如果想象力是一個王國,國王的名字大概叫湯米·溫格爾----童書界至高榮譽獲得者。
“湯米·溫格爾的作品把小讀者帶到瞭前所未聞的想象之地。”
——倫納德·S.馬庫斯(美國知名兒童文學評論傢)
歐洲兒童和教育大使
榮獲童書界的諾貝爾奬“國際安徒生大奬”
起草瞭歐洲《兒童權利宣言》
美國“有影響力的的500位世界領導者之一”
“歐洲文化奬”獲得者
法國政府授予“國傢平麵藝術大奬”
意大利博洛尼亞童書展“偉大的藝術傢復歸奬”
德國政府授予“聯邦政府榮譽十字勛章”
作品獲《紐約時報》年度童書奬
作品獲日本全國學校圖書館協會選定圖書
你上一次惡作劇是什麼時候呢?
從簡單的惡作劇中獲得快樂,是一種被純真賜福的能力。
這是一個會讓你“大吃一驚”又“哈哈大笑”的故事。正是這種單純的惡作劇式的快樂,讓《大力水手》的導演基恩·戴奇把它翻拍成瞭動畫片。
比故事本身更精彩的,是作者湯米·溫格爾藏在每個小角落的小小惡作劇。
把每一頁仔細看一遍,你會發現很多“哇,原來這裏還藏著這個!”的驚喜。
湯米·溫格爾不老老實實地說“時間過瞭很久”,而是在框上畫瞭隻小蝸牛,從上一頁的左邊,慢慢慢慢地,爬到瞭下一頁的右邊。
掛在牆上的裝飾鹿角,流下瞭口水。
鋸木棍來製作裝怪獸的籠子,把畫麵外的框也鋸斷瞭。
……
那些無比單純地享受著惡作劇的樂趣——同時也願意被惡作劇逗樂的孩子,是這個復雜世界的明亮星光。
[法] 湯米·溫格爾Tomi Ungerer
作者湯米·溫格爾是童書界的諾貝爾奬“國際安徒生大奬”獲得者。“隻為自己心中的小孩創作故事”的他,是頑童也是大師。他的作品充滿童真,又蘊含著無數發人深思的哲理和大愛,無論第幾次閱讀,都能給大小讀者們帶來新鮮的發現和驚喜,被公認是現代童書中的經典。該係列中的每本書都是初次登陸中國。
1998年,國際兒童讀物聯盟(International Board on Books for Young People)將“國際安徒生大奬”這個代錶童書界終身成就的榮譽頒發給他,以錶彰他對世界兒童文學作齣的偉大貢獻。
他的創作生涯從1960年代持續到現在,至今已齣版140多種書,被翻譯成近30種語言。作品涉及身份認同、公正平等、愛與和平等主題,具有鮮明的個人色彩。
湯米·溫格爾在美國和歐洲都擁有廣泛的影響力。他在1992年被美國名人傳記協會評選為“500名影響世界的領袖之一”,同時也是歐洲委員會任命的兒童文化與教育大使,還參與起草瞭歐洲《兒童權利宣言》。他的作品中齣現的畫麵被建成幼兒園,法國政府還專門為他建造瞭博物館,該博物館也是歐洲十大博物館之一。
湯米·溫格爾是“兒童繪本創作的大巨人”,他創造齣瞭一種“‘湯米·溫格爾式’的國際性標誌”。
——安徒生大奬評審團
沒有湯米·溫格爾的童書界,是不完整的。
——美國知名兒童文學評論傢 倫納德·S.馬庫斯
經典的作品,古典的風格,永恒的故事,不可抗拒的幽默。
——美國《學校圖書館雜誌》
溫格爾把小讀者帶到瞭他們前所未聞的想象之地,是這個時代偉大的藝術傢之一。
——德國《法蘭剋福匯報》
現在仍在創作的瞭不起的畫傢之一。
——美國《紐約時報》
湯米·溫格爾的作品總是充滿激情和創意,它的神奇和多樣化使其成為優秀的兒童讀物。湯米·溫格爾影響瞭我們每一個人。
——知名童書創作者莫裏斯·桑達剋
故事帶有奇趣,給讀者無限溫暖與想象。
——餘治瑩(知名兒童文學作傢、翻譯傢、兒童閱讀推廣人)
給孩子找到一位真正的藝術領路人!
——張弘(著名兒童文學作傢、魔法童書會運營者)
小時候我喜歡裏麵的故事,長大瞭,我覺得湯米是個天纔。這些故事是跨越時間的。
——美國讀者
充滿揮之不去的美好場景,點燃每個人的想象。
——中國讀者
我特彆欣賞這本書在處理“想象力”這一核心概念上的高明之處。它沒有去刻意描繪一個宏大無邊的奇幻世界,而是將想象力的觸角伸嚮瞭日常生活中那些最普通的事物,然後用一種顛覆性的方式重新詮釋它們。這種處理方式極大地降低瞭孩子的理解難度,讓他們覺得“原來我身邊的世界也可以這麼有趣”。每次讀到某個情節,我都能看到孩子眼神裏閃過的那種“原來如此”的光芒,好像他自己也參與到這場創造性的構建之中瞭。這種由內而外激發齣的創造欲,遠勝於外部強加的知識灌輸。而且,這本書的開放性很強,讀完後,我們母子倆會就書中的情節進行各種天馬行空的延伸討論,比如“如果那個東西變成另一種顔色會怎麼樣?”“它還會做齣什麼彆的事情?”這種高質量的親子互動,是這本書帶給我最大的驚喜之一。
評分這本繪本的色彩運用真是絕妙,那種飽和度恰到好處的暖色調,一下子就能抓住孩子們的目光,讓他們沉浸在故事的世界裏。我觀察到,我傢的小傢夥,平時注意力很難長時間集中,但翻開這本書時,他竟然能一頁一頁地跟著畫麵思考,眼神裏充滿瞭好奇和探索欲。畫風很獨特,綫條的粗獷和細膩交織在一起,營造齣一種既童趣又帶有一絲神秘感的氛圍。尤其是那些細節處理,比如角色臉上的微錶情,或者背景中不經意齣現的小物件,都充滿瞭匠心。每次給他讀完,他都會拉著我一遍又一遍地重溫那些他覺得“最有趣”的畫麵,比如那幾棵造型奇特的樹,或者那個形狀有點怪怪的“怪物”,他會用自己的語言去重新解讀這些畫麵,這完全激發瞭他內在的錶達欲望。我發現,好的圖畫書不僅僅是故事的載體,更是視覺語言的教學工具,這本書在這方麵做得非常齣色,它用最直觀的方式教會瞭孩子如何觀察和感受藝術的美。
評分說實話,最初拿起這本書的時候,我有點擔心它的主題會不會太晦澀,畢竟是得過大奬的作品,總怕對三歲的孩子來說理解門檻有點高。但是,當我真正開始為他朗讀時,那種流暢自然的敘事節奏完全打消瞭我的顧慮。文字的組織非常精煉,每一句話都像是一顆精心打磨的珍珠,不多不少,恰到好處地推動著情節的發展。它的語言充滿瞭韻律感,讀起來朗朗上口,即使是大人讀起來也覺得很享受,不會像很多童書那樣乾巴巴的,讀著讀著就讓人想打瞌睡。更重要的是,它在看似簡單的故事背後,巧妙地植入瞭關於友善、勇氣或者接納不同的概念,這些主題不是硬邦邦的說教,而是通過角色之間的互動自然而然地流露齣來。我傢孩子雖然還不完全理解那些深層的含義,但他已經能感受到故事裏流淌著的那種溫暖的情感,這比單純記住道理要有效得多。
評分這本書的裝幀設計也讓人眼前一亮,可以看齣齣版方在實體書的製作上是下瞭大功夫的。紙張的質感非常厚實,摸上去有一種溫暖而堅韌的感覺,完全不用擔心孩子的小手會輕易撕壞。印刷的清晰度和色彩的還原度都達到瞭非常高的水準,即便是最細微的筆觸也能清晰呈現,這保證瞭視覺體驗的完整性。而且,書本的開本大小適中,既方便孩子自己捧著閱讀,也方便傢長在親子共讀時將畫麵展示得更全麵。這種對實體書載體的尊重,讓閱讀不再僅僅是獲取信息的過程,更是一種觸覺和視覺上的享受。在數字化閱讀越來越普及的今天,一本如此用心製作的紙質書,本身就是一種對經典、對閱讀儀式感的最好的緻敬。
評分作為傢長,我非常注重閱讀材料對孩子認知發展的影響。這本書在構建敘事結構和培養邏輯思維方麵,起到瞭非常潛移默化的作用。故事的起承轉閤雖然簡單,但過渡得非常自然,孩子能夠清晰地跟上事件的脈絡,理解“因為A所以B”這樣的基本因果關係。相比於那些情節過於碎片化或者主題過於分散的繪本,這本書的敘事主綫非常清晰,這對於正處於思維結構搭建初期的幼兒來說,是極好的範本。我們不是簡單地“看”完故事,而是在“經曆”故事,從最初的疑惑到後來的釋然,孩子的情感麯綫也被這本書的節奏所牽引。這種完整的閱讀體驗,極大地鍛煉瞭他們的專注力和對故事完整性的感知能力,為未來閱讀更復雜的書籍打下瞭堅實的基礎。
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