Busy First Stories 三只小猪 童话系列 英文原版绘本 busy 系列纸板书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Natascha Rosenberg 著

图书标签:

• 英文绘本
• 幼儿英语
• 三只小猪
• 童话故事
• 纸板书
• Busy系列
• 英文原版
• 绘本
• 启蒙阅读
• 经典童话

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Macmillan

ISBN：9781509821037

商品编码：13883179348

装 帧：纸板书（操作书）作 者：Natascha Rosenberg开 本：18 x 18CM页 数：8页（含扉页）语 言：英语IS BN：9781509821037出版社：Macmillan  
 BUSY系列之童话篇：熟悉的童话故事，用幼儿们熟悉的推推和拉拉的功能去设计，加上浅而易懂的文字，非常适合与幼儿们共读唷! ★英国Macmillan出版社Campbell品牌畅销的经典系列★设计给小小孩的小开本圆角硬页厚纸板操作书，★好握好上手，不用再担心小朋友不会控制力道。★每页都小小机关，找找看在哪儿呢？ 书中除了有拉拉转转的操作设计，让小朋友在阅读过程中锻炼小手肌肉发展，每页简单的问句和提示，也鼓励他们观察以及描述图画中的细节，还能增加亲子互动，对世界经典童话故事做启蒙阅读。 封面图： 
.  实物拍照图：

 

好的，这是一本名为《Busy First Stories: The Three Little Pigs》的童话系列英文原版绘本，采用纸板书形式。以下是针对其他图书内容的详细简介，旨在吸引目标读者群体（学龄前儿童及其家长），突出故事性、教育价值和精美设计，同时完全不涉及《三只小猪》的具体内容。 --- 《小红帽与大灰狼：第一次互动童话系列》 一本充满惊喜与教育意义的经典重塑 图书定位： 精选经典童话故事，专为2-5岁幼儿设计，通过高互动性的纸板书形式，激发幼儿的早期阅读兴趣、语言能力及认知发展。 核心特色： 本系列旨在将世界知名的经典童话故事，以最适合幼儿感官和认知发展的方式呈现出来。我们深知，对于初次接触阅读的孩子来说，触摸、翻页、观察细节是建立亲密阅读体验的关键。因此，《小红帽与大灰狼》的这本特别版本，不仅讲述了一个永恒的寓言故事，更是一件精致的互动艺术品。 故事呈现： 《小红帽与大灰狼》的故事，在这里被巧妙地改编和简化，聚焦于友善、勇气与对陌生人的警惕这三个核心主题。 故事伊始，阳光明媚，小红帽的妈妈为她准备了美味的食物篮，嘱咐她一定要走大路，不要与陌生人交谈。我们用柔和而鲜明的插画风格，描绘了小红帽穿着标志性的红色斗篷，踏上探望生病外婆的旅程。书中对森林的描绘充满了细节，但保持了安全和亲切的基调，避免过度渲染恐惧元素，更侧重于冒险的趣味性。 当小红帽遇到狡猾的大灰狼时，我们的插画设计是故事的亮点之一。大灰狼的形象设计得既有辨识度，又不会过于吓人，它更像一个“坏心眼”的卡通形象。书中设置了关键的对话场景，鼓励家长引导孩子识别大灰狼试图诱导小红帽偏离轨道的言语陷阱。例如，当大灰狼询问小红帽的目的地时，我们通过特有的色彩变化和面部表情的细微刻画，让孩子直观感受到言语背后的“不诚实”。 到达外婆家后，经典的“你的眼睛怎么这么大？”的桥段被处理得极为巧妙。我们采用了“翻翻页”和“拉拉条”的设计。当小红帽好奇地看着“外婆”时，家长可以引导孩子拉动隐藏的拉条，揭示出隐藏在床单下的秘密——这不仅是情节的高潮，更是视觉上的奖励，让孩子在惊喜中记住故事情节的关键转折点。 最终，猎人的出现象征着帮助和正义的力量。这里的英雄形象温暖而可靠，通过明亮的画面，向孩子们传递了“遇到困难时要呼救”的正向信息。故事在温馨重逢的场景中结束，小红帽明白了遵守嘱咐的重要性，并感谢了帮助她的人。 互动设计与教育价值（纸板书精髓）： 本书厚实的纸板材质，专为小手设计，耐撕咬、不易损坏，是陪伴孩子度过早期阅读黄金期的理想选择。 1. 触感学习（Tactile Learning）： 页面边缘采用圆角设计，确保绝对安全。书中部分关键区域使用了局部磨砂或凹凸纹理。例如，描绘小红帽斗篷时，会使用略带绒毛感的涂层，让孩子在触摸中感知不同材质的区别，增强阅读的立体感和沉浸感。 2. 动作与语言同步（Motor Skills Integration）： 翻翻页（Flaps）： 设有多达15个不同大小的翻翻页。这些翻页隐藏了森林中的小动物（如躲在树后的松鼠、在灌木中行走的狐狸），鼓励孩子在听故事的同时，积极参与到“寻找”的游戏中，锻炼手眼协调能力。 拉动机制（Pull-Tabs）： 针对故事中的动态场景，如大灰狼奔跑、小红帽走路，设计了拉动式的机关。孩子拉动拉条，可以看到小红帽的步伐加快，或者大灰狼快速穿过树林，将静态的文字和图像转化为动态的“微型动画”，极大地提升了阅读的趣味性和专注力。 3. 早期认知启发（Cognitive Development）： 色彩识别： 故事中巧妙地融入了对颜色的区分，如红色的斗篷、绿色的草地、棕色的树干，帮助幼儿巩固基础颜色认知。 情感表达： 每一页的关键人物都配有清晰、夸张的情感表达（开心、疑惑、警惕）。家长可以利用这些面部表情，引导孩子讨论人物的心情，为发展情商打下基础。 词汇积累： 精选的简洁语句配合高质量的插图，引入了如“提着篮子”、“茂密的森林”、“悄悄地走”等描述性词汇，丰富孩子的早期口语表达。 艺术风格： 插画师采用了温暖的水彩与蜡笔结合的风格，色彩饱和度高但过渡自然柔和，非常符合幼儿的视觉偏好。线条流畅且富有童趣，赋予了经典角色全新的、富有亲和力的生命力。背景细节丰富，即便是重复阅读，孩子也能不断发现新的隐藏小惊喜。 家长寄语： 《小红帽与大灰狼：第一次互动童话系列》不仅仅是一本书，它是一段亲密的共读时光的邀请函。通过共同探索这些精巧的机关，您将帮助孩子在享受经典故事的乐趣中，自然而然地建立起对阅读的热爱，并在愉快的互动中，领悟重要的生活智慧。这本纸板书，注定是孩子书架上第一批被翻阅到封面卷边的珍贵藏品。 --- 图书规格： 页数： 10页（含封面封底） 材质： 高密度环保加厚纸板 特色工艺： 局部覆膜、多重翻翻页（Flaps）、拉拉条（Pull-Tabs） 适读年龄： 2岁至5岁 开本： 精装方册，便于抓握和携带。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图简直是视觉的盛宴，色彩饱满又充满童趣，每一个角落都透露着匠心。那些可爱的动物形象，尤其是主角们，圆润的线条和生动的表情，让人忍不住想立刻把他们抱回家。我特别喜欢作者在描绘场景时的细腻处理，无论是阳光洒满的草地，还是风雨交加的夜晚，那种氛围感都被拿捏得恰到好处。给孩子读的时候，我常常会停下来，指着图画中的一些小细节，比如小猪们忙碌的身影、大灰狼狡猾的表情，和他一起讨论，这极大地激发了他的观察力和想象力。每一次翻阅，都能发现一些之前没注意到的新元素，这让这本书的重读价值非常高。而且，纸板书的材质摸起来非常结实，边缘处理得也很圆滑，完全不用担心孩子在翻阅时会弄伤自己，这点对于低龄儿童的绘本来说太重要了，简直是为小手量身定做。可以说，光是看图就已经是一种享受了。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏这本书所营造出来的那种轻松愉快的阅读氛围，它不仅仅是一个故事，更像是一次充满欢笑的亲子时光“仪式”。每次准备睡觉前，拿出这本书，灯光柔和地洒在书页上，我用我最温柔的声音开始朗读，那种感觉非常治愈。它似乎有一种魔力，能瞬间将白天的喧嚣和疲惫都隔绝在外。而且，故事的结局总是那么圆满和温暖，大灰狼最终被智慧战胜，小猪们安居乐业，给孩子留下了安全感和对美好生活无限的向往。这种看完后，心中充满暖意和踏实的感受，是衡量一本优秀童书的重要标准之一，这本书无疑做到了极致，让阅读变成了一种期待，而不是例行公事。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是为“破坏王”们准备的，那种厚实的纸板手感，拿在手里沉甸甸的，给人一种极强的安全感。我以前买过一些薄页的绘本，结果被我家那个小家伙没两天就撕得七零八落，着实让我心疼。但这本书不同，它似乎能经受住最狂野的“检验”。边角打磨得非常光滑，完全没有锋利的棱角，孩子即便拿着它到处乱跑或者啃咬（是的，他们会啃书！），我也不用过度担心。这种高质量的耐用性，意味着它能够陪伴孩子更长的时间，从蹒跚学步的啃咬期，到能安静坐下来听故事的学龄前，它都能够保持完好如初。可以说，从实用的角度来看，这笔投资绝对是物超所值的。

评分☆☆☆☆☆

故事情节的叙述方式实在是太巧妙了，它没有用那种拖沓冗长的方式来讲述一个经典故事，而是用了一种非常紧凑且充满节奏感的语言。每翻一页，情节就像被按下了快进键一样，冲突迭起，高潮不断。我发现我的孩子在听这个版本的时候，注意力保持得特别好，几乎全程都目不转睛地盯着书本。特别是大灰狼“呼——哧——”那几段，我特意模仿了不同的音调去念，效果出奇地好，他都被逗得哈哈大笑，那种强烈的互动性是很多绘本难以企及的。这种“动感”十足的叙事，让原本简单的故事焕发出了新的活力。它似乎懂得如何抓住小读者的心，用最直接、最有效的方式传递信息和情绪，读完之后，孩子会意犹未尽地要求再讲一遍，这是对我选择这本书最大的肯定。

评分☆☆☆☆☆

从教育学的角度来看，这本书在潜移默化中传递的价值观非常到位，而且处理得非常自然，丝毫没有说教感。它围绕“勤劳”与“懒惰”这一核心主题展开，通过三只小猪截然不同的生活态度和最终的命运对比，让年幼的孩子能够清晰地理解“付出与收获”之间的必然联系。我发现，自从读了这本书之后，我的孩子在面对需要自己动手完成的任务时，似乎变得更有耐心了。他会主动去收拾玩具，而不是推三阻四。这让我非常惊喜，因为很多时候，道理讲再多不如一个生动的故事来得有效。这本书用最直白的方式，在孩子的心里种下了一颗关于责任感的种子，这比任何说教都要深刻和持久，是一本真正有“内涵”的童书。