小学生同义词近义词反义词多音多义字词典-双色版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 山西教育

ISBN：9787544070126

商品编码：1238703059

出版时间：2014-07-01

基本信息

商品名称： 小学生同义词近义词反义词多音多义字词典-双色版	出版社： 山西教育出版社	出版时间：2014-07-01
作者：本社	译者：	开本： 32开
定价： 38.00	页数：532	印次： 1
ISBN号：9787544070126	商品类型：图书	版次： 1

编辑推荐

全书分为两个部分，同近反部分收录常见常用同义词、近义词、反义词300余组，每组词目附有注音、释义、常见搭配及典型用例，同时对部分易混同义词、近义词从不同的角度详加辨析，集中提示它们之间的差别或同中之异，有利于读者对词语的辨识和掌握。多音多义字部分收录利于小学生理解和记忆的多音字500余个，加以释义、举例，针对性强，有效避免小学生在语文学习中读错、写错、用错的现象发生。

内容提要

这是一套由山西教育出版社精心策划、由国内小学语文教学方面的专家精心编写、由汉语言学和词典学学者精心审读加工的工具书，目的是为了满足小学生提高综合语文能力的需求。 一、内容方面，紧扣小学“语文课程标准”的教学要求，将小学阶段字、词、语、段、作文等方面的知识点全部包含在内，既可全方位满足小学生解疑释惑的需要，又可以帮助他们系统积累知识，提高语文综合素质。 二、功能方面，与小学知识点训练和考试的角度相吻合，对位查阅十分方便，可以为小学生的课堂学习、课后作业、考试复习、课外阅读提供快捷的辅导和帮助。 三、趣味性方面，充分考虑到小学生的认知和年龄特点，采用适合小学生的语言习惯去阐释字词、举例、辨析说明等，通俗易懂。版式与插图由专业人员设计，新颖活泼，能有效提升小学生查阅的兴趣。

作者简介

本书编委会是一个有着多年辞书编纂经验的创作团体，是一支由辞书学专家，小学、中学及大学一线教学教师，资深编辑、策划和有着丰富工作经验的研发人员组成的专业队伍。现已在上海辞书出版社、吉林教育出版社、湖南教育出版社、复旦大学出版社等国内多家知名出版社编纂出版汉语类工具书100余部，英文类工具书20余部。

目录

同义词近义词反义词
　凡例
　音序索引
　正文
多音多义字
　凡例
　音序索引
　正文

好的，这是一本关于中国历史地理和古代文学的综合性著作的简介： 《中华文明的足迹：从河姆渡到宋元时期的历史地理与文化变迁》 本书简介 《中华文明的足迹：从河姆渡到宋元时期的历史地理与文化变迁》是一部深度探讨中国古代社会发展脉络、地理环境演变与文化思想交融的宏大叙事著作。本书跨越了约六千年的漫长历史，以宏观的视角梳理了中华文明从远古曙光到中世纪鼎盛时期的演变历程，重点剖析了地理环境对历史进程的塑造作用，以及不同历史时期思想文化的核心特征。 第一部分：文明的起源与早期形态（史前至先秦） 本书开篇追溯至新石器时代的黄河、长江流域，详细考察了河姆渡、仰韶、龙山等重要文化遗址的特征，阐明了早期农业的起源及其对定居生活和早期社会结构的影响。 在夏商周三代部分，作者聚焦于早期国家的形成与发展。地理因素，特别是中原地区的自然环境，如何决定了早期文明的扩散路径和政治格局，被置于核心位置。例如，对“天子牧疆”的探讨，不仅分析了周代分封制的政治结构，更结合了当时交通、水文条件，揭示了其地域基础的稳固性与脆弱性。西周的礼乐制度，被视为一种适应特定地理环境的社会组织模式。 春秋战国时期，社会大变革的背景下，各国为了争夺生存空间与资源，产生了剧烈的地理与政治互动。本书重点分析了诸侯国在不同地理单元（如高原、盆地、平原）上的战略选择，以及由此催生的“车同轨、书同文”的文化整合趋势。 思想文化方面，先秦诸子的学说被置于具体的历史地理背景下进行解读。孔孟的仁政思想在鲁国等相对稳定的农业区域的兴起，法家思想在秦国等地理环境相对严酷、需要强力整合的区域占据上风，这些分析不仅是思想史的梳理，更是人地关系互动的生动写照。 第二部分：统一帝国的构建与疆域的拓展（秦汉至隋唐） 秦汉的统一不仅是政治上的整合，更是地理版图的初步奠定。本书细致考察了秦朝在交通、水利工程（如驰道、长城）上的投入，这些工程如何有效地连接了广阔的疆域，并促进了文化同质化。汉代丝绸之路的开辟，是历史上首次大规模的跨区域地理联系，对东西方文明的交流产生了深远影响。作者结合考古发现和文献记载，重建了河西走廊、西域诸国的地理生态，阐释了“汉承秦制”在地理管控上的延续与发展。 魏晋南北朝时期，民族大迁徙与政权更迭，导致了中国传统地理格局的剧烈动荡。本书深入分析了“衣冠南渡”对长江中下游地区经济结构和人口分布带来的深刻影响，以及北方少数民族政权在汉文化影响下进行的“因俗而治”的地理适应策略。佛教的传入与传播，亦被视为一种跨越山川阻隔的文化现象，其寺庙的选址与地方势力分化密切相关。 隋唐盛世，建立在对前代地理资源整合的基础上。隋朝的大运河工程，是人类改造自然地理的巅峰之作，它有效地将南北方的经济与政治中心紧密结合起来，奠定了此后一千年中国经济的地理基础。唐代疆域的极盛，依托于其强大的军事投射能力与对边疆地理的有效控制。作者描绘了唐朝在安西都护府、北庭都护府等地的治理模式，探讨了军事驻地与绿洲绿洲文明的互动关系。 第三部分：区域经济的成熟与文化重心的南移（宋元） 宋代的兴起标志着中国历史进入了区域经济成熟的阶段。尽管在军事上屡遭挫折，但宋代在经济、技术和市民文化上达到了前所未有的高度。本书重点探讨了宋代商品经济的繁荣与城市化的进程，这与江南地区水网密布、土地集约化经营的地理优势密不可分。对“苏湖熟，天下足”的地理经济学解读，揭示了自然禀赋如何支撑起一个庞大的官僚体系和商业网络。 文化上，理学的兴起被视为对前代虚浮空灵思潮的一种回应，它试图在人伦道德与自然秩序之间寻找新的平衡点。作者考察了理学大师的讲学地点的分布，发现其与士大夫阶层的地域性、宗族网络存在紧密联系。 元朝的建立是中国历史上一次重大的地理政治事件。蒙古帝国的统治打破了传统的农耕文明地理界限，将欧亚大陆整合在一个松散的政治框架内。本书分析了元代“驿传制度”在辽阔疆域内的运行机制，以及漕运系统为支撑大都（今北京）这一新都城而进行的巨大地理工程调整。同时，元代疆域的稳定，也促进了不同区域间物种、技术的进一步交流，如引进了大量西方的天文、数学知识。 结语：历史地理的永恒启示 全书最后总结了从河姆渡到元代这六千年间，中华文明在不断适应、改造和被其所处的地理环境影响下的发展轨迹。作者强调，任何一个繁荣的朝代，都与其对地理资源的有效利用和对特定区域生态环境的尊重程度息息相关。本书旨在为读者提供一个多维度的历史观察框架，理解地理环境的恒定性与人类活动的变动性是如何共同谱写出中华文明的壮丽史诗。 本书特色： 跨学科视野： 融合了历史学、地理学、考古学和文化人类学的研究成果。 详实的数据与案例： 结合最新的考古发现和出土文献，对关键历史事件提供坚实的物质证据支撑。 宏大叙事与微观剖析相结合： 既有对大历史趋势的把握，也有对具体地区、具体制度成因的深入挖掘。 本书适合历史爱好者、地理学专业人士以及对中国古代社会变迁感兴趣的广大读者阅读。

评分☆☆☆☆☆

从教育者的角度来看，我更看重这本书在提升学生语言表达能力方面的潜在价值。它不只是一个“查错”的工具，更是一个“建构”语言体系的平台。通过系统地对比近义词和反义词，孩子们开始有意识地去思考“我应该用哪个词才能更准确地表达我的意思”。这种对“精确用词”的训练，是任何标准化考试都难以直接教授的软技能。例如，书中对一些情感色彩微妙的词语的辨析，能引导学生学会使用更富表现力的词汇，从而让他们的口头和书面表达变得更加生动和富有层次感。这本书的价值就在于，它让孩子们明白了语言是丰富的、有弹性的，而不是死板的一对一对应关系。它鼓励孩子们在表达时去主动选择最恰当的词语，这对于培养未来的优秀写作者至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的编排逻辑，它似乎真正站在了小学生的认知水平和学习习惯上进行构建。对于那些易混淆的同义词和近义词，作者没有简单地罗列，而是提供了非常贴合儿童生活场景的例句。举个例子，比如“高兴”和“快乐”的区别，书中会用“今天考试得了满分，我非常高兴”和“和朋友一起在公园玩耍，我感到很快乐”这样直白的对比来解释语境的细微差异。这种“情景代入式”的解释，比单纯的文字定义要有效得多，能让孩子们立刻领悟到词语在实际运用中的微妙变化。反义词的收录也很有章法，不是机械地一词对一词，而是会考虑到在特定语境下可以互换的反义词组，这极大地拓宽了孩子的词汇应用边界。这种细致入微的考量，让这本书的实用价值远远超出了普通的字典范畴，更像是一位耐心的语言导师。

评分☆☆☆☆☆

这本书的检索系统设计得极其人性化，对于不熟悉拼音或者不确定汉字声调的孩子来说，简直是救星般的存在。我发现它在提供标准拼音检索的同时，还加入了基于部首和笔画的辅助检索方式，这个设计真是太贴心了。这意味着即便是对拼音还不熟练，或者看到一个生字完全不知道怎么读的时候，孩子也可以通过拆解汉字的结构快速定位。我尝试让一个刚学完部首认知的孩子去寻找一个不认识的字，他竟然成功了，这极大地增强了他的学习自信心。而且，在查找过程中，词条的排列也很有序，相关的同义词、近义词、反义词等信息都被巧妙地整合在一个主词条下，查找效率极高，减少了“大海捞针”式的挫败感。这种多路径、高效率的检索设计，充分体现了对低龄学习者使用体验的深度关怀。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的装帧设计真是让人眼前一亮，双色印刷的版式，在查阅资料时，那种视觉上的舒适感是很多传统词典无法比拟的。尤其对于小学生来说，长时间盯着黑白文字很容易感到疲劳，但这个版本通过恰到好处的色彩区分，比如重点词汇用另一种颜色标注，极大地提升了学习的趣味性和效率。我记得我侄女拿到这本书的时候，就立刻被那些鲜活的色彩吸引了，她不再觉得查词典是一件枯燥的任务，反而像在玩一个寻宝游戏。而且，纸张的质量也相当不错，厚实且光滑，即使用力书写或在旁边做笔记也不会轻易透墨，这点对于需要反复圈画和记忆的学生来说，无疑是一个巨大的加分项。装订也很牢固，即便是频繁翻阅，也丝毫没有散页的迹象，可见出版社在制作工艺上是下了真功夫的。从外在的感受来看，它不仅仅是一本工具书，更像是一本精心制作的伴读书籍，让人愿意随时翻开，沉浸其中。

评分☆☆☆☆☆

关于多音多义字的解析部分，我观察到这本书的处理方式非常精妙，它特别关注了那些在小学阶段最常出现的、也是最容易被学生误读的字。处理方式上，作者没有采用那种密密麻麻的小字注释，而是采取了模块化的清晰展示。每一个音节都会被单独拎出来，配上明确的词组和对应的解释，并且这些解释都尽量使用了小学生能够理解的语言。比如“长”这个字，它会清晰地区分开“cháng”（长度）和“zhǎng”（成长、长辈）的发音和用法，并给出非常具有代表性的例句。这种结构化的呈现，有效避免了学生在查找时因为信息过载而产生的混乱感。对于那些需要掌握多音字的阅读和写作训练来说，这简直是一个极好的辅助工具，它帮孩子在早期就建立起对复杂汉字的多维度认知框架，为将来的深入学习打下了坚实的基础。