搭地鐵去外婆家 [4歲以上]

搭地鐵去外婆家 [4歲以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

高大永 著,金永鎭 绘,金炫辰 译
图书标签:
  • 地铁
  • 亲子
  • 家庭
  • 外婆
  • 交通工具
  • 绘本
  • 4岁+
  • 儿童
  • 成长
  • 温馨
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出版社: 廣智文化
ISBN:9789866034152
商品编码:16028964
包装:平裝
出版时间:2011-11-01
用纸:胶版纸
正文语种:繁体中文

具体描述

内容简介

媛媛帶著弟弟小傑搭地鐵轉捷運到外婆家,透過故事畫面,教導小讀者搭乘地鐵與捷運時應注意的事項。沿途調皮的小傑常惹姊姊擔心生氣,瞌睡中差點錯過該下車的車站,出了車站,小傑又不等姐姐,一個人跑過馬路,害媛媛擔心的緊追在後,幸好最後安全到達外婆家。

作者简介

高大永,出生於首爾,成均館大學畢業。由於女兒總以爸爸製作的繪本為榮,因此便一直以當繪本編輯而自豪,目前擔任GilbutKid出版社的主編。著有《搭捷運到外婆家》、《我要零用錢》、《咬指甲》、《我的第一輛腳踏車》、《說謊話》、《爸爸與兒子》。
金永鎭,1972年出生於韓國忠清南道扶餘,目前住在首爾。夢想著透過多樣有趣的故事貼近讀者。除了負責《中了魔法的頑皮小孩》、《搭捷運到外婆家》、《我要零用錢》、《咬指甲》、《我的第一輛腳踏車》、《說謊話》等繪本的繪圖工作以外,還撰繪了《小豬球球愛唱歌》。
金炫辰,韓國慶熙大學美術系畢業,中國文化大學藝術研究所碩士。現專事版畫創作與翻譯,譯有《蔡志忠中國古籍經典系列漫畫》(中譯韓)、《春去春又來》(木馬)、《漫畫世界文學全集》(印刻)、《名偵探貓熊》(小天下)、《2010年韓國趨勢》(麥田)、《我愛數學·科學童話繪本》(閣林)、《漫畫世界偉人傳記》(台灣麥克)等百餘本。

前言/序言


《小小探險家:環遊世界的奇妙旅程》 適合對象: 4歲以上,對世界充滿好奇心,喜愛探索與學習的兒童 書籍特色: 這是一本充滿想像力與知識的圖畫書,帶領小讀者展開一場穿越五大洲、探索多元文化的精彩旅程。全書以鮮豔、細膩的圖畫和生動、富含教育意義的文字,將世界各地的風土人情、標誌性建築、獨特動物和當地生活習俗,以最適合兒童理解的方式呈現出來。 內容概要: 序章:準備出發! 故事的主角是一對充滿好奇心的雙胞胎兄妹——阿樂和米娜。他們收到了一份特別的禮物:一個裝滿了世界地圖、相機和不同國家小紀念品的「環遊世界工具箱」。在專業探險家爺爺的指導下,他們學會了如何使用指南針,並立志要親眼看看書上那些令人驚嘆的景象。隨著一聲汽笛長鳴,他們的「想像力熱氣球」準備升空,一場跨越海洋與大陸的探險即將開始。 第一站:亞洲的古老傳說與現代奇蹟 熱氣球首先降落在亞洲大陸。 中國:萬里長城的雄偉與龍的傳說。 小讀者將跟隨阿樂和米娜,登上氣勢磅礡的萬里長城,瞭解它存在的歷史意義。他們還會與可愛的大熊貓在竹林中嬉戲,並學習如何用筷子吃美味的點心。書中特別介紹了春節時的熱鬧景象,紅燈籠與舞龍表演,營造出濃厚的節慶氣氛。 印度:色彩斑斕的泰姬陵與熱鬧的市集。 在這裡,孩子們將被泰姬陵的純白與精緻雕刻所震撼。米娜嘗試了穿上傳統的紗麗,而阿樂則在香料市場上,分辨各種奇特的香氣,並學習簡單的印地語問候語。 日本:富士山的寧靜與新幹線的速度。 體驗搭乘超高速的新幹線列車,感受科技的魅力。在櫻花盛開的季節,他們學會了欣賞櫻花紛飛的靜謐之美,並嘗試製作日式摺紙。 第二站:歐洲的藝術殿堂與浪漫風情 熱氣球飛越喜馬拉雅山脈,抵達充滿歷史韻味的歐洲。 法國:巴黎的艾菲爾鐵塔與藝術氛圍。 阿樂和米娜在塞納河畔野餐,學習如何辨識羅浮宮裡的著名畫作,並在街頭看見了拉小提琴的街頭藝人。他們還嚐到了香甜的可頌麵包,瞭解法國人對美食的熱愛。 義大利:羅馬競技場的歷史迴響與比薩斜塔的奇妙角度。 孩子們將親手體驗如何「扶正」比薩斜塔(當然只是在照片裡!),並在古老的街道上奔跑,想像角鬥士們的榮耀時刻。我們還會介紹義大利冰淇淋(Gelato)的製作過程。 希臘:雅典衛城的哲學啟蒙。 介紹最基礎的古希臘文明對現代世界的影響,例如民主的概念,並參觀象徵智慧的帕德嫩神廟。 第三站:美洲大陸的廣闊與多元 跨越北大西洋,迎接的是一個充滿活力與對比的大陸。 美國:紐約的摩天大樓與自由女神像的象徵意義。 在時代廣場體驗霓虹閃爍的熱鬧,並瞭解自由女神像代表的「歡迎」精神。阿樂和米娜還參觀了國家公園,看到了巨大的紅杉樹,領悟到自然的宏偉力量。 巴西:亞馬遜雨林的生命力與森巴的熱情。 體驗雨林的潮濕與茂密,認識奇特的熱帶生物,如色彩鮮豔的鸚鵡和行動緩慢的樹懶。在里約熱內盧,他們被充滿活力的森巴舞節慶氣氛感染,跟著音樂輕輕搖擺。 墨西哥:亡靈節的繽紛慶典與瑪雅文明的神秘。 介紹墨西哥特有的亡靈節文化,如何以鮮花和食物紀念逝去的親人,展現生命循環的溫暖主題。 第四站:大洋洲與南極的極致體驗 旅程進入相對人煙稀少的區域,但自然景觀更加震撼。 澳洲:大堡礁的繽紛海底世界與袋鼠的跳躍。 孩子們穿上潛水裝備(想像中!),探索色彩斑斕的珊瑚礁,認識海龜和熱帶魚。隨後,他們在澳洲的廣袤平原上,和可愛的無尾熊一起享受悠閒時光,並學習袋鼠是如何用強勁的後腿跳躍前進的。 紐西蘭:奇異鳥與壯闊的冰川景色。 介紹紐西蘭獨特的自然地理和毛利文化。 南極洲:冰雪王國的企鵝家族。 雖然他們只能遠觀,但書中詳細描繪了企鵝們如何互相依偎取暖,以及在冰天雪地中覓食的生存智慧。 第五站:非洲的狂野魅力與古老智慧 最後,熱氣球飛抵充滿生命力的非洲大陸。 埃及:金字塔與法老的秘密。 探訪宏偉的金字塔,學習古埃及文字(象形文字)的奧秘,並瞭解法老王的統治時代。 肯亞:動物大遷徙的震撼場面。 透過望遠鏡,孩子們目睹了數百萬隻角馬在草原上奔跑的壯觀景象,感受大自然的偉大秩序,並認識了獅子、長頸鹿等標誌性動物的生活習性。 南非:多元文化的融合。 介紹非洲豐富的部落文化和現代發展的對比。 尾聲:帶著回憶回家 當熱氣球緩緩降落在自家後院時,阿樂和米娜雖然身體回到了家中,但他們的心靈已經被世界各地的故事、顏色和聲音所充滿。他們攤開地圖,用相機裡的照片(書中的插畫)向爺爺展示他們的「戰利品」。他們意識到,世界如此廣闊,充滿了不同的語言、食物和生活方式,但我們都是地球村裡的好鄰居。 本書對兒童的教育意義: 1. 地理認知啟蒙: 透過直觀的插圖和簡單的介紹,建立對世界七大洲、主要國家和標誌性景觀的基本認識。 2. 文化多樣性尊重: 鼓勵孩子欣賞不同文化的美麗之處,從小培養包容和開放的心態。 3. 詞彙擴充與認知發展: 引入與不同國家、動植物、歷史建築相關的專有名詞,豐富孩子的知識儲備。 4. 激發想像力與探索欲: 以充滿冒險的敘事方式,鼓勵孩子在日常生活中保持對未知事物的好奇心。 5. 藝術審美教育: 書中精美的全彩插圖,展現了不同地域的建築風格和自然風光,有助於培養孩子的視覺藝術感知能力。 這本書不僅僅是一趟旅行,更是一堂生動有趣的世界歷史與地理課,讓孩子在歡笑與驚嘆中,學會成為一位有愛心、有知識的「小小世界公民」。

用户评价

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这本绘本简直是给小家伙们打开了一扇通往奇妙世界的大门!我女儿特别喜欢那种充满动感的画面,尤其是当小主角们挤进拥挤的车厢,每个人都有自己的小秘密和期盼,那种生动的表情和肢体语言,简直能把人拉到那个场景里去。作者在描绘车厢内的细节上花了不少心思,你会看到各种各样的人,有抱着玩具的、有戴着耳机的、还有专心看书的。每一次翻页都像是新的发现,让人忍不住想和孩子一起讨论:“你看,那个阿姨在看什么书呀?”“宝宝,你觉得他们要去哪里呢?”这种互动性很强,不仅仅是讲故事,更像是一场关于观察和想象力的游戏。而且,书的节奏把握得非常好,从踏上站台的期待,到车轮滚动的平稳,再到到达目的地的兴奋,情绪的递进非常自然流畅,让孩子能清晰地感受到旅途的过程和情感变化。色彩运用上也十分大胆和明快,符合低龄儿童的审美,看了让人心情一下子就跟着亮堂起来。总而言之,这是一本能够激发孩子对日常出行产生兴趣,并从中体会到生活小确幸的佳作。

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我得说,这本书的插画风格简直太治愈了!那种带着手绘温度的笔触,让整个故事充满了温暖的人情味。我是一个对画风比较挑剔的家长,很多市面上的绘本要么过于卡通化,要么过于写实得缺乏童趣,但这一本的平衡做得非常到位。线条柔和,色彩过渡自然,即便是描绘初次乘坐公共交通工具可能产生的陌生感或不安,也被处理得非常温柔,让人感觉非常安心。我尤其欣赏作者对于光影的处理,比如透过车窗洒进来的午后阳光,或者隧道里一闪而过的黑暗,都处理得很有意境,让孩子在看图画的同时,也能潜移默化地感受到一些基础的美学概念。而且,每一页的构图都非常巧妙,不会让画面显得拥挤或杂乱,即使信息量不小,阅读起来依然赏心悦目。我发现我家孩子常常会盯着某一幅画看了很久,不是因为情节复杂,而是因为那些小小的,隐藏在角落里的惊喜细节,比如墙上的小海报,或者座椅下的一个掉落的零食,这些真实的片段让故事更贴近生活,更有共鸣感。

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不得不提一下这本书的文字韵律感,读起来简直是一种享受。很多绘本的文字虽然简单,但读起来却像白开水一样平淡无奇。但这本的语言非常有音乐性,读起来朗朗上口,充满了一种特有的节奏和韵律,非常适合睡前亲子共读。那些描述声音和动作的词汇选择得极其精准,比如“咕噜咕噜”的启动声,“哐当哐当”的节奏,仿佛真的能听见车轮与铁轨的对话。我和孩子在朗读的时候,常常不自觉地就带上了夸张的语调和动作,这极大地增强了阅读的趣味性和互动性。孩子对于重复出现的句式和拟声词表现出极大的兴趣,他们会提前预判接下来的词语,并迫不及待地和你一起“念”出来,这种参与感是阅读体验中非常宝贵的一部分。好的文字能够激发孩子的语言表达欲,而这本书恰好做到了这一点,它让阅读不再是被动接收信息,而是一种积极的、充满活力的声音游戏。

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这本书带来的情感共鸣,是它最打动我的地方。它不仅仅是一个关于“去外婆家”的故事,更是关于“等待”、“亲情连接”和“旅途中的小确幸”的深度表达。那种对亲人的思念和即将见面的期盼,贯穿了整个故事的始终,即便是车厢里的陌生人,也似乎都被这份纯粹的期待所感染。每次读到最后,孩子都会带着一种温暖的满足感,仿佛他自己也完成了一次漫长的、充满期待的旅程。对于孩子来说,每一次去外婆家的过程,都充满了未知和新鲜感,这本书捕捉到了这种童真独有的敏感和兴奋。它教会了孩子,重要的不是终点,而是达成目标过程中的所有点滴体验和沿途的风景。这种对“过程价值”的强调,对于当下这个追求快速结果的社会来说,显得尤为珍贵。它是一本能让人在忙碌的生活中,慢下来,去感受每一次启程的温柔提醒。

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从教育角度来看,这本书处理得非常高明,它巧妙地将“规则意识”和“环境适应能力”融入到了一个充满乐趣的叙事框架中。它没有生硬地告诉孩子“要排队”、“要安静”,而是通过角色的行为示范,让孩子自然而然地明白在公共空间中应该如何表现。比如,书中某个小细节可能就体现了等待上车时的耐心,或者在车厢内给需要的人让出位置的友善。这种润物细无声的教育方式,远比大道理说教来得有效得多。我发现我家孩子读完后,在带他搭乘类似交通工具时,他会主动模仿书中的情境,比如他会主动站到合适的位置等车,这让我感到非常欣慰。此外,这本书也极大地拓宽了孩子的视野,让他意识到除了家庭和幼儿园,更广阔的社会空间是如何运作的。每一次出行都成了一次有意义的探索,而不是简单的位移。这种对日常生活的重新定义,对培养独立自主的个体非常重要。

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