具体描述
编辑推荐
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
，依据考情，分析真题。
多位中公教育教师通过研究近年来河北省各市农村信用社招聘考试真题，分析考试的一般规律和特点，将常考知识点进行了总结，精选相关内容编辑成书。
第二，浓缩考点，讲解精炼。
由于河北省农村信用社招聘考试涉及的知识面广，本书将各项常考内容集锦于一体，方便考生集中复习，保持知识连贯一体性。同时，本书还对这些考点的讲解进行了提炼，以期用尽量简短的篇幅让考生了解招聘考试的概况。
第三，添加二维码，随时答疑。
本书加入了部分二维码。这些二维码是中公教育教师针对书中的部分题目和考点的视频讲解，方便考生在遇到疑问时，能随时听取讲解。
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内容简介
《中公版·2018河北省农村信用社招聘考试辅导教材：一本通》为方便考生对河北省农村信用社招聘考试进行考前复习，中公教育组织相关教师，对河北省各市农村信用社招聘考试真题进行了分析，根据真题情况编写了本书。本书共包括上中下三篇：上篇 行政职业能力测验包括：
言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析
中篇 综合知识包括：
经济学、金融学、会计与财务分析、法律、计算机、政治、统计及常识
下篇 材料写作包括：
归纳概括、综合分析、议论文
同时，在每篇的篇页章，设置了考情分析、核心考点、备考策略版块，每章的最后设置了同步训练，方便考生对前面所学知识进行巩固。
目录
考情分析（1）核心考点（1）
备考策略（1）
第一章言语理解与表达（2）
第一节选词填空（2）
第二节语句表达（11）
第三节片段阅读（19）
同步自测训练（25）
参考答案及解析（28）
第二章数量关系（30）
第一节基础知识（30）
第二节和差倍比问题（34）
第三节行程问题（35）
第四节工程问题（36）
第五节排列组合与概率问题（37）
第六节几何问题（40）
第七节利润问题（42）
第八节容斥问题（43）
同步自测训练（44）
参考答案及解析（45）
第三章判断推理——图形推理（47）
第一节图形推理基础知识（47）
第二节分类型图形推理（60）
第三节类比型图形推理（62）
第四节顺推型图形推理（63）
第五节九宫格图形推理（65）
第六节空间型图形推理（67）
同步自测训练（69）
参考答案及解析（71）
第四章判断推理——演绎推理（72）
第一节必然性推理（72）
第二节可能性推理（86）
同步自测训练（102）
参考答案及解析（103）
第五章判断推理——类比推理（105）
第一节概念间关系（105）
第二节近反义关系（106）
第三节描述关系（107）
第四节条件关系（108）
第五节语法关系（109）
同步自测训练（111）
参考答案及解析（111）
第六章判断推理——定义判断（112）
同步自测训练（124）
参考答案及解析（125）
第七章资料分析（126）
第一节资料分析概念（126）
第二节资料分析计算技巧（133）
同步自测训练（139）
参考答案及解析（141）
考情分析（143）
核心考点（143）
备考策略（143）
第一章经济学（144）
第一节微观经济学（144）
第二节宏观经济学（157）
同步自测训练（162）
参考答案及解析（163）
第二章金融学（165）
第一节货币与货币制度（165）
第二节信用、利息与利率（167）
第三节金融市场与金融工具（169）
第四节我国银行体系概况（172）
第五节中央银行概述（175）
第六节货币供求均衡（176）
第七节通货膨胀与通货紧缩（179）
第八节商业银行主要业务（184）
第九节商业银行风险管理（194）
第十节职业操守（196）
同步自测训练（200）
参考答案及解析（201）
第三章会计与财务分析（202）
第一节会计总论（202）
第二节会计要素与会计等式（204）
第三节借贷记账法（209）
第四节主要经济业务账务处理（211）
第五节财务会计报告（214）
第六节财务分析与评价概述（216）
第七节财务分析指标（217）
第八节企业综合绩效分析与评价（221）
同步自测训练（222）
参考答案及解析（224）
第四章法律（225）
第一节宪法（225）
第二节民法总则（229）
第三节物权法（237）
第四节合同法（240）
第五节证券法（245）
第六节商业银行法（247）
第七节公司法（249）
同步自测训练（255）
参考答案及解析（256）
第五章计算机（258）
第一节计算机应用基础知识（258）
第二节Windows操作系统（261）
第三节Word2010（263）
第四节Excel2010（266）
第五节计算机网络及其应用（269）
第六节网络安全（273）
同步自测训练（278）
参考答案及解析（279）
第六章政治（280）
第一节马克思主义哲学基本原理（280）
第二节毛泽东思想（289）
第三节邓小平理论（293）
第四节“三个代表”重要思想（297）
第五节科学发展观（298）
第六节构建社会主义和谐社会（299）
第七节“四个全面”战略布局（301）
第八节“十三五”系列规划（304）
第九节2017年国务院政府工作报告（要点）（306）
第十节习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲（要点）（309）
第十一节第五次全国金融工作会议（要点）（311）
同步自测训练（312）
参考答案及解析（313）
第七章统计（314）
同步自测训练（317）
参考答案及解析（317）
第八章常识（318）
第一节文化常识（318）
第二节历史常识（324）
第三节地理常识（331）
第四节高新技术（334）
第五节生活常识（336）
同步自测训练（343）
参考答案及解析（343）
考情分析（345）
核心考点（345）
备考策略（345）
第一章归纳概括（346）
第一节归纳概括综述（346）
第二节归纳概括的一般应试方法（348）
第三节归纳概括的答题步骤和答题思路（349）
第二章综合分析（353）
第一节综合分析综述（353）
第二节综合分析的作答方法（355）
第三节综合分析的答题思路（359）
第三章议论文（367）
第一节议论文综述（367）
第二节议论文的审题和立意（372）
第三节议论文的四个关键点（374）
第四节评论文章的写作方法（377）
第五节议论文的语言要求及文风（379）
中公教育·全国分部一览表（383）
精彩书摘
中篇综合知识由于河北省农村信用社招聘考试各个地区单独命题，因此，对这部分内容考查的题型、题量、内容都不统一，而且同一地区不同年份考查的内容也会有所差别。但根据近几年的考试真题，总结各个不同地区的考试情况，可分为经济学、金融学、会计、计算机、法律、政治、统计等内容。总体来说，考查难度不大，侧重对基础知识的考查。
微观经济学宏观经济学
市场经济金融学
商业银行计算机
法律政治
统计
经济学、金融学、会计、计算机、法律、政治、统计等属于高频考点，是考生复习的重点。考生在复习过程中，应着重复习基础内容。例如：经济学中的需求理论、金融学中的金融市场与金融工具、商业银行的业务、计算机中的基本操作、网络知识等。
第一章经济学
第一节微观经济学
一、经济学的研究对象
（一）经济资源的稀缺性和经济学的产生
1.经济资源的稀缺性与选择行为
经济资源的稀缺性是关于经济学研究对象的基础性概念。在人类社会中，生产资源以及用它们生产的产品总是既定的，而人类的欲望是无限的，由此便产生了稀缺性问题。这种稀缺性不是指物品或资源绝对数量的多少，而是相对于人类的欲望的无限性来说的。正是因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需要的无限性之间的矛盾。为了利用现有资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类欲望，就必然导致用有限的经济资源去生产何种经济物品以及如何生产进行选择的行为。
2.基本的经济问题
生产什么、如何生产、为谁生产、何时生产，这四个问题被认为是人类社会共有的基本经济问题，经济学正是为了解决这些问题而产生的。解决这四大基本经济问题，必须更好地协调人类对经济资源的选择行为，包括：
第一，如何利用现有的经济资源；
第二，如何利用有限的时间；
第三，如何选择满足欲望的方式；
第四，在必要时如何牺牲某种欲望来满足另外一些欲望。
【中公点拨】
对经济问题的研究，现代经济学常通过一系列的模型来展开研究，常见的分析方法有静态分析、比较静态分析和动态分析。
3.经济学的基本假设：理性人假定
理性人的假定是西方经济学在经济分析和由此得出的经济理论关于人类经济行为的一个基本假定。西方经济学的诸多命题都是在一定的假设条件上推演出来的。理性人假定包括经济活动的所有参与者（居民户、厂商和政府），他们都充满智慧，既不会感情用事，也不会轻信盲从，而是精于判断和计算。理性人，也称作经济人，其行为具有自利原则特征，即消费者追求效用最大化，生产要素所有者追求收入最大化，生产者追求利润最大化，政府追求目标决策最优化。
（二）微观经济学及其研究对象
微观经济学以单个经济单位（居民户、厂商及单个产品市场）为考察对象，研究单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定。它需要解决两个问题：一是消费者对各种产品的需求与生产者对产品的供给怎样决定着每种产品的产销量和价格；二是消费者作为生产要素的供给者与生产者，又作为生产要素的需求者怎样决定着生产要素的使用量及价格。这涉及市场经济中价格机制的运行问题，它又被称为市场均衡理论或价格理论。微观经济学的核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”原理。
（三）资源配置与资源利用
表2-1-1资源配置与资源利用
二、需求曲线和供给曲线
（一）需求、供给和均衡价格
1.需求和需求的变动
表2-1-2需求和需求的变动
（续表）
2.供给和供给的变动
表2-1-3供给和供给的变动
3.均衡价格
表2-1-4均衡价格
（续表）
（二）需求弹性和供给弹性
1.弹性的一般含义
一般来说，只要两个经济变量之间存在着函数关系，我们就可以用弹性来表示因变量对自变量变化的反应的敏感程度。在经济学中，弹性系数是指两个经济变量变动的百分比之比。设X为自变量，Y为因变量，e为弹性系数，则：
e＝Y变动的百分比/X变动的百分比＝（ΔY/Y）/（ΔX/X）=（ΔY/ΔX）·（X/Y）
2.需求的价格弹性
（1）需求价格弹性的定义及分类。
需求的价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时，所引起的该商品的需求量变化的百分比。其公式为：
ed＝需求量变动的百分比/价格变动的百分比
＝（ΔQ/Q）/（ΔP/P）＝（ΔQ/ΔP）·（P/Q）（点弹性）
或ed=（ΔQ/ΔP）·[/]（弧弹性）
不同商品的需求价格弹性是不同的，根据它们的弹性系数绝对值的大小可分为以下五种类型：
①完全无弹性。当∣ed∣＝0时，需求完全无弹性，无论价格怎样变动，需求量都不会变动。其需求曲线是与纵轴平行的一条垂线。这是一种现实中罕见的情况，通常认为像棺材、火葬、特效药这样的商品或劳务接近于这一类商品。
②弹性无穷大。当∣ed∣＝∞时，需求弹性无穷大，它表示在既定的价格水平上，需求量是无限的；而一旦高于既定价格，需求量即为零，说明商品的需求变动对其价格变动异常敏感。其需求曲线是与横轴平行的一条水平线，这也是一种现实中罕见的极端情况。
③单位弹性。当∣ed∣＝1时，即需求是单位弹性，它表示需求量与价格按同一比率发生变动，即价格每升降1%，需求量就相应减增1%。其需求曲线为直角双曲线。这种情况在现实中也极罕见。
④缺乏弹性。当∣ed∣<1时，即需求缺乏弹性，它表示需求量变动的比率小于价格变动的比率，即价格每升降1%，需求量变动的百分率小于1%。生活必需品，如粮、油等大多属此类型。
⑤富于弹性。当∣ed∣>1时，即需求富于弹性，它表示需求量变动的比率大于价格变动的比率，即价格每升降1%，需求量变动的百分率大于1%。奢侈品和价格昂贵的享受性劳务多属于这类商品。
（2）影响需求价格弹性的因素。
①消费者对商品的需求强度。通常，消费者对商品的需求强度大且比较稳定，则需求弹性小，如生活必需品；对商品的需求强度小且不稳定，则需求弹性大，如奢侈品。
②商品的替代品数目和可替代程度。一般来说，一种商品的替代品越多，可替代程度越高，其需求弹性就越大；反之，则需求弹性越小。
③商品用途的广泛性。一般而言，一种商品的用途越多，其需求弹性就越大；反之，则需求弹性越小。
用户评价
这本书的装帧设计得挺实在，封面色调比较稳重，拿在手里也很有分量感，一看就知道是下过功夫的备考资料。我记得我当时在书店里翻阅的时候，最吸引我的是它那种务实的风格，没有太多花哨的排版，直接切入主题。比如它对历年真题的梳理，看得出来是经过仔细甄别的，不仅仅是简单地罗列题目，还对一些高频考点进行了归纳和总结，这一点对于时间紧张的考生来说简直是救命稻草。我当时对比了好几家机构的资料，中公这个系列的特点就是体系化做得比较好，知识点的脉络清晰，让你在复习的时候知道自己在哪一个阶段应该掌握哪些核心内容。特别是对于那些专业基础相对薄弱的同学，它提供的基础概念讲解部分，我感觉非常到位，不像有些教材那样过于理论化，而是紧密结合招聘考试的实际出题方向来阐述，真正做到了学以致用。而且，我记得它好像还附带了一些在线学习资源的链接或者二维码，这在当时来说算是比较前沿的做法了，让线下的纸质书和线上的资源能够有效结合起来，提升了复习的灵活性。总的来说，从物理接触的第一印象到内容结构的设计，都能感受到出版方对考生的理解和支持，是一个靠谱的选择。
评分从整体的复习体验来看，这本书给我的感觉是极度高效和专注。市面上的辅导材料常常犯的一个毛病就是“贪多嚼不烂”，什么都想讲，结果什么都没讲透。但中公的这本教材显然避免了这种陷阱。它在内容取舍上看得出是下了大功夫的，重点突出，详略得当。对于那些非核心考点，它只是做到了点到为止，不占用过多的篇幅，确保考生能够把有限的精力集中在最有可能考到的80%的内容上。这种高效的资源分配，对于像我这样需要平衡工作和备考的社会人士来说，简直是太友好了。此外，我个人非常欣赏它在法律法规部分的处理。农信社的招聘对相关法律条文的熟悉程度要求很高，这本书将分散在不同章节的法律条文进行了系统性的汇编和注释，并特别标注了“历年考点频次”，让我们可以一眼看出哪些条款是必考的“硬骨头”。这种以考促学的编排思路，使得我的复习路线图非常清晰，每翻一页都感觉是在为得分做贡献，极大地提升了复习的信心和效率。
评分说实话，我当时选择这套书，更多是基于一种“求稳”的心态，毕竟是全国性的大机构出品，质量总是有一定保障的。然而，在学习过程中，我发现它在“经济金融基础知识”这块的处理上，远超出了我的预期。很多我原本觉得晦涩难懂的银行业务概念，通过书里的图表和流程分解，变得异常清晰。比如，对于信贷审批流程、风险控制模型等内容，它用了一种非常直观的“流程图+风险点提示”的方式来呈现，我不再需要反复去查阅厚厚的金融学教材来理解这些实操层面的内容。更重要的是，它非常注重将理论知识与农信社的实际业务相结合。它不仅仅告诉你什么是存贷挂钩，还会结合河北地区农村金融的特点，分析当前面临的机遇与挑战，这种地方特色的内容融入，极大地增强了知识点的鲜活度和实用性。我感觉自己不仅仅是在准备一场考试，更像是在进行一次系统的职业技能预习。这本书成功地架起了一座桥梁，连接了冰冷的理论和生动的业务实践，让备考过程变得不再枯燥乏味，而是充满了对未来工作的期待感。
评分我拿到这本备考材料后，最让我眼前一亮的是它对申论部分的处理方式。说实话，很多地方性的考试辅导书在申论上往往是敷衍了事，要么就是套话空话一大堆，要么就是直接堆砌范文，缺乏针对性。但这本书不同，它似乎非常清楚河北农信社这类单位在考察考生时更侧重于哪些方面的工作能力和政策理解。它对材料的分析角度非常独特，很多案例都是基于本地化的情境来构建的，这使得我们在练习模拟题或者揣摩答题思路时，能够迅速代入角色，找到最贴切的切入点。我记得有一章专门讲了如何撰写调研报告和工作简报，那部分的技巧点拨极其精妙，比如如何提炼核心观点，如何使用精准的公文用语，这些都是真正在工作中能用得上的能力，而不是死记硬背的模板。而且，它的范文解析部分做得非常深入，不只是给出一个“标准答案”，而是拆解了拿到高分的得分点和逻辑链条，让你明白阅卷老师真正想看到的是什么。这种由内而外的解析，远比单纯背诵范文要有效得多，它培养的是一种面对新材料时的分析和应变能力，这点是我认为它物超所值的地方。
评分这套“一本通”的优势，在我看来，很大程度上体现在其配套的习题和自我检测机制上。我向来认为，再好的教材，如果习题设计不佳，效果也会大打折扣。这本书的习题设置，严格遵循了考试大纲的梯度和难度分布。一开始的基础巩固题，主要是对核心概念的记忆和理解；到了章节末尾的综合应用题，就开始模拟真实的考试场景，往往一个题目会融合考查两个或三个知识模块，这对于培养考生的综合分析能力至关重要。我记得我做完一整套习题后，有一个专门的错题分析区，它不是简单地告诉你答案是什么，而是详细列出了这个错误类型对应的知识点在教材的哪个位置，并且会给出一个简短的“易错点提醒”，这种及时的反馈机制，有效地避免了“错题反复错”的低效学习状态。这种精细化的设计，让我能够有针对性地查漏补缺，而不是在已经掌握的内容上浪费时间。可以说，这本书不仅是知识的传授者，更像是一个耐心的、时刻关注我学习进度的私人助教。
评分还不错时间紧抓紧看
评分挺好
评分妈笑说：
评分还不错，挺好
评分好久前的最后一次都被他们拿下第一手的确良！
评分挺好的
评分“妈，我长大了也要娶七个老婆，
评分书挺好的
评分还好
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