数小型甲壳类和蠕虫提供庇护所。 刺胞动物(Cnidaria):优雅的捕食者 水母与栉水母: 详细描绘水母钟状身体的动力学,以及栉水母(Ctenophora)那令人目眩神迷的虹彩光带——它们如何通过纤毛的同步摆动来推进。 海葵与珊瑚的秘密: 虽然珊瑚常被误认为石头,但我们将深入了解其作为动物的特性,以及它们与虫黄藻的共生关系(不涉及鱼类对珊瑚礁的互动,重点放在共生双方)。我们将展示各种色彩斑斓的海葵,以及它们如何通过触手上的刺细胞捕食。 第二章:软体的多样性与智慧的体现 软体动物门(Mollusca):从贝壳到墨水 头足类(Cephalopoda)的进化巅峰: 重点介绍章鱼(Octopus)、鱿鱼(Squid)和墨鱼(Cuttlefish)。我们将深入分析它们的变色能力——不仅仅是为了伪装,更是复杂的交流工具。探讨章鱼解决谜题的智力表现,以及它们精密的肌肉控制系统。 腹足纲(Gastropoda)的移动艺术: 认识海螺、海蛞蝓(Nudibranchs)和鲍鱼。特别关注海蛞蝓,它们展现了海洋中最令人眼花缭乱的色彩组合,许多物种甚至会“偷取”猎物的毒刺作为自己的防御武器(食毒性)。 双壳纲(Bivalvia)的过滤系统: 探索牡蛎、蛤蜊和扇贝如何通过高效的过滤系统维持水质的平衡。 第三章:甲壳类的铠甲与蜕变 节肢动物门——海洋中的“装甲部队” 虾蟹的社会结构: 介绍寄居蟹如何不断寻找更舒适的“移动房屋”,以及清洁虾和清洁虾的利他行为。 龙虾与藤壶的生存策略: 了解龙虾的社会等级,以及藤壶这种看似静止的生物,如何依靠高度特化的腿部结构在海浪中捕食。 蜕皮的奥秘: 详述甲壳类动物必须经历的蜕皮过程,这是一个充满风险但必要的生长阶段。 --- 第二部分:海洋的巨人与海鸟的领空 超越无脊椎动物,本书将带领读者认识那些在海洋中占据食物链顶端的宏伟生物,以及它们与海洋的紧密联系。 第四章:海洋哺乳动物的智慧与回声定位 鲸豚类(Cetaceans):海中的温柔巨兽 齿鲸(Odontocetes)的声纳系统: 详细解释海豚和虎鲸如何利用回声定位系统(Sonar)在黑暗的深海中“看”世界,以及它们复杂的社会群体和狩猎战术。 须鲸(Mysticetes)的巨型食谱: 聚焦灰鲸、座头鲸和蓝鲸,它们如何通过巨大的鲸须板过滤磷虾和浮游生物,展示海洋中能量流动的巨大规模。 海豹、海狮与海象: 区分这些鳍足类动物的行走方式和栖息地偏好,并介绍它们如何适应冰冷的水域。 第五章:海鸟——连接天空与海洋的信使 飞翔的掠食者与筑巢的专家 信天翁的滑翔技术: 探究信天翁如何利用海洋上空的风能进行数千英里的不间断滑翔。 企鹅的逆向进化: 介绍企鹅如何将其翅膀进化为高效的“水下翅膀”,以及它们在南极严酷环境下的育雏行为。 海鸟的取食技巧: 观察塘鹅(Gannet)如何以近乎垂直的角度俯冲入水捕鱼,以及海鸥的适应性觅食策略。 --- 第三部分:潮间带的极限生存者与深海的幽灵 海洋的边界——潮汐交替区,以及永恒黑暗的深海,是生命展现其顽强生命力的终极试验场。 第六章:潮间带的坚韧生命 与海浪共舞的生物群落 固着生物的挑战: 介绍贻贝、藤壶和笠螺如何利用超强粘性或强大的吸力固定在岩石上,以抵抗海浪的冲击。 潮池生态系统: 探索潮池在退潮后如何变成微型海洋绿洲,重点分析海星、海胆等棘皮动物的移动方式(管足系统)以及它们对藻类的控制作用。 变色伪装大师: 观察在岩石缝隙中活动的某些软体动物和甲壳类如何迅速改变颜色以适应不断变化的光照和背景。 第七章:深渊的奇异生命形态 超越阳光的生物学奇迹 发光现象(Bioluminescence): 深入解析深海生物如何利用化学反应产生光芒——无论是为了引诱猎物、威慑捕食者,还是进行交流。 冷泉与热液喷口生态系统: 介绍这些完全不依赖阳光的特殊生态系统,以及依赖化能合成的巨型管虫和特化细菌群落。 深海中的巨人: 介绍大王乌贼等深海头足类,以及那些适应了极端高压环境的奇怪鱼类(注意:此处仅描述非鱼类深海生物,或侧重描述其栖息环境)。 --- 附录:海洋保护与我们 本书最后一部分强调了保护海洋生物多样性的重要性。我们将讨论塑料污染、过度捕捞对无脊椎动物种群和海洋哺乳动物栖息地的影响,并鼓励年轻读者从小事做起,成为海洋环境的守护者。 通过本书,您将建立起一个全面且平衡的海洋知识体系,认识到构成蓝色星球的每一个生命的非凡价值。

用户评价

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我买这本书,纯粹是因为我家里有个正在上小学二年级的孩子,他最近迷上了养鱼。每天放学回来,他都会围着鱼缸问我各种问题:为什么这条鱼肚子鼓鼓的?为什么这条鱼总是不动?它们吃什么?我虽然也努力去网上搜答案,但总觉得不够系统,而且很多信息都太专业了。所以,当我在书店看到这本《国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]》的时候,就觉得简直是“救星”来了。我翻了翻,发现里面的内容用词都很简单易懂,而且有很多大大小小的图片,一下子就能吸引孩子的注意力。我看到里面有介绍不同鱼类的生活习性,还有关于鱼类眼睛、嘴巴、尾巴的各种形状和功能,甚至还有关于鱼类怎么繁殖下一代的内容。我最看重的就是,这本书会不会涉及到一些关于养鱼的技巧,比如怎么给鱼换水,怎么喂食,需要注意哪些问题?如果能有这方面的内容,那对我和我的孩子来说,就太实用了。

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这本书的出现,完全是出于一种偶然。我本来是在书店里瞎逛,想找点能放松心情的书,结果不小心瞥见了这本《国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]》。说实话,我对鱼类并没有特别的偏好,甚至可以说有点怕水里游的那些东西。但是,这本书的装帧设计非常别致,封面用了那种很有质感的纸,图片也处理得相当细腻,给人的第一感觉就是“精致”。我随手翻了几页,发现里面的排版很舒服,文字大小适中,留白也很多,读起来不会有压迫感。虽然我看不太懂里面的所有内容,但那些精美的插图真的吸引了我。有的鱼看起来就像是从童话故事里走出来的,色彩的搭配也很大胆,很有艺术感。我甚至觉得,这本书作为一本摆设,也很有品味。我还在琢磨,这本书里面会不会有一些关于鱼类在绘画、雕塑或者古代神话中的一些描述?或者,它是否提供了一些关于如何观察和欣赏鱼类美的角度?

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坦白讲,我购买这本书并非出于对鱼类的深厚兴趣,而是源于我一直以来对“知识的体系化呈现”的偏执。我总觉得,零散的知识点不如系统性的学习来得扎实。这本《国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]》吸引我的地方在于它的“百科”二字,这让我联想到它可能会以一种结构化的方式,将鱼类知识进行梳理和归类。我设想,它是否会从鱼类的分类学角度出发,例如,先介绍软骨鱼和硬骨鱼的区分,然后进一步细分到不同的目、科、属?或者,它是否会以地理分布为线索,讲述生活在不同水域(如淡水、海水、深海、浅海)的鱼类各自的特点?我更在意的是,这本书会不会提供一些关于鱼类演化过程的线索,或者它们在生态系统中扮演的角色?我希望能看到一些关于鱼类适应环境的案例分析,比如某些鱼类在特殊环境下的生存策略,这会比单纯的罗列物种信息更有深度。

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老实说,我拿到这本《国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]》的时候,心里是有点小小的期待落空的。我原本以为会是那种字很多、信息量爆棚,能让我一口气读完然后觉得自己学了很多的“硬核”科普书。结果翻开一看,文字量不大,图画倒是不少,而且看起来都挺浅显的。我猜想,这大概是给小朋友看的吧。不过,仔细看看,那些图画倒也挺生动的,虽然简单,但颜色很丰富,有些鱼的造型也挺可爱的。我虽然已经过了那个年纪,但偶尔看看这种轻松的读物,也挺解压的。也许,这本书的重点不在于深度挖掘,而在于激发兴趣?就像给孩子种下一颗好奇的种子,让他们对鱼类有个初步的认识。我注意到书里有一些小小的“你知道吗?”之类的板块,可能里面藏着一些有趣的小知识。我还在想,如果我有一个小侄子或者小侄女,这本书倒是挺适合送给他们的,让他们在玩乐中学习。

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哇,这本书简直太赞了!我一直都对海洋生物充满好奇,尤其是那些色彩斑斓、形态各异的鱼类。虽然我还没来得及翻开这本《国家地理动物大百科:鱼类Ⅰ [0-14岁]》,但光是封面就足够吸引人了,那鲜艳的插画和生动的图片,瞬间把我拉进了神秘的海底世界。我迫不及待地想知道,书里会介绍哪些有趣的鱼类?比如,那些会发光的小生物,或者深海里那些长相奇特的家伙,它们究竟是怎么生存下来的?我还特别想了解,不同种类的鱼是怎么生活的,它们吃什么?怎么捕食?怎么躲避天敌?还有,鱼类之间有没有什么特别的交流方式?书里会不会讲到关于鱼类的神话传说或者它们在不同文化中的意义?我真的很期待能在这本书里找到答案,并且学习到更多关于鱼类的知识,也希望能从中找到我最喜欢的那种鱼,然后画下来!感觉这本书会是一个很棒的学习伙伴,让我可以在家里也能探索广阔的海洋。

评分

《鸟类》这本是《国家地理动物大百科》一套图书里的,全是动物的专业知识介绍,搭配有高清的动物图片,很值得给孩子入手学习。

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书挺不错的 印刷精美 装帧精良 想把这个系列都买齐

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很不错的本本 照片细腻 抓拍瞬间很震撼 总之家长孩子都喜欢吧

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买一套给小朋友当自然知识科普书籍

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很好很好非常好非常好啊(*^◎^*)

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孩子很喜欢动物,给他买了一套,书很不错,内容丰富,图片也很多,值得购买,可以和孩子一起看书了!

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图片和内容都不错,小朋友爱看,家长的跟着涨姿势。

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图片和内容都不错,小朋友爱看,家长的跟着涨姿势。

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孩子喜欢看,现在要买鱼类二

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