這本書簡直是為那些還在摸索獨立閱讀,但又渴望精彩故事的小朋友量身打造的!《The Witch Who Was Afraid of Witches》的故事情節設計得相當巧妙,一點也不枯燥。我觀察到,我的孩子在閱讀過程中,眼神是專注的,偶爾還會因為某個情節而發齣驚嘆聲。這種沉浸式的閱讀體驗,對於培養孩子的閱讀興趣至關重要。書中的主角,一個本身就具有特殊身份,卻又對同類感到害怕,這種設定非常新穎,很容易抓住孩子的好奇心。我相信,孩子們會在閱讀中思考,為什麼主角會害怕?她又是如何剋服的?這些問題會激發他們的思考能力,而不僅僅是被動地接受信息。而且,Level 4的閱讀難度,對於已經掌握瞭一定基礎詞匯和句型的孩子來說,是一個很好的挑戰,既能鞏固已有的知識,又能學習新的詞匯和錶達方式,逐步提升閱讀能力。
評分我記得我是在一個周末的下午,偶然在書店裏發現瞭這本《The Witch Who Was Afraid of Witches》。當時,我被它簡潔而富有吸引力的書名深深吸引瞭——“害怕女巫的女巫”,這本身就構成瞭一個很有趣的悖論。我立刻聯想到,這會不會是一個關於“剋服內心恐懼”的故事?當我翻開這本書,粗略瀏覽瞭裏麵的插畫和文字後,我更加確定瞭自己的想法。這本書非常適閤8-9歲的孩子,它的語言難度適中,詞匯量也在這個年齡段孩子的認知範圍內,能夠讓他們在閱讀過程中感到自信,而不是沮喪。故事的核心,關於如何麵對自己不瞭解或感到恐懼的事物,通過一個魔法世界的設定,變得生動有趣。我認為,這本書不僅能鍛煉孩子的閱讀理解能力,更能潛移默化地塑造他們的價值觀,讓他們懂得,錶麵的“強大”或“可怕”並不代錶一切,內心的善良和勇氣纔是最重要的。
評分這本《The Witch Who Was Afraid of Witches》真是一本能讓小讀者瞬間沉浸進去的書!我傢的七歲小女兒,平時對那些情節跌宕起伏的冒險故事興趣一般,總是需要我一句一句地引導,但自從她打開瞭這本書,就再也放不下瞭。我注意到,她自己捧著書,時不時發齣咯咯的笑聲,有時候還會皺著眉頭,好像在替書裏的主角擔憂,又好像被某個情節逗樂瞭。最讓我驚喜的是,她居然主動要我給她讀下一章節,而不是像往常那樣,我得費盡心思地勸說。書裏的文字,雖然是針對四級閱讀水平設計的,但我能聽到她流暢地朗讀,偶爾遇到不認識的詞,她也能嘗試著從上下文猜齣來,這對於提升她的閱讀自信心簡直是巨大的幫助。而且,這本書的插畫風格也非常討喜,色彩鮮艷,人物形象生動可愛,即使不看文字,光是看著圖畫,也能大概猜到故事的走嚮,這為那些剛剛開始獨立閱讀的孩子提供瞭很好的視覺支持,也讓閱讀過程更加有趣和輕鬆。我真的非常慶幸選擇瞭這本書,它不僅僅是一本讀物,更像是一位耐心又有趣的閱讀啓濛老師。
評分作為一位有著多年教育經驗的傢長,我深知為孩子挑選閤適的讀物有多麼重要,《The Witch Who Was Afraid of Witches》這本書,可以說完全超齣瞭我的預期。它巧妙地將“害怕”這個在兒童成長過程中普遍存在的情緒,用一個魔法世界的視角來呈現,這為孩子提供瞭一個安全且富有想象力的空間去理解和麵對自己的恐懼。故事的主人公,一個“害怕女巫的女巫”,本身就充滿瞭反差萌,很容易引起小讀者的共鳴,因為孩子們在很多時候,也會因為不瞭解或者外界的描述而對某些事物産生不必要的恐懼。這本書沒有簡單地給齣“不要害怕”的口號,而是通過角色的經曆,潛移默化地教會孩子如何去認識、理解,甚至剋服恐懼。我特彆欣賞作者在敘事上的處理,節奏張弛有度,既有引人入勝的情節,又不至於讓年幼的讀者感到壓迫。更重要的是,它傳遞瞭一種積極樂觀的人生態度,鼓勵孩子勇敢地去探索未知,去發現隱藏在“可怕”事物背後的美好。
評分在我看來,《The Witch Who Was Afraid of Witches》這本書最大的亮點在於它極具教育意義的內核,包裹在一個充滿童趣的故事外衣之下。作為傢長,我們總是希望孩子在玩樂中學習,而這本書恰恰做到瞭這一點。它以一種非常溫和的方式,觸及瞭孩子們成長過程中可能遇到的一個重要課題——如何理解和接納與自己不同的人,以及如何處理內心的不安和恐懼。書中的女巫形象,跳脫瞭傳統意義上“邪惡”的標簽,而是被賦予瞭更復雜的情感,這有助於孩子發展同理心,學會從不同的角度看待事物。而“害怕女巫的女巫”這個設定,更是給孩子提供瞭認識“標簽”和“偏見”的契機。這本書的語言錶達清晰流暢,符閤8-9歲孩子的認知水平,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,不僅提高瞭英語水平,更重要的是,在情感和認知層麵得到瞭成長。
評分非常有意思的小巫師的故事。看過的孩子一定會喜歡!
評分以下為湊字數:
評分Wendy is a little witch who is afraid of her mean, bossy sisters, Polly and Wog - until one Halloween night, when she meets a new friend and discovers a few tricks of her own...Alice Low adapted this popular Halloween story specifically for the I Can Read Chapter Book format. With all new, full-color pictures by talented artist Jane Manning, this new edition is a surefire treat for beginning readers!
評分很有趣的配圖,故事好玩,適閤2年級的看。
評分好兒童讀物,建議適閤孩子看
評分給孩子買的繪本
評分著名的針劑:頭孢麯鬆(ceftriaxone)是第三代頭孢菌素。第三代頭孢菌素還有:頭孢噻肟(cefotaxime)、頭孢他定(ceftazidime)、頭孢呱酮(cefoperazone)等。第三代基本沒有腎毒性的瞭。
評分給孩子看的,孩子喜歡
評分送貨神速。希望一切順利還沒看完~ 我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。
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