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店铺： 中公教育官方旗舰店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787500000000

商品编码：12970313146

品牌：中公教育

包装：平装

开本：16

套装数量：2

正文语种：简体中文

本套装包含：

2018教师资格考试用书：学科知识与教学能力（  教材+历年真题）高级中学 2本套

对应13个学科专业任选 ，选择拍下即可

2018年高中教师资格证考试《学科知识与教学能力》备考指南（信息技术） 内容概述 本书是为2018年参加高中教师资格证考试信息技术学科的考生量身打造的专业备考指南。全书紧密围绕《高中信息技术学科知识与教学能力》考试大纲，系统性地梳理了高中信息技术课程的核心知识点，并深入剖析了教学设计、教学实施、教学评价等关键环节。本书旨在帮助考生构建扎实的学科知识体系，掌握高效的教学方法，从而在考试中取得优异成绩。 本书特色 全面覆盖考试大纲： 本书严格按照教育部发布的《高中信息技术学科知识与教学能力考试大纲》进行编写，确保内容涵盖所有考查要点，为考生提供最权威、最全面的复习资料。 精炼学科知识： 针对高中信息技术学科的特点，本书提炼出最核心、最常考的知识点，并以清晰的逻辑结构呈现，帮助考生快速建立知识框架，高效记忆。内容涵盖计算机基础、网络技术、多媒体技术、数据库技术、程序设计基础、信息素养、教育技术应用等多个方面。 深度解析教学能力： 除了学科知识，本书对“教学能力”部分的考查内容进行了深入解读。详细讲解了如何进行教学目标的确立、教学内容的设计、教学方法的选择、教学资源的组织、教学过程的实施以及教学效果的评价。通过大量的案例分析和示范，帮助考生掌握构建有效信息技术课堂的秘诀。 精选典型例题与解析： 针对每章节的知识点，本书精选了大量历年真题及高质量的模拟题，并提供详尽的解析。解析不仅指出了正确答案，更阐述了出题思路、考查意图以及解题技巧，帮助考生举一反三，提高应试能力。 强化实践应用： 信息技术学科的特点在于实践性，本书在讲解理论知识的同时，也注重引导考生思考如何在实际教学中应用这些知识。例如，在讲解程序设计时，会引导考生思考如何将编程概念融入课堂，培养学生的计算思维；在讲解多媒体技术时，会引导考生思考如何利用多媒体工具制作教学课件，提升教学的吸引力。 指导备考策略： 本书不仅提供知识内容，更提供科学的备考策略。从如何制定复习计划，到如何有效利用本书，再到考场答题技巧，全方位指导考生，帮助考生以最佳状态迎接考试。 语言风格通俗易懂： 本书力求使用通俗易懂的语言，避免过于专业或晦涩的术语，让不同背景的考生都能轻松理解和掌握。图文并茂的设计，使枯燥的理论知识变得生动有趣。 详细内容模块 第一部分：学科知识（共四大模块） 模块一：计算机基础与硬件（约占15%） 计算机系统组成： 深入讲解计算机的硬件组成（CPU、内存、硬盘、输入输出设备等）及其工作原理，以及软件系统的构成（操作系统、应用软件等）。 数据表示与存储： 掌握二进制、十进制、十六进制等数制转换，理解数据在计算机中的表示方式（编码、字符集等），熟悉各种存储介质的特点及容量计算。 计算机网络基础： 介绍计算机网络的组成、分类（局域网、广域网等），TCP/IP协议族的基本原理，IP地址、域名解析（DNS）等概念。 信息安全基础： 了解常见的网络安全威胁（病毒、木马、黑客攻击等），掌握基本的安全防护措施（防火墙、杀毒软件、密码设置等）。 模块二：软件应用与多媒体技术（约占25%） 操作系统应用： 熟练掌握Windows、Linux等主流操作系统的基本操作，包括文件管理、软件安装卸载、系统设置等。 办公软件应用： 深入学习Word（文档排版、格式设置、图文混排）、Excel（数据统计、图表制作、函数应用）、PowerPoint（幻灯片设计、动画效果、演示文稿制作）等办公软件的高级应用。 图形图像处理： 学习Photoshop、GIMP等常用图像处理软件的基本操作，掌握图像的编辑、调整、合成等技巧。 音频视频处理： 了解常见的音频、视频格式，学习使用Audacity、格式工厂等工具进行音频剪辑、格式转换，以及使用简单的视频编辑软件（如格式工厂、格式工厂）进行视频剪辑、字幕添加等。 多媒体技术基础： 理解多媒体信息的概念，掌握图像、音频、视频、动画等媒体信息的表现形式、编码标准和文件格式。 模块三：程序设计与算法基础（约占30%） 程序设计基本概念： 理解程序、算法、编程语言等基本概念，了解程序的结构（顺序、选择、循环）。 简单程序设计（以Scratch或Python为例）： 掌握至少一种可视化编程工具（如Scratch）或一种简单易学的文本编程语言（如Python）的基本语法，能够编写简单的程序解决实际问题，如实现动画交互、数据处理等。 算法初步： 学习基本的算法思想，如查找（顺序查找、二分查找）、排序（冒泡排序、选择排序）等，理解算法的效率和复杂度。 数据库基础： 理解数据库、数据表、字段、记录等基本概念，掌握SQL语言的基本查询语句（SELECT），了解数据库的设计原则。 模块四：信息素养与教育技术（约占30%） 信息检索与获取： 掌握高效的信息检索策略，学会使用搜索引擎、数据库等工具查找所需信息，并能对信息进行筛选、评估和整理。 信息管理与应用： 学习如何对获取的信息进行分类、组织和管理，并能将其应用于学习、工作和生活中。 信息伦理与法规： 了解信息时代的伦理道德规范，如知识产权保护、信息隐私等，熟悉与信息技术相关的法律法规。 信息技术与教育教学融合： 探讨信息技术在教育教学中的应用模式，如翻转课堂、混合式学习、项目式学习等。 教育技术工具的应用： 熟悉各种教育技术工具，如在线学习平台（MOOCs、LMS）、互动白板、电子教学助手、在线协作工具等，并能根据教学需求进行选择和应用。 第二部分：教学能力（共四大模块） 模块一：教学设计（约占30%） 教学目标分析与制定： 能够根据课程标准、学情分析，科学、合理地制定信息技术课程的教学目标，并理解认知、技能、情感等不同维度目标的表述。 教学内容分析与组织： 能够对信息技术教材内容进行深度分析，把握知识重点、难点，并将其转化为适合学生学习的内容。 教学方法与策略选择： 能够根据教学目标、教学内容和学情，选择恰当的教学方法（如讲授法、演示法、讨论法、实践法、项目法等）和教学策略，设计具有启发性和探究性的教学活动。 教学资源开发与应用： 能够识别、选择和开发适合教学的信息技术教学资源，包括课件、教具、软件工具、网络资源等，并能将其有效融入教学过程。 教学过程设计： 能够设计完整的教学流程，包括导入、新授、练习、巩固、小结、作业等环节，并考虑各环节之间的衔接。 教学评价设计： 能够设计多样化的教学评价方式（如形成性评价、终结性评价、过程性评价），并制定相应的评价标准。 模块二：教学实施（约占30%） 课堂组织与管理： 能够有效组织和管理信息技术课堂，包括创设良好的学习氛围、合理安排学习活动、引导学生积极参与等。 信息技术工具的运用： 能够熟练运用各种信息技术工具辅助教学，如多媒体课件的播放、互动白板的使用、在线测试系统的操作等。 学生活动设计与指导： 能够设计和组织学生开展探究性、实践性活动，并能对学生在活动中的疑问和困难给予及时有效的指导。 突发情况处理： 能够应对课堂中可能出现的各种突发情况，如设备故障、学生注意力不集中、课堂纪律问题等，并能灵活处理。 教学语言与沟通： 能够运用清晰、准确、富有感染力的语言进行教学，并与学生进行有效的沟通交流。 模块三：教学评价（约占20%） 评价目的与原则： 理解教学评价的目的、功能和基本原则。 评价方法与工具： 掌握多种教学评价的方法（如观察法、访谈法、问卷法、作品分析法、技能测试法等）和评价工具，并能根据评价对象和目的进行选择。 评价数据的收集与分析： 能够收集和整理评价过程中产生的各种数据，并进行科学分析，得出评价结论。 评价结果的应用： 能够根据评价结果，及时反思教学过程，调整教学策略，并为学生的学习发展提供反馈和指导。 信息技术教学的特殊评价： 重点关注信息技术学科的实践技能、创新能力、信息素养等方面的评价方法。 模块四：教育教学反思与发展（约占20%） 教学反思： 能够对自己的教学过程进行系统反思，分析教学中的成功经验和不足之处。 教学改进： 能够根据教学反思的结果，提出具体的改进措施，不断优化教学设计和实施。 专业发展： 关注信息技术学科的最新发展动态，积极参加专业培训和学术交流，不断提升自身的专业素养和教学能力。 师德师风： 理解并践行新时代教师职业道德规范，树立良好的师风师德形象。 如何使用本书 1. 通读大纲，明确方向： 在开始复习前，请仔细阅读最新的《高中信息技术学科知识与教学能力考试大纲》，了解考试的整体要求和重点。 2. 系统学习，夯实基础： 按照本书的章节顺序，认真学习每一部分的学科知识。理解概念，掌握原理，并通过例题进行巩固。 3. 重点突破，强化能力： 在学习学科知识的同时，将重心放在教学能力的培养上。通过对案例的分析，理解教学设计的逻辑，模仿教学实施的技巧，掌握教学评价的方法。 4. 反复练习，检测效果： 认真完成书中的练习题和模拟题，并对照答案和解析，找出自己的薄弱环节，进行针对性复习。 5. 模拟考试，查漏补缺： 在复习后期，进行模拟考试，模拟真实考试环境，检验学习效果，并及时调整复习策略。 6. 注重反思，持续提升： 在整个备考过程中，保持积极的学习态度，不断反思自己的学习方法，并根据需要进行调整。 结语 备考教师资格证考试是一项系统而艰巨的任务，尤其对于信息技术学科，既需要扎实的理论功底，又需要优秀的教学实践能力。本书将是您备考征途上不可或缺的良师益友。希望本书能助您在2018年的教师资格证考试中脱颖而出，成为一名优秀的信息技术教师！

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺吸引人的，封面色彩搭配得挺有活力，一看就知道是针对考试的辅导材料。不过，我拿到手仔细翻阅了一下，心里就打了个问号。作为一本声称覆盖高中语文、数学、英语、美术、音乐、生物、理化、历史、体育、信息技术这些大杂烩的“全能型”教材，内容深度实在让人堪忧。比如，我重点翻了翻历史部分，感觉就像是在快速浏览历史年表，知识点罗列得非常散碎，缺乏系统性的梳理和深入的分析。对于高中历史这样一个需要理解脉络和背景的学科来说，这种蜻蜓点水式的介绍，对于真正想要吃透考点、掌握解题技巧的考生而言，远远不够。它更像是一本“速查手册”，而非“精讲精练”。而且，考虑到不同学科之间的知识体系差异巨大，想靠一本册子解决所有问题，未免过于理想化了。特别是对于像化学和物理这种需要大量公式推导和实验原理理解的学科，这种泛泛而谈的介绍，恐怕会让基础薄弱的同学更加迷茫，无法建立起牢固的知识框架。我更倾向于选择针对性更强、内容更集中的学科分册，至少能保证在某一特定领域内，知识点覆盖得更扎实、讲解得更透彻。这种大杂烩式的组合，很可能导致所有科目都“瘸腿”，最终影响备考效果。

评分☆☆☆☆☆

购买这套书的初衷，是希望它能提供一个全面复习的起点，毕竟包含了高中阶段几乎所有的主要科目。然而，实际使用体验告诉我，它更像是一个“样板间”，让你知道各个房间长什么样，但你无法真正住进去。我特别关注了其中信息技术的部分，毕竟这是我比较熟悉的领域。高中信息技术考试通常会涉及算法、数据库基础以及网络安全等内容。这本书对这些知识点的介绍，停留在非常初级的概念层面，很多技术术语只是简单地抛了出来，缺乏对底层原理的挖掘和实际操作的指导。比如，在讲解“流程图”时，只是展示了几个基本符号，对于条件判断和循环结构的书写规范，讲解得过于简略。对于想通过信息技术科目拿分，尤其是在面对需要分析和设计简单程序的题目时，这本书提供的知识储备是远远不够的。它更像是给完全零基础的人快速扫盲，而不是给备考者提供提分的利器。要想真的搞懂这些技术细节，我还是得去找专门针对信息技术学科的辅导资料，那样的书会花更多篇幅在代码示例和错误排查上，而不是这种一笔带过的内容。

评分☆☆☆☆☆

我对这套书的排版和印刷质量还算满意，纸张挺光滑，字迹清晰，至少阅读起来没有太大的负担。然而，深入阅读后，我发现内容组织上的逻辑性是它最大的硬伤。它试图将跨度如此之大的学科强行塞进有限的篇幅里，结果就是各学科之间的过渡生硬且不自然。例如，从音乐鉴赏突然跳跃到信息技术的编程基础，中间没有任何有效的引导或者知识迁移的提示，读起来非常割裂。更要命的是，不同学科的例题和解析部分，质量参差不齐到了令人发指的地步。数学和英语部分的解析还算中规中矩，步骤清晰，但到了美术和体育这类需要结合具体案例或图示的学科时，文字描述就显得苍白无力，完全无法辅助理解。我看到关于现代艺术流派的介绍，寥寥数语，连代表性作品的图片都没有提供，这对于视觉依赖性极强的学科来说，简直是致命缺陷。这让我怀疑编纂团队是否真正理解了每个学科的教学规律和考试侧重点。对于旨在通过考试的考生来说，清晰的逻辑和高质量的例题解析是王道，而这套书在这两方面都表现得非常平均，也就是平庸，甚至在某些领域是低于平均水平的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的“全”字可能是最大的噱头，但“精”字却完全没体现出来。我尝试用它来准备地理科目的复习，地理知识的特点是空间感和图表分析能力很重要。这本书在介绍气候类型的成因时，虽然提到了气压带和风带的分布，但用来解释具体气候成因的示意图质量不高，而且图注和文字描述之间经常存在信息断层。有些重要的地理原理，比如岩石圈板块运动对地貌的影响，仅仅是罗列了几个例子，缺乏深入的动力学分析。对于需要掌握大量图表解读和数据分析的地理考试来说，这种文字重于图像的呈现方式，无疑是削弱了学习效率。更让人抓狂的是，不同学科之间的难度设定似乎没有统一标准。语文的文言文解析还算细致，但转到物理的力学部分，很多公式的推导过程直接被跳过了，只给出了结论，这对于理解物理学的内在逻辑是致命的。这种“看心情”的深度控制，让读者完全无法预估在哪个知识点上会“翻车”。

评分☆☆☆☆☆

从一个应试者的角度来看，时间和效率是决定成败的关键。购买这样一本厚重的“百科全书”，本意是想一站式解决所有问题，结果却是事倍功半。每当我翻到某个不擅长的科目时，就会发现内容过于基础，无法提供突破瓶颈的有效方法；而当我翻到自己比较擅长的科目时，又会发现内容过于肤浅，浪费了宝贵的复习时间。比如，在准备音乐鉴赏时，我希望了解更多不同时期作曲家的风格特点和代表作品的深度赏析，但这本书给出的无非是几个耳熟能详的名字和一两句标签化的描述，缺乏鉴赏的层次感。这套书的定位似乎陷入了一个尴尬的境地：它不够专业到能替代任何一本单科的精讲教材，但又厚重到让人望而生畏，很难随时随地拿起来快速回顾某个知识点。总而言之，它在提供广度上做得不错，但在考生最需要的深度、针对性和高质量的例题解析上，表现得力不从心，更像是一个高中科目知识点的“目录索引”，而非真正的“通关宝典”。

评分☆☆☆☆☆

帮同学买的，具体效果还不知道，用了以后再继续评价

评分☆☆☆☆☆

书本还不错，也很便宜，么么哒

评分☆☆☆☆☆

说要送的小册子都没有送，不知道是为什么，也懒得纠结了，本来京东的客服就不怎么样，这点跟某淘真的差的太远了

评分☆☆☆☆☆

非常好，很不错的一次购物体验。

评分☆☆☆☆☆

啊很有用嗯的资料，推荐给朋友。

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

挺好的，希望一次过关，看到真题，我感觉我要学还有好多～～～

评分☆☆☆☆☆

中公套装书非常实惠很喜欢

评分☆☆☆☆☆

正版书籍，物流速度也挺快，送了一本高频考点，电子赠品是木有的~