内容简介

该书是深圳大学张定淮教授在2013年至今时段内，为配合中央对港工作，围绕香港政治问题而撰写的93篇时评，其内容分别涉及香港的23条立法问题、中央释法、中央对港白皮书、“占中”事件、行政长官普选等。这些评论分别发表于：新华社、中通社、《人民日报（海外版）》、《中国日报》、《环球时报（中英文版）》、央视评论、中国网，以及香港《大公报》、《文汇报》、《商报》、《成报》、《南华早报》、《明报》等媒体。

作者简介

张定淮，深圳大学港澳基本法研究中心副主任。深圳大学当代中国政治研究所教授，国务院发展研究中心港澳研究所高级研究员，中央政府驻香港联络办培训部兼职教授，武汉大学法学院博士生导师。早年分别毕业于湖北师范大学外语系和武汉大学政治学系，获学士、硕士和博士学位。长期从事港澳政治研究，曾先后赴英国兰开夏中央大学（2002年）、美国加州大学伯克利分校（2004年）和日本创价大学（2010年）做访问学者。

目录

001/香港国民教育问题的忧与思

004/“HK independence”an empty argument

007/准确定位中央与特区关系

010/香港肩负国家安全重任

013/Hong Kong�餾 uniqueness can be guaranteed by“one country,two systems”

016/行政长官应发挥权力倾斜优势

021/警惕“民主缺陷”在港发酵

025/特首不能与中央分庭抗礼

028/Loyalty to mainland prerequisite for Hong Kong�餾 democr�瞐tic leaders

031/尊重国家是最基本政治责任

034/特首候选人要“两个负责”

037/“占中”破坏新政治共识形成

041/“占中”与现行制度格格不入，已显破坏性

044/中央诚意推普选香港应理性破“对抗”僵局

047/“商讨日”开了恶劣先例

050/变质的“真普选”诉求非常危险

053/理性协商是顺利普选的关键

056/戴耀庭“弹票论”混淆视听

-00--00-059/US should keep out of HK politics

062/警惕变相“公投”再次发生

065/HK suffrage impasse needs rational views

068/用理性化解香港政改“症结”

071/Violent democracy threatens HK prospects

074/“一国两制”不容流血的民主政治

077/中央权力利益必须维护

081/香港政党发展的“鸟笼政治”

088/泛政治化是港“不归路”

091/“七条共识”否定中央宪制权力

094/Pan�瞕emocrats hijacking LegCo for own aims

097/“公民提名”“政党提名”为什么不可以

101/Patten�餾 interference finds little audience

104/回应戴耀廷

108/HK elections must avoid confrontation

111/“剩余权力理论”的荒谬

114/面向2017年的香港政治发展

121/没有“一国”就没有“两制”

126/为什么中央对香港的高度自治权具有监督权

130/所谓“公投”将冲击“一国两制”事业

132/部分港人片面解读“一国两制”

134/亲情融合才能终止两地民众的谩骂

136/爱国爱港者治港原则绝不能动摇

138/“袋住先”是符合各方利益的理性选择

140/提委会制度的四大功能

142/中央对于香港政改具有毋庸置疑的主导权

145/剥下“占中”的理论外衣

148/香港如何普选，中央一锤定音

150/中央依据香港现实提出了普选底线

152/香港政改无需“末代港督”说三道四

154/Election must abide by rule of law

157/香港泛民派在政改问题上应当表现出理性

160/“占中”是种“人民的无节制行为”

163/以“占中”胁迫中央绝不可能得逞

166/香港民主只有在法治下才能推进

168/脱离法治的自由就是暴民行为

171/内地挺“占中”者，没看懂别乱说

173/香港“政改”可能陷于僵局

179/为何说香港“占中”不是“公民抗命”而是“港版颜色革命”

182/“占领中环”：非“公民抗命”，具“港版颜色革命”之嫌

185/习大大对香港的指示几个意思？

187/HK awaits vital year in constitutional reform

190/香港面临三个“警惕”与三个“抉择”

192/政改第二轮咨询：三个重要表述受关注

196/香港的民主政治必须有序发展

199/HK political reform subject to Basic Law

202/取消香港自由行，行不行？

204/涉港极端帖有毒，别跟风起哄

206/无须揣摩“一国两制”政策变不变

209/维护“一国两制”宪制秩序

213/“袋住先”是对历史负责任

216/香港《基本法》——过去、现在、未来都是治港底线

218/香港泛民议员需顺应主流民意

220/121万签名“保普选”，这就是香港民意

222/HK“democrats”go against mainstream opinion

225/香港政改向前推进 必须具备诚意与理性

228/盲目傲慢绑住了香港进步的翅膀

231/特首地位高于三权具宪制依据

234/姑息暴乱就是嘲弄法治

236/分析旺角暴乱的“政治考虑”

239/“港独”应成为自觉的政治禁忌

242/社会整体理性与部分人“理性失据”

245/“内部自决”具分离主义色彩

248/张德江委员长视察香港会讲些啥？

251/坚信“一国两制”保持理性沟通

254/“一国两制”下的自由、民主与限度

256/“确认书”旨在维护“一国两制”

259/“港独”对香港的严重破坏性

262/“政策收紧论”不攻自破 辩证看待立法会选举结果

265/议员必须遵守基本政治底线

268/行政主导是“一国两制”必要的制度特征

271/Hong Kong oath�瞭aking farce violates law

274/人大释法的政治意图是维护“一国两制”

277/人大释法阻遏“港独”势力侵入体制

精彩书摘

-香港国民教育问题的忧与思-

时下，国民教育问题似乎困扰着这个社会。赞成者无不为之欢欣，声称此乃迟到的应有作为；反对者则对此大肆攻击，声称此乃对港人的“洗脑”之举，是中共同化港人意识形态观念的阴谋。在香港这样一个具有“自由”特征的社会出现不同的声音本来不足为怪，但这样一种争论背后所存在的问题却是值得人们深刻思考的。

香港回归祖国已经15年有余。作为中华人民共和国内享有高度自治权的一个特别行政区，其社会成员是否应该具有对国家最基本的了解和认同？这是香港回归后最值得思考的问题。众所周知，“一国两制”政策的确是强调在一个国家内两种不同制度的相互包容，但如果实行“两制”地区的人们连国家认同都存在问题，那么，“一个国家”的概念落实在何处？

作为国家不可分割的一部分，香港市民对国家的认知和认同是必须的，除非他们不愿成为这个国家的国民。然而，对国家的认知和认同是有差异的。所谓对国家的认知，指的是香港市民需要客观地了解国家历史和现状，这是一个渐进的过程，也是一个必须开始的进程；而所谓认同，则是香港市民认同国家和民族的一种境界。在这样一种基础上，使内地民众和香港市民彼此具有亲近感或归属的愿望。国民教育的功能就在于此。这在香港回归15年后的今天何错之有？

没理由拒绝“认知认同”……