| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 从小爱数学 全20册 |
| 作者: | 文/朴英兰、赵艺贞 等 (作者) |
| 市场价: | 160 |
| ISBN号: | 24142914 |
| 出版社: | 湖南少年儿童出版社 |
| 商品类型: | 图书 |
| 其他参考信息(以实物为准) | ||
| 装帧:平装 | 开本:24 | 语种:中文 |
| 出版时间:2016年1月1日 | 版次:1 | 页数:每本约36页 |
| 印次:1 | 纸张:胶版纸 | 重量:1.815kg |
| 编辑推荐 | |
| 数学不但是科学之母,更是了解任何其他科学的基础,它和我们的日常生活密不可分;不仅如此,数学带来的独立思考、判断、逻辑分析及解决问题的方法,都能让孩子终身受益。 然而,在许多人眼中,数学是很难的。怎样才能让孩子对数学感兴趣,怎样才能让孩子觉得学数学不是一件苦差呢? 数学的启蒙是个关键。如果一开始就能抓住孩子的好奇心,孩子对数学就会产生兴趣,并且会有进一步探索的欲望;如果一开始就把严肃的、冰冷的计算和公式摆在孩子的面前,孩子的心里恐怕就已经埋下了“厌恶”的种子。 那么,怎样做才算是成功的启蒙呢? 我们要给孩子讲“加法”的时候,让孩子瞧一瞧,穷小子马丁是如何运用他的智慧,守护金羊并*终迎娶公主的,怎么样? 我们要给孩子讲“减法”的时候,让孩子参加大块头老虎和小不点蛤蟆的滚蒸笼比赛,怎么样? 我们要给孩子讲“分数”的时候,让孩子偷偷地跟着白雪公主,一齐逃出皇宫,遇到七个小矮人,怎么样? 我们要给孩子讲“几何图形”的时候,让孩子跟随玩具士兵,一路战胜敌手,*终完成奇幻冒险,怎么样? …… 听起来不错吧!这就是“从小爱数学”这套丛书的妙处所在。孩子的*爱是故事,那就让数学知识融入到一个又一个有趣的故事中去吧!学好数学,变得像读故事一样简单好玩! ★轻松阅读好玩故事,享受数学妙趣 玩具士兵用几何魔法块完成历险,灰姑娘在长度精灵的帮助下、克服继母的刁难,辛巴达的秘密武器打开一个神奇的世界……在一个个新意迭出又冒险刺激故事里,籍由孩子爱看故事的“本能”,让孩子在轻松有趣的故事里激发学习数学的兴趣。 ★科学进阶循序渐进,打好数学基础 精心挑选孩子入园和入学阶段*需要同时也是*感兴趣的数学主题,从认识“数字0—10”“数字10—100”等,逐步过渡到数字的加、减、乘、除的运算,再延伸至对分数、时间、测量、对称、集合、规律、几何图形和立体图形等的理解……从易到难、循序渐进,帮助孩子一步步建立基础的数学概念。 ★趣味解说数学概念,构筑数学思维 以趣味为导向,并与音乐、运动、文学、美术等其他领域相联结,故事内容与栏目设置多元有趣,分类集合、找规律、观察推理、立体形状的分割与组合……孩子在阅读和游戏中潜移默化地感受数学智慧,建立逻辑概念,构筑数学思维。 ★举一反三生活运用,培养探索能力 以贴近孩子日常生活体验的情境,深化孩子动手玩乐的乐趣,提高解决问题的能力,培养主动探索的精神。 |
| 目录 | |
| 妖怪笨笨吃饭团 ?数字0—10 纺车,纺车,纺起来 ?数字10—100 守护金羊的神奇法宝 ?加法 斯克鲁奇的圣诞之夜 ?10以上加法 美食追逐大比拼 ?减法 幸运农夫的三个宝贝 ?乘法 养猪王子求 ?除法 白雪公主分面包 ?分数 乌鸦哥哥变形记?可能情况个数 美女与野兽的玫瑰之约 ?图表与统计 狮子和老鹰的PK赛 ?集合 玩具士兵与魔法块 ?几何形状及分割 鲤鱼报恩记 ?立体图形 糊涂国王摸月亮 ?立体图形的组合 |
| 内容推荐 | |
| 妖怪笨笨吃饭团?数字0—10 从前,有一对兄妹和他们的妈妈生活在一起。还有一个叫笨笨的妖怪,它*的爱好就是吃好吃的东西。你知道它有多淘气吗?它偷偷地把妈妈做的饭团吃光了,还把妈妈放在了树上。 这下把兄妹俩惹恼了,他们翻过大山,穿过洞穴,还遇到了大老虎,他们发誓一定要把妖怪笨笨找到。 纺车,纺车,纺起来?数字10—100 从前有个女孩,她非常不喜欢纺纱。在一次巧合中,她被王后带进了王宫,王后告诉她纺完1000 个纱线团,就让王子娶她。正在她不知如何是好时,三个陌生的老奶奶来帮助了她。随着时间的流逝,一个个纱线团逐渐堆积在地上像小山似的。 女孩学会了怎样数它们吗? 守护金羊的神奇法宝 ?加法 |
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说实话,我最初是冲着“左右脑开发”这个宣传点去的,毕竟现在哪个家长不希望孩子更聪明一点?没想到,这套书的实际效果远超我的预期。它不仅仅是教孩子数数、认形状那么简单,它更注重逻辑思维和空间感的培养。我注意到书里有很多关于排序、对比、分类的练习,比如“把所有圆形的水果放一起,把长方形的蔬菜放一起”,这对培养孩子的归纳能力特别有帮助。我们家孩子以前对“多”和“少”的概念总是混淆不清,但自从读了书里关于分糖果的故事后,他一下子就明白了。更妙的是,它巧妙地结合了生活场景,让抽象的数学概念变得具体可感。它不是那种填鸭式的教育,而是通过提问引导孩子思考,比如“如果我们少拿一个积木,这个塔还能搭这么高吗?”这种开放式的问题,真的能激发孩子的好奇心和解决问题的能力。我感觉我不是在教他数学,而是在陪他玩一个充满智慧的游戏,这个过程非常愉快,亲子关系也因此增进了不少。我已经推荐给小区里好几个邻居了,大家反馈都说孩子变爱动脑筋了!
评分这套书真是我家宝贝的“数学启蒙宝典”!我给五星推荐!我们家那会儿刚开始接触早教,一堆五花八门的资料看得我眼花缭乱,后来听了朋友的推荐买了这套,真是相见恨晚啊!里面的内容编排得特别有意思,不像那种枯燥的练习册,而是通过一个个生动有趣的故事和场景,把数学概念融入其中。比如,教孩子认识形状的时候,不是干巴巴地画个圆圈让你说“这是圆”,而是通过小动物盖房子的故事,让孩子自己发现“原来三角形的屋顶搭起来最稳固”。我最欣赏它的一点是,它真的做到了寓教于乐。孩子每次看完一个故事,都会主动跑来问我:“妈妈,那个小兔子藏了几个蘑菇呀?”那种主动探索的劲头,比我强迫他做题强一百倍!而且,绘本的画风超级可爱,色彩饱和度高,非常吸引孩子的注意力,每次讲完一个故事,他都会盯着图画琢磨半天,自己还能编出新的情节来。对于三到六岁这个黄金启蒙期来说,培养兴趣比强行灌输知识重要得多,这套书完全抓住了这个核心。强烈建议各位宝爸宝妈们,如果你想让孩子爱上数学,而不是害怕数学,这套书绝对是首选!
评分我这个人比较注重细节,对那种印刷粗糙、内容敷衍的早教产品是零容忍的。但这套书的质量真的让我非常满意。首先是纸张,用的是那种厚实的环保纸板,边角都做了圆角处理,宝宝啃咬或者自己翻书时也不会伤到手。油墨的色彩非常鲜艳,但完全没有刺鼻的化学味道,这点让我非常放心。内容设计上,我观察到它有一个循序渐进的过程。第一阶段可能是简单的数量对应,比如一朵花配一只蝴蝶;到了后面几册,就开始引入简单的加减概念,比如“小猫有三条鱼,吃掉了一条,还剩几条?”这种设计非常科学,它不会一下子给孩子太大的压力,而是让知识点层层递进,确保孩子能够稳固地吸收。我发现它在“时间感”和“空间方位”的引导上也做得特别到位,这是很多同类产品容易忽略的角落。通过这些细致的关照,我能明显感受到孩子对周围世界的观察变得更敏锐了,不再是懵懂地看,而是带着探究的眼光去看待事物了。
评分我买了市面上很多号称能开发左右脑的绘本,很多都是徒有其表,看完一遍就束之高阁了。但这一套“从小爱数学”,是真的做到了“常读常新”。随着孩子年龄的增长,他对同一册书的理解深度也在变化。比如,他三岁时可能只是单纯地跟着故事情节数数,到了五岁半,他开始主动去思考故事里人物做的数学决策是否最优。这就说明这套书的知识密度和设计层次是相当丰富的。更重要的是,它不仅仅是给“聪明孩子”准备的,对于那些起步比较慢的孩子,它的入门难度设计得非常友好,从最基础的“多与少”开始,稳扎稳打。我儿子以前对数字有点畏惧,现在他会主动用学到的数学词汇来描述生活:“爸爸,这个盘子是圆形的,但是它比那个碗的周长要长一点!”这种主动将书本知识迁移到现实生活中的能力,才是早教最成功的标志。这套书,是那种可以一直陪伴孩子到入小学前,并且能为小学数学学习打下坚实基础的“硬通货”,绝对值得每一位注重早期教育的家长购入!
评分作为一名重度“细节控”的家长,我必须说,这套书的叙事手法简直是教科书级别的!它没有采用那种生硬的拟人化叙事,而是将数学知识点巧妙地嵌入到宏大的“百科大全”框架中。比如,学习“测量”时,它会带到古代的建筑是如何用固定的长度单位来建造的;学习“几何”时,又会涉及到大自然中对称的美感。这种广阔的视角,让孩子在学习数学的同时,也接触到了历史、艺术和自然科学的知识,真正体现了“科普百科”的价值。阅读体验感极佳,我每次读完都会觉得,哇,原来数学可以这么有趣!而且,它的故事性很强,即便是很复杂的概念,也能被拆解成一个个好懂的“小模块”。比如,教数位和位值时,它用了一个“数字王国”的故事,每个数字都有自己的“房子”和“等级”,孩子一下就抓住了重点。我感觉这套书的编撰团队肯定对儿童心理学有深入研究,他们知道如何用最恰当的“语言”和“画面”与这个年龄段的孩子进行有效沟通,而不是用成人的逻辑去简化问题。
评分经历了这么长的时间总算到手了。
评分准备启用!宝宝很喜欢!
评分经历了这么长的时间总算到手了。
评分好东西,孩子很喜欢
评分宝宝很喜欢
评分看起来很不错,纸张质量很好,色彩对比度高,故事案例很有意义和实用性。
评分看起来很不错,纸张质量很好,色彩对比度高,故事案例很有意义和实用性。
评分宝宝很喜欢
评分不错
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