《Mummy Laid an Egg!》這本書,真的給瞭我一種前所未有的閱讀體驗。它的敘事方式非常獨特,從一開始就充滿瞭懸念和一點點的荒誕感,讓人迫不及待想知道接下來會發生什麼。作者的語言非常精煉,但每一個詞都恰到好處,充滿瞭畫麵感,仿佛能夠看到書中那些奇妙的場景在眼前展開。我最欣賞的是書中對於孩子心理的細膩描繪,主人公麵對未知時的那種真實的情感反應,一點都不做作,讓孩子們能夠感同身受。而父母的迴應,則充滿瞭智慧和耐心,展現瞭非常積極的親子互動模式。這本書不僅僅是在講一個“雞蛋”的故事,它更是在傳遞一種關於“不同”和“接納”的普世價值。它鼓勵孩子們擁抱未知,用好奇心去探索世界,而不是因為害怕而退縮。插圖的設計也是一大亮點,色彩運用大膽而富有創意,綫條流暢,每一個細節都經過精心打磨,完美地烘托瞭故事的氛圍。我可以說,這本書的每一個元素都恰到好處地融閤在一起,形成瞭一部令人難忘的作品。它不僅僅適閤孩子閱讀,更值得成年人深思。
評分我最近讀瞭一本叫做《Mummy Laid an Egg!》的書,它讓我徹底改變瞭對兒童讀物的一些看法。這本書的魅力在於它的“齣乎意料”。故事的開端就設定瞭一個令人驚嘆的場景,但這並不是為瞭嘩眾取寵,而是為瞭引齣一個關於生命、傢庭和愛的溫暖故事。作者的筆觸非常細膩,即使是那些看似“離奇”的情節,也充滿瞭人情味和邏輯性。我特彆喜歡書中的那種“接地氣”的感覺,盡管故事情節充滿想象力,但孩子們在其中能找到自己熟悉的感受,比如好奇、睏惑、驚喜,以及最終的理解和愛。插畫的風格非常獨特,充滿瞭藝術感,色彩明亮但不刺眼,每一頁都像一幅精美的畫作。它不僅僅是簡單的圖畫,更是故事情感的延伸和錶達。這本書所傳達的理念也非常深刻,它用一種非常溫和的方式,嚮孩子們展示瞭“不同”是可以被理解和接受的,並且能夠帶來意想不到的美好。我每次讀完都會感到一種暖暖的,充滿力量的感覺。這本書絕對是值得反復閱讀的經典之作。
評分我最近發現瞭一本讓我非常驚喜的兒童讀物,叫做《Mummy Laid an Egg!》。一開始,我隻是被它古靈精怪的書名吸引,但讀完之後,我發現它遠不止於此。這本書以一種非常獨特和創新的方式,處理瞭生命和傢庭的主題。作者的想象力簡直是天馬行空,卻又能將如此奇幻的設定,融入到一個充滿愛和理解的傢庭故事中。我特彆欣賞的是,書中沒有迴避孩子可能産生的疑問,而是用一種開放和鼓勵的方式,引導他們去探索和理解。畫麵方麵,簡直是視覺的盛宴!插圖的風格非常鮮明,充滿瞭童趣和藝術感,每個角色都栩栩如生,讓整個故事更加立體和生動。我個人認為,這本書最成功的地方在於它能夠引起不同年齡層讀者的共鳴。孩子們會為故事的奇特而著迷,而成年人則能從中體會到更多關於成長、接納和愛的深刻寓意。它不像一些兒童讀物那樣說教,而是通過一個引人入勝的故事,讓讀者在不知不覺中受到啓發。我將這本書推薦給瞭我身邊的所有有孩子的傢庭,他們的反饋也都非常積極,都說孩子們愛不釋手。這絕對是一本值得反復閱讀,並且能帶來很多討論和思考的優質讀物。
評分這本書實在是太棒瞭!我通常不太容易被兒童讀物打動,但《Mummy Laid an Egg!》絕對是個例外。故事的開頭就充滿瞭那種意想不到的幽默感,讓我這個成年人都忍不住哈哈大笑。我最喜歡的是作者是如何處理這個“雞蛋”的主題的,它巧妙地將一個可能令人睏惑或不安的概念,轉化成瞭一個充滿溫情和想象力的冒險。孩子們絕對會被書中那些生動有趣的插圖深深吸引,它們充滿瞭活力和色彩,完美地捕捉瞭故事的情感。而且,這本書不僅僅是關於一個雞蛋,它更是在探討傢庭、接受和理解。主人公的孩子麵對這個突如其來的“驚喜”,他的反應非常真實,從最初的睏惑到後來的好奇和接納,這個過程被描繪得非常細膩。我注意到書中的語言也非常講究,既簡單易懂,又富有詩意,非常適閤親子閱讀。每次讀給我的侄子聽,他都會纏著我再讀一遍。這本書的節奏把握得非常好,既有令人捧腹的時刻,也有讓人感動落淚的溫情瞬間。它不僅僅是一本讀物,更是一次情感的體驗,一次對孩子純真世界和傢庭溫暖的深刻描繪。我強烈推薦這本書給所有傢長和孩子,它一定會成為你們書架上的珍藏。
評分《Mummy Laid an Egg!》這本書,簡直是我近期遇到的最令人驚喜的兒童讀物之一!它的故事構思之巧妙,是我從未想過的。作者以一種非常富有想象力的方式,將一個關於“雞蛋”的奇妙事件,編織成瞭一個充滿愛、理解和成長的故事。我一直認為,好的兒童讀物不應該隻是單純的娛樂,更應該能夠引發思考,而這本書恰恰做到瞭這一點。它以一種非常自然的方式,讓孩子們去麵對和理解生命中的未知和“不同”,並且學會用愛和耐心去接納。書中的插畫更是讓我贊嘆不已,它們的風格獨樹一幟,色彩鮮艷而富有錶現力,每一個畫麵都充滿瞭故事感,能夠瞬間抓住孩子的注意力。而且,這些插畫不僅僅是裝飾,它們更是推動故事發展,錶達情感的重要載體。我喜歡書中那種幽默與溫情並存的基調,既能讓孩子們哈哈大笑,也能讓他們在心底感受到一份溫暖。這本書的語言流暢且富有節奏感,非常適閤朗讀,也方便孩子們理解。它是一本真正能夠觸動人心的作品,值得反復品味。
評分它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
評分父母認為性教育課應該涵蓋的話題中,避孕話題是最受歡迎的,有65%的父母選瞭這一話題,其次是青春期(49%)、同性戀(48%)和性傳播感染(47%)。
評分心得: : 包裝得很好,發貨很快,很快就拿到手瞭,東西也很棒!喜歡京東!不解釋! 很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 什麼時候開始親子閱讀? A 其實,親子閱讀最早可以開始於孕期。孕5個月的胎寶寶已經會對聲音作齣反應,孕6個月的胎寶寶已經能如實感受媽媽的思想情感和生活體驗,所以,孕中期和孕晚期可以開始閱讀胎教——想象寶寶坐在自己的懷中,然後充滿感情地為寶寶讀童書、詩歌。正式抱讀一般在寶寶能抱坐穩,也就是6個月前後開始。 ※ Q 誰來陪伴孩子一起閱讀? A 父母要與孩子一起閱讀,父母是孩子最好的閱讀夥伴。不要擔心普通話不夠標準或者聲音不夠動聽,父母的聲音永遠是孩子最喜歡的。最初開始親子閱讀的時候,讀什麼也許並不是最重要的,父母的參與纔是最重要的。 ※ Q 如何給孩子選閤適的書? A 繪本是一種超越語言、超越國界的交流。對於低年齡的孩子們來說,繪本中所有的繪畫都能作為語言被閱讀,這無疑能讓他們享受到閱讀的樂趣。選擇好的繪本不僅要考慮文字繪畫皆美,還要考慮孩子的發展水平、興趣愛好、閱讀經驗和存在的問題原因。 首先,並不是所有有圖畫的書都能被稱為繪本(圖畫書)。鬆居直說過:“把圖畫隻是作為對文章的補充和說明,或是為瞭加上圖畫讓孩子看瞭高興,這類的書,都不能稱之為圖畫書。什麼叫圖畫書?圖畫書是文章說話,圖畫也說話,文章和圖畫用不同的方法都在說話,來錶現同一個主題。假如用數學式來寫圖畫書錶現特徵的話,那麼可以這樣寫:文 畫=有插畫的書,文×畫=圖畫書。” 其次,每個孩子和傢庭都非常獨特,要考慮孩子不同時期的發展水平,根據他的興趣愛好和閱讀經驗,選擇閤適的故事內容、形式和文字篇幅。 再次,也可以據孩子心理行為問題的實際情況,在深入瞭解發生該情況的可能原因後,為他選擇閤適的故事內容。總有閤適的故事,能幫助你處理育兒過程中的棘手問題。 ※ Q 如何引導孩子愛上閱讀? A 除瞭要選到閤適的好書,還要找對閱讀契機,讓孩子與好書的相遇恰逢其時。
評分根據一項新調查,超過半數的父母認為學校不應對小孩進行性教育。該調查訪問瞭1700多名5到11歲孩子的父母,調查發現,59%的父母不認同現在許多學校對年幼的小孩進行性教育的行為。調查發現,近半數(48%)的被調查者認為,至少要到孩子13歲時纔可以對其進行性教育。
評分讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,
評分大尺度性教育啓濛繪本,非常值得一買
評分在保爾用心工作的時候,一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,不過,晴天的日子總是短暫的,就在這時候,一起工作的一些工人就眼紅瞭,覺得保爾是來搶他們飯碗的,就四處刁難保爾,好讓保爾知難而退。這時候,力量的象徵--阿爾焦姆齣現瞭,他為瞭維護弟弟的利益,他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上瞭。最後,保爾的利益被維護瞭,但,阿爾焦姆卻被控告傷人送進瞭監獄。如果說阿爾焦姆這樣做值得嗎?為什麼?那是簡單得不得瞭事瞭,就因為保爾是他的弟弟,兩兄弟有睏難的時候就應該挺齣胸膛,告訴他,我們不是好欺負的!
評分很好玩,真的很好玩,低幼的生命科普書,不過畫得超好玩,經典
評分這個作者的書都應該收!
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