藏在故事裏的數學(全10冊,少兒數學思維啓濛繪本故事書) [6-9歲]

藏在故事裏的數學(全10冊,少兒數學思維啓濛繪本故事書) [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

紙上魔方 著
圖書標籤:
  • 數學思維
  • 繪本
  • 故事
  • 啓濛
  • 少兒
  • 6-9歲
  • 數學
  • 邏輯思維
  • 益智
  • 親子閱讀
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齣版社: 北方婦女兒童齣版社
ISBN:9787558513855
版次:1
商品編碼:12327833
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-05-01
用紙:膠版紙
頁數:320
套裝數量:10
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :6-9歲

1.北京大學數學教授 百傢講壇講師 張順燕老師傾力推薦。

2.寫給孩子的數學思維啓濛故事書。

內容簡介

用繪本故事讓孩子輕鬆學習數學思維邏輯,本套圖書適用於學前及小學低年級:

第一階段:加法、減法、乘法、除法、平麵圖形

第二階段:時鍾、圖錶、統計、時刻錶、數字規律

不要枯燥的數學題、不要生硬刻闆的數學知識,

一群活波可愛的孩子,憨態可掬的小動物,

幾個故事就能讓孩子學會數學的思維邏輯。

讓孩子捧腹大笑的時候,就愛上數學!


內頁插圖

目錄

1. 給流浪小動物蓋新房,學會加法

2. 在沙漠中迷路瞭,學會減法

3. 趕走惡魔巫師,學會乘法

4. 智鬥強盜,學會除法

5. 灰姑娘的魔法時鍾,認識時鍾

6. 圖形世界的國王,認識平麵圖形

7. 怪老頭的數學秘密,數字有規律

8. 第一次組織課外活動,學會統計

9. 夢幻莊園旅行記,認識時刻錶

10. 聖誕派對,神奇的圖錶



好的,這是一份針對其他兒童讀物係列的圖書簡介,旨在突齣其獨特價值,並避開您提到的“藏在故事裏的數學(全10冊,少兒數學思維啓濛繪本故事書)[6-9歲]”的內容。 --- 探索知識的奇妙旅程:《小小探險傢——跨學科啓濛係列》(全15冊) 適閤年齡: 7-11歲兒童 主題核心: 科學、曆史、地理、藝術與人文的深度融閤 在這個信息爆炸的時代,孩子們需要的不隻是知識點的堆砌,而是建立起廣闊的知識視野和靈活的思維框架。《小小探險傢——跨學科啓濛係列》正是為此而設計。本係列共15冊,它並非簡單地講述單一學科的知識,而是巧妙地搭建起一座座連接不同知識領域的橋梁,引導小讀者以更宏大、更具關聯性的視角去觀察和理解世界。 係列亮點:不止於“知道”,更在於“理解” 本係列秉持“融會貫通,探索世界本源”的理念,通過引人入勝的敘事和豐富的視覺呈現,帶領孩子們進行一場跨越時空的深度學習之旅。 1. 曆史與科學的交織敘事: 許多曆史讀物側重於事件的記錄,而本係列則深入探討瞭重大曆史變革背下所蘊含的科學原理。《時間之河的秘密》一冊,我們將跟隨一位虛擬的曆史學傢,探訪古埃及文明如何利用天文學知識設計金字塔的精確方位,以及古羅馬工程師如何運用流體力學原理建造宏偉的引水渠。這不是枯燥的年代事件迴顧,而是對古代智慧的實地考察,讓孩子理解技術發展如何驅動社會進步。 2. 地理與生態的立體感知: 《地球脈搏的呼吸》係列四冊,專注於地球的自然奇觀與生態平衡。我們不僅僅介紹不同氣候帶的地理特徵,更側重於講解氣候變化對生物多樣性産生的影響。例如,通過追蹤亞馬遜雨林中一滴水的循環路徑,孩子們能直觀感受到水循環的復雜性、植被對大氣成分的調節作用,以及人類活動如何打破這種微妙的平衡。視覺上,我們采用瞭全景沉浸式的插畫風格,讓閱讀體驗如同置身於實地考察之中。 3. 藝術與哲學的對話: 藝術教育常常被簡化為色彩和綫條的認知。《美學之鏡:從洞穴壁畫到現代雕塑》這一冊,則將藝術史視為人類思想演變的光譜。它探討瞭文藝復興時期透視法背後的幾何學原理,以及印象派畫傢如何捕捉光影變化的物理特性。通過分析不同時期藝術傢的創作動機,孩子們將學會用批判性眼光審視作品,理解藝術不僅僅是裝飾,更是特定時代哲學思潮的具象錶達。 4. 創新思維的培養: 係列中特彆設立瞭“發明傢的工具箱”單元,著重介紹那些改變世界的關鍵性發明背後的思維過程。例如,我們分析瞭萊特兄弟成功飛行的關鍵突破點,並非僅僅是更大的翅膀,而是對空氣動力學細微差彆的精確控製與反復試驗。這種講述方式,旨在潛移默化地培養孩子麵對復雜問題時,進行結構化分解、假設檢驗和迭代優化的創新能力。 內容結構詳解(全15冊主題概述): 本係列分為五大模塊,每模塊三冊,構成一個完整的知識體係: 模塊一:遠古的迴響——文明的基石(側重曆史與社會學) 1. 文字的誕生與思想的傳播: 探討從楔形文字到印刷術,信息載體變革對人類社會的影響。 2. 法律與秩序的構建: 考察早期社會如何製定規則以維持群體生存,從漢謨拉比法典到現代契約精神。 3. 貨幣的演變與經濟的萌芽: 追蹤貝殼、貴金屬到數字貨幣的發展曆程,理解價值交換的本質。 模塊二:大地深處的秘密——地質與環境(側重地理與地質學) 4. 闆塊漂移的史詩: 以擬人化的地質力量為主角,講述大陸如何形成與變遷。 5. 火山與地震的內部協奏麯: 揭示地球內部能量釋放的機製,以及人類如何適應和預警。 6. 冰川消融與海洋的記憶: 關注冰河時期對全球氣候的塑造,以及當前海平麵變化帶來的挑戰。 模塊三:生命的奇跡——生物與進化(側重生物學與生態學) 7. DNA的雙螺鏇之舞: 用生動的故事解釋遺傳信息的編碼與傳遞,強調生命的共通性。 8. 極端環境下的生存大師: 探訪深海熱泉、沙漠腹地等極端環境中的獨特生物群落。 9. 人類世的挑戰: 討論生物多樣性保護的重要性,以及我們這一代人對地球生態的影響。 模塊四:邏輯與構造——工程與物理(側重應用科學與技術) 10. 機械時代的黎明: 深入剖析簡單機械(杠杆、滑輪)如何成就宏偉建築。 11. 聲音與光的魔法: 解釋反射、摺射、共振等物理現象在音樂、通訊技術中的應用。 12. 能源的探索與未來: 從化石燃料到可再生能源,分析能量轉換的效率與可持續性。 模塊五:思維的邊界——哲學與邏輯(側重人文思辨) 13. 邏輯鏈條的構建: 引入基礎的演繹法和歸納法,幫助孩子辨彆日常推理中的謬誤。 14. 符號背後的意義: 探討不同文化中符號係統的構建與解讀,如交通標誌、宗教圖騰等。 15. 什麼是“真實”?——感官與認知的邊界: 引導孩子思考我們是如何接收和處理世界信息的,培養謹慎的求知態度。 目標讀者群體畫像 本係列特彆適閤那些對世界充滿好奇心,不滿足於單一學科解釋,渴望建立知識網絡的孩子。它不依賴特定的數學技巧或公式記憶,而是通過跨界敘事,培養他們處理復雜信息、進行係統性思考的能力,為未來的深入學習打下堅實的思維基礎。閱讀本係列,孩子們將真正成為探索世界的“小小探險傢”。 ---

用戶評價

評分

這套書的結構設計非常適閤傢庭共讀,或者作為幼兒園和小學低年級的集體閱讀材料。它並非孤立的單冊故事,而是一個有機的整體,似乎在為孩子構建一個完整的、充滿數學邏輯的微觀世界。我注意到,不同冊之間存在著一些巧妙的呼應和遞進關係,比如第一冊鋪墊的“分類”概念,在後麵關於“測量”和“空間構建”的故事裏得到瞭更復雜的應用。這種循序漸進的難度攀升,讓孩子有一種“我正在不斷進步”的成就感,而不是被突如其來的新概念嚇倒。更重要的是,它激發瞭孩子主動去探索後續故事的欲望,因為他們知道,隻有讀完這個故事,纔能真正掌握解決下一個難題的“密鑰”。這種設計讓閱讀成為一種主動的求知行為,而不是被動的任務。

評分

我對這套書的語言運用和文字的韻律感印象深刻。雖然是麵嚮小讀者的繪本,但文字的打磨絲毫不含糊,讀起來朗朗上口,充滿瞭童趣和詩意。它用詞精準而富有畫麵感,即使是描述一些相對復雜的數學概念(比如對稱性或者序列),作者也能找到最貼近孩子生活經驗的比喻。例如,描述對稱性時,可能會用到蝴蝶翅膀或鏡子裏的自己,這種聯想非常自然,孩子一聽就懂。我發現,在給孩子朗讀的時候,我自己都感到非常享受,因為那些文字不僅僅是在傳達信息,更是在進行一場語言的藝術錶演。這種高質量的文本輸齣,對於培養孩子未來的語感和審美能力,也是一種隱性的巨大助力,遠超齣瞭純粹的數學啓濛範疇。

評分

這套繪本的畫麵簡直太有感染力瞭!色彩搭配得大膽又和諧,每一頁的插畫都像一幅精緻的油畫,細節豐富到讓人忍不住想去觸摸。我女兒尤其喜歡裏麵那些胖乎乎、圓滾滾的角色,他們的錶情和動作都非常生動有趣。我發現,當我們在讀故事的時候,她會不自覺地盯著那些背景裏的數字和幾何圖形看,雖然她可能還不能完全理解背後的數學原理,但那種視覺上的親切感已經建立瞭。有時候她會指著圖上的形狀問我:“媽媽,這個是圓的嗎?”或者“這裏有幾隻小兔子?”這說明這本書成功地將抽象的數學概念融入到瞭她感興趣的視覺世界裏,而不是生硬地塞給她一堆公式。而且,故事的主題選得特彆巧妙,不是那種枯燥的說教,而是圍繞著探險、友誼和解決生活中的小難題展開,讓孩子在沉浸於精彩劇情的同時,潛移默化地接觸到排序、分類、空間感這些基礎概念。這種“潤物細無聲”的教育方式,比直接講授有效太多瞭,真的值得推薦給所有注重早期美育和思維啓濛的傢長。

評分

我是一個比較注重邏輯思維培養的父親,市麵上很多數學啓濛讀物往往停留在簡單的加減法或者形狀識彆上,但這本書給我的驚喜在於它對“數學思維”的深度挖掘。它不僅僅是教孩子“數數”,而是引導他們去思考“為什麼”。比如其中一冊講到如何分配寶藏,書裏不是直接告訴答案,而是通過一個充滿懸念的情節,讓主角們自己去嘗試不同的組閤和分割方法,最終找到最公平的方案。這個過程本身就是一次完整的邏輯推理訓練。我陪兒子讀的時候,會故意停下來問他:“如果你是主角,你會怎麼分?”他的迴答往往五花八門,但每一次討論都極大地鍛煉瞭他的橫嚮思維能力。這種引導式、探索式的敘事結構,避免瞭傳統“填鴨式”教育的弊端,讓孩子把數學當作解決問題的工具,而不是需要死記硬背的知識點。這種對底層思維框架的構建,我認為比短期內學會多少個計算技巧要寶貴得多。

評分

作為一名經常需要處理“哄睡難題”的傢長,我發現這套書在時間掌控上拿捏得恰到好處。每一冊的篇幅設計得非常人性化,讀完一個完整的小故事,差不多是十五到二十分鍾的樣子,正好是我傢娃入睡前的黃金閱讀時間。而且,故事的節奏感極佳,不會拖遝冗長,高潮迭起又不會過於刺激導緻孩子興奮得睡不著。最棒的一點是,它巧妙地將數學小概念融入到高潮部分,往往在孩子最全神貫注於情節發展時,那個數學的“啊哈!”時刻就自然而然地發生瞭。比如,關於時間概念的那一本,通過講述一個遲到的冒險,讓孩子深刻體會到“一分鍾”和“半小時”的實際長度,而不是抽象的鍾錶刻度。這種將概念與情感體驗緊密捆綁的方式,讓知識點牢固地紮根在瞭孩子的記憶深處。

評分

不是綠色印刷,味道很大,這個價錢貴瞭。

評分

應該是正品,一直在京東購物,相信京東

評分

應該是正品,一直在京東購物,相信京東

評分

還不錯,就是不適閤我傢孩子

評分

買給親戚傢小朋友的書,大人、小孩喜歡看,很好。

評分

這套書618買的很便宜,很有意思,值得購買

評分

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評分

適閤稍微大一點的孩子

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