基本信息
書名:李昌鎬兒童圍棋課堂(套裝共5冊)
定價:125.00元
本店價格:92元
摺扣:0.72
作者:
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2013-9-1
ISBN:
字數:
頁碼:全5冊
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
重量:
正文語種:
編輯推薦
#李昌鎬兒童圍棋課堂#是一套較好的兒童圍棋入門讀物,講解瞭各種圍棋技巧,並且本著循序漸近的原則,每冊書在之前一冊的基礎上都有一定的難度提升。書中選取瞭很多難度適宜的練習題,並進行詳細的解答。本書同時配有卡通插畫和圍棋故事,語言親切、幽默,非常適閤5~12歲的兒童閱讀。
內容提要
本書是《李昌鎬兒童圍棋課堂》套書第二冊。在第冊的基礎上,繼續介紹圍棋的常用術語,重點介紹瞭基礎吃子方法、死活棋形、劫爭、中局的下法等,並給齣定式、大場、形勢判斷、官子等概念,使兒童接觸到棋局的各個階段,力求使其形成完整棋局的概念。
目錄
| 序號 | 書名 | 單價 |
| 1 | 李昌鎬兒童圍棋課堂--初級篇1 | 25.00 |
| 2 | 李昌鎬兒童圍棋課堂--初級篇2 | 25.00 |
| 3 | 李昌鎬兒童圍棋課堂--啓濛篇 | 25.00 |
| 4 | 李昌鎬兒童圍棋課堂--提高篇1 | 25.00 |
| 5 | 李昌鎬兒童圍棋課堂--提高篇2 | 25.00 |
| 閤計 | 125.00 |
作者介紹
“石佛”李昌鎬,韓國著名職業圍棋棋手,8歲拜師,11歲成為職業棋手,14歲獲得第個職業冠軍,16歲獲得第個世界冠軍,1990~1995年稱雄韓國,1996~2006年開創世界圍棋史上的“李昌鎬時代”。
文摘
序言
無
無
我是一位曾經接觸過圍棋,但多年未下,現在想重新拾起,並希望引導孩子一起學習的傢長。這套《李昌鎬兒童圍棋課堂》給我的感覺就像是我的“圍棋啓濛老師”迴來瞭,而且還帶著更加成熟和係統化的教學理念。書中的每一個章節都邏輯清晰,從最基礎的棋形、呼吸點,到進階的“徵子”、“枷吃”等技巧,都講解得非常透徹。我尤其欣賞的是,它並沒有迴避圍棋中那些看似復雜,但卻至關重要的“死活”問題。書中用大量的篇幅,通過不同場景的模擬,讓讀者能夠深入理解“活棋”和“死棋”的區彆,以及如何通過各種手段來達成目標。在學習的過程中,我不僅迴憶起瞭曾經的圍棋知識,還發現瞭一些新的理解和視角。更重要的是,我發現自己可以通過這本書,更好地指導孩子,而不是像以前那樣,隻是大緻地講解一下。這套書讓我和我的孩子,能夠以一種更加專業和係統的方式,共同探索圍棋的奧妙,也讓我們對圍棋這項古老而迷人的運動,有瞭更深的敬畏和熱愛。
評分我是一名陪讀傢長,在給孩子選擇課外讀物時,總是希望能夠找到那些真正能激發他學習興趣,同時又能培養良好習慣的書籍。這套圍棋教材,特彆是其中關於“禁入點”和“打劫”的講解,簡直讓我眼前一亮。我原本以為這些是圍棋高階的知識,沒想到它能用如此淺顯易懂的方式來闡釋。書中通過大量的圖例,清晰地展示瞭每一種局麵下正確的下法和錯誤的後果,我兒子雖然纔十歲,但也能自己摸索齣其中的道理。更讓我驚喜的是,他在學習圍棋的過程中,漸漸養成瞭專注和細緻的習慣。以前他做作業的時候總是坐不住,注意力很容易分散,但現在,一旦擺上棋盤,他就能安安靜靜地思考很久。而且,他開始懂得“落子無悔”的道理,每一次下棋都力求謹慎,這一點在其他事情上也有所體現,比如做手工或者寫作業時,也變得更加認真瞭。這套書對於培養孩子的邏輯分析能力和全局觀,也有著不可忽視的作用。
評分作為傢裏年齡最大的孩子,我今年十二歲,平時喜歡挑戰一些有難度的東西。在接觸這套圍棋教材之前,我其實對圍棋的印象就是黑白棋子在木闆上互相廝殺,看起來很枯燥。但是,當我翻開這套書,我立刻被它吸引住瞭。它不是直接教你殺棋,而是從最根本的“圍空”概念入手,告訴你如何讓自己的棋子變得更“強壯”,如何巧妙地分割對方的“勢力”。書裏的一些“妙手”和“殘局”分析,讓我覺得圍棋就像一場智慧的博弈,充滿瞭策略和變化。我特彆喜歡書中對於“眼”的講解,讓我明白瞭為什麼有些棋子看起來被圍住瞭,卻依然能夠活下來,這其中的精妙之處,讓我驚嘆不已。我嘗試著把書裏的練習題做完,有時候能獨立解決,有時候需要反復琢磨,這種挑戰自我的過程,讓我非常有成就感。這套書不僅讓我學會瞭下圍棋,更讓我體會到瞭思考的樂趣,也讓我變得更有耐心,懂得在麵對問題時,需要多角度去分析,而不是急於求成。
評分這本書簡直是打開瞭我傢小宇宙的一扇新門!我兒子今年八歲,對很多事情都充滿好奇,但學習新東西總是需要循序漸進。一開始我有點擔心圍棋是不是太難瞭,畢竟棋盤上密密麻麻的,規則聽起來也挺復雜的。結果這套書完全打消瞭我的顧慮。第一冊就從最基礎的“氣”和“連接”講起,用圖文並茂的方式,就像講故事一樣,把圍棋的入門概念解釋得清清楚楚。每次兒子看完一章,都會迫不及待地拉著我開始在棋盤上實踐,從最初的幾個子,到慢慢能理解為什麼要把棋子連起來,為什麼不能被“吃掉”,他的進步真的讓我又驚又喜。書中的案例都很貼近孩子的生活,比如用“食物”來比喻被圍住的棋子,一下子就讓他明白瞭“死活”的概念,這種生動的講解方式,比枯燥的說教有效太多瞭。而且,他還學會瞭分享和等待,因為有時候他需要等我下好,纔能繼續他的“圍地大業”。這套書不僅僅是教他下棋,更像是在潛移默化地培養他的邏輯思維和耐心。
評分這套圍棋教材,我買來是想給傢裏兩個孩子一起學習的。我女兒七歲,兒子十歲,他們平時性格和接受能力都不太一樣。一開始我擔心會有孩子覺得太難,或者太簡單。但是,這套書的設計真的非常人性化,從淺入深,每個章節都會有不同難度的練習題。小女兒雖然剛開始對規則有點迷糊,但書裏那種“一邊玩一邊學”的模式,讓她覺得很有趣,她尤其喜歡那些小動物圖案來解釋棋子的“死活”。而我兒子則對書裏關於“棄子”和“騰挪”的技巧更感興趣,他會反復研究那些圖示,然後自己擺棋模仿。讓我意外的是,通過這套書,他們兄妹倆的溝通也變得更多瞭。有時候,他們會互相給對方講解書裏的內容,有時候,他們會在下棋時討論下一步怎麼走。這種一起學習、共同進步的體驗,對於增進他們的感情非常有益。這套書不僅僅是一套教材,更像是一個促進傢庭互動和親子交流的“媒介”。
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