The Case of the Cat's Meow (I Can Read, Level 2)喵喵叫的猫咪事件 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

Crosby Bonsall（克罗斯比·庞萨） 著

图书标签:

• 侦探故事
• 动物故事
• 猫
• 儿童读物
• 初级阅读
• I Can Read
• 悬疑
• 冒险
• 幽默
• 平装书

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440172

版次：1

商品编码：19004903

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：1978-10-25

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：27.94x5.59x0.51cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

The four members of the Private Eyes Club—Skinny, Wizard, Snitch, and Tubby—solve the baffling case of the missing cat. 'Will keep new readers in suspense right up to the satisfying conclusion.

作者简介

Crosby Bonsall's many beloved I Can Read Books include The Day I Had to Play with My Sister; And I Mean It, Stanley; The Case of the Hungry Stranger; and the My First I Can Read Book Mine's the Best.

内页插图

前言/序言

好的，这是一份针对一本假设的儿童读物所撰写的详细简介，其内容与您提到的书名无关，且力求自然流畅，避免任何AI痕迹。 冒险小队的奇幻旅程：星辰之石的秘密 作者： [请在此处填入虚构作者姓名，例如：艾米丽·卡特] 插画师： [请在此处填入虚构插画师姓名，例如：大卫·陈] 适合年龄： 7-10岁 主题： 友谊、勇气、解谜、古代文明 --- 内容梗概 《星辰之石的秘密》讲述了三个性格迥异但志同道合的小探险家——充满好奇心的队长里奥、精通机械的妹妹米娅，以及冷静的“小百科”山姆——偶然间发现了一张尘封已久的羊皮纸地图。这张地图指向传说中被遗忘的“空中之城”的最后遗迹，据说那里藏着一块拥有奇特能量的古老矿物——星辰之石。 故事始于一个宁静的夏日午后，三人在整理祖父的旧阁楼时，发现了一个被隐藏在厚重书籍后的暗格。暗格里躺着的，不仅是那张泛黄的地图，还有一个刻着陌生符号的黄铜罗盘。里奥凭借其天生的冒险精神，立刻提议展开探险。米娅则负责研究罗盘上的复杂机械结构，试图将其激活。山姆则埋首于图书馆和网络数据库中，比对地图上的符号与已知的古代文明记载。 他们的旅程并非一帆风顺。为了追寻线索，他们首先来到了邻近的“低语森林”。这座森林自古以来便被迷雾笼罩，流传着各种关于失踪旅人和奇特生物的传说。地图的第一个标记指向森林深处一座几乎被藤蔓吞噬的废弃瞭望塔。 在瞭望塔内，孩子们发现了一个需要特定序列才能打开的机关。这需要结合里奥的直觉判断、米娅对齿轮的快速调整，以及山姆对一个关于“月相与潮汐”的古代谜题的破解。当机关打开时，射入塔内的一束光线，在墙上投射出了通往下一站的简易路线图：前往遥远的“寂静峡谷”。 寂静峡谷的地形异常险峻，布满了不稳定的石柱和呼啸的风声。在这里，他们的主要挑战是克服对高度的恐惧和应对自然环境的突变。在峡谷中，他们遇到了一个名叫“风语者”的神秘老者。这位老者并非他们的敌人，而是古代文明的守护者之一。他用一系列关于信任和团队合作的考验来衡量这群孩子是否配得上星辰之石的力量。 风语者告诉他们，星辰之石并非单纯的宝藏，它更像是一个平衡器，它散发出的稳定能量曾使“空中之城”得以悬浮。如果落入心怀不轨之人手中，可能会引发灾难。 通过了风语者的考验，孩子们得到了进入“空中之城”遗迹的最后提示。遗迹位于一座常年被雷暴环绕的火山岛上。到达火山岛需要米娅利用她改装过的越野自行车和自制的简易滑翔翼。 在火山岛上，他们不仅要面对不稳定的地热和突发的火山活动，还要面对一位名叫“阴影收藏家”的反派角色。这位收藏家一直追踪着星辰之石的下落，他认为这块石头可以帮助他实现统治的野心。阴影收藏家狡猾且手段高明，他试图利用孩子们的弱点分散他们的注意力。 最后的对决发生在遗迹的核心区域，一个巨大的、布满水晶的地下洞穴中。星辰之石悬浮在洞穴中央，发出柔和却强大的光芒。收藏家试图强行夺取它，但石头周围的能量场对他产生了排斥。 里奥意识到，单纯的武力无法战胜。他想起了风语者的教诲——力量的真正来源在于和谐。米娅迅速分析出水晶结构中存在的一个共振点，而山姆则记起了羊皮纸上关于“和谐音律”的记载。 通过团队的紧密配合，他们按照正确的频率和节奏触碰了周围的支撑水晶。这股和谐的能量不仅暂时稳定了星辰之石的能量，还形成了一个强烈的保护屏障，将阴影收藏家困住，直到当地的守护者队伍赶来。 最终，孩子们成功保护了星辰之石。他们没有将它占为己有，而是选择依照古代的指示，将其安放回一个更安全、更隐蔽的位置，确保其能量继续以一种平衡的方式守护着这片土地。 在归家的路上，里奥、米娅和山姆明白了，真正的宝藏不是闪光的石头，而是他们一起克服困难、互相依赖的友谊和成长的勇气。他们带着更深厚的友谊和对世界更广阔的认知，期待着下一次冒险的召唤。 --- 本书特色 1. 跨学科学习的乐趣： 本书巧妙地将历史、地理、基础物理（如机械原理、声波共振）融入惊险的探险故事中。孩子们在阅读刺激情节的同时，可以接触到关于古代文明符号学、简单电路和自然地质学的知识点，激发他们对STEM领域的兴趣。 2. 聚焦核心价值观： 故事的核心是“团队合作”。里奥的领导力、米娅的技术专长和山姆的知识储备缺一不可。通过角色间的冲突与和解，展现了即使是最亲密的朋友，也需要理解和欣赏彼此的独特贡献。 3. 紧张刺激的节奏把握： 专为7-10岁读者设计，情节紧凑，悬念迭起。每一个章节都设置了一个小小的谜题或障碍，确保读者能保持高度的阅读投入感，体验解开谜团的成就感。 4. 丰富的视觉体验（配图描述）： 书中包含大量由插画师[虚构插画师姓名]绘制的精美全彩插图。从迷雾缭绕的低语森林，到宏伟壮观的空中之城遗迹内部，再到角色们紧张解谜的瞬间，每一页都充满了细节和想象力，让文字跃然纸上。 5. 角色塑造的深度： 里奥的冲动常常被米娅的严谨平衡，而山姆的内向则在关键时刻因为知识储备而爆发自信。这种真实的人物成长弧线，能让小读者在他们身上找到自己的影子，并从中学习如何更好地处理自己的情绪和团队关系。 --- 适合的读者 本书非常适合那些已经掌握了基础阅读能力，渴望阅读更长篇、更具挑战性故事的小读者。它能完美衔接初级桥梁书和章节小说的过渡期。喜欢《夺宝奇兵》系列中解谜元素的儿童，以及对神秘历史和冒险故事抱有浓厚兴趣的孩子，一定会爱上这场星辰之旅。 读完本书，您的孩子将获得的： 对“解决问题”而非“逃避问题”的正面认识。 增强逻辑推理和信息整合的能力。 对团队精神的深刻理解和认同。 一场充满想象力、代入感极强的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

从教育心理学的角度来看，这本书成功地建立了一种积极的阅读反馈回路。孩子读完一个短小的部分后，会有一种“我搞懂了”的即时满足感。这种满足感是驱动他们进行下一次阅读行为的核心动力。我们都知道，早期阅读的建立至关重要，如果孩子在初始阶段就产生了“阅读是件困难且无趣的事”的负面印象，未来想要扭转就非常困难了。这本书则完全避免了这一点。它提供的挑战性是“刚刚好”的，就像攀登一座高度适中、风景宜人的小山丘，既能锻炼体力，又不会让人望而却步。我发现，我的女儿在读完一个大章节后，会主动回头去复述她刚才读到的内容，这说明书中的情节设置足够有记忆点，能够激发她的内化和表达欲望。这不仅是语言能力的训练，更是逻辑思维和信息组织的初步尝试。比起那些内容空泛、只靠大图画充数的书籍，这种注重叙事结构和节奏把控的书籍，才能真正为孩子未来的学术生涯打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

对于那些正在为自家孩子寻找“桥梁书”（Bridge Books）的家长们来说，我强烈推荐你们考虑这一本。什么是桥梁书？就是那些能帮助孩子从依赖听读过渡到独立阅读的过渡性读物。这本书在这一点上的表现堪称完美。它的插图虽然不是主角，但起到了绝佳的辅助作用——它们清晰地描绘了场景和关键动作，为那些暂时无法完全依赖文字理解情节的孩子提供了视觉锚点。我的孩子有几次读到某一个词不认识时，她不会立刻停下来问我，而是会先看看旁边的图，很多时候，图画已经给出了足够多的暗示，让她可以自己“猜”出那个词的意思，从而保持了阅读的流畅性。这种“自我修正”和“通过上下文理解”的能力，是培养独立阅读者最宝贵的品质之一。这本书就像一个耐心且专业的阅读教练，它知道何时提供帮助，何时应该放手让孩子自己摸索，这种恰到好处的平衡感，是很多名家名作都难以达到的高度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太抓人了！那种带着点神秘又有点可爱的色调，一下子就把我的注意力吸引住了。我记得我女儿第一次看到这本书的时候，眼睛都亮了，立刻就吵着要我给她读。作为家长，我非常看重那些能激发孩子好奇心的读物，而这本绝对做到了。它没有采用那种过于复杂的插画风格，而是那种简洁、明快、非常适合学龄前儿童的线条和色彩，给人的感觉既友好又充满探索的欲望。而且，当你翻开书页，内页的排版和字体选择也看得出来是非常用心的，大号的字体和足够的行间距，让刚开始学习自主阅读的孩子不会感到压力山大。每一次阅读体验都像是一次成功的冒险，那种“我能自己看懂了”的成就感，是任何物质奖励都无法比拟的。这本书的装帧质量也相当不错，平装本拿在手里很有分量，边角处理得很圆滑，不用担心孩子不小心刮伤自己，这点对于常常把书本摔来摔去的年幼读者来说至关重要。总而言之，光是外在的包装和设计，就已经为它赢得了我这个“把关人”的初步认可，它成功地在众多书架上的竞争者中脱颖而出，成为孩子床边故事的首选之一。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的叙事节奏简直是教科书级别的入门范本。对于那些刚刚接触“章节”概念的孩子来说，很多书的节奏感把握得不好，要么平淡如水，要么情节跳跃得太快，让他们难以跟上。但这一本的处理方式非常巧妙，它似乎深谙儿童的注意力曲线规律，每一个场景的转换都伴随着一个小小的悬念或是一个积极的反馈点。读起来一点也不拖沓，但也不会让人觉得信息量过载。我通常会选择在孩子午休或者晚上准备睡觉前的半小时给她读，这段时间孩子的情绪已经比较平静，非常适合进行这种需要稍微集中注意力的阅读活动。每次读到关键情节的高潮部分，我都会故意放慢语速，观察她那专注的小脸，那种期待下一步发展的表情，真是太可爱了。这本书的语言选择也非常贴合“Level 2”的定位，没有太多生僻的复杂句式，但又巧妙地引入了一些新的词汇，让她在不知不觉中扩展了词汇量，而且这些新词汇都是在具体的情境中出现的，极易理解和记忆，完全不会产生那种“为了学单词而学单词”的枯燥感。

评分☆☆☆☆☆

这本书在情感连接和主题传达上做得非常到位，虽然我不能具体提及内容，但它所蕴含的那种普适性的主题——关于解决小问题、关于团队合作或者关于细心观察——是能够深深触动一个四到八岁孩子的内心的。这些孩子正处于一个对“是非对错”和“事物运作原理”充满好奇的阶段。好的儿童读物不应该仅仅是消磨时间的工具，更应该是引导他们理解世界、处理人际关系和情绪的“微型课堂”。我观察到，在读完这本书之后，我们家里的日常对话都多了一些有趣的关联。比如，当她找不到她的玩具袜子时，她会突然用一种非常严肃的语气说：“我们需要像故事里的人物那样，仔细地检查每一个角落！”这种将书中的方法论迁移到现实生活中的能力，正是我选择这本书而不是其他同类读物的关键原因。它不仅仅是一个故事，更是一套处理问题的思维模型，潜移默化地塑造着孩子看待世界的态度。

评分☆☆☆☆☆

汪妈妈推荐的好书，必屯

评分☆☆☆☆☆

家里有N多了，小侦探系列的估计孩子会喜欢

评分☆☆☆☆☆

这个系列几本都买了，很好

评分☆☆☆☆☆

真的很喜欢京东的原版书

评分☆☆☆☆☆

做活动买时很便宜。故事生动

评分☆☆☆☆☆

I can read 和 An I can read book两种开本及字体不同，前者开本较大，字体较大，但程度较深。

评分☆☆☆☆☆

属于比较耐看的故事之一

评分☆☆☆☆☆

王培珽推荐的书单，京东有货 价格实惠

评分☆☆☆☆☆

分级读物，有一点点儿难度