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卢真贞，胡炜，胡心佑 著

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店铺： 云书网旗舰店

出版社： 四川辞书出版社

ISBN：9787806829530

商品编码：13398548687

包装：软精装

出版时间：2015-01-01

基本信息

书名：成语快乐学 小学生猜图成语词典

：29.80元

作者：卢真贞,胡炜,胡心佑

出版社：四川辞书出版社

出版日期：2015-01-01

ISBN：9787806829530

字数：

页码：

版次：1

装帧：软精装

开本：64开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1.首创猜图填成语模式，图文对照，寓学于乐。图迷与成语在同一平面上展现，图文对照。成语条目处留空，即可防止读者轻易看到，又可让读者练习书写成语，利于牢记成语。

2.萌呆漫画 成语详解：轻松掌握成语。所配图迷，或趣味横生，或发人深思，成语条目下设置释义、例句、近义、反义、提示等栏目，图文结合，加深对成语的理解。

3.成语接龙 分类成语：快速扩充成语。文中穿插了成语接龙、成语集锦栏目，既增加了图书的趣味性，又可让读者快速认识更多的成语。

内容提要

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成语很有趣，不过学起来可没那么有趣。成语条目太多，有些成语总是记不住；有些成语的意思没那么明白易懂，用错时会让人无比尴尬；更让人不能忍受的是，有的成语中的字或者容易写错，或者容易读错，简直让人觉得自己是“小白”了！

现在，《小学生猜图成语词典》来了，它会把同学们的这些烦恼一扫而光。

猜一猜

这本词典为常用的成语配上了谜语图，同学们可以通过猜谜语的方式来学习成语，感觉还是有点酷吧！书中的谜语图，或耐人寻味，或形象生动，会让同学们一下就记住这些成语，也会加深对成语含义的理解，成语就不会再用错了哦。

写一写

猜出了谜底，就在成语条目空格处填上它吧，这时成就感是不是油然而生了呢？更重要的是，写一写，成语就记得更牢固了，那些不会写的字、容易写错的字也就原形毕露了。词典中的易错提示栏目也提示了容易写错、读错的字，让我们一起把这些“害人虫”消灭干净。

学一学

本词典还有释义、例句、近义、反义等栏目。猜出了成语，再吃吃这些开胃小菜，那收获可是满满的。书中还设置了成语接龙、成语集锦等趣味性的内容，让同学们轻轻松松掌握更多的成语。

怎么样，同学们，这本词典有趣吧？如果喜欢，那就进入书中，开启快乐学习成语之旅吧！

目录

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本书导读
凡例
词目音序索引
成语集锦索引
正文
附页

作者介绍

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卢真贞，女，平面设计师，有十余年平面设计经验，所设计作品多次在*、省级大赛中获奖。

文摘

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序言

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启蒙与探索：中华文化经典导读与学习指南 （一本面向对中华传统文化、历史典故及文学艺术有浓厚兴趣的初阶学习者和爱好者的综合性读物） --- 第一章：汉字之美——结构、演变与书写艺术 第一节：汉字的起源与演进历程 本章将带领读者穿越数千年的时光，追溯汉字的起源。我们将从甲骨文的刻痕、金文的庄重，到篆书的古朴、隶书的成熟，再到楷书的规范化。重点分析不同历史阶段的字体变化如何反映了社会形态和书写工具的变迁。探讨汉字作为一种独特的表意文字系统，其如何将抽象的概念转化为具象的符号，并深入解析“六书”的造字原理，使读者对汉字的内在逻辑有一个清晰的认识。 重点内容提炼： 从图画到符号的跨越；“六书”原理（象形、指事、会意、形声、转注、假借）的现代解读与应用实例；古代书写材料（甲骨、竹简、丝帛、纸张）对书体风格的影响。 第二节：方块字的结构奥秘与书法入门 汉字是视觉的艺术。本节着重分析方块字的基本结构——笔画、偏旁部首。我们将详细拆解常用偏旁的表意功能，揭示它们在构词中的核心作用。随后，引入基础书法入门知识，这不是教授专业技法，而是旨在培养对汉字书写美感的初步认知。我们将介绍文房四宝的特性，讲解执笔、坐姿的基础要求，并通过临摹古代名家手札的片段，体会线条的力度与韵律感。 实践引导： 选取十个基础笔画（横、竖、撇、捺等），指导读者如何观察和模仿其在不同字体中的变化形态；介绍篆、隶、楷三种字体在结构处理上的核心差异。 第二章：诗词歌赋的韵律与意境 第一节：唐诗宋词的黄金时代赏析 中华文学史上，唐诗宋词无疑是高峰。本章精选了不同流派、不同主题的代表作进行深度赏析。对于唐诗，我们侧重于边塞诗的雄浑、山水田园诗的清幽以及咏史诗的哲思；对于宋词，则会区分婉约派的细腻情感与豪放派的开阔胸襟。赏析不仅限于字面意思的解释，更重要的是引导读者体会诗词中蕴含的时代精神、个人情怀以及意象的运用（如月亮、柳、酒等在诗词中的固定象征意义）。 文化背景梳理： 结合李白、杜甫、苏轼、李清照等大家所处的时代背景，理解作品的创作动机；讲解格律诗的基本要求，如平仄、对仗等基础知识，以便更好地欣赏其音乐美。 第二节：古代散文的叙事与哲理 本章转向散文领域，探讨诸子百家散文的逻辑魅力和古代游记、笔记小说的叙事技巧。重点研读《论语》、《道德经》中的精炼语段，分析其如何以简洁的语言阐述深刻的哲学道理。同时，选取欧阳修、苏轼等人的游记名篇，剖析其情景交融的描写手法，展现古代文人如何通过文字记录生活、抒发情志。 案例分析： 选取《捕蛇者说》、《醉翁亭记》等经典片段，分析其结构布局、论证方式以及语言的节奏感。 第三章：历史长河中的文化印记 第一节：中国传统礼仪与社会结构初探 文化是行为的总和。本章将概述中国传统社会的基本礼仪规范，如称谓、问候、待客之道等，帮助读者建立对古代人际交往模式的基本概念。同时，简要介绍古代的“士农工商”阶层划分，解释儒家思想对宗法制度、家庭伦理的塑造作用，理解“孝悌”等核心价值观在历史中的地位。 生活场景再现： 通过描述古代的婚丧嫁娶、节庆习俗（如春节、中秋），让抽象的礼仪变得生动可感。 第二节：古代的艺术表达——建筑与绘画的象征意义 本节从宏观角度审视中国古代艺术的象征性。我们将聚焦于传统建筑（如四合院、亭台楼阁）的布局哲学，解释“中轴线”、“对称美”背后的宇宙观。在绘画方面，重点介绍“文人画”的特点——不求形似但求神似，以及“留白”在东方美学中的重要作用。 视觉导引： 分析几幅经典山水画作的构图元素（高远、平远、深远），并简要介绍水墨晕染的基本效果。 第四章：传统思想的智慧结晶 第一节：儒家思想的核心概念与影响 儒家思想是中国传统文化的基石。本章不作艰深的学术探讨，而是聚焦于其核心的道德规范，如“仁、义、礼、智、信”。通过鲜活的历史故事和寓言，阐释这些概念在个人修养和社会治理中的实际意义，帮助读者理解“修身、齐家、治国、平天下”的递进关系。 思想的延伸： 简述儒家思想如何渗透到古代的教育体系和官僚选拔制度中。 第二节：道家思想与自然和谐观 与积极入世的儒家相对，本章介绍道家思想的精髓，即“道”与“无为”。重点阐释老庄哲学中对自然、顺应、简朴生活的推崇。探讨“辩证法”思想的早期萌芽，如“祸福相依”、“有无相生”，引导读者以更广阔的视角看待事物发展。 生活哲思： 选取《庄子》中的经典寓言（如庖丁解牛），说明“顺其自然”在解决问题时的智慧。 结语：继承与现代的对话 本导读的最终目的，是为读者搭建一座通往中华传统文化宝库的桥梁。文化学习是一个持续探索的过程，理解历史的脉络、文字的美感和先贤的智慧，能让我们在现代生活中找到精神的坐标和文化的归属感。本章将鼓励读者将所学知识融入日常观察和思考，实现传统文化在当下的活化与传承。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望孩子能够对传统文化产生兴趣，而成语就是其中的重要组成部分。市面上关于成语的书籍很多，但真正能让孩子爱不释手的却不多。这本书的出现，让我眼前一亮。它不是那种一本正经的工具书，而是像一本充满惊喜的绘本。每一页的插图都极具匠心，色彩丰富，充满想象力，能够瞬间抓住孩子的眼球。更重要的是，这些插图并不是简单的装饰，而是成语的“钥匙”，能够帮助孩子理解成语的来源、含义和用法。我尝试让孩子一边看图一边猜成语，他表现得非常兴奋，而且通过这种方式，他记住的成语比我直接教他的要牢固得多。这种“看图识成语”的方式，不仅锻炼了他的认知能力，还激发了他对国学的兴趣，可谓一举多得。

评分☆☆☆☆☆

购买这本书纯属偶然，但收到货后，我发现它简直是一本“宝藏”。对于小学生来说，成语的学习往往是语文学习中的一个难点，很多孩子觉得枯燥乏味，难以入门。而这本书巧妙地解决了这个问题。它把成语的解释和意境通过生动形象的图画来呈现，让原本抽象的文字变得具象化。比如说，看到一幅图，孩子就能猜出“画蛇添足”的意思，而不是死记硬背。这种“猜图”的形式，极大地降低了学习门槛，让孩子们在轻松愉快的氛围中就能掌握成语。而且，每页的版式设计都非常用心，图画占据了大部分篇幅，文字说明则简洁明了，点到为止，不会让孩子产生阅读压力。这本词典的设计理念非常超前，真正做到了“寓教于乐”。

评分☆☆☆☆☆

这家店的物流速度真是让人惊喜，下单后没多久就收到通知说已经发货了。包装也很仔细，书本完好无损，没有任何磕碰的痕迹。封面设计我挺喜欢的，色彩鲜艳，很有吸引力，感觉小朋友会一眼就喜欢上。书的纸张质量也不错，摸起来手感很好，印刷清晰，字迹大小适中，非常适合小学生阅读。特别是那些插图，画得生动有趣，充满了童趣，能够立刻抓住孩子的注意力，让他们对学习成语产生浓厚的兴趣。我个人觉得，一本好的儿童读物，不仅要有扎实的知识内容，更要有吸引孩子、让他们愿意翻阅的“外在美”。这一点，这本书做得相当到位。而且，价格也确实很实惠，能在这么快的速度收到正版图书，性价比真的很高。对于有孩子的家庭来说，这是一个非常不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对成语的学习一直觉得有些枯燥，总觉得是背诵和记忆的事情。但是，这本书完全颠覆了我的看法。它用一种非常新颖、有趣的方式来呈现成语，就像是在玩一个猜谜游戏。每一页都有一幅精美的插图，图上可能隐藏着成语的典故或者字面意思，需要读者去猜测。这种互动性很强，能够极大地激发孩子的好奇心和求知欲。我注意到，书中的插画风格非常独特，色彩搭配和谐，线条流畅，充满艺术感，而且每一幅画都和成语的含义紧密结合，既有教育意义，又具有观赏性。这种把艺术和知识融合在一起的设计，是这本书最大的亮点之一。我感觉，通过这种方式学习成语，孩子不仅能学到知识，还能培养他们的观察力、想象力和逻辑推理能力，这才是真正的“快乐学习”。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给孩子挑选课外读物，偶然看到了这本书，被它的“猜图成语”形式深深吸引了。我试着自己先看了一下，发现它将抽象的成语通过形象的图画来表现，这对于理解和记忆成语非常有帮助。比如，某个成语的字面意思可能很难懂，但配上一个恰当的、富有想象力的插图，立刻就能让孩子领会到它的含义。这种寓教于乐的方式，比单纯地死记硬背要高效得多。而且，书中的成语选择也很贴合小学生的认知水平，既有常用、基础的成语，也有一些稍微新颖但同样有趣的成语。每页的排版也很清晰，图文并茂，不会让孩子感到枯燥。我尤其欣赏的是，它在介绍成语的时候，不仅仅是给一个解释，还会提供一个简单的例句，帮助孩子理解成语在实际语境中的应用。这对于培养孩子的语言表达能力非常有益。