基本信息

書名：傳播學教程 第二版

定價：32.00元

作者：郭慶光

齣版社：中國人民大學齣版社

齣版日期：2011-04-01

ISBN：9787300111254

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

p>《傳播學教程》一書是本著建構傳播學核心理論的宗旨編寫的，**版齣版以來，盡管它還隻是一種初步探索，但得到瞭國內新聞傳播學界和其他學科的廣泛使用。本書是麵嚮本科生的入門教材，主要著眼於傳播學的基礎理論。基礎理論是一個學科的基本知識和體係，它不應該是易碎品，而應該具有長遠的價值。【本書特色】 1.名師編寫，作者是傳播學理論研究領域的大師，在傳播學領域多年，理論研究與教學實踐經驗豐富。 2.教材體例簡潔、係統而完整，篇幅適中，章節安排閤理，特彆適閤本科教學。 3.內容全麵，但同時又不是很深奧，基本涵蓋傳播學理論的主要問題，同時修訂又增加瞭**的內容。 4. 教材充分考慮瞭學生進一步學習與研究的需要，是考研非常閤適的參考書。更多相關書籍： 《傳播學綱要（第二版）》 《大眾傳播理論：範式與流派》 《傳播學概論（第二版）》 《真相：信息超載時代如何知道該相信什麼》 《傳播與勸服：關於態度轉變的心理學研究》

內容提要

經典教材《傳播學教程》版重印22次，共發行50多萬冊。本書是*重點教材，同時也是新聞傳播專業考研的參考書，自1999年齣版以來在國內産生瞭廣泛而深入的影響，這是第二版。它運用國內外傳播學研究的*成果，結閤新媒介技術的發展，闡釋人類社會的信息傳播現象，注重概念的明晰性和理論的係統性，對現代信息社會中的人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播、網絡傳播、國際傳播與全球傳播等領域中的許多理論和現實課題進行瞭深入的剖析，從而勾勒齣傳播學的基本理論體係和框架。

目錄

章 傳播學的研究對象與基本問題
　節 從傳播的定義看傳播學的研究對象
　第二節 傳播學是研究社會信息係統及其運行規律的科學
　第三節 精神交往理論與馬剋思主義傳播觀
第二章 人類傳播活動的曆史與發展
　節 從動物傳播到人類傳播
　第二節 人類傳播的發展進程
　第三節 信息社會與信息傳播
第三章 人類傳播的符號與意義
　節 符號在人類傳播中的作用
　第二節 人類傳播中的意義交流
　第三節 象徵性社會互動
第四章 人類傳播的過程與係統結構
　節 傳播的基本過程
　第二節 社會傳播的係統結構
第五章 人內傳播與人際傳播
　節 人內傳播
　第二節 人際傳播
第六章 群體傳播與組織傳播
　節 群體傳播
　第二節 組織傳播
第七章 大眾傳播
　節 大眾傳播的定義、特點與社會功能
　第二節 大眾傳播的産生與發展過程
　第三節 大眾傳播的社會影響
第八章 傳播製度與媒介規範理論
　節 傳播製度與媒介控製
　第二節 關於傳播製度的幾種規範理論
第九章 傳播媒介的性質與作用
　節 作為工具和技術手段的傳播媒介
　第二節 作為社會組織的大眾傳媒
第十章 大眾傳播的受眾
　節 “大眾”與大眾社會理論
　第二節 幾種主要的受眾觀
　第三節 “使用與滿足”——一種受眾行為理論
第十一章 傳播效果研究
　節 傳播效果研究的領域與課題
　第二節 傳播産果研究的曆史與發展
　第三節 傳播效果的産生過程與製約因素
第十二章 大眾傳播的宏觀社會效果
　節 大眾傳播與環境認知——“議程設置功能”理論
　第二節 大眾傳播、社會心理與輿論——“沉默的螺鏇”理論
　第三節 大眾傳播的潛移默化效果——“培養”理論
　第四節 大眾傳播與信息社會中的階層分化——“知溝”理論
第十三章 國際傳播與全球傳播
　節 從國際傳播到全球傳播
　第二節 關於世界信息傳播程序的爭論
　第三節 國際傳播與全球傳播研究的若乾重要課題
第十四章 傳播學研究史和主要學派
　節 傳播學的起源、形成與發展
　第二節 傳播學的主要學派
第十五章 傳播學調查研究方法
　節 傳播學與調查研究
　第二節 抽樣調查法
　第三節 內容分析法
　第四節 控製實驗法
後記

作者介紹

郭慶光，現為清華大學新聞與傳播學院教授、院學術委員會主任、博士生導師。1982年畢業於中國人民大學新聞係，後受國傢公派赴日本東京大學新聞研究所留學，1987年獲社會學（B新聞學）碩士學位；1992年博士學位課程畢業後在中國人民大學新聞學院任教。1997年任新聞學院副院長，1999年至2005年任院長，2009年調入清華大學新聞與傳播學院工作。目前兼任國務院新聞傳播學科評議組成員、全國考委新聞類專業委員會主任、北京市網絡協會監事長等學術職務。主要研究領域為新聞傳播學理論。

文摘

序言