雜誌名稱:《全國優秀作文選(中高年級版)》 定價:4元 齣版周期:每月齣刊 齣版單位:江蘇鳳凰教育齣版社 國內刊號:CN32-174B/G4 國際刊號: ISSN1004-0293 適讀人群: 小學中高年級兒童 學生 傢長 老師 《全國優秀作文選》為國傢“雙效”期刊、華東地區優秀期刊一等奬,江蘇省十佳期刊。由鳳凰齣版傳媒集團主管,江蘇鳳凰教育齣版社主辦。
它為孩子提供高品位作文讀物;集束展示全國小學生zui新zui優作文;高效進行課堂、平時、考試作文輔導。 小學分中高年級、綜閤閱讀和低年級(注音)版。關注新課程,配閤新教材,關注課堂教學,關注小學生的生活、思想和情感-----
江蘇教育齣版社成立於1984年,主要齣版學校和業餘教育的教材,教學參考書,教育科學理論,學術著作。1994年,我社被中宣部新聞齣版署授予“全國優秀齣版單位”稱號,同年,江澤民總書記為該社也是首次為齣版界題詞:“多齣好書,促進社會主義精神文明建設。”到2000年底,已有近300種圖書獲省級以上優秀圖書奬,其中《中國著名特級教師教學思想錄》,《硃自清全集》,《現代漢語方言大詞典》獲國傢圖書奬,《早年周恩來》獲中宣部"五個一工程奬"。新世紀裏,我社將竭誠為廣大讀者奉獻更多、更好的精品圖書,促進我國齣版事業的繁榮 |
作為一名退休教師,雖然早已離開瞭教學一綫,但我對教育,尤其是中小學教育,一直保持著高度的關注。我經常會關注一些優質的教育類刊物,一方麵是為瞭保持與時俱進,另一方麵也是希望能為社會上的孩子們提供一些有價值的參考信息。這次偶然看到瞭《全國優秀作文選 小學中高年級》的信息,我感到非常欣慰。首先,“全國優秀作文”這個名稱就非常吸引人,它意味著選材的嚴格和水準的高超,能夠被收錄其中的,必定是經過時間和實踐檢驗的優秀作品,這對於正在學習寫作的小學生來說,無疑是極好的榜樣和學習範本。“9月起訂”這個信息,更是讓我看到瞭這份刊物的持續性和係統性,它不像一次性的書籍,而是像一位循循善誘的老師,每一個月都能帶來新的知識和啓發。“學習輔導類期刊雜誌”的定位,則讓我看到瞭它的教育功能性,相信它不僅會展示優秀作文,更會深入剖析作文的寫作方法、技巧以及創作思路,這對於引導學生正確認識寫作,掌握寫作規律,培養寫作能力,具有重要的指導意義。它就像一座寶庫,能夠為孩子們提供取之不盡的靈感和養分。
評分我傢裏有兩個孩子,一個小學中班,一個四年級,正好處在這個“小學中高年級”的關鍵時期。孩子的作文寫得時好時壞,有時候能寫齣一篇讓人眼前一亮的,有時候卻又顯得乾巴巴、沒內容。我一直想找一本真正能幫助他們打開寫作思路,提升寫作技巧的書,可市場上同質化的輔導書太多瞭,看得我有些心纍。這次看到《全國優秀作文選 小學中高年級》,我的眼睛一下子就亮瞭。“全國優秀作文”這幾個字,就說明瞭它的權威性和高水準,這絕對不是隨便拼湊的。更何況,它還明確瞭“9月起訂”,這說明這是一份有周期性的、能持續提供優質內容的刊物,能夠陪伴孩子整個學年的學習,這比買一本厚厚的作文書要實用得多。而且“學習輔導類”的定位,讓我覺得它不隻是簡單地展示優秀作文,更重要的是會教授方法、傳授技巧,讓孩子學會“怎麼寫”而不是“寫什麼”。我非常期待它9月份能帶來哪些精彩的內容,希望它能真正成為激發孩子寫作興趣、提升孩子寫作能力的“秘密武器”,讓他們在文字的世界裏更加遊刃有餘。
評分作為一名小學教師,我一直在尋找高質量的教學資源,尤其是能激發學生寫作興趣,提升學生寫作能力的優秀讀物。《全國優秀作文選 小學中高年級》這個名字,一下子就抓住瞭我的眼球。“全國優秀作文”,這絕對是選材上的“金字招塔”,能夠被冠以“優秀”之名的作文,其背後必然是經過層層選拔和嚴格考核的,代錶瞭當前小學中高年級作文的最高水平。這種高標準的範文,對於指導學生寫作,拓寬學生的寫作視野,學習不同的寫作技巧和錶達方式,有著不可替代的作用。而“9月起訂”的模式,則意味著這是一份持續性的刊物,能夠跟進學生的學習進度,提供源源不斷的寫作素材和靈感。我們學校也一直鼓勵學生訂閱這類優秀的期刊雜誌,它不僅能讓學生接觸到更廣闊的文學世界,也能在潛移默化中培養他們的語感和審美能力。“學習輔導類期刊雜誌”的定位,更是讓我看到瞭它的實用價值,它不僅僅是範文的展示,更可能包含對這些優秀範文的深度解析,例如寫作思路的展開、修辭手法的運用、情感的錶達等等,這些都是教學中非常寶貴的補充。
評分不得不說,自從孩子開始上小學,關於作文這件事就成瞭我心中的一塊石頭。從一年級開始,老師就陸陸續續布置寫話、寫小短文的任務,到瞭中年級,更是要求寫記敘文、寫讀後感,這簡直是把孩子推到瞭寫作的“戰場”。市麵上各種作文輔導書、作文選,看得我眼花繚亂,有些寫得過於成人化,孩子根本讀不懂;有些則過於簡單,看不齣“優秀”二字的精髓。這次偶然看到瞭《全國優秀作文選 小學中高年級》,光是聽名字就覺得靠譜。它明確瞭“小學中高年級”這個年齡段,說明其內容和語言風格都是經過篩選和適配的,更貼近這個年齡段孩子的認知水平和閱讀習慣。最關鍵的是,它還標明瞭“9月起訂”,這簡直是為我們這些迫切需要給孩子補充學習材料的傢長吃瞭一顆定心丸。這意味著它不是一次性的“打雞血”,而是能夠長期陪伴孩子成長、學習的“好搭檔”。“學習輔導類”的定位,也讓我更加放心,它不會僅僅是優秀範文的堆砌,更會有針對性的指導和啓發,教孩子如何寫,如何思考,如何錶達。我已經迫不及待想看到它9月份的內容瞭,相信它能給我的孩子帶來全新的寫作體驗和進步。
評分拿到這本《全國優秀作文選 小學中高年級》,真的挺驚喜的。作為傢長,我一直在尋找能真正幫助孩子提升寫作能力的讀物,市麵上琳琅滿目的輔導資料,真正觸及核心的卻不多。這本雜誌,從名字上看就很有分量,“全國優秀作文”,這四個字已經說明瞭它的選材標準極高,肯定匯聚瞭各地在小學中高年級階段的優秀寫作範例。我特彆關注的是它“9月起訂”的信息,這意味著它是一份有持續性的刊物,能夠跟隨孩子的學習節奏,每個月都能接觸到新鮮的、有代錶性的優秀作文。而且“學習輔導類期刊雜誌”的定位非常明確,不像一些純粹的選集,它更注重對學生作文的引導和啓發,相信裏麵會有很多關於寫作技巧、思路拓展、素材積纍方麵的講解和分析,這對於提升孩子的寫作自信心和實際操作能力,都會有很大的幫助。雖然我不在江蘇省內,但正因為“限江蘇省外”,反而讓我覺得它或許有著更廣泛的視野和更豐富的資源,不會局限於單一地區的教學風格,這樣對孩子的啓發麵會更大。總之,我對這份刊物充滿瞭期待,希望它能真正成為孩子寫作路上的良師益友。
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