产品特色

内容简介

本书精选小学生400字作文，对写人、记事、写景、状物等常见作文类型进行分类讲解，提供佳作欣赏，便于学生查找范文、利于学生明确写作对象。书中所选文章，内容贴合小学生生活，字数按照要求控制，并辅以精彩的点评，让学生零距离接触同年龄阶段的优秀范文。此外，本书还用思维导图的形式提炼文章的提纲，让学生一目了然，并能灵活运用在自己的文章中。全书选文精当，体例活泼新颖，设计编排合理，是一本小学生学习写作的指导用书。

目录

第一章 名师告诉你怎样写出好作文

一　好标题的诱惑

1 运用修辞让标题

　更出众 002

2 巧妙化用让标题

　别具一格 002

二　好开头最能吸引人

1 描写环境能烘托

　气氛 003

2 引用诗句会有诗情

　画意 003

三　好文章要有个“豹尾”

1 首尾呼应的文章结构

　精美 003

2 抒情议论显得气势

　不凡 004

四　用语言给文章化个美妆

1 用好动词妙处多 004

2 形容词让描写

　更鲜活 005

3 比喻让文章更形象 005

4 引用排比添文采 006

五　描写生动能产生画面感

1 语言描写能反映

　人物个性 006

2 动作描写让人物

　活灵活现 007

六　精心打造文章的结构

1 “总—分—总”式

　结构 007

2 小标题式结构 008

精彩书摘

我这个人

思维导图

开头：总写“我”的性格特点和爱好。

中间：分写“我”粗心、胆小、少言的性格特点。

结尾：表明“我”改正缺点、完善自我的决心。

我呀，10岁，个子不高，有点胖，爱吃糖和巧克力，爱听音乐，闲下来时爱写点东西，有烦心事时爱发点小脾气……下面我具体介绍一下自己吧！

粗心的我

每次得到一本好书，我总会放在一个自认为显眼的地方，心想：这个地方绝对好找，下次看时就不会找不到了。结果，到了想看的时候，我却忘了那个“显眼”的地方在哪里了，往往费半天劲，翻个底朝天，愣是找不到！瞧我这个人，太粗心了！

“胆大”的我

吃完晚饭，我想出去走走，又怕有坏人突然出现。每次夜里“独自行动”时，我总是心惊胆战的。哪怕是一点风吹草动，我也会立刻想到坏人那恐怖的样子，吓得大声呼叫。瞧我这个人，胆子也忒“大”了吧！

少言的我

老师讲课时，有一些同学爱接老师的话茬，我知道，那是在配合老师。可我喜欢听，一直静静地听，就像在欣赏一场精彩的艺术表演。

瞧我这个人！我有许多缺点，但也有自己的优点。相信日后我会逐一改掉缺点，弥补不足，使自己更受欢迎。同时我也会保持自己的风格，不会因为别人的看法而失去自我。

精彩借鉴点

本文采用小标题的方式，将“我”的性格特点总结为“粗心”“胆‘大’”“少言”三个方面。这种结构方式新颖醒目，既突出了文章中心，又使整篇文章层次分明，结构完整，这种写法值得我们借鉴。

教你多写50字

文章在写少言的“我”时，只是写“我”上课不爱接话茬，内容不够丰满，可以再接着这样写：有一次，老师上公开课，嘱咐我们要积极回答问题。结果，几乎全班同学都回答过问题了，只有我连手都没举。从那以后，老师就经常夸我“沉默是金”。

超好，昨天收到的 ，晚上小孩就开始开了

女儿喜欢看

好用价格便宜质量又好

慢慢品味

不错，给小朋友读的。还是比较实用。很快到了

昨天下单，今天已到货，书的质量也很不错，孩子很喜欢！

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很好，对小孩学习有用，十个字.

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