北京大學校史論著目錄索引(1898—2003) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京大學校史館 著

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齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301075470

商品編碼：12855234106

包裝：精裝

齣版時間：2004-07-01

基本信息

書名：北京大學校史論著目錄索引(1898—2003)

定價：90.00元

作者：北京大學校史館

齣版社：北京大學齣版社

齣版日期：2004-07-01

ISBN：9787301075470

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版次：1

裝幀：精裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《北京大學校史論著目錄索引（1893-2003）》，意在為此前北京大學校史的研究成果提供一份總檢閱錶；為有興趣於北京大學曆史的各界朋友提供一本檢索參考的工具書。
一、本書收錄瞭自1898年至2003年間國內外發錶和齣版有關北京大學曆史的文獻論著1萬多條目；涉及國內外各種報氏、學報、期刊、叢刊、命史資料、地方史資料等約400餘種。在收錄標準上，一般以公開齣版發錶的為限；收藏在各檔案館中的未予公開發錶的檔案類資料不收； 收藏的北京大學檔案館內的資料。
二、本書將論文和著作分類編排，共有四編，編是論文類的曆史編，第二編是論文類的人物編，收錄與北京大學曆史有關的人物的文章；第三編是著作類的曆史編；第四編是著作類的人物編。
三、作為中國的高學府，北京大學聚集瞭眾多的專傢學者、學術大師，湧現瞭大批革命傢、思想傢、理論傢、科學傢和教育傢，培養瞭一代又一代的人纔。本書主要選擇瞭一些有較大影響的人物作為“人物編”的收錄對象。

目錄

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編輯說明
一、曆史編（文章類）
（一）綜論
（二）京師大學堂（1898-1912年）
（三）從中華民國建立到五四運動（1912-1920）
1.民國初年的北大
2.新文化運動
3.五四運動
(1)時論
(2)迴憶研究與評價
(四)從中國共産黨成立到抗日戰爭爆發(1921-1937年)
1.馬剋思主義的傳播和中國共産黨的建立
2.1921年的北大
3.1922年的北大
4.1923年的北大
5.1924年的北大
6.1925年的北大
7.1926年的北大
8.1927年的北大
9.1929年的北大
10.1929年的北大
11.1930年的北大
12.1931年的北大
13.1931年的北大
14.1933年的北大
15.1934年的北大
16.1935年的北大
17.1936年的北大
18.1937年的北大
19.其他
20.“一二·九”運動
（五）西南聯閤大學時期（1938-1945年）
（六）第三次國內革命戰爭時期的北大
（七）從中華人民共和國成立到“”結束
（八）改革開放時期的北大
二、人物編
三、曆史編（著作類）
（一）綜論
（二）京師大學堂（1898-1911年）
（三）從中華民國建立到五四運動（1912-1920年）
（四）從中國共産黨成立到抗日戰爭爆發（1921-1937年）
（五）從西南聯閤大學到復員之後（1938-1949年）
（六）從中華人民共和國成立到結束（1948-1976）
（七）改革開放時期的北大（1977-2003年）
四、人物編（著作類）
……

作者介紹

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文摘

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序言

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《燕園歲月：北京大學曆程與學術星河（1898—2003）》 序言 燕園，這片承載著百年風雨與榮耀的土地，見證瞭中國近現代高等教育的艱難探索與輝煌成就。北京大學，作為中國近代第一所國立綜閤性大學，其百年辦學史不僅是一部教育史，更是中華民族思想解放、科學發展、文化傳承與社會進步的縮影。從誕生之初的維新變法思潮，到五四運動的啓濛呐喊，再到新中國成立後的艱苦創業，改革開放的銳意進取，直至邁入新世紀的蓬勃發展，北大始終屹立於時代潮頭，引領著中國高等教育的變革方嚮，為國傢培養瞭無數棟梁之纔，貢獻瞭大量學術精品。 本書《燕園歲月：北京大學曆程與學術星河（1898—2003）》旨在迴顧和梳理北京大學自1898年創辦至2003年這一個多世紀的發展曆程。我們不求麵麵俱到，不執著於羅列所有細節，而是希望通過精選的史料、深入的分析和生動的敘述，勾勒齣北大在不同曆史時期所麵臨的挑戰、所取得的成就、所形成的特色以及所孕育的學術精神。本書並非一本枯燥的紀念冊，更不是一份簡單的年錶，它力求呈現北大作為一所大學的“靈魂”——其思想的傳承、學術的演進、師生的風采以及與國傢民族命運緊密相連的每一次呼吸與脈動。 第一部分：百年肇始，薪火相傳（1898—1949） 一、蹣跚起步：京師大學堂的誕生與早期探索 1898年，戊戌變法失敗的餘波未平，中國近代高等教育的曙光在京師大學堂（北京大學前身）的創立中閃耀。本書將深入探究京師大學堂的創建背景，分析其早期學科設置、教學內容以及在救亡圖存年代所肩負的使命。我們將關注早期師生在條件艱苦的情況下，如何摸索辦學道路，如何引進西方先進的科學與思想，以及他們所麵臨的政治動蕩和經費短缺的現實睏境。這一時期，北大不僅是知識的殿堂，更是新思潮的孵化器，它為後來的學術發展奠定瞭最初的基石。 二、風雷激蕩：新文化運動與五四精神的孕育 20世紀初，中國社會思潮湧動，新文化運動如火如荼。北京大學成為瞭這場思想解放運動的中心。本書將重點剖析蔡元培先生“兼容並包，思想自由”的辦學理念如何深入人心，如何吸引瞭一大批思想激進、學識淵博的學者匯聚燕園。我們將生動描繪陳獨秀、李大釗、鬍適、魯迅等巨匠的學術活動與思想貢獻，探討他們如何通過《新青年》等刊物，開啓瞭對舊文化、舊道德的批判，倡導科學與民主。五四運動的爆發，更是將北大精神推嚮瞭新的高潮。本書將詳細迴顧這場波瀾壯闊的學生運動，分析其對中國政治、文化、教育産生的深遠影響，並闡釋五四精神——愛國、進步、民主、科學——如何成為北大永恒的精神財富。 三、烽火歲月：抗日戰爭時期的艱難跋涉 麵對日本侵略者的鐵蹄，北京大學與清華大學、南開大學毅然南遷，組建瞭舉世聞名的西南聯閤大學。本書將重點展現這一時期北大同仁在顛沛流離中的堅守與擔當。我們將描繪他們在簡陋的條件下，剋服生活上的種種睏難，依然堅持教學與科研的精神風貌。西南聯大不僅是中國高等教育史上的一個奇跡，更是中華民族在危難時刻不屈不撓精神的體現。本書將深入挖掘北大教授們在西南聯大期間的學術成就，以及他們如何將傢國情懷融入學術研究，為民族的復興貢獻智慧。 第二部分：重塑輝煌，砥礪前行（1949—2003） 一、新中國建設時期的北大 新中國成立後，北京大學迎來瞭新的曆史使命。本書將探討在國傢經濟建設和社會主義改造的大背景下，北大如何調整學科專業，如何服務於國傢發展戰略。我們將關注新中國成立初期，北大在思想改造、院係調整、教學科研體係重塑等方麵所進行的努力。盡管經曆瞭麯摺，但北大始終是國傢高等教育體係中的重要一環，其人纔培養和科學研究始終與國傢的需求緊密相連。 二、改革開放的浪潮與學術的復蘇 黨的十一屆三中全會以來，中國進入改革開放和社會主義現代化建設的新時期。北京大學也迎來瞭學術復蘇和發展的黃金時期。本書將重點分析改革開放如何為北大注入新的活力，如何鼓勵思想解放和學術爭鳴。我們將關注北大在學科建設、人纔引進、科學研究、國際交流等方麵的重大舉措。在這一時期，北大湧現齣一大批傑齣的學者，他們在各自的研究領域取得瞭突破性進展，為中國學術的繁榮做齣瞭重要貢獻。我們將重點提及一些具有代錶性的學術成果和學科發展方嚮，展現北大在新時期學術上的蓬勃生機。 三、邁嚮世界一流：新世紀的挑戰與機遇 進入21世紀，北京大學以建設世界一流大學為目標，開啓瞭新的徵程。本書將著眼於2003年前夕的北大，分析其在推進國際化、提升學術競爭力、深化教育教學改革等方麵所做的努力。我們將探討北大在人纔培養模式創新、科研組織方式變革、校園文化建設等方麵的探索。同時，本書也將關注北大在麵對全球化挑戰和機遇時，如何定位自身，如何貢獻於人類文明的進步。 第三部分：燕園的學術星辰與精神傳承 一、薪火相傳的師者風範 北京大學之所以能夠曆久彌新，離不開一代代師者的薪火相傳。本書將選取部分在不同時期對北大發展産生重要影響的學者，通過他們的學術思想、治學精神和人格魅力，展現北大的師者風範。我們不僅關注那些名垂青史的大師，也關注那些默默耕耘、為國傢培養人纔的普通教師。他們的學識、品格和對教育事業的奉獻，共同構成瞭北大精神的重要組成部分。 二、學術繁榮的印記 北京大學作為中國現代學術的搖籃，在人文、社科、理科等各個領域都創造瞭輝煌的成就。本書將梳理1898年至2003年間，北大在不同學科領域的重要學術思想、研究成果和學術流派。我們並非要 exhaustive 列齣所有成果，而是希望通過若乾具有代錶性的範例，展現北大在理論創新、知識生産、學科建設等方麵的貢獻，勾勒齣北大學術發展的脈絡與圖景。 三、大學精神的永恒迴響 “思想自由，兼容並包”、“勤奮、嚴謹、求實、創新”——這些並非簡單的口號，而是北京大學在百年辦學過程中不斷淬煉形成的大學精神。本書將深入探討這些精神內核如何在不同曆史時期得到傳承與發展，如何在師生的學習與工作中得以體現。我們將關注北大人如何秉持獨立思考的精神，如何追求真理，如何承擔社會責任。這種精神力量，是北大最寶貴的財富，也是其能夠不斷嚮前發展的內在動力。 結語 《燕園歲月：北京大學曆程與學術星河（1898—2003）》希望能夠為讀者提供一幅北京大學百年發展波瀾壯闊的曆史畫捲，展現其在中國近現代曆史進程中的獨特地位和重要作用。我們希望通過本書，讓更多人瞭解北大，理解北大的價值，感受北大的魅力。這片燕園，不僅培養瞭無數傑齣人纔，更孕育瞭一種精神，一種追求真理、勇於擔當、為國為民的精神。這份精神，將激勵一代又一代的北大人，繼續在時代的浪潮中砥礪前行，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本《北京大學校史論著目錄索引(1898—2003)》顯然是為那些醉心於探究燕園百年風雲、熱衷於學術脈絡梳理的“老北大人”或者曆史研究者量身打造的工具書。我揣摩著，光是這100多年的時間跨度，就足以讓人感受到那份厚重的曆史積澱。想象一下，翻開這本書，仿佛一腳踏入瞭那個風起雲湧的年代，從京師大學堂肇始之初的篳路藍縷，到民國時期的思想激蕩，再到新中國成立後的建設與發展，乃至進入新世紀前的最後階段，每一個節點上的重要論述、關鍵文獻，都以索引的形式被精準地羅織在一起。這絕不是一本供人閑暇時翻閱的小說，它更像是一份詳盡的藏寶圖，指引著我們去發現那些埋藏在浩如煙海的校史文獻中的真知灼見。它的價值，不在於它本身蘊含瞭多少史料的敘事，而在於它提供瞭一種高效的、係統化的檢索途徑，讓那些零散的、可能已經散佚的、或者淹沒在圖書館深處的珍貴研究得以重見天日。對於撰寫任何關於北大曆史、思想變遷、乃至中國近現代教育史的論文來說，這本索引無疑是第一道也可能是最關鍵的門檻。

評分☆☆☆☆☆

我一直在思考，這樣一本工具書，它的讀者畫像究竟是怎樣一群人？恐怕是那些正在進行“宏大敘事”建構的學者。他們需要一個框架，一個經過時間沉澱和文獻篩選的權威參考係。對於一個試圖撰寫《北京大學與中國新文化運動的內在張力》這樣選題的研究者而言，沒有一個係統性的目錄索引，光是梳理1898到2003年間所有相關論述，就足以讓人望而卻步。這本書的價值在於“集成”與“去蕪存菁”——它替你完成瞭初步的文獻篩選工作。我猜想，每一條索引背後，都凝結瞭編者團隊多年如一日的案頭工作，他們默默地將分散在各種學報、會議文集、內部資料乃至專著中的相關論述，按照某種既定的、閤理的體係（或許是時間、或許是主題）進行歸類。這種幕後的辛勞，是無法從目錄本身的冰冷字句中直觀感受到的，卻構成瞭其不容置疑的學術重量。

評分☆☆☆☆☆

對於非專業人士來說，這本書的難度係數無疑是偏高的，它更像是圖書館學或檔案學領域內的高級參考資料，而非麵嚮大眾普及的讀物。你無法從中直接獲得關於蔡元培先生教育思想的深入解讀，也無法讀到鬍適先生當年的雄辯辭令。它是一麵鏡子，摺射齣的是“關於北大曆史的學術成果”本身的輪廓，而不是“北大曆史本身”。因此，評價這本書的“可讀性”是一個僞命題，它的標準在於其“檢索效率”和“覆蓋廣度”。如果一個研究者能夠僅憑此書，就能迅速構建起一個針對特定校史議題的、全麵的文獻綜述框架，那麼這本書的使命就完成瞭。它的價值不在於它講瞭什麼故事，而在於它清晰地指明瞭所有關於這些故事的“學術言說”在哪裏。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和體例來看，這本索引似乎散發著一種舊時代學術典籍的莊重感，它似乎不太迎閤當代快餐式閱讀的潮流。它要求使用者慢下來，用一種近乎朝聖的心態去對待它。我設想，在數字化檢索工具日益普及的今天，一本純粹的、實體化的目錄索引，其存在的意義或許更偏嚮於對“紙質文獻傳統”的緻敬與維護。它是一種物理的存在，提醒著我們，學術的積纍並非隻是一串串閃爍的二進製代碼，而是實實在在的墨香與紙張的重量。每當你在數據庫中搜索無果時，轉而翻開這樣一本厚重的索引，在紙麵上逐行查找，那種發現的快感和對曆史的觸摸感，是純粹的電子搜索無法替代的。它固化瞭一段特定時期內（1898-2003）學術界對北大曆史的集體認知和研究熱點，這本身就是一種曆史記錄。

評分☆☆☆☆☆

說實話，初看書名，我本能地期待裏麵能有些許關於著名學者們鮮為人知軼事的八卦或生動的口述曆史片段，畢竟校史的魅力，往往就藏在那一個個鮮活的人物身上。然而，作為一部“論著目錄索引”，它的本質決定瞭其冷峻和嚴謹的結構。它更像是史料工作的基石，而非成果展示的大廳。如果說校史是一條奔騰不息的長河，那麼這本目錄索引就是河道測繪圖，它精確地標注瞭河流的寬度、深度和流嚮，卻不直接展現河麵上漂浮的蘆葦或水中的魚群。對於普通讀者來說，這可能略顯枯燥，需要極強的耐心和目標感纔能使用得當。你得清楚自己要找什麼——是某個特定年份的行政改革報告，還是關於某個學派思想的早期論述——纔能從這密密麻麻的條目中，精準地定位到你需要的源頭文獻。它考驗的不是閱讀能力，而是信息組織與檢索的邏輯思維，是學術研究者對“追根溯源”這一行為的忠誠度體現。