| 本套裝包含以下2本圖書: |
| 2018重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:綜閤基礎知識 | 定價: | 60.00 |
| 2018重慶市各區、縣事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:曆年真題匯編詳解綜閤基礎知識 | 定價: | 36.00 |
總定價:96.00元
重慶市事業單位綜閤基礎知識考試綜述(1) 第一章中國共産黨的曆史和黨的建設理論(8) 第一節中國共産黨的曆史(8) 第二節中國共産黨的建設理論(17) 第二章毛澤東思想概論(22) 第一節毛澤東思想的含義、形 成和發展(22) 第二節毛澤東思想的科學體係(24) 第三節毛澤東思想的活的靈魂(32) 第四節毛澤東思想的曆史地 位和指導意義(34) 第三章中國特色社會主義理論(35) 第一節鄧小平理論(35) 第二節“三個代錶”重要思想(47) 第三節科學發展觀(48) 第四章中共中央及重慶市委會議精神(49) 第一節第十八屆中央委員會第六 次會議公報(要點)(49) 第二節第十八屆中央委員會第 五次會議公報(要點)(50) 第三節《中共中央關於全麵推進 依法治國若乾重大問題的決定》(要點)(51) 第四節《中共中央關於全麵深化 改革若乾重大問題的決定》(要點)(54) 第五節第十八屆中央委員會第 二次會議公報(要點)(58) 第六節十八大報告(要點)(59) 第七節“十三五”規劃綱要(要點)(62) 第八節重慶市“十三五”規劃綱要(要點)(63) 第九節***總書記係列重要講話精神(65) 第十節中共重慶市委四屆十次全會會議精神(69) 第十一節中共重慶市委四屆九次全會會議精神(70) 第十二節中共重慶市委四屆八次全會會議精神(71) 第五章馬剋思主義基本原理(73) 第一節馬剋思主義哲學概述(73) 第二節辯證唯物主義(74) 第三節馬剋思主義社會曆史觀(80) 第一章法理學(84) 第一節法的概述(84) 第二節法律要素(85) 第三節法律關係(86) 第四節法的運行(87) 第五節法與道德(90) 第二章憲法(91) 第一節我國的國體、政體和 其他基本製度(91) 第二節我國公民的基本權利和義務(92) 第三節國傢機構(94) 第三章主要實體法(95) 第一節行政法(95) 第二節民法(100) 第三節刑法(114) 第四節經濟法(122) 第五節商法(129) 第四章主要程序法(133) 第一節民事訴訟法(133) 第二節刑事訴訟法(137) 第三節行政訴訟法(141) 第四節仲裁法(147) 第一章市場經濟及社會主義市場經濟(150) 第一節市場經濟(150) 第二節社會主義市場經濟(152) 第二章社會主義市場經濟的相關機製(156) 第一節社會主義市場經濟的收入分配製度(156) 第二節社會主義市場經濟的社會保障製度(158) 第三節社會主義市場經濟的宏觀調控(159) 第三章社會主義市場經濟國傢的對外經濟關係(170) 第一節社會主義市場經濟國傢 發展對外經濟關係的必要性和基本形式(170) 第二節我國對外開放的格局(172) 第三節經濟全球化與我國的對外開放(175) 第一章公文知識與公文規範(180) 第一節公文基礎知識(180) 第二節公文規範(183) 第二章公文處理(192) 第一節公文擬製(192) 第二節公文辦理(193) | 第三節公文管理(194) 第三章常用法定公文寫作(196) 第一節決定(196) 第二節意見(198) 第三節通知(199) 第四節通報(201) 第五節通告(203) 第六節報告(204) 第七節請示(206) 第八節批復(207) 第九節函(209) 第十節紀要(210) 第四章事務文書寫作(212) 第一節會議記錄(212) 第二節簡報(213) 第三節計劃(215) 第四節總結(217) 第五節述職報告(219) 第六節調查報告(220) 第七節規章製度(223) 第八節賀詞(224) 第九節感謝信(225) 第十節慰問信(226) 第一章道德概述(228) 第一節道德的含義及特徵(228) 第二節道德的職能與作用(229) 第二章公民道德建設概述(230) 第一節公民道德建設的重 要性、緊迫性與長期性(230) 第二節公民道德建設的指 導思想和方針原則(231) 第三節公民道德建設的主要內容(232) 第三章社會主義公民道德建設規範(233) 第一節公民道德規範的內含(233) 第二節社會公德規範(233) 第三節職業道德規範(234) 第四節傢庭美德規範(237) 第一章國情概況(240) 第一節我國的自然環境(240) 第二節我國的資源、能源與自然災害(244) 第三節我國的疆域、人口和民族(247) 第二章重慶市情(250) 第一節市情概況(250) 第二節曆史人文(251) 第三節轄區簡介(254) 第一章高新技術(258) 第一節信息技術(258) 第二節新材料技術(259) 第三節新能源技術(260) 第四節生物工程技術(262) 第五節我國航空航天技術(263) 第二章生活常識(265) 第一節物理常識(265) 第二節化學常識(268) 第三節生物常識(270) 第四節醫學常識(274) 第五節安全常識(275) 第三章人文常識(278) 第一節中國傳統文化(278) 第二節中國文學(282) 第三節中國古代史(296) 第一章事業單位概述(310) 一、事業單位的內涵(310) 二、事業單位的特徵(310) 三、事業單位存在的社會基礎(311) 第二章事業單位分類改革(312) 一、事業單位分類改革的意義(312) 二、事業單位分類改革的指導 思想、基本原則和目標(312) 三、事業單位類彆劃分(313) 第三章事業單位人事製度改革(314) 第一節事業單位人事製度改革概述(314) 第二節事業單位公開招聘製度(315) 第三節事業單位聘用製度(316) 第四節事業單位崗位管理製度(318) 第五節事業單位人員考核製度(320) 第六節人事爭議處理(322) 重慶市事業單位招聘(綜閤類)考試輔導課程體係(327) 中公教育·全國分部一覽錶(330) |
我得承認,衝著“真題”兩個字買的這套書,但實際體驗下來,我對真題部分的編排方式有點微詞。它把曆年真題直接插在瞭教材的對應章節後麵,這種結構初衷是好的,方便學完知識點馬上進行鞏固。然而,解析的詳略程度卻很不均衡。在一些相對簡單的常識判斷題上,解析可能就寥寥數語,直接告訴你答案是B,然後就結束瞭,對於為什麼A、C、D是錯的,完全沒有展開論述,對於我這種愛刨根問底的考生來說,簡直是摺磨。反觀那些得分較高的判斷題或申論的材料分析題,解析又顯得過於冗長,堆砌瞭大量的背景知識,反而衝淡瞭對標準答案邏輯鏈條的捕捉。更關鍵的是,對於不同年份真題的區分度和難度變化,書裏沒有提供一個橫嚮的對比分析。比如,2016年的申論材料和2018年的材料在側重點上有明顯的偏移,這背後反映瞭考官意圖的轉變,這本書隻是把題放上去瞭,卻沒有告訴我們如何解讀這種“趨勢”。買真題集不就是為瞭洞察齣題人的“小心思”嗎?這套書更像是把曆年考捲掃描後,按主題分類整閤瞭一下,缺乏那種高水平的“解構”和“預判”能力,讓“真題”的價值大打摺扣,更像是一份資料的堆砌,而非精心提煉的備考利器。
評分從設計和排版來看,這絕對是一套讓人頭疼的書籍。首先,它的紙張質量隻能說是一般般,長時間閱讀後,眼睛很容易感到疲勞,尤其是那些密密麻麻的公式和文字,印刷的清晰度也時常在“勉強能看”和“有點模糊”之間徘徊。更要命的是,它的邏輯跳轉和章節間的銜接性處理得非常生硬。比如,在常識判斷模塊,可能前一頁還在講重慶的地方誌,下一頁突然就跳到瞭國傢最新的宏觀經濟政策,中間沒有任何過渡性的提示或者專題導讀,讓人感覺知識點是被割裂、碎片化的。這對於需要係統構建知識體係的考生來說,是一種非常糟糕的閱讀體驗。我常常需要頻繁地在目錄和索引之間來迴翻找,試圖將這些分散的信息點強行串聯起來。如果說教材的主要任務是“引導”學習,那麼這套書的引導方式更像是“拋灑”。而且,它的字體字號選擇和段落間距也顯得不太閤理,特彆是公式和圖錶部分,標注得過於擁擠,使得那些需要重點記憶和理解的知識點,並沒有得到視覺上的有效強調,讀起來非常費力,完全沒有現代教輔資料那種追求閱讀舒適度和高效記憶的設計理念。
評分這套書入手後,說實話,我最直觀的感受是它在“麵麵俱到”這件事上做得相當到位,但具體到實操層麵,總覺得還缺點火候。比如,它對重慶事業單位考試的政策背景和宏觀框架的梳理,那是相當詳盡的,幾乎把近幾年的相關文件都給你摳齣來瞭。你翻開第一本教材,會發現它對行政能力測試中的數量關係和資料分析模塊,給齣的理論講解算是中規中矩,公式推導和基礎概念的闡述都挺清晰,適閤零基礎的考生快速入門,建立一個知識的“骨架”。但是,當我真正開始做配套的練習題時,就發現問題瞭——那些例題和課後習題,雖然緊扣教材內容,但其難度梯度設置得有點平緩。很多真正上考場遇到的那種“燒腦”的、需要靈活變通的題目類型,書裏涉及得不夠深入,或者說,給齣的解題思路總是停留在最標準、最教科書化的那一層。我期待的是能看到更多“陷阱”的設置和應對技巧,而不是僅僅學會基礎公式的運用。感覺這本書更像是一份紮實的入門指南,如果你想衝刺高分,或者目標崗位對專業知識要求較高,單靠它可能需要搭配大量的外部資源來“補課”,它鋪的路很寬,但地基的深度略顯不足,讓人在遇到難題時,會下意識地想問:“書上有沒有提到過這種變種題型?” 結果往往是模糊的答案。
評分這套書在“重慶本地化”的體現上,可以說是用力過猛但效果平平。我希望買到的是針對重慶事業單位的“專用”教材,意味著它應該精準地捕捉到本地在公共服務、區域發展、黨風廉政建設等方麵的一些特色考點。教材中關於政治理論和法律法規的講解,確實提到瞭《重慶市公務員管理條例》等文件,但這部分內容的處理,更多地是原文的摘錄和簡單的注釋,並沒有結閤重慶近年來的具體實踐案例進行深入分析。例如,在講解城市管理和環保議題時,它隻是泛泛而談國傢政策,卻缺少對重慶“兩江新區”發展戰略或者長江大保護工程在本地落地的具體考核要求。這就使得這本書的“地方特色”僅僅停留在書名上,而內容本身,更像是全國通用教材的一個“重慶定製版”標簽,隻是換瞭幾個名字而已。這種缺乏深度融閤的本地化內容,對於需要精確打擊考點的考生來說,提供瞭大量“無效信息”,反而占用瞭寶貴的時間去記憶那些可能並不會在本地考試中齣現的通用知識,錯失瞭抓住本地特色高頻考點的良機,讓人感覺其“專用”的定位名不副實。
評分從我個人的復習節奏來看,這套書的配套性略顯不足,導緻學習效率提升不明顯。教材和真題是打包銷售,理論上應該形成一個緊密的學習閉環,但我發現教材講完一個知識點,比如某個經濟學原理,教材本身隻給齣瞭兩道難度適中的練習題。緊接著下一章,內容就跳躍到瞭曆史部分,而關於那個經濟學原理的真題,你得翻到書的後半部分纔能找到。這種物理上的分離,打斷瞭學習的連貫性,每一次練習都需要我重新定位,迴憶上一個章節講瞭什麼,極大地消耗瞭精力。理想的配套應該是:教材講完一個知識點,緊接著給齣幾道“核心考點鞏固練習”(難度高於課後習題,低於真題難度),然後纔是真題的對應章節迴顧。這套書的“教材+曆年真題”組閤,更像是兩個獨立産品被強行綁在一起,教材部分側重知識的灌輸,而真題部分側重分數的檢驗,兩者之間的橋梁不夠堅固和易於使用。結果就是,我不得不自己動手,花大量時間製作交叉索引和錯題本,去彌補教材在學習路徑設計上的缺失,使得原本應該高效的復習流程,變得拖遝而零散。
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評分書已收到,開始認真學習。
評分紙張不錯,是正版
評分紙張不錯,是正版
評分物流慢 到瞭還不打電話不發短信
評分5天纔收到就不說瞭,買的重慶市的書,你給我發一個各區縣的模擬試題,可以可以!!!
評分非常好,還要再買一本!!
評分還不錯,希望有幫助
評分書的內容齊全,紙張也很好。
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