新编日语教程1练习册(第3版)+新编日语教程1(第三版) 全2册 套装 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Reika编 著

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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562832614

商品编码：14815485843

出版时间：2012-05-01

作  者:Reika 编 著作 等 定  价:64 出 版 社:华东理工大学出版社 出版日期:2012年05月01日 页  数:186 装  帧:平装 ISBN:9787562832614 《新编日语教程1练习册(第3版)》
    中日两国一线教学专家联合编写、适合中国学生使用的经典日语教材
    中国日语教学研究会会长修刚教授、上海外国语大学皮细庚教授作序推荐
    荣获华东地区很好教材一等奖、畅销7年、累计发行量已突破80万册
    《新编日语教程》自2006年出版以来，因其知识性等 ●暂无

内容简介

《新编日语教程1练习册(第3版)》
    《新编日语教程》第三版共由六册组成，承接第二版的主线，并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学习、工作和生活进行编写，兼具知识性、趣味性和实用性。每册均有四个基本单元、十六课，**册还增设了入门单元。每课基本由课文、会话、生词表、句型?语法、词汇?表达方式、练习、补充词汇表等部分构成。**二册的每篇课文后都增设了课外小知识部分，让学习者在学习语言之余，还能加深对日本文化、社会背景等方面的理解。
    从第二册开始，就以原汁原味的日语文章为课文素材，让学习者在入门阶段就接触到*地道的日语表达，通过地道的文章去学习日语单词和语法，改变了传统的以单词和语法学习为主体的教材编排模式。
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深入解析日语学习的基石：《新编日语教程 1》及配套练习册（第3版） 概述与定位 《新编日语教程1（第三版）》及其配套练习册构成了一套专为零基础学习者精心设计的日语入门教材体系。它不仅仅是一本语言学习工具书，更是系统构建学习者日语基础认知框架的蓝图。本教程的编写严格遵循了现代语言教学法的科学原则，旨在通过循序渐进的方式，帮助学习者在最短时间内掌握日语的基础语音、词汇、语法结构，并建立初步的听说读写能力。 教材结构与设计理念 一、 词汇与情境的有机结合 本教程的词汇选取遵循“高频优先、实用至上”的原则。第一册的词汇量控制在初级学习阶段最核心、最常用的范畴内，确保学习者能迅速将所学投入到日常交流场景中。 场景化导入： 每一课的词汇并非孤立呈现，而是被置于贴近真实生活的对话或情境描述之中。例如，关于自我介绍、家庭成员、时间日期等基础主题，都通过对话串联起来，使学习者在理解情境的同时，自然地吸收和记忆词汇。 词形变化预埋： 针对日语的特性，部分常用动词和形容词的基础变形（如ます形、て形等）会在词汇学习阶段进行初步接触和标注，为后续语法学习打下基础。 二、 语法体系的严谨构建 《新编日语教程1》的语法讲解是其核心优势之一。它采取了“先感知，后分析，再应用”的教学路径。 1. 基础句型构建： 教程从最基础的“主语-谓语”结构开始，逐步引入助词（如が、は、を、に、で等）的用法。助词的讲解极为细致，通常会通过对比相似助词（如が和は的初始区别）来加深理解。 2. 时态与否定： 肯定、否定、疑问三种基本语态的表达方式，在教程初期即得到系统介绍。尤其对动词的ます形变位，提供了清晰的规则说明和大量的例句支撑。 3. 量词与数词系统： 日语中复杂的数词和量词系统是初学者的难点。本教程将计数系统（如人、物、时间、钱）分模块、分单元进行教学，避免信息过载，确保学习者能扎实掌握日常计数的基本技能。 4. 形容词体系： い形容词和な形容词的词性区分及其在句子中的活用变化（如过去式、否定式）被独立成单元进行讲解，确保学生能够准确地使用它们来描述事物。 三、 听力与口语的同步训练 教程的设计强调语言的实际运用能力，听力和口语训练贯穿始终。 听力材料设计： 听力材料的语速适中，发音标准，多采用清晰的录音，以模仿日本普通话（东京标准音）为主。材料内容紧密围绕当课的句型和词汇，确保所听即所学。 对话情境模拟： 每一课都配有长度适中的情景对话，涉及打招呼、购物、问路等实用场景。这些对话是学习者模仿发音、语调和语流的最佳范本。 配套练习册的强化功能 《新编日语练习册1（第3版）》是巩固和检验学习成果的关键环节。它与主教材紧密呼应，但内容上提供了深度和广度的延伸。 1. 听力理解深化： 练习册中的听力题型更为多样化，不仅包含基础的“听录音，选图/词”模式，还加入了“听录音，回答问题”或“听对话，判断正误”等需要更高理解度的题型，训练学习者在实际语境中捕捉关键信息的能力。 2. 语法应用检验： 针对主教材中讲解的每一个语法点，练习册都设计了专门的专项练习。这包括填空、改错、句子重组、根据中文翻译成日文等多种形式，确保学习者能够熟练地将所学的语法规则内化为自己的语言能力。 3. 书写与记忆强化： 练习册中包含大量的书写练习，要求学习者抄写重要词汇、例句，甚至是假名和汉字的练习，这对于强化对五十音图的记忆和培养正确的书写习惯至关重要。 4. 词汇辨析与拓展： 除了核心词汇的再现，练习册还可能设置词汇辨析题，帮助学习者区分形近词或近义词的细微差别，从而提高词汇使用的精确性。 适用对象与学习效益 本教程套装主要面向以下学习群体： 零基础初学者： 适合完全没有接触过日语的学习者。 自学者： 由于其结构清晰、解释详尽，非常适合希望通过自学入门日语的学习者。 课堂辅助： 可作为大学日语专业零基础课程或社会日语培训机构的指定入门教材。 完成本教程的学习后，学习者将能够： 熟练掌握平假名和片假名，并初步识别常用汉字。 掌握日语最基础的词汇（约800-1000词）和核心语法结构。 进行简单的日常问候、自我介绍、时间表达、购物问价等基础交流。 理解语速适中的、围绕生活场景的基础日语对话。 总结 《新编日语教程1（第三版）》及其练习册，以其系统化的课程设计、贴近生活的例证和扎实的练习巩固，确立了其作为日语初学者的经典入门教材地位。它为后续更高阶的学习（如标准日本语、新标日中级等）打下了坚不可摧的语言学地基。

评分☆☆☆☆☆

第五段： 从整体的教学理念来看，这套教材明显不是那种急功近利的速成读物，它更注重语言能力的全面培养，包括听、说、读、写以及文化背景的渗透。在阅读教材中的文化小插曲时，我发现作者不仅仅是在教授语言本身，更是在传达日本社会的某些习惯和思维模式，这对于真正想要掌握一门语言的人来说是极其宝贵的财富。很多时候，语言障碍的根源在于文化差异，这套书恰当地融入了这些元素，使得学习过程更加立体和深刻。经过一段时间的使用，我感觉自己对日语的整体感知度有了质的飞跃，不再是孤立地背诵单词和语法规则，而是开始尝试将它们组合成有意义的表达。这套书真正达到了“授人以渔”的目的，培养了我们独立分析和运用日语的能力，而非仅仅是应对考试的工具书。

评分☆☆☆☆☆

第一段： 拿到这套书的时候，首先映入眼帘的是那简洁大方的封面设计，一看就是那种经过深思熟虑的排版，给人一种专业又不失亲和力的感觉。虽然我这次购买的是教材和练习册的组合，但光从练习册的质感就能看出出版社在细节上的用心。纸张的厚度适中，墨色清晰，翻阅起来非常舒适，完全没有那种廉价印刷品的刺鼻气味，这点对于需要长时间阅读和书写的学习者来说简直是福音。我特别留意了一下练习册的装订，每一页都牢固得让人放心，即便是反复翻查或用力书写后也不会出现散页的尴尬。而且，练习册的版式设计考虑到了学习者的实际使用需求，留白充足，做笔记的地方恰到好处，不会让人觉得拥挤不堪。这种对细节的关注，往往预示着内容本身也经过了精心打磨，让人对接下来的学习充满了期待。它不仅仅是一套学习工具，更像是一个陪伴你稳步前行的伙伴，让你在学习日语的初始阶段就能享受到高质量的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

第三段： 说实话，对于我这种需要通过练习来巩固知识的人来说，光有好的教材是不够的，一套行之有效的练习册才是王道。这本配套的练习册，简直是教材内容的完美延伸和强化训练场。它的题目类型非常多样化，从基础的词汇填空、句子翻译，到听力理解和情景对话的构建，几乎涵盖了所有学习环节可能遇到的难点。更值得称赞的是，练习册的难度是严格跟着教材的单元走的，你学完哪一课的内容，马上就能在练习册中找到对应的强化练习，这种即时反馈的学习机制极大地提高了学习效率。我尤其欣赏它在某些语法点上设计的“陷阱题”，这些题目设计得非常巧妙，能精准地暴露我在理解上的盲区，迫使我回顾和修正原有的错误认知，真正做到了学以致用，而不是机械地抄写答案。

评分☆☆☆☆☆

第二段： 对于日语初学者来说，选择一套好的入门教材至关重要，它决定了你对这门语言建立的第一印象和学习的持久力。我之前也尝试过几本不同的教材，但总觉得内容上要么过于枯燥，要么节奏把握不好。这套《新编日语教程》给我的感觉则完全不同，它的难度梯度设置得非常平稳，教材部分引入新知点的节奏掌握得恰到好处，不会让你感到知识点堆砌的压力。我特别喜欢它在讲解语法结构时那种抽丝剥茧的清晰度，即便是复杂的敬语体系，也能被分解成易于理解的小模块。教材中的例句不仅贴近生活，而且非常地道，让人感觉学的不仅仅是书本上的日语，而是真正日本人日常会使用的语言。这种注重实用性和系统性的编排，让我在学习的初期阶段就能建立起扎实的语感和准确的发音基础，为后续更深入的学习铺平了道路。

评分☆☆☆☆☆

第四段： 作为一名自学者，资源的可获取性和学习的辅助性对我来说是决定性因素。这套教程在配套资源方面的考虑，真的体现了其作为经典教材的深厚底蕴。虽然我主要依赖纸质书进行学习，但我注意到教材和练习册的设计都充分考虑了与现代学习工具的结合，例如清晰的单元划分和标注，这使得寻找配套的音频资料（虽然我没有额外购买，但从目录结构来看是可以推断的）变得非常便捷。此外，书中的内容逻辑性极强，知识点之间的过渡自然流畅，使得自学过程中很少出现“卡壳”的现象。整个学习流程设计得就像一位耐心的老师在身边指导，每一个环节都有明确的目标和清晰的路径指引，让人在独自摸索时也能保持清晰的思路和高昂的热情。