Drive: The Surprising Truth about What Motivates Us 英文原版 [平装] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Daniel H. Pink（达尼尔·H·品克） 著

图书标签:

• Motivation
• Psychology
• Behavioral Science
• Business
• Self-Help
• Productivity
• Leadership
• Workplace
• Incentives
• Human Behavior

出版社： Riverhead Books

ISBN：9781594484803

商品编码：19008710

包装：平装

出版时间：2011-04-05

用纸：胶版纸

页数：272

正文语种：英文

商品尺寸：22.61x15.49x1.52cm;0.27kg

内容简介

Forget everything you thought you knew about how to motivate people--at work, at school, at home. It's wrong. As Daniel H. Pink explains in his new and paradigm- shattering book Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us, the secret to high performance and satisfaction in today's world is the deeply human need to direct our own lives, to learn and create new things, and to do better by ourselves and our world.

Drawing on four decades of scientific research on human motivation, Pink exposes the mismatch between what science knows and what business does--and how that affects every aspect of our lives. He demonstrates that while the old-fashioned carrot-and-stick approach worked successfully in the 20th century, it's precisely the wrong way to motivate people for today's challenges.

作者简介

Daniel H. Pink is the author of four provocative books about the changing world of work -- including the New York Times bestsellers, A WHOLE NEW MIND and DRIVE, which together have been translated into 27 languages. Described by the Financial Times as "rapidly acquiring international guru status," Pink lectures on business, innovation, and economic transformation to corporations and universities around the world. He held is last "real job" in the White House, where he served from 1995 to 1997 as chief speechwriter to Vice President Al Gore.

前言/序言

探寻人类行为的隐秘驱动力：洞察激励机制的深层逻辑 本书并非关于商业策略、自我提升的流行读物，亦非对既有激励理论的简单复述。它是一次深入的、对人类动机核心的哲学与科学探究，旨在揭示我们日常决策、职业选择乃至个人成长的内在引擎究竟为何。 本书作者以其深厚的心理学研究背景和广泛的跨学科视野，挑战了传统上将报酬、惩罚视为驱动力的主流观点。我们长期以来被告知，通过更丰厚的薪水、更严格的考核、更明确的奖励机制，便能驱动个体发挥最大潜力。然而，这种“胡萝卜加大棒”的模式，在面对需要创造力、复杂问题解决能力和深度投入的任务时，往往适得其反。本书的核心论点在于：在现代知识经济与复杂劳动环境中，驱动力的性质已经发生了根本性的转变。 第一部分：对传统激励范式的解构与审视 本书从对“外部激励”的批判性分析入手。作者首先回顾了行为主义心理学在工业时代对激励机制的奠基性影响，详细阐述了“操作性条件反射”如何在特定、重复性劳动中取得了巨大成功。随后，笔锋一转，通过一系列精心设计的实验和案例研究，展示了外部激励（尤其是金钱奖励）在处理需要认知投入的任务时产生的“阻塞效应”（Impediment Effect）。 作者深入剖析了“内在与外在动机的冲突点”。当一个本应带来乐趣或内在满足感的活动被过度的外部奖励所捆绑时，个体的自主感（Autonomy）和胜任感（Competence）会受到侵蚀，最终导致对活动本身的兴趣减弱——即著名的“过度理由效应”（Overjustification Effect）在更广阔情境下的延伸。书中探讨了为何对于律师、程序员、科学家这类依赖心智投入的职业，纯粹的绩效奖金反而可能催生短视行为和道德风险。 第二部分：探寻“内在驱动力”的三角支柱 本书的核心贡献在于构建了一个强有力的、基于行为科学和积极心理学的内在动机模型。作者指出，真正持久且富有创造力的驱动力源于对以下三个基本人类需求的满足： 1. 自主性 (Autonomy)： 掌控自己工作的方式、时间和目标的能力。本书详细区分了“服从式自主”与“真正的自我导向”。真正的自主并非意味着完全的自由放任，而是拥有对工作流程和决策的实质性发言权。作者通过对比企业中“指令式管理”与“赋权式管理”的团队表现，证明了当员工感觉自己是行动的主人而非被动的执行者时，其投入度和责任心会显著提升。 2. 精通/胜任感 (Mastery)： 对一项重要技能不断追求进步的渴望。这种动机与天赋无关，而是一种对“心流体验”（Flow State）的追求。作者阐述了如何设计工作环境和任务结构，以确保员工始终处于“挑战与技能平衡”的区域——任务既不太简单以致无聊，也不太困难以致焦虑。书中提供了关于“渐进式难度设定”和“即时、建设性反馈”的实用框架，用以培育精通感。 3. 目的/意义 (Purpose)： 感觉自己的工作服务于一个比自身利益更大的目标。这不仅仅是企业使命宣言的展示，而是个体需要清晰地看到自己劳动成果对他人、社会或更高价值的贡献。作者通过对非营利组织、社会企业以及创新部门的研究，揭示了“目标感”如何成为抵御倦怠和维持长期奉献的最强大粘合剂。 第三部分：激励机制的范式转换——从控制到赋能 基于内在动机的三大支柱，本书提出了在现代组织中实施全新激励策略的蓝图。这要求领导者从“管理者”转变为“环境设计师”。 薪酬策略的重塑： 作者并不主张完全抛弃金钱，而是提倡“基准薪酬”原则——将薪资设定在足以消除财务顾虑的水平，从而将注意力从“我能赚多少”转移到“我能创造什么”。一旦达到基准，额外的金钱奖励对绩效的边际贡献将迅速递减。 任务的重新设计： 如何赋予员工对“做什么”（Task）和“如何做”（Method）的控制权。书中探讨了“目标与边界设定”艺术——既提供清晰的方向，又留出探索和创新的空间。 反馈文化的建立： 从年度评估的僵化模式，转向持续、注重成长的对话。如何提供既能提升胜任感又不损害自主感的建设性批评，成为本书的重点。 结论：超越效率的追求——走向更人性化的工作观 本书最终引导读者思考一个更深层次的问题：我们追求的究竟是最大化的产出效率，还是最大化的个体潜能实现？作者认为，长期来看，只有当工作能够满足人类最深层次的心理需求时，组织才能实现可持续的创新和卓越。 这是一本对所有管理者、人力资源专家、教育工作者，以及任何渴望理解自己和他人为何行动的个体都具有深刻启发性的著作。它迫使我们直面一个令人不安的真相：我们过去依赖的驱动力，很可能正在扼杀我们最需要的品质——创造力、奉献精神和持久的投入。本书提供的，是一条通往更有效、更具人性化的激励新路径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了，简约却充满力量，光是看着就让人产生一种想要深入探索的冲动。书名“Drive”本身就带着一种向前、向上、不可阻挡的能量，让人不禁联想到我们在生活和工作中那些内在的驱动力，是什么驱使我们前进，是什么让我们愿意付出努力，甚至克服重重困难。作者在封面传达的信息非常精准，似乎在预示着这本书将会揭示一些我们习以为常却可能并不真正了解的关于动机的“真相”。我特别喜欢这种“Surprising Truth”的承诺，它意味着这本书不是简单地堆砌已知理论，而是要带给我们一些新颖的视角和深刻的洞察。平装版的质感也很好，方便携带，随时随地都可以沉浸在书中的世界。我迫不及待地想翻开它，看看这本书究竟能带给我怎样的惊喜，是否能帮助我更好地理解自己和他人的内在驱动力，从而在生活中找到更有效的方向和动力。

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书的封面和标题时，脑海中立即浮现出无数个关于“动力”的场景。从孩童时对新奇事物的好奇心，到成年后对事业的追求，再到生活中那些微小的坚持，我们的一生似乎都在被某种“驱动力”所牵引。而“令人惊讶的真相”这个词，更是瞬间点燃了我想要一探究竟的欲望。我总觉得，我们对于很多事情的理解可能都停留在表面，这本书似乎在承诺要带我们深入探索那些更深层次、更不为人知的机制。我非常期待作者能用一种引人入胜的方式，来解读那些让我们前进的内在力量，也许会颠覆我以往的认知，让我对生活有全新的理解。我喜欢这种能够挑战现有认知，并提供深刻见解的书籍，希望这本书能够成为我探索内心世界的指南。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始是被这本书的标题所吸引。在如今这个信息爆炸的时代，我们每天都被各种各样的目标、任务和期望所包围，而“Drive”这个词，就像是一股清流，直击我们内心最根本的需求。它不仅仅是关于“做什么”，更是关于“为什么要做”。我常常思考，什么才是真正能让我感到满足和有成就感的，而不是仅仅为了完成任务而完成。这本书承诺揭示“令人惊讶的真相”，这让我对它充满了好奇。我希望它能带给我一些颠覆性的认知，让我重新审视那些我以为理所当然的动机。我期待书中能够有清晰的论证和生动的案例，帮助我理解那些隐藏在我们行为背后的驱动力，并从中获得启发，找到更可持续、更具内在意义的生活方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《Drive: The Surprising Truth about What Motivates Us》就如同一个充满诱惑力的邀请，让我想要立即踏入书中去探索。在日常生活和工作中，我们常常会遇到感到动力不足，或者不确定自己真正想要什么的情况。是什么在驱使我们前进？是外部的奖励，还是内在的满足感？这本书承诺要揭示“令人惊讶的真相”，这让我充满了期待。我希望它能提供一些不同于寻常的视角，让我能够更深刻地理解驱动力是如何运作的，以及如何才能真正有效地激发自己的内在动力。我期待书中能有丰富的例子和科学的论证，帮助我理解那些隐藏在我们行为背后的复杂心理机制，并为我在生活中寻找真正的驱动力提供有益的指导。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人类行为背后的心理机制感到着迷，尤其是那些驱动我们做出选择和行动的深层原因。这本书的书名《Drive: The Surprising Truth about What Motivates Us》就像是一把钥匙，似乎能够打开我内心深处关于“为什么”的疑问。我常常在想，为什么有些人可以为了一个目标坚持不懈，而有些人却在半途而废？是什么让他们乐在其中，享受过程？是金钱？是名誉？还是有更深层次的东西在起作用？这本书承诺要揭示“令人惊讶的真相”，这让我充满期待，希望能在这本书中找到我一直以来寻找的答案。我希望它不仅仅是一本学术性的探讨，更能提供一些切实可行的方法和启示，帮助我更好地理解并激发自己和他人的内在动机，让生活更加充实和有意义。平装版的格式也让我觉得很贴心，我可以随时随地带着它，利用碎片时间来阅读和思考。

评分☆☆☆☆☆

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

评分☆☆☆☆☆

捧花玫瑰：幸福之爱。

评分☆☆☆☆☆

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

评分☆☆☆☆☆

红黄玫瑰：快乐。

评分☆☆☆☆☆

活动购入，品相一般，纸张一般，原版英文好像都不怎么地

评分☆☆☆☆☆

橙玫瑰：羞怯，献给你一份神秘的爱。富有青春气息、初恋的心情。

评分☆☆☆☆☆

书问题不大，但价格与其他地方差别太大，几乎比其他地方贵了一倍，没买的可以换地方买了。

评分☆☆☆☆☆

橙玫瑰：羞怯，献给你一份神秘的爱。富有青春气息、初恋的心情。

评分☆☆☆☆☆

橙玫瑰：羞怯，献给你一份神秘的爱。富有青春气息、初恋的心情。