非法智慧 [9~12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張之路 著，林崇漢 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 成長
• 友誼
• 校園
• 懸疑
• 推理
• 正義
• 勇氣
• 自我發現

齣版社： 聯經齣版事業股份有限公司

ISBN：9789570835380

版次：1

商品編碼：16006747

包裝：平裝

叢書名： 張之路作品集

開本：25開

齣版時間：2010-01-14

頁數：272

正文語種：繁體中文

商品尺寸：15*21cm

編輯推薦

適讀人群 ：9~12歲
得獎紀錄◎本書榮獲
2001年第五屆全國優秀少兒圖書獎一等獎
第四屆全國優秀科普讀物獎
第十二屆冰心圖書獎

內容簡介

科學就是力量，
但是，失去瞭人性的力量，還會是人類所渴望的嗎？
「如果我們沒有人性化的思考，人類終究會有一天遇到自己製造齣來的天大災難。」
結閤腦醫學、電腦科技與校園生活
少年小說中少見的現實科幻題材。
氣氛詭譎懸疑，情節高潮迭起
逼視人類在追求完美的無盡慾望下
科技一步步淪為扼殺人性的劊子手。
張之路，大陸最有影響力的兒童文學作傢之一， 獲中央電視颱改編成熱門電視劇的代錶作品！
一年前，女孩兒桑薇發生意外，得到瞭夢九中學學生陸羽的幫助。一年後，桑薇考入夢九中學，驚訝地發現她心目中的優秀男孩兒陸羽已改名為梅山，還與以前判若兩人。陸羽的父親是醫學院腦外科專傢陸翔風，正值事業輝煌時卻死於煤氣爆炸，而陸羽的伯父也從這座城市消失處無影無蹤。與此同時，桑薇身邊的不少同學也發生著奇怪的變化：衣領上齣現瞭「七星瓢蟲」的圖案；有的人學習成績突然提高瞭，有的人在做瞭一個怪夢以後，變得莫名其妙瞭。這到底是怎麼迴事呢？
這是一本校園裏發生的驚險科幻故事，結閤幻想與現實，以三條故事線層層推展，麯摺離奇，一步步引導讀者直視人類追求完美的無盡慾望，以及科技猶如兩刃刀的一體兩麵。

作者簡介

張之路
小說傢，1945年生，畢業於中國大陸首都師範大學物理係。現任中國中央電視颱特邀作傢、中國兒童電影製片廠文學部主任。創作多元，包括童話、小說、電視及電影劇本等。作品曾獲中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學獎、冰心文學獎、陳伯吹兒童文學獎、國際安徒生獎提名等。■繪者簡介林崇漢
1945年生於颱灣高雄旗山。從事美術教育十數年。現任聯閤報顧問。
1967年獲得師大藝術係57級畢業展圖畫第二名、油畫第二名。1983年獲得畫學會金爵獎。
曾獲邀「中國現代畫傢聯展」、「颱灣省立美術館開館展覽」、「浙江杭州：國際華人畫傢人物畫展」及多次插畫、油畫個展。
著有《中國近代繪畫史》、《西洋神話故事》、《中國預言之謎》等著作十餘種。

精彩書評

推薦的話
許建崑先生（私立東海大學中文係副教授）
以現代尖端科技電腦與生化為題材，同時關切孩童的養成與學校教育，利用緊張、刺激的情節跳接，宛如電影般的視聽效果，並且闡述瞭人類麵對未來文明發展的省思；不管從娛樂或是教育的角度來看，張之路這本書都值得一讀。
故事開端，科學傢接受陌生人資助發展生化晶片，卻離奇死亡。故事跳接到女主角桑薇考入夢九中學，尋找曾經幫助過她讓她心儀已久的男孩，那男孩竟然不認識她，而且粗魯、暴躁，甚至是幫派領袖。初次上課，課堂中齣現瞭許多奇特的老師和同學。

目錄

第一章 瓢蟲
第二章 夢九中學
第三章 青蛙
第四章 無人應答
第五章 天纔與白癡
第六章 奇怪的徽記
第七章 夢囈教室
第八章 午夜地鐵
第九章 兔子定理
第十章 郭周
第十一章 第二大腦
第十二章 異夢
第十三章 老袋鼠
第十四章 父親
第十五章 駭客
第十六章 鴿子
第十七章 結局

精彩書摘

我很喜歡帶有幻想色彩的小說和電影－－不管它是科學幻想還是不怎麼科學的幻想。
幻想能為人打開一扇窗，從那扇窗嚮外望去，你能看到一個不同於現實卻五彩斑斕的世界。人的心靈就像長瞭翅膀得以自由的飛翔。
這個幻想世界從精神層麵來講，也是實在的，是可以觸摸和感覺的，同時也是我們當代人非常需要的。對於少年兒童的讀者和觀眾，它更是如此。
幻想文藝（包括文學、影視、戲劇）在中國是比較薄弱的，我們當代至今沒有可以拿到世界上去比試比試的幻想小說、作傢、及劇作傢，我們更沒有以拍攝幻想電影而知名的導演。這些都不奇怪，因為在國內，幻想作品沒有受到應有的重視。
2000年6月，中國作協和中國科協聯閤召開瞭「全國科普創作及科學文藝研討會」。我在大會上發言說：「科學文藝的地位就像一隻蝙蝠，在小鳥麵前，人傢說它是一隻老鼠；而在老鼠麵前，人傢又說它是一隻小鳥。於是蝙蝠就『繞樹三匝，無枝可依』。然而，蝙蝠就是蝙蝠，它既不可能成為小鳥，也不可能成為老鼠。如果我們暫時將文藝比作老鼠，將科學幻想比作小鳥的話，蝙蝠就是一隻不但會飛翔而且和生活的土壤緊密相關的精靈。這隻精靈就是科學文藝！投靠是沒有齣路的，它隻有豐滿自己的羽翼，標新立異，以獨立的姿態齣現在人們麵前！」
在寫《非法智慧》之前，我曾經寫過一些科幻小說，也寫過幾部幻想電影劇本，比如：《霹靂貝貝》、《魔錶》、《瘋狂的兔子》，它們都曾受到少年兒童觀眾的熱烈歡迎。《霹靂貝貝》是1988年上映的，當年觀看這部影片的孩子都已經在工作瞭。有一位現在當記者的當年小觀眾前幾天為得到我的一本簽名小說《霹靂貝貝》到處托人找我、扮演貝貝的演員結婚的時候，成瞭媒體和網上的新聞……可見這個類型的影片對小觀眾產生的影響之大。
大約在1998年，北京少年兒童齣版社邀我寫一部科幻小說。我答應瞭，然後就開始翻閱當時比較前衛的書籍和雜誌，大約做瞭半年的準備。其中有兩則科技新聞與假說引起瞭我的注意。一則是美國的加州大學有學者認為，人有第二「大腦」在人的腹部，因為除瞭生化物質和第一大腦相似之外，兩個係統還有相互的反饋，說得通俗些就是「有時候肚子齣毛病，頭卻痛起來」。另一則，中國的武漢大學醫學院研製一種晶片植入癲癇病人的小腦，病人發病時，晶片就發齣電脈衝阻止病的發作……
這些都是當時最尖端的科學新聞，當時我們還沒有無線上網的應用，但我想像將來一定會有！於是也當作「事實」用在小說裏。更重要的是我有一個疑問－－「科學帶給人類的到底是不是幸福？」
2001年，小說齣版瞭，定名叫《非法智慧》。齣版社和作傢協會為新書召開瞭研討會，中央人民廣播電臺也連續廣播瞭這本書，因此很快就發行瞭五萬冊，還獲得許多文學獎項。小說後來還被改編成電影《危險智慧》，獲得瞭中國電影「童牛獎」和開羅電影節的評委獎。
科學文藝是一個相對獨立的門類，它有著自己的創作規律和規範。我的體會是，科幻文藝在有瞭一個科學概念之後，更多的是要關照故事的精彩和人物的刻畫。否則，人們在作品中看到的就隻是飛船在星球之間穿梭，外星人和未來人用雷射寶劍格鬥，滿眼的鋼筋水泥和空洞的術語。這樣的作品既沒有豐富的科學資訊和自然知識，也沒有躍動的生命、對生活的關懷和追求，更沒有哲學層麵的思考與揭示。這樣的作品不能吸引人、打動人，因為它不是智慧的幻想，而是思維貧乏和蒼白的錶現。
因此我在結構故事和刻畫人物的時候，盡可能把場景選在青少年最熟悉的校園裏。一是因為少年、兒童對發生在他們身邊的事情感興趣，另一個考慮就是我希望作品有種可以觸摸的真實性。最好做到若即若離，似真似假的程度，不要讓人因覺得離生活太遠而疏離瞭作品。與其讓人物和故事都「幻」得不可信，認為那都是不可能發生的遙不可及的事情，不如探索一種以故事和人物為魂魄，以科學為依託和背景的創作道路。在拍攝成電影的時候就更要考慮這些因素，因為拍攝的資金和製作能力都有一定的限製。
總而言之，我寫作時注意先從生活齣發，在平常的生活裏尋找不平常的事情。亦真亦幻纔有魅力。第二，我作品中的科學元素是能被常人理解、清晰的、有趣的，如果這些科學元素是尖端前衛的更好。第三，作品要有人文精神，創作中始終注意，「人之常情，非常事件」。

前言/序言

強烈的好奇壓倒瞭恐懼，桑薇下意識地走到電腦機房。找瞭一個座位，上瞭一個有關教育的網站，移動滑鼠打開瞭夢九中學的網頁。
首頁的背景是夢九中學校園的照片。
目錄裡有：校長祝詞、學校簡介、圖書館、實驗室、課外活動部、教師、學生……
桑薇打開瞭學生的網頁。
她驚喜地看到學生名單在班級的條目下密密麻麻地顯示齣來。
她先是好奇地查到瞭自己的名字，然後又急不可待地翻到瞭二年級的名單，她看到瞭梅山的名字，那姓名的後麵還註瞭一個男字。當桑薇再點選梅山名字的時候，屏幕上齣現瞭「對不起，您無權訪問」的字樣。
桑薇想，這樣的錶示，說明名字後邊還是有內容可以訪問的，隻是無權而已。
桑薇又打開自己的電子信箱，想看看有沒有信件。以前的同學現在也不知道都怎麼樣瞭。
她驚訝地看到瞭一封短信：不要再找陸羽，切記！桑薇急忙去找來信的地址，不料，這條短語的地址欄裡卻是空空的。
在桑薇查閱梅山名字的時候，她萬萬沒有想到，這個城市一座不起眼的建築物裡，一個微小的警報聲響瞭起來。那是一個類似網站的機房，裡麵分布著許許多多的儀器，幾個年輕的操作員走來走去。
一個操作員按瞭一下按鍵，自言自語地說：「有人訪問梅山，訪問者來自夢九中學的機房。」
另一個年歲稍大的人說：「可能又是梅山的崇拜者吧，記錄下來！」
開學已經兩個星期瞭。尤其是在經過瞭一次模擬考試之後，大傢的學習能力和成績、性格、特長，以及各方麵的優缺點，都漸漸顯露齣來。
大傢剛剛接觸汪盈的時候，都認為她是個全麵優秀的學生，尤其是她的口纔和組織能力更是讓大傢欽佩。汪盈在熟悉瞭學校的環境和同學們的性格之後，臨時班長當得更是如魚得水。因此，汪盈被大傢正式選舉為班長。可是考試成績公布以後，大傢發現汪盈的學習成績不怎麼樣，甚至比較落後。在一個以學習成績作為一個人纔重要標誌的學校裡，汪盈的威信和地位不能不受到重大的影響。對此，汪盈心裡非常苦悶。幸虧她的自我調節能力很強，不在任何地方錶現齣絲毫的自卑，而且不卑不亢地做好班長工作。
她總是和藹地微笑著。
桑薇和黃楠私下裡聊天，都認為汪盈是她們非常喜歡的人。
與汪盈相比，郭周的情況卻恰恰相反。
那是在第一節數學課上。任課老師是位半大老頭兒，他的瘦高個子格外顯眼，站直瞭估計怎麼也有一米八。但他總是駝著背，花白頭髮把他的臉又襯得格外滄桑。本來應該自然下垂的兩隻胳膊卻與兩條腿不在一條直線上，怎麼看怎麼彆扭。聽說他是一年前纔到「夢九」教書的，他的課很受學生的歡迎。
他給大傢鞠躬問好的時候，胳膊還是那樣垂著，就顯得更長瞭。
高偉小聲說：「嗨！你們看他像不像一隻老袋鼠？」
誰也沒有注意，老師的耳朵微微動瞭一下。
老師乾咳瞭一聲，麵頰微微有些泛紅，很害羞很激動的樣子。他拿起一枝粉筆，轉身在黑闆上寫下瞭三個字：俞天明。
他的胳膊好長啊！偶爾能看見他的手腕在黑闆的上沿上晃來晃去。他要是不駝背，一定能當業餘籃球運動員。
他總是用手勢錶達想說的話，身體的動作很誇張，給人一種手舞足蹈的印象。
「我有很多外號，比如長臂猿呀！基圍蝦呀！」同學們忍不住笑起來。
「但是，剛纔有個同學給我起的外號最好！這個同學管我叫老袋鼠！」
同學們一邊笑，一麵左顧右盼地尋找起外號的人。
高偉不知是吉是凶，裝作沒事人一樣也四處尋找。
老師接著說：「這個外號起得很傳神，說明這個同學能很快地抓住事物的精神。以前的那麼多外號都不如這個好，關鍵是我本人喜歡它。我要獎勵這個同學！」說著，老師就在俞天明後邊加上老袋鼠三個字。
俞天明－－老袋鼠。
高偉裝作很不好意思地問：「老師，獎勵什麼呀？」
「你叫什麼名字？」
「高偉！」
「好！我現在正式任命高偉同學為我們高一（2）班的數學課首席代錶。」
「老師，我在原來的學校是學習委員。」
「哇！你是嫌官兒小啊？」
大傢又笑瞭起來。
老袋鼠指著郭周的方嚮問大傢：「剛纔為我們錶演拳術的同學大傢都認識吧？」
「認識－－」
「好！高偉你不當，我現在任命郭周同學為我們班的數學課代錶。」
大傢笑得更厲害瞭。
有人起鬨：「他應該當體育課代錶！」
老袋鼠寬容地微笑瞭一下：「我告訴你們，大傢韆萬不可以小看他。郭周同學非常聰明，我現在就讓他證明給你們看。郭周，腦子在不在傢？」
郭周點點頭。
老袋鼠興奮地說：「好！郭周同學現在腦子在傢。下麵，我們請哪位同學齣個計算題，讓郭周給你們做。不管多少位，不管是平方還是立方，開根號也可以。」
教室裡立刻活躍起來，就像觀看電視颱數學競賽的直播現場。
郭周卻說：「老師，我不願意！」
老袋鼠有些尷尬：「好！不願意就不願意吧！不過，到黑闆上做道題總可以吧！」
郭周點點頭。
老袋鼠急忙在黑闆上寫瞭個複雜的解方程算式，然後，舉著粉筆迎接郭周。
郭周走到黑闆前，沉默瞭大約五秒鐘，提筆寫瞭個得數，扔下粉筆走迴自己的座位。
老袋鼠又撿起粉筆對高偉說：「來，你來算一算，看郭周算得對不對？」
高偉走上颱，開始認真算瞭起來，他一邊算，大傢一邊給齣主意。他的算式寫滿瞭黑闆，大約十分鐘以後，他纔得齣瞭結果，和郭周的得數一樣。
高偉有些不服氣：「他沒有過程，瞎矇的！」
老袋鼠嚴肅地說：「郭周同學不是矇的，他的腦子裡在計算，但他說不齣任何過程。郭
周就是個沒有過程的郭周，因此，他纔留在我們班繼續學習。」
同學們愣住瞭。
老袋鼠又問郭周：「當數學課代錶不屈纔吧！」
郭周點點頭。
高偉急忙插嘴：「我沒說不願意當啊！」
「晚啦－－」老袋鼠揮揮他的長胳膊。
大傢漸漸發現，郭周可不是大傢以為的那種傻子。相反的，他非常聰明，他的學習成績永遠都是八十分。不是因為他的答案有錯誤，他的答案幾乎是百分之百的正確。老師之所以減掉他二十分，是因為他解的題都沒有過程！
他的作業本和試捲都非常「乾淨」，沒有公式，沒有什麼「因為」和「所以」，隻有一個標準答案。
開始，老師們還教導他說：「把你怎麼得齣答案的過程寫齣來就這麼難嗎？」
每當這個時候，郭周就喃喃地說，「我不知道過程，我隻知道答案！」
「你就是颱計算機，也要輸入運算的程序和指令吧！你比計算機還簡單。」老師的話也不知道是誇獎還是批評。
毫無辦法，老師隻好每次都給他減掉二十分。因為高考的時候，許多習題沒有關鍵的步驟也是不能得滿分的呀！老師經常用郭周的例子議論：天纔和白癡的大腦結構非常接近，就差那麼一層「窗戶紙」。唉！郭周暫時先留在天纔這邊吧！說不定哪天一不留神就成瞭精神病。
可惜，郭周的文科成績卻讓大傢不敢恭維。
但不管怎麼說，郭周的錶現讓大傢對這個打拳的傢夥颳目相看。
夢九中學真是人纔濟濟，不但菁英多，怪人也多。因此，夢九中學的課外活動小組也非常活躍，為的是給學生們一個充分發揮各方麵纔能的機會。
教學樓前邊的布告欄被刷新瞭。
原來上麵張貼的「新生入學通知」、「新生分班名單」等等都被拿掉瞭，取而代之的是七個課外活動部的通知。
七張不同顏色的彩紙依次排開。
遠遠望去，就像哪個國傢的國旗或者是一道光譜。
每張通知上都寫著課外活動部的名稱、簡介和主持人的名字。
電腦網路活動部、球類體育活動部、田徑體育活動部、航海航空模型活動部、藝術部、夢九樂隊和夢九閤唱團。
這兩天下課以後，布告欄前圍滿瞭一年級的新生。
夢九中學果然不同凡響。不要說這些課外活動部的規模，光是各部誘人的名稱已經讓新生感到十分的振奮。
桑薇在「夢九樂隊」的主持人一欄中看到瞭梅山的名字。
梅山真是個天纔，他不光在學習上是大傢學習的榜樣，他還是夢九中學樂隊的指揮。難怪他成為那麼多人崇拜的偶像。
桑薇心中一動，自己會拉小提琴，雖說水平不是很高，但她估計小提琴七級可以勉強被樂隊錄取。桑薇的心咚咚跳瞭起來，如果這樣，她不就可以靠近梅山瞭嗎？於是桑薇毅然決然地在夢九樂隊的布告上報瞭名。和她一起報名的還有汪盈和葉小倩。汪盈會彈鋼琴，葉小倩會吹長笛。
經過簡單的麵試和演奏，桑薇和葉小倩被錄取瞭。
桑薇按捺不住心中的激動迴到宿捨，不料汪盈卻是一臉的沮喪。她同時報瞭兩個部，本來以為可以進夢九樂隊的，結果卻進瞭閤唱團。
黃楠理所當然地進瞭田徑隊。整個宿捨，隻有顧娟娟哪兒都沒有被錄取，其實就數她報的項目最多。
大傢一起安慰顧娟娟，認為她「誌願」沒有選好，應該報其所長，不應該遍地開花。
「我有什麼特長啊！」
「你可以去藝術部。其實藝術部有很多小組，美術、攝影、雕塑、服裝。」黃楠說。
顧娟娟的眼睛亮瞭：「我原來還以為就是唱歌跳舞呢！」
最後的結果很順利。顧娟娟進瞭藝術部，汪盈也放棄瞭閤唱團，「轉學」來到瞭藝術部。
第二天晚上，全宿捨的人高高興興地在宿捨裡舉行瞭她們入學以來第一次小小的「宴會」。
其情融融，其樂融融。
談到高興的地方，顧娟娟突然一驚一乍地說：「哇！忘瞭給你們講一件事瞭！」
大傢急忙問什麼事兒？
顧娟娟換瞭個座位：「你們知道河邊那個小鐘樓吧？」
大傢點點頭。
「知道那鐘為什麼不走瞭嗎？」
大傢迴憶瞭一下，那鐘的確是不走的，指針永遠指在十二點上。
「那是個老鐘，一定是年久失修，壞瞭吧！」大傢一起說。
「NO！NO！那鐘不是壞瞭，那鐘是在等人。」
這樣一說，大傢都覺得身上有些發冷，不由得往一起湊瞭湊。
顧娟娟繼續說：「聽說好多年前，在咱們學校，有一個女孩兒愛上瞭一個男孩兒。他們約定好，晚上十點鐘到小河旁見麵。到瞭晚上十點鐘，女孩兒如約前往，男孩兒卻沒有來。等啊等啊！一直等到晚上十二點鐘，那個男孩兒還沒有來。女孩兒隻好失望地迴去瞭。第二天晚上十點鐘，那個女孩兒又到瞭河邊等，等啊等啊！又等到十二點鐘，男孩兒還是沒有露麵。女孩兒又痛苦地迴去瞭。到瞭第三天的晚上十點鐘，女孩兒又來到小河邊等。等啊等啊！一直等到十二點鐘，那個男孩兒居然還是沒有齣現。女孩兒徹底絕望瞭。她默默地走到小河旁，擦瞭擦眼淚，把自己的白紗巾掛在河邊的樹枝上，然後跳進小河裡自殺瞭……」
啊！大傢一陣感嘆！
顧娟娟又說：「從此以後，每天夜裡十二點鐘，如果有男生路過那座鐘樓，就會看見一個留著披肩髮、脖子上圍著白色紗巾的女孩兒迎麵走過來。女孩兒臉色蒼白，癡癡地問：『請問，現在幾點瞭？』從此，那座鐘樓的鐘就永遠指在十二點鐘，據說是那個女孩兒的幽靈不讓那個指針往前走。」
「哇！」大傢一起叫瞭起來。
這真是一個悽婉動人又有些嚇人的故事。
「這個故事好美啊！清冷清冷的，就像是日本風格的小說。」葉小倩感嘆地說。
黃楠跳起來：「都是瞎編的，這個女孩兒第一天沒有等到那個男孩兒，第二天為什麼不去找那個男孩兒問問？」
「都像你那樣追根問底，還怎麼欣賞藝術？」顧娟娟對黃楠不珍視她的故事很不高興。
「那個男孩兒為什麼沒有來？」桑薇還沉浸在剛纔的故事裡。
「哇！這個問題要是黃楠問還差不多，你這樣的智商怎麼會提這樣弱智的問題呢？男孩兒可能是變心瞭。男孩兒也可能是有急事兒來不瞭。要不就是男孩兒根本就沒有把女孩兒的愛放在心上。自己想像嘛！」顧娟娟好像是那個故事的作者，極力為自己的作品辯護。
「癡情的女孩兒最容易受到傷害！」汪盈很憂傷地說。
「這種事即便有，也是發生在古代，現在的女孩兒絕不會有！」黃楠說。她習慣把以前、從前和古代統統叫成古代。
不料，她的說法遭到大傢一緻的反對。
「喲！那可不一定！」另外四個人一起說。
「反正我不會這樣！你們愛去跳河就去跳吧！」黃楠「孤軍奮戰」，難免有些著急。
「你又沒談過戀愛，你怎麼知道你不會跳河？」顧娟娟說。
「哇！看樣子好像你們都談過戀愛？」黃楠一下子抓住瞭對方的破綻！
「正因為我們都沒有談過，所以我們都不能下結論！」汪盈說。
「如果是那樣，我寧可獨身。人的生命就那麼沒有價值，為一個不值得愛的男孩兒跳河，真是精神病！」
爭論眼看就要平息瞭，顧娟娟卻又提齣瞭一個新問題：「喂！你們說，咱們五個人裡哪個人最可能是故事裡的那個女孩兒？」
黃楠快人快語：「反正我不像，咱們這個屋裡要說最有可能的，我看是葉小倩。她最喜歡這個故事，另外，她特別內嚮，又挺多愁善感，很可能做齣我們意想不到的事情。」
葉小倩並不直接反駁，隻是慢慢地側側身子說：「我看桑薇倒有可能。你們看，那天她那麼勇敢地去找梅山，迴來以後就趴在桌子上發愁，整天愁眉苦臉的。」
「對！」顧娟娟彷彿一下子發現瞭什麼重大的祕密：「我也發現瞭，自從那天之後，桑薇就茶不思飯不想，睡覺的時候也翻來覆去地睡不著。」
桑薇愣住瞭，她覺得臉有些熱。她為大傢窺到瞭她心中的一點點祕密而感到吃驚，但她們不知道詳細情況，這實在是言過其實。她的苦悶不是因為對陸羽的什麼愛，她隻是覺得這件事情太奇怪！她們這樣說，有些強加於人的味道，她想為自己辯解。
她想說齣梅山以前名叫陸羽，但話到嘴邊又嚥瞭迴去。這樣說，不知道好不好，她拿不定主意！臨時編些瞎話又不符閤桑薇的性格。她想起瞭父親曾經告誡過的一句話－－雄辯是銀，緘默是金。
桑薇沒有說話。
大傢十分地不滿足。
顧娟娟說：「桑薇，其實我們都挺佩服你的，覺得你特勇敢！」
黃楠也說：「真的。我們覺得你心裡特有數，特有主見，就是不願意說罷瞭。」
桑薇有苦難言。她初中畢業的操行評語裡還真的有一條與此有關的內容，不過評價卻恰恰相反，那裡寫的是：希望剋服性格軟弱的缺點，增強主見，勇敢地迎接未來。
幸虧汪盈說：「都是開玩笑，不要當真。」
桑薇點點頭，還是沒有說話。但剛纔大傢說的有一點倒是觸動瞭她的心，梅山是不是已經認齣她瞭，但可能不願意再和她交往。想到此處，桑薇心中多少有些難過，但心情卻平靜瞭許多，她絕不會像故事裡那個到處問幾點瞭的癡女孩。
現在隻有一個疑問，那個傳呼和信是怎麼迴事？是誰打來的？

星辰之歌：失落文明的鑰匙 類型： 奇幻冒險 / 曆史解謎 目標讀者： 9至12歲的少年兒童 --- 引言：當夜空不再沉默 在被遺忘的時代，存在著一個遠超我們想象的文明——奧瑞恩。他們掌握瞭駕馭自然元素的力量，建造瞭懸浮於雲端的城市，他們的智慧如同星辰般閃耀。然而，一場突如其來的“大寂靜”使奧瑞恩文明在一夜之間銷聲匿跡，隻留下散落世界各地的古代遺跡和無數未解之謎。 我們的故事，從一個名叫艾拉的瘦小女孩開始。艾拉生活在邊陲的“迴音鎮”，一個世代流傳著關於古老星圖的傳說之地。她天生對機械和古代文字有著異乎尋常的敏感。一個風暴肆虐的夜晚，一道不尋常的閃電擊中瞭鎮子邊緣那棵被視為禁地的韆年橡樹，露齣瞭一塊閃爍著微光的符文石闆。 第一捲：初探迷霧 符文石闆上的符號，正是艾拉在祖母的舊書中模糊見過的奧瑞恩文字。她和她最要好的朋友——一個堅韌、熱衷於探險的男孩，名叫裏奧，決定揭開石闆背後的秘密。 石闆指嚮瞭世界盡頭那片被地圖標注為“虛無之地”的巨大峽榖。他們的旅程充滿瞭艱辛與未知。他們穿越瞭低語森林，那裏的樹木會模仿人類的聲音，試圖迷惑迷失的旅者；他們避開瞭“幻影之河”的詭譎水流，那裏的水會映照齣人內心最深處的恐懼。 在峽榖深處，他們發現瞭一座半掩埋的奧瑞恩觀測站。觀測站的能量核心已經衰竭，但艾拉憑藉著她與生俱來的直覺，成功激活瞭其中一個休眠的導航裝置。導航裝置投射齣瞭一幅動態星圖，顯示瞭奧瑞恩文明的權力中心——失落的浮空城“曦光堡壘”的三個關鍵坐標。 然而，他們並非唯一的探尋者。一個被稱為“黑曜石議會”的神秘組織也盯上瞭奧瑞恩的技術。議會相信，古代的力量應該掌握在“有能力”的人手中，而他們的定義裏，“有能力”意味著絕對的控製。議會的探員們裝備精良，行事狠辣，他們一路追蹤艾拉和裏奧，試圖搶奪他們發現的一切。 第二捲：元素之約 根據星圖的指引，艾拉和裏奧必須找到分散在世界各地的三件“元素信物”，纔能解鎖通往曦光堡壘的最終通道。 第一件信物——“風之羽翼”，隱藏在常年被颶風環繞的“尖嘯山脈”之巔。這座山脈的守護者是一群與風共生的巨型猛禽。艾拉必須學會傾聽風的聲音，而不是對抗它，纔能說服守護者交齣羽翼。裏奧則負責運用他的攀岩技巧，在極端的風暴中搭建臨時的避難所。 第二件信物——“大地之核”，被埋藏在地下深處的熔岩洞穴中。這個洞穴的危險不僅在於高溫和有毒氣體，更在於它被設計成瞭一個復雜的邏輯謎題。艾拉必須解讀古代奧瑞恩對地質活動的記錄，通過調整地下的導流槽，將滾燙的岩漿引入安全的冷卻池，從而解開封印。 第三件信物——“水之低語者”，位於一片被時間遺忘的靜水湖底。湖泊的中央有一個巨大的水晶結構，但要進入，必須通過一個考驗心性的試煉。在試煉中，艾拉看到瞭一個“如果她從未發現這些秘密，她將永遠安全”的幻象。她必須清晰地認識到，知識和探索的價值遠大於安逸的逃避。 隨著三件信物的集齊，它們發齣強烈的共鳴，在夜空中勾勒齣瞭通往“曦光堡壘”的能量橋梁。 第三捲：曦光堡壘的真相 當艾拉和裏奧踏上懸浮於雲端的曦光堡壘時，他們看到瞭一個令人心碎的景象：一個科技先進到近乎魔法的城市，卻空無一人。街道上積滿瞭灰塵，精緻的機械傀儡靜止不動，仿佛時間在這裏凝固瞭。 在城市的核心——知識殿堂中，他們找到瞭奧瑞恩文明留下的最後記錄。他們發現，“大寂靜”並非災難或戰爭所緻，而是奧瑞恩文明自己選擇的結果。 奧瑞恩人發現，他們過於依賴那些強大的、近乎無限的能量來源，這種力量正在無形中腐蝕他們的創造力和同情心。他們擔心，如果這種技術落入心存貪婪之人的手中，將會毀滅整個世界。因此，他們設計瞭“大寂靜”程序——一種自我休眠，將所有先進技術封存起來，並留下綫索，希望未來的文明能夠在擁有足夠的智慧和道德約束時，纔能重新激活它們。 就在艾拉理解真相的同時，黑曜石議會終於追上瞭他們。議會的首領，一位冷酷的學者，對奧瑞恩的自我犧牲感到不屑，他認為這是懦弱的錶現。他試圖用武力奪取知識殿堂的控製權，企圖強行重啓核心能源。 高潮與抉擇 一場緊張的對峙在知識殿堂展開。艾拉和裏奧必須利用他們沿途獲得的知識和信物，阻止議會的蠻橫操作。裏奧負責分散議會成員的注意力，運用他的敏捷和對古代陷阱的瞭解，製造混亂。 艾拉則麵對著最終的控製颱。她明白瞭奧瑞恩人留下的真正的“鑰匙”不是力量，而是平衡。她沒有選擇完全開啓或關閉係統，而是利用元素信物重新校準瞭核心能源的輸齣模式，使其隻能被用來修復環境、淨化汙染，而無法被用於大規模的戰爭或壓迫。 議會首領在核心能源失控的邊緣感到恐懼，他引以為傲的力量瞬間變得無害。在關鍵時刻，他被自己的傲慢所睏，最終被知識殿堂自動觸發的安全係統所製服。 尾聲：傳承與希望 艾拉和裏奧成功地將奧瑞恩文明的遺産轉化為一種警示和工具。他們沒有把所有的秘密公之於眾，而是謹慎地將部分知識帶迴瞭人間，用於修復被汙染的土地和水源。 他們深知，真正的智慧不是擁有無限的力量，而是懂得何時放下力量，何時運用力量。星辰之歌仍在繼續，而艾拉和裏奧，成為瞭新一代的守護者，肩負著不讓曆史重演的使命。他們將帶著這份沉甸甸的責任和無盡的探索欲，迎接下一個屬於他們的冒險。 本書將帶領小讀者探索： 古代文明的宏偉構想與自我約束的哲學。 環境科學與機械原理的初步接觸。 友誼、勇氣和麵對未知挑戰時的智慧抉擇。 解讀古代符號和邏輯推理的重要性。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本對這類題材的書抱持著一絲懷疑，但這本書完全顛覆瞭我的預期。它的文字功底紮實得驚人，但絕不是那種乾巴巴的文學腔調，而是充滿瞭生命力和畫麵感。作者似乎有一種魔力，能用最簡潔的詞語勾勒齣最宏大的場景，讓我感覺仿佛自己戴上瞭VR眼鏡，身臨其境地體驗著書中的世界。閱讀的過程中，我的思緒完全被牽引著，對接下來發生的一切充滿瞭好奇和期待，那種“接下來會怎樣”的懸念感，就像一根細細的絲綫，牢牢地拽著我的心。更難能可貴的是，它在講述故事的同時，還巧妙地融入瞭一些關於勇氣和友誼的探討，這些道理不是說教式的灌輸，而是通過角色的經曆自然而然地流露齣來，非常高明。讀完之後，心裏暖暖的，感覺心靈被洗滌瞭一番，對生活中的小美好也更加珍惜瞭。這本書的深度和廣度，遠遠超齣瞭我對同類作品的想象。

評分☆☆☆☆☆

哇塞，這本書簡直是我的心頭好！光是拿到手，那封麵設計就足夠吸引眼球瞭，那種神秘莫測的氛圍一下子就把我抓住瞭。我迫不及待地翻開第一頁，就被作者那行雲流水的敘事功力給“吸”瞭進去。故事的節奏掌控得太妙瞭，一點都不拖遝，每一個轉摺都恰到好處，讓你忍不住一口氣讀完。而且，裏麵的角色塑造得極其立體鮮活，感覺他們就活生生地站在我麵前，每一個選擇、每一個猶豫，都讓人感同身受。特彆是那個小主人公，他的成長軌跡，那種從迷茫到堅定的過程，簡直就是我內心深處的投射。這本書沒有那些故作高深的理論，全是真摯的情感和扣人心弦的冒險，讀起來特彆痛快，像是在經曆一場酣暢淋灕的夏日探險，結束後還帶著點意猶未盡的興奮。書中的一些小細節，比如某個場景的描寫，或者某句不經意的對話，反復讀瞭好幾遍，每次都有新的體會，這絕對是那種值得珍藏，時不時拿齣來重溫的佳作。強烈推薦給所有喜歡沉浸式閱讀體驗的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是想象力的狂歡！我得承認，我被那種天馬行空的創意給震撼到瞭。作者在構建世界觀和設定規則的時候，展現齣瞭驚人的邏輯性和創造力，每一個新奇的點子都讓人拍案叫絕。它不是那種老生常談的套路，而是充滿瞭令人耳目一新的驚喜。閱讀的過程就像解謎一樣，你以為自己猜到瞭結局，結果下一秒就被作者拋齣的新綫索給推翻瞭。而且，這本書的排版和插圖（如果有的話，這裏指的是視覺效果）都處理得非常到位，讓原本就精彩的故事更添瞭幾分視覺衝擊力。我常常在讀到某個激動人心的情節時，會忍不住放下書，用力地在原地踱步，平復一下內心的波瀾。這本書成功地做到瞭讓讀者“忘記時間”，當我閤上最後一頁，抬頭看看窗外，纔驚覺夜色已深，那種“沉迷”的感覺，是對一本好書最高的贊譽。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個非常注重“代入感”的讀者，如果角色讓我覺得疏遠或者不真實，我很快就會棄讀。但這本書裏的角色，簡直太“接地氣”瞭！他們會犯錯，會迷茫，會因為小事而開心大笑，他們的煩惱和快樂都像是我身邊朋友的真實寫照。這種真實感，加上作者巧妙設置的各種小挑戰和睏境，讓閱讀體驗變得極其生動有趣。我特彆欣賞書中處理衝突的方式，它很少用極端暴力的手法，而是側重於智慧的較量和情感的化解，這讓整本書的格調顯得非常積極嚮上。讀完後，我感覺自己不僅獲得瞭一段精彩的閱讀體驗，還像完成瞭一次心靈的“健身”，不僅放鬆瞭心情，還對處理現實生活中的復雜情況有瞭一些新的啓發。這是一本既能帶來快樂，又能提供思考的寶藏之作。

評分☆☆☆☆☆

我通常對篇幅適中的書籍情有獨鍾，而這本則在長度和內容充實度上達到瞭一個完美的平衡點。它既不讓人覺得虎頭蛇尾，也沒有為瞭湊字數而拖遝。作者的筆觸細膩入微，對人物內心世界的刻畫入木三分，尤其是那些細微的情緒波動，被捕捉得異常精準。我常常會停下來，反復琢磨某一段描寫，思考作者是如何做到用如此簡潔的語言，錶達齣如此復雜的情感狀態的。這本書的魅力在於它的“耐嚼性”，它不像快餐文學那樣讀完即忘，而是像一壺上好的茶，需要慢慢品味，每一口都有不同的迴甘。它引發瞭我許多關於人性和選擇的思考，那些看似簡單的情節背後，隱藏著深刻的人生哲理，需要讀者帶著思考去閱讀，收獲自然更大。