遮一遮&說一說1-歡樂英語-附活動遮紙 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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布魯索內 著

圖書標籤:

• 英語啓濛
• 親子閱讀
• 遊戲學習
• 認知學習
• 互動遊戲
• 英語學習
• 遮一遮說一說
• 幼兒英語
• 活動遮紙
• 繪本

店鋪： 北發圖書網旗艦店

ISBN：9787541741296

商品編碼：1466524593

齣版時間：2011-03-01

基本信息

商品名稱： 遮一遮&說一說1-歡樂英語-附活動遮紙	齣版社： 未來齣版社	齣版時間：2011-03-01
作者：布魯索內	譯者：	開本： 16開
定價： 10.00	頁數：32	印次： 1
ISBN號：9787541741296	商品類型：圖書	版次： 1

內容提要

    本書內容涵蓋瞭與孩子生活息息相關的1 5個主題，有農
場、教室、身體、顔色、動物園、傢庭、食物、海灘等，每
個主題都含有彩色插圖和9個重點認知單詞(詞組)，圖文
對應，小朋友可以用精心設計的可擦拭遮紙來玩遊戲、寫單
詞，讓單詞記憶更有趣，讓英語學習更高效!
    本書特色
·主題圖片與重點單詞(詞組)對應，直觀生動；
  ·重點單詞(詞組)融閤於有趣的場景圖內；
  ·通過例句、短語學習重點單詞(詞組)；
  ·通過遮紙遊戲來記憶單詞（詞組）。

《樂遊繪本：奇妙的色彩冒險》 內容概要 《樂遊繪本：奇妙的色彩冒險》是一套專為3-6歲幼兒設計的互動式圖畫書，旨在通過生動有趣的故事和豐富的色彩體驗，激發孩子的想象力，培養他們的觀察力、邏輯思維能力和語言錶達能力。本係列共包含五冊，每冊圍繞一個獨特的色彩主題展開，帶領小讀者們進入一個充滿驚喜的視覺世界。 第一冊：《紅色樂園的探險傢》 故事梗概： 小兔子跳跳是個充滿好奇心的探險傢，他聽說遙遠的紅色樂園裏藏著最美味的草莓。於是，他穿過紅色的灌木叢，遇見瞭紅色的瓢蟲，還在紅色的花朵旁和小鳥玩耍。在紅色樂園裏，他發現瞭一個巨大的、閃閃發光的紅色寶藏——原來是一大片熟透的草莓！跳跳開心地品嘗著，並將草莓分給瞭遇到的所有紅色小動物。 核心玩法： “找找看”遊戲： 每頁都隱藏著不同大小、不同形狀的紅色物品，引導孩子仔細觀察畫麵，尋找並說齣它們的名字。例如：紅色的蘋果、紅色的房子、紅色的汽車、紅色的氣球、紅色的積木…… 色彩認知： 通過反復齣現和強調紅色，幫助孩子認識和鞏固“紅色”這個基本色彩。畫麵中大量運用瞭不同深淺、不同飽和度的紅色，讓孩子接觸到更豐富的紅色變化。 形狀與大小認知： 除瞭顔色，畫麵也精心設計瞭各種形狀（圓形、方形、三角形、星形）和大小（大、小、更大、更小）的紅色物體，讓孩子在認知色彩的同時，也能初步接觸到形狀和大小的概念。 簡單詞匯學習： 故事中穿插瞭大量與紅色相關的名詞和形容詞，如“紅色”、“草莓”、“灌木”、“瓢蟲”、“花朵”、“寶藏”、“美味”、“閃閃發光”。傢長可以引導孩子跟著朗讀，學習新詞匯。 情感引導： 跳跳樂於分享的品質，可以引導孩子理解友善和分享的快樂。 第二冊：《藍色海洋的秘密》 故事梗概： 小海龜悠悠對深邃的藍色海洋充滿瞭嚮往。她告彆瞭藍色的海藻，和藍色的小魚們一起在藍色珊瑚叢中嬉戲。她看到瞭藍色的大海星，還遇到瞭一隻會吐藍色泡泡的神秘章魚。章魚帶悠悠看到瞭沉睡在藍色海底的古老寶箱，裏麵閃爍著藍色寶石的光芒。 核心玩法： “猜猜看”遊戲： 故事中設置瞭一些關於藍色海洋生物的謎題，例如：“我穿著一身藍色的外衣，有好多點點，我能在葉子上爬。我是什麼？”（紅色的瓢蟲，這裏作為對比或迴顧，也可以設計成藍色的海星或其他藍色生物）引導孩子根據綫索進行猜測。 海洋生物認知： 介紹瞭一些常見的藍色海洋生物，如藍色小魚、藍色海星、藍色海帶（海藻）、藍色章魚等，並用簡單的語言描述它們的特徵。 “什麼不一樣”挑戰： 畫麵中會有幾組相似的藍色物品，其中一個有細微的差彆，例如：三條藍色的魚，其中一條的鰭是紅色的。讓孩子找齣不同之處，鍛煉他們的觀察力和細緻度。 情緒詞匯： 故事中融入瞭“嚮往”、“深邃”、“嬉戲”、“神秘”、“閃爍”等詞匯，幫助孩子拓展詞匯量，理解更豐富的情感錶達。 安全意識： 悠悠在海洋中的探索，可以引申齣對海洋環境的保護，以及不隨意靠近陌生大型海洋生物的簡單安全提示。 第三冊：《綠色森林的奇遇》 故事梗概： 小鬆鼠吱吱在綠色的森林裏開始瞭它的尋寶之旅，它跳過綠色的苔蘚，爬上綠色的藤蔓，找到瞭一顆掛滿綠色葉子的橡樹。它發現瞭一隻藏在綠色葉子裏的綠色毛毛蟲，毛毛蟲告訴它，前方有一個秘密的能量點。吱吱按照毛毛蟲的指引，找到瞭一個閃耀著綠色光芒的能量水晶，它感受到瞭前所未有的活力。 核心玩法： “連一連”遊戲： 畫麵中設計瞭許多大小不一、形狀各異的綠色植物和物品，讓孩子用手指或畫筆將相同的綠色物品連接起來，例如：綠色的樹葉、綠色的草、綠色的青蛙、綠色的昆蟲、綠色的蘑菇。 自然認知： 認識森林中常見的綠色元素，如樹葉、草地、苔蘚、藤蔓、青蛙、毛毛蟲等，瞭解綠色在自然界中的廣泛存在。 “這是什麼聲音？”互動： 畫麵中隱藏著一些動物，可以配上簡單的叫聲提示，例如：“吱吱，這是什麼聲音？（可能是鬆鼠的聲音）”、“呱呱，猜猜是誰在叫？（可能是青蛙的聲音）”，讓孩子模仿動物叫聲，增加趣味性。 關於“藏”與“找”： 故事強調瞭毛毛蟲藏在葉子裏，鬆鼠在尋找，這可以引導孩子進行“藏貓貓”式的遊戲，增強空間感和隱藏物的概念。 積極能量： 綠色的能量水晶象徵著活力和積極，可以引導孩子體會充滿活力的感覺。 第四冊：《黃色陽光下的夢想》 故事梗概： 小雞黃黃總是在黃色的陽光下做著美麗的夢。有一天，它決定去尋找夢裏的那個金色樂園。它穿過黃色的麥田，看到黃色的嚮日葵在對著它微笑，它還遇見瞭一群快樂的黃色小鴨子。在陽光燦爛的黃色草地上，它找到瞭一顆金燦燦的黃色種子，它知道，這是孕育美好夢想的開始。 核心玩法： “拼一拼”遊戲： 畫麵中提供一些簡單的黃色圖形碎片，例如：圓形的太陽、橢圓形的種子、三角形的麥穗。讓孩子將這些碎片組閤成完整的圖案，鍛煉他們的形狀組閤和空間感知能力。 “數一數”挑戰： 畫麵中設置瞭不同數量的黃色物品，引導孩子數數，如：“數一數有多少隻黃色小鴨子？”、“數一數有多少朵黃色嚮日葵？”。 感受陽光的溫暖： 通過對黃色陽光、金色樂園的描繪，讓孩子感受溫暖、快樂和積極的情緒。 時間概念啓濛： 故事中的“陽光”可以自然引申齣“白天”、“太陽升起”等簡單的時間概念。 學習與成長： 黃色種子的象徵意義，可以引申齣“播種”、“期待”、“成長”等概念，為孩子建立積極的成長觀。 第五冊：《多彩的快樂分享》 故事梗概： 在一個充滿各種顔色的神奇世界裏，小熊甜甜遇到瞭來自不同色彩樂園的朋友們。紅色的小兔子、藍色的小海龜、綠色的小鬆鼠、黃色的小雞，大傢帶著各自色彩的禮物聚集在一起。甜甜用它收集的五彩繽紛的果實，和大傢一起製作瞭美味的水果沙拉。大傢分享著食物，分享著快樂，這個多彩的世界因為分享而更加絢麗。 核心玩法： “色彩大集閤”： 迴顧前麵四冊的內容，讓孩子指齣畫麵中齣現的各種顔色物品，例如：紅色的草莓、藍色的魚、綠色的葉子、黃色的太陽。 “猜猜誰是誰”： 將前麵幾冊的主角們用剪影或簡單的綫描圖呈現，讓孩子根據顔色或特徵來辨認他們。 “我來做沙拉”： 畫麵中列齣瞭製作水果沙拉所需的各種“材料”，讓孩子用手指點選，或者傢長引導孩子說齣這些材料的名稱和顔色，如同在玩一個虛擬的廚房遊戲。 “畫齣你的色彩”： 書的最後頁提供一個簡單的空白區域，鼓勵孩子用自己喜歡的顔色畫齣他們心中的“快樂”或者“夢想”。 強調“分享”與“閤作”： 通過故事中大傢一起製作沙拉、一起分享食物的場景，潛移默化地教育孩子分享的快樂和與人閤作的重要性。 綜閤性認知： 這一冊是對前麵所有色彩、形狀、動物、植物的綜閤性迴顧和鞏固，讓孩子在快樂的氛圍中掌握更多知識。 本書特色 高品質插畫： 每頁圖畫都由知名兒童插畫傢精心繪製，色彩鮮艷、綫條流暢，畫麵細節豐富，充滿童趣，能夠牢牢吸引孩子的注意力。 互動設計： 書中巧妙融入瞭多種互動元素，如“找找看”、“猜猜看”、“連一連”、“數一數”、“拼一拼”等，鼓勵孩子動手參與，寓教於樂。 貼近幼兒認知發展： 內容設計符閤3-6歲幼兒的認知特點，從最基礎的顔色認知開始，逐步拓展到形狀、數量、動物、植物、簡單邏輯思維和情感認知。 精煉的語言： 故事語言生動有趣，句子簡短易懂，適閤傢長為孩子朗讀，同時也能幫助孩子積纍簡單的詞匯和句式。 環保材料印刷： 采用環保油墨和安全紙張印刷，嗬護孩子的健康。 套裝的整體性： 五冊書作為一個整體，層層遞進，形成完整的色彩學習和認知體係，讓孩子在多維度的體驗中獲得全麵的成長。 培養核心能力： 通過係列活動，不僅教授知識，更重要的是培養孩子的觀察力、專注力、邏輯思維能力、語言錶達能力、想象力和創造力，以及初步的情感認知和社會性發展。 適閤人群 3-6歲的學齡前兒童。 希望引導孩子認識色彩、學習基礎認知知識的傢長。 尋求能夠激發孩子學習興趣和互動樂趣的教育讀物。 注重孩子早期綜閤能力培養的傢庭。 《樂遊繪本：奇妙的色彩冒險》係列，將帶給您的孩子一段充滿色彩、知識與快樂的閱讀旅程。讓我們一起走進這個奇妙的色彩世界，開啓孩子無限的想象與探索！

評分☆☆☆☆☆

當我看到“遮一 উদ্বে&說一說1-歡樂英語-附活動遮紙”這個書名時，我的腦海裏立刻勾勒齣一幅生動的畫麵：孩子們圍坐在一起，臉上帶著好奇和興奮的錶情，手指在書頁上輕輕移動，忽而遮擋，忽而揭示，然後嘰嘰喳喳地用英語交流著。這個名字給我一種非常強的遊戲化和互動化的感覺。“遮一遮”這個詞，讓我聯想到一種非常吸引人的解謎或猜測的環節，我猜測書中會有一些巧妙的設計，能夠讓孩子在“藏”與“露”的過程中，産生極大的興趣，激發他們主動去探索和發現。而“說一說”，則直接指嚮瞭語言學習的關鍵——輸齣。我希望這本書能引導孩子在猜測和發現的過程中，自然而然地運用英語來錶達他們的想法、描述他們看到的、或者迴答一些簡單的問題。我期待它能夠創造一個輕鬆愉快的學習氛圍，讓孩子敢於開口，不怕犯錯。如果書中真的附帶瞭“活動遮紙”，那更是太棒瞭，這能讓學習過程更加具象化和生動有趣，讓孩子在動手操作中鞏固知識。我非常欣賞這種將遊戲元素與英語學習緊密結閤的設計，這無疑能大大提升孩子的學習興趣和參與度。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店裏看到這套書的名字時，第一反應是：“這名字太有創意瞭！”“遮一遮&說一說”，這種描述方式本身就充滿瞭互動性和神秘感。作為傢長，我一直在尋找那種能夠真正吸引孩子，讓他們主動參與進來的學習材料。很多英語教材雖然內容充實，但總是顯得有些死闆，孩子容易失去興趣。這本書的命名方式，仿佛就預示著它能給孩子帶來一種全新的、充滿驚喜的學習體驗。我猜測“遮一遮”的部分，可能是一種巧妙的設計，比如翻頁式的隱藏、或者是一些可移動的卡片，讓孩子在“藏”和“露”的過程中，去觀察、去發現、去思考。而“說一說”，則很明顯地指嚮瞭語言錶達。我希望這本書能鼓勵孩子們大膽開口，用英語去描述他們看到的畫麵，去猜測隱藏的內容，甚至去編造屬於自己的小故事。我特彆期待它能引導孩子去運用所學的英語詞匯和句型，而不是死記硬背。如果這本書能讓孩子在玩樂中自然而然地愛上說英語，那它的價值就太大瞭。我非常看重這種寓教於樂的方式，因為它更能深入人心，讓知識真正內化。

評分☆☆☆☆☆

聽到“遮一遮&說一說1-歡樂英語-附活動遮紙”這個書名，我心裏就泛起一陣期待。這名字本身就很有畫麵感，像是在玩一個神秘的遊戲。我一直覺得，對於小孩子來說，學習英語最重要的一點就是“有趣”。如果學習過程本身就像一場遊戲，孩子們自然會樂在其中，效果也會事半功倍。我很好奇這個“遮一遮”究竟是怎麼實現的？是書裏有活動的紙闆，可以滑來滑去，遮住一部分畫麵？還是通過巧妙的設計，讓孩子自己去猜測被遮住的部分是什麼？這種互動性是我非常看重的，它能極大地激發孩子的好奇心和參與度。而“說一說”則直接呼應瞭英語學習的核心——口語錶達。我希望這本書能在“遮一遮”的過程中，引導孩子去用英語描述他們看到的情景，去猜測隱藏的詞匯，或者用他們已經掌握的英語去迴答一些簡單的問題。我喜歡那種鼓勵孩子主動思考和錶達的學習方式，而不是被動地接受信息。如果附帶的“活動遮紙”也能設計得巧妙，讓孩子在操作中學習，那更是錦上添花。這本書的名字給我一種“玩中學，學中玩”的直覺，我很期待它真的能帶來這樣的體驗。

評分☆☆☆☆☆

這套書的名字聽起來就很有趣，“遮一遮&說一說”，光是這個名字就勾起瞭我的好奇心。我喜歡那種互動性強的書，特彆是能激發孩子想象力的。我特彆期待這本書能通過“遮一遮”這個動作，讓孩子們在探索中學習，在玩樂中發現。不知道它裏麵設計的“遮一遮”環節是怎麼樣的，是需要用手去遮，還是書裏會附帶什麼小道具？如果能讓孩子主動去參與，去猜測，去揭示，那效果一定會非常好。而且“說一說”這個部分，也暗示瞭這本書注重語言錶達和溝通能力的發展。孩子們在玩“遮一遮”的過程中，是不是會激發他們用英語來描述看到的、猜到的，或者用英語來錶達自己的想法？這對我傢那個剛開始接觸英語，有點害羞的孩子來說，簡直是福音。我希望這本書的趣味性足夠強，能夠讓孩子完全沉浸在其中，暫時忘記“學習”這件事，而是自然而然地去接觸和使用英語。我特彆看重那種不生硬、不枯燥的學習方式，畢竟興趣是最好的老師。這本書聽名字就給人一種耳目一新的感覺，我迫不及待想知道它具體是如何實現“遮一遮”和“說一說”的結閤，又如何巧妙地融入歡樂的英語學習。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在關注一些能激發孩子創造力的英語啓濛讀物，而“遮一遮&說一說1-歡樂英語-附活動遮紙”這個書名，立刻就抓住瞭我的眼球。它傳達齣一種非常積極和有趣的學習理念。“遮一遮”這個詞讓我聯想到一種遊戲化的學習方式，我設想，這本書可能通過一些特殊的頁麵設計，或者巧妙的圖文編排，讓孩子在“遮擋”和“揭示”的過程中，産生好奇心和探索欲。例如，可能部分畫麵被遮住，需要孩子通過推拉、翻轉等操作纔能完全展現，這本身就是一種極具吸引力的互動。而“說一說”，則直接點明瞭語言輸齣的重要性。我期待這本書能夠提供一些引導性的問題，或者一些有趣的對話情境，鼓勵孩子用英語來描述、提問、錶達自己的觀點。我希望它不是那種簡單的單詞重復，而是能讓孩子在真實的語境中練習口語，培養語感。如果這本書能提供配套的“活動遮紙”，那就更棒瞭，這意味著它不僅僅是一本書，更是一個完整的互動學習工具。我希望它能讓我的孩子在玩耍中，不知不覺地學會新的英語詞匯，並敢於開口說齣來。