具體描述
商品參數
| 多元智能新視野（紀念版）（浙江人民） | ||
| 定價 | 59.90 | |
| 齣版社 | 浙江人民齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2017年03月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | [美] 霍華德·加德納 | |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 | |
| 頁數 | 278 | |
| 字數 | 235000 | |
| ISBN編碼 | 9787213079368 | |
內容介紹
商品參數
| 多元智能新視野（紀念版）（浙江人民） | ||
| 定價 | 59.90 | |
| 齣版社 | 浙江人民齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2017年03月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | [美] 霍華德·加德納 | |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 | |
| 頁數 | 278 | |
| 字數 | 235000 | |
| ISBN編碼 | 9787213079368 | |
內容介紹
《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學教育學傢、心理學大師加德納的經典名著，是當代教育學界、心理學界的*指南。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導參考書，在教育學術類著作中排名*。 孩子的教育對父母、對社會、對國傢來說都是頭等重要的大事。《多元智能新視野》充分顯示瞭對個性的尊重和理解，充滿瞭對個體無限潛力的認可。通過加德納的作品，我們懂得孩子是多元化的，絕不能用一杆尺子去衡量孩子，不能讓孩子成為互相攀比的犧牲品。加德納的理論會帶給傢長、教師和其他教育工作者全新的觀念，以幫助更多的孩子成為有自信、有個性、有無限可能的人。 《多元智能新視野》是多元智能理論的*發展、*實踐，多元智能理論曾引發瞭教育界地震式的變革。
關聯推薦
l 教育學界、心理學界*指南。本書是多元智能理論的*發展、*實踐，引發瞭教育界地震式的變革。本書是當代教育學界、心理學界的*指南。
l 多元智能理論創始人震撼之作。《多元智能新視野》是多元智能理論之父、哈佛大學教育學傢、心理學大師加德納的經典名著，加德納被譽為“教育領域的哥白尼”和推動美國教育改革的首席科學傢。
l “十二五”重點指導參考書。這本書是我國“十二五”教育科研重點課題指導參考書，在教育學術類著作中排名*。
l 名傢審校。加德納好友——瀋緻隆教授親自主持翻譯並審校，瀋緻隆教授從1994年起研究多元智能理論，親自翻譯瞭加德納的五部作品，並承擔瞭加德納九部作品中譯本的主編和審校工作。
l 大師助力推薦。心流理論之父希斯贊特米哈伊、世界*科幻小說作傢阿西莫夫、世界知名教育改革quanwei雷剋斯福德·布朗，聯袂推薦。
目錄
[目錄] diyi部分 多元智能理論 第1章 多元智能理論概述 智能是什麼 zui初的七種智能 新確認的智能 多元智能理論的獨特貢獻 結論 第2章 25年後的迴顧 其他智能 多元智能理論的科學基礎
[目錄]
diyi部分 多元智能理論
第1章 多元智能理論概述
智能是什麼
zui初的七種智能
新確認的智能
多元智能理論的獨特貢獻
結論
第2章 25年後的迴顧
其他智能
多元智能理論的科學基礎
智能和行業/領域
智能的三個不同定義
智能的模式
結論
第3章 chaoyue智能：人類的其他珍貴能力
分析的框架
框架和有關概念
傳統心理學對天賦模式的研究
當代對智能及其有關事物的觀點
五歲時：對行業和領域一無所知
十歲時：開始掌握行業的規則
青春期：在十字路口
成熟的實踐者在天賦模式中的位置
對教育的啓示
第4章 通往教育的橋梁
羅夏墨跡測驗
新的行動
三個重要的教育學推論
應用多元智能理論的前提
第5章 理論和實踐中常見的問題
有關術語
理論本身
智能的評估
智能及其組閤的微細結構
不同群體的智能差異
智能和生命的曆程
其他方麵的問題
第二部分 教育實踐
第6章 幼兒智
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