英文原版 Why the Sun and the Moon Live in the Sky 5-8岁

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Elphinstone Dayrell 著,Blair Lent 绘
图书标签:
  • 非洲民间故事
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店铺: 小豆豆英文童书
出版社: Sandpiper
ISBN:9780395539637
商品编码:13355024920
包装:平装
开本:16开
出版时间:1990-04-30
页数:32
正文语种:英语

具体描述


作     者:Elphinstone Dayrell
绘     者:Blair Lent
出 版 社:Sandpiper
装      帧:平装
页      数:32
语      言: 英语
尺      寸:22.4 x 0.3 x 22.9cm 
ISBN     :9780395539637


推荐阅读年龄: 5~8岁


Anna and Grandma are planning a surprise for Dad's birthday. Dad thinks he has received all his presents, but Grandma stands up and gives him the best one of all: she reads aloud the stories that Anna has taught her.

Elphinstone Dayrell is a contributor for Houghton Mifflin Company titles including "Why the Sun and the Moon Live in the Sky".^Blair Lent is a contributor for Houghton Mifflin Company titles including: 'Why the Sun and the Moon Live in the Sky'



"An African folktale is interpreted with originality and harmony." -- Review










 
迷失在星辰大海的奇幻旅程:《宇宙的低语者》 一册关于勇气、探索与宇宙奥秘的史诗级绘本,献给所有敢于仰望星空的少年。 图书信息速览: 书名: 《宇宙的低语者》(The Whisperer of the Cosmos) 适合年龄: 9-12岁(桥梁书/初级章节书) 主题: 独立思考、星际导航、古老文明的遗迹、情感的重量。 页数: 180页(含大量手绘插图与星图) 装帧: 精装,附赠可拆卸的夜光星图海报。 --- 卷首语:寂静,才是宇宙最响亮的声音 在广袤无垠的星系深处,光年不再是衡量距离的单位,而是时间本身的重量。对于居住在“环形星云”边缘的年轻探险家莱拉而言,世界是一张由无数尚未命名的恒星和漂浮的冰晶构成的巨大挂毯。她与祖母居住在一个被遗忘的轨道站上,依靠回收旧卫星的零件维持生计。这个孤独的世界,被一个巨大的、无法穿透的“静默区”所包围,没有人知道静默区之外隐藏着什么。 《宇宙的低语者》讲述的,不是关于太阳和月亮为何在天空中,而是关于当所有已知的法则失效时,一个普通的孩子如何成为照亮黑暗的引路人。 第一章:轨道站的锈蚀与失落的信标 故事开始于一次例行的废料回收任务。莱拉,一个十四岁的女孩,敏捷地穿梭于废弃的星际货船残骸之间。她拥有罕见的“空间感应力”,能感知到金属的疲劳和电磁场的微小波动——这在充斥着噪音的轨道站上,是一种宝贵的生存技能。 然而,这次回收,她发现了一个不该存在的东西:一块由未知的、能够自我修复的金属制成的碎片。这碎片并非来自任何已知的联邦文明,它的表面镌刻着一种古老而优雅的、如同旋涡状的符号。当莱拉触碰它时,她的大脑中涌现出一段清晰的、但无法理解的旋律——那是宇宙的低语。 这旋律与轨道站的中央能源核心发出的稳定嗡鸣格格不入,它更像是一种召唤,一种对失落之地的呼唤。祖母,一位沉默寡言的退役天文学家,认出了符号的一角,脸色骤变。她透露了一个家族的秘密:他们的祖先并非地球来客,而是来自一个在数个世纪前因某种“大沉默”而消失的星际探险家群体。 第二章:穿越静默区:光速下的抉择 那块碎片,祖母解释道,是“导航仪”的一部分,它指向一个被称为“织网者之巢”的地方——传说中,那里是宇宙中所有知识和声音的交汇点。要到达那里,他们必须穿越“静默区”,一片吸收一切无线电波和可见光,令所有现代飞船寸步难行的危险地带。 莱拉决定独自出发。她修复了一艘老旧的、几乎被判定报废的单人侦察艇——“萤火虫号”。她没有依赖现代的惯性阻尼器或超光速引擎,而是依靠碎片发出的指引和她对星体引力的直觉。 穿越静默区的过程,是对心灵和技术的双重考验。在绝对的黑暗中,外部世界的信息完全中断,唯一能依靠的,是碎片中不断重复的旋律。这旋律引导着“萤火虫号”在引力波的缝隙中滑行,避开那些无形的“时间漩涡”。莱拉在这里学会了倾听而非观看,认识到科技的边界往往是人类想象力的边界。 第三章:遗忘的文明与活着的图书馆 历经数周的孤独航行,莱拉成功穿越了静默区,进入了一个从未被人类星图记录的星域。这里的星云呈现出令人难以置信的色彩——不再是氢气和氦气的简单混合,而是复杂的有机分子构成的动态结构。 她最终抵达了“织网者之巢”。那不是一个星球,而是一座巨大的、由活体水晶构成的空间站。这座空间站并非由钢铁建造,而是由数百万个相互连接的、储存着信息的晶体矩阵组成,它们彼此共振,共同构成了“宇宙的低语”。 在这里,莱拉遇到了“织网者”——并非外星生命,而是空间站自身的意识集合体。它们告诉莱拉,“大沉默”并非灾难,而是一种自我保护机制。当一个文明发展到极致,掌握了足以毁灭自身的力量时,织网者便会切断其与外部世界的连接,让文明在内部进行“重启”和反思。 第四章:情感的重量与导航的真谛 织网者向莱拉展示了历史片段:曾经的探险家们,她的祖先,并非失踪,而是自愿留在了这里,成为了知识的守护者。他们发现,宇宙中最强大的力量并非引力或黑洞,而是理解和共情。 织网者承认,他们一直在等待一个能够不被信息洪流淹没,能够将“感受”置于“数据”之上的个体到来。莱拉的“空间感应力”,本质上是对宇宙间微弱情感残余的接收能力。 织网者交给莱拉的,不是先进的武器或引擎,而是一枚小小的“共鸣石”。它能放大莱拉的同理心,使她能够与任何生命体进行无声的交流。 尾声:归途与新的低语 带着共鸣石和更深沉的理解,莱拉踏上了归途。她不再害怕静默区,因为她知道,真正的孤独只存在于封闭的心灵之中。 当她回到轨道站时,她发现“萤火虫号”上的旧零件开始以一种全新的、协调的方式运转起来。她没有带回财富或科技,而是带回了和平常心对待未知的能力。 她明白了,仰望星空的目的,不是为了征服距离,而是为了理解自身的渺小与独特。莱拉成为了新的“低语者”,她开始在静默中向其他孤独的定居点发送微弱的、充满希望的共振信号,预示着一个基于理解而非控制的新探索时代的来临。 --- 深度阅读解析与教育价值 《宇宙的低语者》超越了传统的科幻冒险,它深入探讨了以下几个核心主题: 1. 信息过载的反思: 故事警示了在信息爆炸时代,我们如何区分有价值的知识和无意义的噪音。静默区象征着主动断开连接,进行深度思考的空间。 2. 直觉与科学的平衡: 莱拉的成功依赖于她对直觉(空间感应力)的信任,而非完全依赖冰冷的数据和已知的物理法则。这鼓励年轻读者发展他们的内在感知能力。 3. 文明的责任: 对“大沉默”的探讨,迫使读者思考技术进步的伦理边界,以及一个文明在掌握巨大力量时应承担的责任。 4. 孤独与连接: 莱拉的旅程本质上是从孤独到理解宇宙万物皆有联系的转变过程,展现了真正的英雄主义是建立在共情基础上的。 本书的插图风格融合了经典天文学的精确性与超现实主义的想象力,每一页都充满了值得细细品味的细节,是培养孩子宏大世界观和独立思考能力的理想读物。它将带领小读者们,从脚下的轨道站,直抵宇宙中最深处的秘密花园。

用户评价

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我最近为我的侄女找了一本关于夜空的书,虽然不是您说的这一本,但它给我留下了极其深刻的印象,那种阅读的体验感是其他绘本难以比拟的。这本书的文字非常精炼,几乎没有冗余的词藻,每一句都像是一颗精心打磨的珍珠,闪烁着独特的光泽。它似乎采用了非常古老的民间传说作为蓝本,讲述了一个关于光与影、白天与黑夜的起源故事。叙述的风格带着一种史诗般的厚重感,但用词又极其贴合学龄前儿童的理解能力,这需要作者对语言的驾驭达到极高的境界。我尤其欣赏它处理“冲突”的方式——太阳和月亮之间的关系,不是竞争,而是一种完美的互补与交替,这传递给孩子的是一种非常积极和谐的世界观。插画师的选择也十分巧妙,他们似乎偏爱使用对比强烈的色块和简洁的线条,让画面既有冲击力,又不会因为过于繁复而分散孩子对核心故事的注意力。读完之后,小家伙会抬起头,盯着窗外的天空,开始用她自己的语言复述这个古老的故事,那种眼神里的专注和理解,是我作为长辈最欣慰看到的画面。

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如果要让我形容一本优秀的儿童科普故事书,我想它必须具备一种“无缝切换”的能力——在讲述故事的同时,不动声色地植入知识点。我曾经读过一本侧重于太阳光如何变化的书,它完美地做到了这一点。这本书的结构非常巧妙,它不是线性地叙述一个事件,而是通过几个不同孩子在一天中观察到的现象来展开故事。比如,清晨的阳光是暖黄色的,正午的阳光是耀眼的白光,傍晚的阳光则染上了橙红的色调。书中的旁白非常具有引导性,它会提出问题,然后通过生动的比喻来解释光线折射和散射的初步概念,但所有的解释都包裹在“神仙魔法”的外衣下。我记得有一个跨页,描绘了太阳光穿过树叶缝隙投射在地面的光斑,配文将其描述为“大地洒下的金币雨”,那种瞬间被击中的感觉,让我这个成年人都忍不住赞叹。它没有使用任何学术名词,但成功地让孩子们对光线的物理特性产生了直观的认知。这种寓教于乐的典范,远比枯燥的文字说明要有效得多。

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我非常看重这种主题的书籍中情感的表达,因为对自然现象的敬畏,往往源于内心深处被触动的情感共鸣。我读过的一本关于日月交替的书,其核心在于表现一种永恒的“陪伴感”和“信赖感”。它讲述了太阳和月亮两位主角,虽然一个负责光明,一个掌管黑暗,但他们永远知道对方的存在,并且永远在约定好的时间完成交接班。作者用非常温柔、近乎摇篮曲般的语言来描绘这种宇宙间的契约。书中的文字节奏非常舒缓,适合睡前阅读,能有效地安抚孩子一天中可能积累的兴奋和不安。我记得其中有一句反复出现的句子:“即使你看不见我,我也在你的另一边守候着。”这句话的力量在于,它不仅解释了昼夜交替的现象,更赋予了这种自然规律一种温暖的人文关怀。它教会孩子,即便是看似孤独的个体(比如夜晚独自入睡的孩子),也存在一个宏大而有序的系统在默默地支持着他。这种对秩序、对周而复始的信任感,比任何硬知识的灌输都要珍贵。

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这类型的书籍,最考验的是作者如何平衡“神话想象”和“现实科学”的边界。我最近接触到一本讲述月相变化的绘本,它在处理这个主题时表现得极为成熟和富有创意。它没有直接告诉孩子月亮是地球的卫星,而是通过一个幻想中的“月亮清洁工”的故事来解释月亮的圆缺。故事里说,月亮是一块巨大的奶酪,清洁工每天会从不同角度去“啃食”它,所以我们看到的形状才会变化。虽然这听起来有些荒谬,但正是这种荒谬感,让孩子对“为什么月亮有时是圆的,有时是弯的”这个问题产生了强烈的探索欲。书中的色彩运用非常讲究,大部分画面都沉浸在深邃的靛蓝和群青色中,与明亮的月亮形成了鲜明的对比,突显了夜空的静谧与神秘。阅读完后,我们特意在晚上观察了月亮,小家伙立刻就能指出:“看,今天的月亮就像是被清洁工咬了一小口!”这种阅读与现实的即时连接,是评价一本优秀儿童读物的最高标准之一。

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这本书真是太棒了,尤其是对于那些对自然现象充满好奇的孩子们来说,简直是一场视觉和想象力的盛宴。虽然我手里拿的不是您提到的那本具体名字的书,但我想表达的是,这种描绘天空奇观的作品,总能以一种近乎魔幻的方式抓住孩子的心。我曾经读过一本类似主题的书,它用极其绚烂的色彩和充满童趣的语言,讲述了太阳和月亮是如何被“安放”到天上的。书中的插画简直是艺术品,每一页都像是打开了一扇通往宇宙的神奇之门。我记得有几页特别生动地描绘了太阳公公是如何每天早晨带着他金色的光芒唤醒沉睡的大地,而月亮姐姐则是在夜幕降临时,披着银色的纱衣,温柔地守护着每一个做甜美梦的孩子。这种拟人化的手法,让原本抽象的天文知识变得触手可及,孩子们不需要去理解复杂的科学原理,就能自然而然地对头顶的星空产生一种亲近感和敬畏感。这本书的叙事节奏把握得非常好,既有引人入胜的故事性,又不失教育意义,引导着小读者们去思考“为什么”和“怎么样”。它成功地架起了一座连接童真想象与初级科学认知的桥梁,让阅读体验充满了发现的惊喜。

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