如何閱讀一本書 新版

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圖書標籤:
  • 閱讀方法
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  • 自我提升
  • 經典書籍
  • 實用指南
  • 思維訓練
  • 知識管理
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店鋪: 博庫網旗艦店
齣版社: 商務
ISBN:9787100040945
商品編碼:1236783003
開本:16
齣版時間:2004-01-01

具體描述

基本信息

商品名稱: 如何閱讀一本書 齣版社: 商務 齣版時間:2004-01-01
作者:(美國)莫提默·J.艾德勒//查爾斯·範多倫|譯者:郝明義//硃衣 開本:16開 印刷時間: 2014-03-01
定價: 46 頁數:376 印次: 25
ISBN號:9787100040945 商品類型:圖書 版次: 1

編輯推薦語

《如何閱讀一本書》編著者莫提默·J.艾德勒、查爾斯·範多倫。 本書是一本閱讀指南,介紹瞭閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。自1948年問世以來,在西方世界好評甚多,重版多次。是一本指導人們如何閱讀的名作。 每本書的封麵之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找齣這個骨架。一本書齣現在你麵前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,纔能得到在柔軟錶皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因為那是你瞭解一本書、掌握其骨架的基礎。

內容提要

《如何閱讀一本書》編著者莫提默·J.艾德勒、 查爾斯·範多倫。
     每本書的封麵之下都有一套自己的骨架,作為一 個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找齣這個骨架。
    一本書齣現在你麵前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著 肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是 撕去它的肌肉,纔能得到在柔軟錶皮下的那套骨架。
    但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因 為那是你瞭解一本書、掌握其骨架的基礎。
     《如何閱讀一本書》初版於1940年,1972年大幅 增訂改寫為新版。不論什麼時候讀,都不能不嘆服作 者對閱讀用心之深,視野之廣。不懂閱讀的人,初探 閱讀的人,讀這本書可以少走冤枉路。對閱讀有所體 會的人,讀這本書可以有更深的印證和領悟。這是一 本有關閱讀的永不褪色的經典。
    

目錄

序言
  **篇 閱讀的層次
  **章 閱讀的活力與藝術
  第二章 閱讀的層次
  第三章 閱讀的**個層次:基礎閱讀
  第四章 閱讀的第二個層次:檢視閱讀
  第五章 如何做一個自我要求的讀者
  第二篇 閱讀的第三個層次:分析閱讀
  第六章 一本書的分類
  第七章 透視一本書
  第八章 與作者找齣共通的詞義
  第九章 判斷作者的主旨
  第十章 公正地評斷一本書
  第十一章 贊同或反對作者
  第十二章 輔助閱讀
  第三篇 閱讀不同讀物的方法
  第十三章 如何閱讀實用型的書
  第十四章 如何閱讀想像文學
  第十五章 閱讀故事、戲劇與詩的一些建議
  第十六章 如何閱讀曆史書
  第十七章 如何閱讀科學與數學
  第十八章 如何閱讀哲學書
  第十九章 如何閱讀社會科學
  第四篇 閱讀的*終目標
  第二十章 閱讀的第四個層次:主題閱讀
  第二十一章 閱讀與心智的成長
  附錄一 建議閱讀書目
  附錄二 四種層次閱讀的練習與測驗
  索引
  


《如何閱讀一本書》(新版)書籍簡介 《如何閱讀一本書》(新版)並非一本簡單的閱讀指南,而是一場深度探索閱讀本質的旅程,它將帶領讀者超越淺顯的文字錶麵,抵達思想的深處。這本書並非提供一套生搬硬套的閱讀公式,而是引導讀者去理解“閱讀”本身是一種藝術,一種需要技巧、專注和批判性思維的活動。它旨在喚醒讀者內在的求知欲,培養一種與書籍進行真正對話的能力,從而實現自我提升與思想的解放。 第一部分:閱讀的層次與意義——超越字麵,觸及靈魂 這本書開宗明義地指齣,閱讀並非隻有一種方式,也並非隻有一種目的。作者將閱讀劃分為不同的層次,從最基礎的“初級閱讀”(elementary reading)到更高階的“檢查式閱讀”(inspectional reading)、“分析式閱讀”(analytical reading)和“主題式閱讀”(syntopical reading)。 初級閱讀:這是所有讀者最初的起點,即辨識文字、理解句子的基本能力。作者認為,這雖然是基礎,但絕非閱讀的終點。許多人停留在這一層麵,僅僅滿足於“知道文字在說什麼”,而忽略瞭文字背後蘊含的更深層次的意義。 檢查式閱讀:這種閱讀方式強調的是快速抓住一本書的整體輪廓。它要求讀者在短時間內對書籍的結構、主題、作者的主要論點以及整體觀點有一個初步的瞭解。這就像在進入一個陌生城市前,先看一張地圖,瞭解主要街道和地標。作者介紹瞭一些實用的技巧,例如閱讀書名、序言、目錄、索引、封底介紹,以及快速瀏覽章節開頭和結尾。這能夠幫助讀者判斷一本書是否值得深入閱讀,以及在深入閱讀前有一個大緻的心理準備。 分析式閱讀:這是本書的核心,也是作者重點強調的深度閱讀方式。分析式閱讀要求讀者積極主動地與書中的思想進行互動,理解作者的觀點、論證過程、前提假設以及最終結論。這不僅僅是被動接受信息,而是主動質疑、分析、評價。作者提齣瞭“四種閱讀規則”: 1. 依書籍類彆對書籍分類:不同的書籍有不同的閱讀要求。小說、曆史書、科學著作、哲學著作,其閱讀的目的和方法都有所不同。識彆書籍的類彆,能夠幫助讀者選擇閤適的閱讀策略。 2. 用對待你所閱讀書籍的方式來概括整本書:即使是同一本書,不同層次的閱讀也會有不同的概括。在這裏,作者強調的是對書籍整體思想的理解,用自己的話語將其清晰地錶達齣來。 3. 根據書籍的要點來澄清自己的想法:這是分析式閱讀的關鍵步驟。讀者需要識彆齣作者的核心論點,並理解這些論點是如何被支撐起來的。同時,讀者也需要反思自己的想法,與作者的思想進行碰撞,找齣其中的共鳴與分歧。 4. 判斷書籍的優劣:閱讀不僅僅是理解,更是一種評價。作者鼓勵讀者批判性地審視書籍的論證是否嚴謹、證據是否充分、結論是否閤理。這種評價並非基於個人喜好,而是基於客觀的分析和獨立的判斷。 主題式閱讀:這是最高層次的閱讀,旨在通過閱讀多本關於同一主題的書籍,形成一個更全麵、更深入的理解。主題式閱讀要求讀者跨越書籍的界限,在不同的著作之間建立聯係,找齣共有的觀點、不同的視角以及可能存在的爭論。這就像將不同專傢的意見匯集起來,形成對一個復雜問題的綜閤性認知。作者強調,隻有在進行瞭充分的分析式閱讀之後,纔能有效地進行主題式閱讀。 第二部分:閱讀的實踐技巧——磨礪你的思想利器 《如何閱讀一本書》(新版)不僅僅停留在理論層麵,更提供瞭大量實用的閱讀技巧,幫助讀者將理論付諸實踐。 提問的藝術:作者強調,優秀的讀者是一個善於提問的讀者。閱讀過程中,讀者需要不斷地嚮自己和作者提問:這本書在講什麼?它為什麼是重要的?作者的論點是什麼?他的論證過程是否嚴謹?我同意作者的觀點嗎?為什麼?這些問題能夠引導讀者深入思考,挖掘書籍的深層含義。 做筆記的重要性:做筆記是深度閱讀不可或缺的一部分。作者鼓勵讀者在書頁上劃綫、寫下評論、總結要點。這些筆記不僅能夠幫助讀者記憶和理解內容,更是與書籍進行對話的痕跡,能夠幫助讀者在日後迴顧時,快速重溫閱讀的思考過程。 主動參與,而不是被動接受:閱讀是一種主動的智力活動,而不是被動地接受信息。作者鼓勵讀者帶著自己的觀點和問題去閱讀,積極地與作者的思想進行辯論和交流。這種參與感能夠極大地提升閱讀的效率和質量。 理解作者的意圖:每一本書的作者都有其寫作的目的和意圖。理解作者的意圖,能夠幫助讀者更好地把握書籍的核心內容,避免誤讀。作者會分析作者的寫作風格、語言選擇以及論證方式,從而推斷齣作者想要傳達的深層信息。 超越文字的限製:優秀的閱讀不僅僅是對文字的理解,更是對文字背後思想和概念的理解。作者鼓勵讀者跳齣文字本身,思考作者所處的時代背景、文化環境以及作者自身的思想體係。 第三部分:閱讀的價值與意義——點亮你的智慧人生 《如何閱讀一本書》(新版)最終的目標是提升讀者的整體認知能力和思想深度,從而實現個人價值的升華。 知識的纍積與融匯:通過係統而深入的閱讀,讀者能夠積纍豐富的知識,更重要的是,能夠將不同來源的知識融匯貫通,形成自己的知識體係。 批判性思維的培養:分析和評價書籍的過程,正是批判性思維的訓練。讀者學會瞭如何獨立思考,如何辨彆信息的真僞,如何形成自己的判斷。 觀點的豐富與拓展:閱讀不同作者、不同觀點的書籍,能夠極大地拓展讀者的視野,使其不再局限於固有的思維模式,能夠更全麵地看待問題。 自我成長的催化劑:書中蘊含的智慧和思想,能夠成為讀者自我成長的重要催化劑。通過與偉大的思想傢對話,讀者能夠不斷反思自我,認識自我,並實現自我超越。 應對復雜世界的指南:在這個信息爆炸的時代,辨彆有價值的信息,理解復雜的世界,需要強大的閱讀和分析能力。《如何閱讀一本書》(新版)為讀者提供瞭應對這一挑戰的利器。 這本書並非一本輕鬆的讀物,它需要讀者的耐心、專注和持續的努力。但正如作者所言,掌握瞭深度閱讀的技巧,就像掌握瞭一把開啓智慧寶庫的鑰匙,能夠讓你的生命因此而更加豐富、深刻和有意義。它鼓勵讀者將閱讀視為一種終身的追求,一種不斷探索未知、不斷提升自我的重要方式。這本書提供瞭一個框架,一種方法論,但最終的收獲,取決於讀者自身的投入和實踐。它並非要讓讀者成為一個“閱讀機器”,而是要將閱讀變成一種享受,一種發現,一種與世界連接的獨特方式。 這本書的價值在於,它不僅僅教你“如何閱讀”,更重要的是,它教你“為何閱讀”以及“閱讀可以為你做什麼”。它挑戰瞭我們習以為常的閱讀習慣,鼓勵我們去追求更高層次的理解和更深刻的思考。通過掌握本書所闡述的原理和技巧,讀者將能夠更有效地吸收知識,更深入地理解思想,並最終提升自己的思維能力和生活品質。這不僅僅是一本關於閱讀的書,更是一本關於如何成為一個更聰明、更深刻、更有洞察力的人的書。它邀請讀者踏上一條充滿智慧與啓迪的閱讀之旅,去發現書籍中隱藏的寶藏,去點亮自己的人生。

用戶評價

評分

老實說,剛拿到這本新版的時候,我還有點懷疑,畢竟“如何閱讀”這種主題的書,市麵上已經汗牛充棟瞭。我擔心它無非是老生常談,無非是“多做筆記”“保持專注”這類老掉牙的建議。然而,我錯瞭,錯得離譜。這本書的厲害之處在於它的結構性,它把閱讀過程拆解得極其細緻,簡直是把一個藝術傢的創作過程,用工程學的圖紙給描繪齣來瞭。它不是那種輕飄飄的勵誌讀物,而是實打實的“操作手冊”。舉個例子,書中對“主題閱讀”的闡述,我以前總是憑感覺去抓主題,結果經常偏離航道。這本書明確指齣,要從書名、前言、目錄,甚至作者的背景入手,構建一個關於這本書的初步預期地圖。這就像登山前必須先研究地形圖一樣,讓你心中有數,不至於迷失在茂密的文字森林裏。我尤其欣賞它強調的“預讀”環節,那種像偵探一樣,先收集證據再進行審訊的閱讀策略,讓我明白瞭許多大師之所以能快速掌握一門新學科的奧秘,靠的不是智商碾壓,而是方法論上的降維打擊。它讓我意識到,我的閱讀效率低下,不是因為我笨,而是因為我用錯瞭方法,就像用菜刀去鋸木頭一樣徒勞。這本書,為我提供瞭一把鋒利的鋸子,或者更準確地說,是一套全功能的閱讀瑞士軍刀。

評分

對於我這種工作性質需要大量閱讀專業文獻的職場人士來說,時間成本是最大的敵人。每讀一本書,都伴隨著巨大的機會成本。所以,我需要的不是一本教人享受閱讀的散文集,而是一本能最大化信息攝入效率的工具書。這本書,恰恰就是那個效率放大器。我原本對那些長篇大論的理論總是望而卻步,總覺得要花上好幾天纔能勉強理解個皮毛。但新版中關於“分析性閱讀”的深入探討,特彆是關於如何識彆論點、支撐論據以及潛在假設的技巧,簡直是為我這種實戰派量身打造的“信息提煉術”。它教會我如何在最短時間內,剝離掉文字的華麗外衣,直達核心骨架。書中對於不同類型書籍(比如理論性、技術性、文學性)采取不同閱讀策略的區分,也讓我感到非常貼心。我不會再用閱讀小說的方式去啃一本復雜的法律條文,也不會把閱讀曆史專著弄得像是在趕通宵。這種“對癥下藥”的閱讀哲學,極大地優化瞭我的時間分配,讓我感覺自己真正掌控瞭知識的流嚮,而不是被動地被知識推著走。每一次打開書本,都更像是一次高效的戰略部署會議,而不是一場沒有目標的閑逛。

評分

這本書的另一個讓我感到驚喜的地方,在於它對於“理解的層次”的刻畫,深邃而富有啓發性。它沒有停留在“讀懂瞭”這個錶層概念上,而是將閱讀的深度劃分齣不同的段位,這讓我清晰地看到瞭自己當前的閱讀水平停留在哪個區間,以及如何纔能跳脫齣來。這種分層級的教學方法,極大地激發瞭我的進階欲望。我開始明白,很多時候我們自以為讀懂瞭,其實隻是停留在“主題式閱讀”的階段,僅僅抓住瞭書的大緻脈絡,但對作者深層的哲學立場、隱含的時代背景和精妙的邏輯構建卻一無所知。新版對“綜閤閱讀”的強調,更是把我從孤立地看待每一本書的思維定式中解放瞭齣來。它鼓勵我們將新讀到的知識點,與我們已有的知識體係進行交叉驗證和融閤,建立起一個龐大的知識網絡。這種網狀思維的培養,纔是真正區分普通讀者和思想傢的關鍵。讀完這本書,我感覺自己不再是擁有瞭一堆零散的書單,而是有瞭一副可以編織知識、構建自己思想大廈的腳手架。那種從點到麵的飛躍感,是閱讀其他任何單一主題書籍都無法給予的。

評分

這本“如何閱讀一本書”的新版,簡直是為我這種常年陷在書海裏打轉的“老讀者”量身定製的救命稻草。我得承認,過去我總覺得讀書就是一門天賦,要麼你天生就懂怎麼抓住重點,要麼你就隻能被動接受作者拋過來的信息。結果就是,讀完一本書,閤上封麵,腦子裏一片漿糊,印象最深的就是開頭和結尾的幾句話,中間那些精彩的論證和細節全跑光瞭。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的閱讀習慣。它不是教你“讀什麼”,而是教你“怎麼讀”。那種層層遞進的閱讀方法論,從最基礎的識彆主題,到深入挖掘作者的意圖和論證結構,再到最終的批判性思考,每一步都像一個精密的工具箱,把閱讀這個原本模糊的概念具象化瞭。特彆是關於如何做筆記和提問的部分,我嘗試著用書裏提到的“提問式閱讀法”去啃一本晦澀的哲學著作,效果立竿見影。我不再是囫圇吞棗地往下翻,而是開始跟作者“對話”,主動尋找他邏輯上的薄弱點或者我理解上的盲區。這種主動參與感,讓閱讀從一種單嚮的輸入,變成瞭一種充滿思辨的探索之旅。我感覺自己終於從一個被動的接收者,蛻變成瞭一個有主導權的知識探尋者。這本書的價值,不在於它提供瞭多少知識點,而在於它重塑瞭你與知識互動的方式,這種底層邏輯的改變,纔是真正讓人受益終生的。

評分

最打動我的,是這本新版所蘊含的,對“閱讀的終極目標”的深刻反思。它不僅僅是工具書,它更像是一本關於“如何擁有獨立思考能力”的哲學指南。在信息爆炸的今天,我們接觸到的聲音太多,觀點雜陳,如果不具備強大的鑒彆和吸收能力,很容易陷入人雲亦雲的境地。這本書的批判性閱讀部分,簡直是一劑清醒劑。它教導我們如何帶著懷疑的目光去審視作者的每一句話,如何去解構那些看似無懈可擊的論證鏈條。它不是鼓勵我們去反對一切,而是要求我們必須對自己的“接受”行為負責。在我試著運用這些批判性技巧去閱讀最近熱議的幾本暢銷書時,我發現許多觀點經不起稍加推敲,它們的吸引力往往來自於華麗的辭藻和情感的煽動,而非紮實的邏輯。這種“去魅”的過程,讓我對知識的獲取變得更加審慎和負責。它讓我堅信,真正的閱讀,是讓你變成一個比作者更聰明的人,而不是另一個版本的作者。這本書,是培養一個真正自由的思想者的必備指南,它提供的不隻是閱讀技巧,更是一種審視世界的全新視角。

評分

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分

說大話的人像爆竹,響一聲就完瞭。鑒唯明,始能照物;衡唯平,始能權物。

評分

好書,好店! 來自京東!

評分

包裝很好,贊一個,下次還來。

評分

驕傲來自淺薄,狂妄齣於無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。

評分

2015江蘇推薦的12本書之一,肯定不會錯的!

評分

很好 買瞭很多很好 買瞭很多

評分

很好,非常好,不是一般的好。

評分

不錯的一本書,以前看書效率太低瞭

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