具体描述
● 划清和孩子的界限
●1.划清你和孩子的界限
●2.“慢点”“小心点”是糟糕的口头禅
●3.家长故意挖坑让孩子说话不算数
●4.不要逼迫孩子许诺
●5.“屁”大的事何以成了事儿？
●6.家庭教育中不需要法官
●7.放手的分寸怎么拿捏？
●8.“苦口婆心”有可能全是废话、唠叨
●9.孩子能看到灵异事件吗？
●第二章 爱和溺爱是两件相反的事
●1.爱和溺爱是两件相反的事
●2.一位爷爷的求助信：孩子会不会被“惯坏”？
●3.孩子一定要有个怕的人吗？
●4.把马桶洗干净，让孩子玩去吧
●第三章 请允许孩子“慢点”长大
●1.孩子过分“懂事”并不是好事
●2.如何拒绝别人打听孩子考试成绩
●3.不要去试探孩子对父母的爱
●部分目录
内容简介
尹建莉著的《好妈妈胜过好老师(2自由的孩子*自觉)》可能是有史以来实操性*强的家教书。从22万个案例中，提炼出98个典型家庭教育问题。内容涵盖儿童的行为习惯、学习玩耍、人际交往、性教育、人格教育、家庭关系、心理成长等方方面面，堪称家庭教育问题的“百科全书”。
《好妈妈胜过好老师》是写作者尹建莉如何培养自己的女儿，《好妈妈2》则更注重对所有妈妈和儿童的实用性，涵盖儿童生活的方方面面，和具体的生活事件接轨，让家长可以将理念真正内化为自己的行动和意识――所有的妈妈，都能在本书中找到自己孩子对应的问题，并获得可以“拿来就用”的解决方案。
看完目录，马上能找到自己孩子的对症问题；看完本书，所有问题，都有答案。
尹建莉 著作 尹建莉，教育专家，作家，教育硕士，曾从事基础教育工作多年，现从事家庭教育研究及专业写作，经典教育著作《好妈妈胜过好老师》《*美的教育*简单》作者。《好妈妈胜过好老师》带来了中国家庭教育的革命，被多过国家和地区引进出版，目前中外版本总发行量已达600万册。 ????尹老师，你好：
????我的**个孩子现在7岁，各方面都很不错。我现在有一个问题，想向您请教。
????您**本书中提到女儿圆圆和同伴婷婷、小哲的相处故事，我很赞同您的处理方式。您第二本书我也看了，特别是关于儿童人际关系的那篇，我更认真看了。您全部是本着善意和宽容来处理的，可现实生活中遇到的人并不都能这样想。
????我原本也认为孩子间的纠纷算不上什么，一般不会介入孩子之间的争执。别人打了我的孩子或我的孩子打了别人的孩子，我首先希望他们自己去解决。但是有的父母不这样，在自己的孩子打了别的孩子之后，他们会马上出面诚恳地道歉，确实很诚恳，被打的孩子都不好意思反击回去。这样，打人的孩子没有受到任何惩罚，*多是家长口头责备几句。
????所以下一次，这孩子还是会攻击别人，然后他的父母还是会很诚恳地重复前一次的做法，给人的感觉是“我在管孩子啊，我并不同意他打小等
用户评价
这本书最让我感到震撼的，是它对“爱与自由”的深刻理解。它不是那种盲目地溺爱，也不是那种威权式的控制，而是一种基于高度信任的放手。作者清晰地勾勒出了一个理想的亲子关系图景：父母是孩子的港湾，提供安全感和支持，但不是方向盘。孩子需要体验试错的成本，才能真正学会为自己的人生负责。阅读过程中，我不断地在反思，我给予孩子的爱，究竟是带着我的期望和恐惧的“占有”，还是纯粹的、希望他成为他自己的“祝福”？这种反思是痛苦的，但也带来了巨大的释放。它让我明白，教育的终极目标不是培养一个符合社会期待的“成品”，而是呵护一个能够自主探索世界的“生命体”。这本书提供了一种宏大而又细微的视角，将家庭教育提升到了关乎个体生命质量的高度，读完后，感觉整个人都被“刷新”了一遍，对如何与孩子共度未来，充满了新的勇气和耐心。
评分如果说市面上的教育读物多半是“说明书”，那么这本书更像是一部“哲学思辨录”。它挑战了许多根深蒂固的传统观念，比如“听话就是好孩子”的误区，以及“过度保护”对孩子独立精神的扼杀。作者的论述逻辑严密，但绝不枯燥，她用生活化的语言解构了教育的复杂性，将看似矛盾的元素——权威与尊重、界限与空间——巧妙地融合在一起。我喜欢它那种不动声色的力量感，它不激进，不煽动，只是平静地陈述着一个核心理念：真正的教育，是帮助孩子建立起内在的秩序和自律，而不是依靠外在的鞭策和奖赏。这种培养“自觉性”的理念，在我看来，是赋予孩子未来面对不确定世界的最佳铠甲。每次读到关于鼓励孩子自己做决定的段落，我都仿佛能看到孩子未来展翅高飞的背影，充满了期待。
评分这本书真是让人耳目一新，仿佛为久旱的心田带来了一场及时的甘霖。它没有那种空洞的说教，也没有居高临下的指点江山，而是像一位知心好友，娓娓道来那些我们习以为常却又深思未及的家庭教育中的细微之处。作者的文字带着一种朴素而坚韧的力量，不是那种浮于表面的“鸡汤”，而是深入骨髓的思考和实践的结晶。我尤其欣赏其中对于“规矩”和“自由”之间平衡的探讨，它不简单地偏向任何一方，而是展现了一种动态的、与时俱进的智慧。读完之后，我常常会停下来，反思自己日常对孩子的态度和言语，那些曾经觉得理所当然的“管教”，在新的视角下，竟也蒙上了一层审视的尘埃。那种豁然开朗的感觉，不亚于解开了一个困扰已久的数学难题，轻松，却又充满力量。它更像是一面镜子，照见的不仅是孩子，更是我们作为父母自身的局限与成长的空间。我感觉自己像是获得了一张通往更和谐亲子关系的地图，虽然前路仍需摸索，但方向已经清晰可见。
评分这本书的价值在于它的“真诚”与“落地”。市面上关于教育的书籍汗牛充栋，很多都停留在理论层面，让人读完一头雾水，不知如何应用到油盐酱醋的日常琐事中。然而，这本书的每一个观点，似乎都能在我的生活片段中找到对应的影子和解决方案。它探讨的不是遥不可及的“完美家庭”，而是充满烟火气的、真实存在的挑战。比如孩子与同伴的冲突、学习上的拖延、对规则的试探等等，作者都提供了一种既有原则又不失弹性的处理思路。更重要的是，它反复强调了父母自我成长的必要性。教育孩子的过程，说到底，是一个父母重新学习如何做人的过程。这种自我革新的呼唤，比任何外部的技巧传授都要来得深刻和持久。读完后，我不再急于寻找标准答案，而是更愿意沉下心来，在每一个小小的互动中，去寻找属于我们家庭的“最优解”。
评分我得说，这本书的叙事方式简直是一股清流。它完全摒弃了那种刻板的理论框架，转而采用了一种近乎散文诗的笔调，将一个个鲜活的生活场景如同精美的油画般铺陈开来。你不会感觉到任何压迫感，相反，每一次翻页都像是一次深入生活肌理的探访。其中对于孩子内在驱动力的挖掘和尊重，尤其触动我。很多时候，我们忙着“塑造”孩子，却忘了他们本身就是拥有完整世界的个体。作者的洞察力在于，她总能穿透那些表象的叛逆和不合作，直达孩子内心深处的渴望——被理解、被信任、被允许犯错。这种深层次的共情，让我在阅读过程中多次湿了眼眶，因为那里面有太多我自己的影子和遗憾。它不是教你如何“管理”孩子，而是教你如何“看见”孩子，如何放下成年人的傲慢与焦虑，与他们并肩站立，共同面对成长中的风风雨雨。这是一种由内而外的、关于爱的重新定义。
评分给老婆买的，现在女儿四岁，相信读完这本书对女儿的教育有所收获。
评分买了伊老师的一了，觉得不错，再买二看看，值得推荐购买，唯一缺点不包邮。?
评分非常棒的一本书，值得阅读！
评分大家就是大家，收到后很喜欢。
评分朋友推荐的，正在阅读，希望能有所收货。
评分买来送人的，尹建莉的所有书籍都通俗简略易懂，很多知识需要细细品味才能得到内化。
评分细心的商家，包装仔细，书也精美。
评分买了伊老师的一了，觉得不错，再买二看看，值得推荐购买，唯一缺点不包邮。?
评分还没看，非常喜欢
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