交大金榜·初中英语阅读300篇(基础卷 全新改版)/中学英语300训练系列

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冯大雄,俞珮华 编
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出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313025562
版次:4
商品编码:12283033
包装:平装
丛书名: 中学英语300训练系列
开本:32开
出版时间:2002-08-01
用纸:胶版纸
页数:378
字数:342000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《交大金榜·初中英语阅读300篇(基础卷 全新改版)/中学英语300训练系列》分基础阅读材料,学校生活和学习方法,健康和运动,科普常识,动物和植物,地理知识、风俗和故事等单元,共收集了近300篇适合初中生阅读的短文。文章内容丰富,题材广泛,语言规范,难度适中,可帮助读者扩大知识面、提高阅读水平,增强应试能力。
  为使读者加深对阅读中的难点和语言点的理解,每篇短文后配以有针对性的适量练习,起到了巩固知识、指导学习的目的。书末附有全部练习的参考答案。
  《交大金榜·初中英语阅读300篇(基础卷 全新改版)/中学英语300训练系列》可供广大初中生及同等英语水平学习者课外阅读:也可作为参加中考复习的初中学生的阅读材料。

内页插图

目录

基础阅读材料
学校生活和学习方法
健康和运动
科普常识
动物和植物
地理知识、风俗和旅游
故事
其他
参考答案

前言/序言

  《初中英语阅读300篇》白2000年11月出版以来,已多次重印,得到读者的广泛欢迎和好评。由于所编内容及语言程度适合初中学生的需要,不少学校将本书指定为初中学生的主要英语课外读物,影响遍及全国各地。继后编者又编写出版了《初中英语听力300题》、《初中英语综合知识300题》、《初中英语完形填空300题》、《初中英语写作300篇》和《初中英语语法300题》等书,《初中英语词汇300题》也已付印。本套丛书在全国中学生中产生了一定影响。
  近年来,我国英语教学形势发展很快,教育部新制订、颁发的《国家基础教育阶段英语课程标准》,对英语教学,特别是英语的阅读能力和英语课外阅读量提出了新的要求,做出了具体规定。教育部对初中毕业生要达到的英语三级,提出课外阅读量应达到10万字以上,而上海及沿海发达地区的要求则更高一些。考虑到随着各地英语教学水平的提高及新版教材的使用,几年前出版的《初中英语阅读300篇》已不能完全适合当前初中学生扩大英语阅读量的需求,而且不同地区、不同学校及不同年级也对英语阅读提出了不同的要求。为此编者趁势对本书做了一次全面的修订改版。新版《初中英语阅读300篇》共分两卷,其中“基础卷”保留了原书较多的内容,删除和更新了原书中内容较陈旧、篇幅过短,已不符合目前初中阶段教学需要的选篇,主要供一般中学的初中学生使用。“提高卷”全书收集了反映当前国内外发展潮流的时文,编写了大量不同种类的习题,主要供初三毕业生及重点中学的初中学生使用。一般初中学生使用过“基础卷”后,如果感到学有余力,可继续使用“提高卷”。
  “提高卷”在栏目设置方面也较以前更细致,分题型阅读有判断对错、回答问题、选择填空;内容阅读包括各行各业的最新资讯。与此同时,选文体裁多样,其中应用文和新闻报道反映了近年中考命题的趋势,全书有很强的可读性和趣味性,对希望提高英语阅读能力和应试能力的初中学生来说,不失为一本适用的好书。
  这几年形势发展很快,全国各地中小学已实施新课程标准;对英语阅读的重视,也随之达到了前所未有的高度。
  本版对部分篇目进行调整,结合中考题型的调整,替换了个别不符合时势的短文或题目,纠正了一些错漏之处。希望新版能更好地满足读者提高英语学习水平的要求。
  本书由冯大雄、俞珮华主编,杨扬、卢璐、陈洁、俞海英、王美华、汤华、陈婕编写,黄教英、毕铭等协助搜集和整理资料。
  期盼读者能继续喜爱并使用本书,并诚恳希望得到教师同行与广大读者的批评指正。
飞跃英语:初中生跨越式阅读能力提升指南(精选100篇名篇解析) 专为渴望在英语阅读领域实现质的飞跃的初中生量身打造的权威读本。 本书聚焦于构建坚实的阅读理解基础,拓宽视野,并系统性地提升学生对复杂文本的驾驭能力。我们深知,阅读是语言学习的基石,因此,本书摒弃了机械的、低效的训练模式,转而采用“精讲精练、以点带面”的深度解析方法,确保每一篇选文都能真正转化为学生的知识和能力。 --- 第一部分:夯实基础——核心词汇与句型结构的精准捕获 本部分精选了初中英语学习中出现频率最高的核心词汇和高频句型结构,确保读者在阅读过程中能够迅速识别和准确理解关键信息。我们深入剖析了这些词汇在不同语境下的细微差别,并结合语境解析了那些看似简单却常常使人困惑的“多义词”。 【内容亮点速览】 1. 语境化词汇学习: 不再是孤立的单词表。每篇选文中的重点生词均配有至少两个以上不同语境的例句,展示其灵活运用。例如,对 approach 一词,我们会对比其“走近(动词)”、“方法(名词)”和“临近(介词)”等用法。 2. 长难句拆解的艺术: 针对初中生普遍感到棘手的复杂句,我们提供了一套行之有效的“拆分-重组-理解”的解析流程。重点讲解了定语从句、状语从句、非谓语动词在句中的作用,帮助学生像外科手术般精准定位句子的主干成分。 3. 图示化语法回顾: 在解析阅读文本时,穿插回顾相关的高中低频语法点。例如,在解析一篇描述历史事件的文章时,会简要回顾过去完成时和被动语态的使用逻辑,做到“学以致用”。 --- 第二部分:主题拓展——多元文化与思维深度的拓展阅读(精选50篇) 本部分选材范围严格控制在初中教学大纲要求之上的“拓展阅读”范畴,旨在拓宽学生的国际视野,接触不同的文化现象、科学知识和人文故事。这些文章的难度略高于课本,但其逻辑结构和语言表达是学生未来向高中阶段过渡的完美跳板。 【精选主题示例】 自然科学启蒙: 探索有趣的物理现象(如:彩虹的形成原理、磁场的初步概念)和生物多样性(如:珊瑚礁的生态价值)。 全球视野与公民意识: 介绍世界著名城市的地标文化(如:伦敦眼背后的工程学、巴黎圣母院的历史意义),以及初步探讨环保责任(如:垃圾分类的国际实践)。 名人传记与励志故事: 选取对世界产生深远影响的科学家、艺术家或历史人物的片段性介绍,重点在于分析他们解决问题的方法和坚持不懈的精神。 生活技能与健康常识: 关于时间管理、有效沟通和健康饮食的实用性文章,培养学生的实际生活能力。 【深度解析方法】 每篇文章后均附有“作者意图分析”,引导学生思考:作者写这篇文章的目的是什么?他希望读者获得哪些启发?这种“目的性阅读”的训练,是区分普通读者与优秀读者的关键。 --- 第三部分:应试策略——高效信息提取与题型精通(精选50篇模拟训练) 本部分完全模拟中考阅读理解的实际题型和难度设置,侧重于应试技巧的实战演练。这里的文章长度适中,信息密度高,尤其考验学生在有限时间内容快速锁定答案的能力。 【实战演练模块详解】 1. 主旨大意题的“三步定位法”: 教授如何快速扫描首段和尾段,并结合段落首句的论点句来锁定文章的中心思想。 2. 细节查找题的“关键词映射”: 强调如何利用题干中的人名、时间、数字或专有名词作为“锚点”,在原文中快速定位相关信息段落,避免通读全文的低效行为。 3. 推断判断题的“边界意识”: 明确指出哪些信息可以合理推断,哪些属于“过度推理”。通过对比原文的绝对性陈述和可推导的潜在含义,训练学生的逻辑严谨性。 4. 词义猜测题的“上下文支撑”: 重点演示如何利用同义替换、因果关系、转折关系等上下文线索来确定生词的含义,降低对查字典的依赖。 【训练特色】 每组训练题后都设有“易错点分析区”,详细剖析了学生最常犯的五种错误类型(如:混淆选项中的all、only等绝对词,或错把次要信息当作主要论点),让学生知其然,更知其所以然。 --- 第四部分:自我评估与能力进阶 本书最后提供了一套完整的自我检测系统,旨在帮助学生评估他们在词汇掌握度、篇章理解速度和题型准确率上的表现。 阅读速度自测表: 鼓励学生记录完成每篇文章所需的时间,并对照推荐的阅读速度(WPM),建立时间概念。 能力雷达图: 通过对不同题型的得分分析,生成个人能力雷达图,直观显示学生在细节捕捉、逻辑推理和词义理解等方面的优势与短板,为后续学习提供明确的方向。 本书并非简单的文章堆砌,而是一套经过精心设计的、旨在引导初中生从“会读”到“精读”、“从读懂到读透”的阶梯式成长方案。通过系统性的训练和深度解析,它将帮助每一位读者在英语阅读的道路上,迈出最坚实、最自信的一步。

用户评价

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我发现这本书在考点覆盖的全面性上做得非常到位,感觉它不像是一本应试材料,更像是一本系统的英语阅读能力提升手册。它不局限于单一的阅读题型,而是巧妙地穿插了推理判断、主旨概括、细节查找等多种题型,并且在不同卷册的设置上也能看出循序渐进的思路。比如,基础卷的用词和句式相对基础,但要求对文章结构有清晰的把握;而更高阶的卷子则开始增加复杂句式和隐晦的暗示,非常考验阅读的深度和细致度。这种设计让我感觉,我不是在机械地刷题,而是在一步步地构建自己的阅读“防火墙”,能抵御各种不同类型的阅读挑战。它有效地训练了我对文章脉络的快速捕捉能力,以前需要花很长时间才能梳理清楚的段落大意,现在能迅速定位核心句了。

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坦白说,当我刚开始接触这本书时,我对它寄予的期望是“能帮我提分”,但用完之后,我收获的远不止是分数上的提高,更多的是阅读信心的重塑。以前面对一篇陌生的英语文章,心里总会先打个退堂鼓,总担心词汇量不够,或者理解不了长难句。但是,在系统地完成了这300篇的训练后,我发现自己的心态发生了根本性的转变。现在,我能更从容地去应对那些看上去信息量很大的文章,更敢于去猜测不认识的词义,并且能更自信地根据上下文推断作者的意图。这本书的价值,在于它提供了一个非常稳定和可信赖的训练平台,让你能够在安全的环境下反复暴露在各种阅读挑战面前,直到形成肌肉记忆。对于初中阶段想要打下坚实阅读基础的孩子来说,这本书的价值是无可替代的。

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说实话,用了一段时间后,我最直观的感受就是“量大管饱”,这300篇的量确实不是开玩笑的,感觉每天坚持做一篇,都能持续很长一段时间。它里面的文章主题非常多样化,从日常对话到科普知识,再到一些文化背景介绍,几乎涵盖了初中生接触到的所有阅读领域,这对于拓展视野是非常有帮助的。我以前做题总是容易被那些陌生的词汇和背景知识绊住,而这本书似乎在这方面考虑得比较周全,很多文章的选材都很贴近课本知识点,但又比课本的难度稍高那么一点点,正好起到了承上启下的作用。我尤其喜欢它在每篇文章后附带的“词汇精讲”部分,不是简单地罗列生词,而是会结合上下文解释词义和用法,甚至会点出一些易错的同义词辨析,这种细致程度让我觉得作者是非常用心的。它不仅仅是一本训练册,更像是一位耐心的私人外教,手把手地带着你啃硬骨头。

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这本书的排版和装帧质量也是让我非常赞赏的一点。要知道,这种大量的训练用书,如果纸张太薄或者印刷模糊,读起来体验感会直线下降,很容易产生阅读疲劳。但《交大金榜》用的纸张质量很好,比较柔和,不会反光刺眼,而且墨色印得非常清晰,即便是那些复杂的图表或者长句,也能看得一清二楚。更让我惊喜的是,它的答案解析部分做得极其详尽,我不是指那种机械的“A、B、C、D”,而是每一道题,即便是选择题,都会对错误选项的原因进行分析,这一点对于我这种需要“知其所以然”的学习者来说,简直是福音。很多时候,我通过对比解析中对选项的细致剖析,反而能发现自己在思维逻辑上的盲点,这比单纯记住正确答案要有效得多。

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这本书的封面设计着实抓人眼球,那种经典的蓝白配色,配上醒目的“交大金榜”字样,一看就知道是下了功夫的。我记得我当时在书店里一眼就相中了它,主要是冲着它这个“金榜”的名头去的,总觉得跟名校沾点边,质量应该有保障。拿到手里分量感十足,感觉内容量肯定很扎实。我本身英语基础不算特别牢靠,尤其对阅读理解总是有点心虚,尤其是一些长难句的分析,常常抓不住重点。所以,我当时选这本书,就是希望能通过大量、有针对性的训练,把我的阅读短板给补上来。拿到家后,我最先翻看的就是目录和样章,感觉排版很清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会太累。而且,这本书的编排似乎不是简单地堆砌文章,而是有按照一定的难度梯度在设计的,这点非常对我胃口。我特别期待它在解析部分能做得深入透彻,毕竟光做题不理解错在哪里,提升就很有限了。总体来说,我对这本书的初印象是:专业、厚重,充满期待。

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