本書是成都第十六幼兒園“玩齣來的課程”叢書實錄係列之一,記錄瞭老師發現幼兒園小班孩子喜歡躲在桌子底下玩,於是提供帳篷,孩子們學習搭帳篷、在帳篷中玩各種遊戲,最終生成帳篷醫院遊戲,而教師又順勢邀請醫生傢長入園給孩子們講解醫生是怎樣工作的,進一步支架瞭孩子們的遊戲全過程。從實錄中,我們可以看見幼兒發展的可能,以及優秀的教師是如何支持幼兒的自主探究活動的。
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