Mummy Laid an Egg! 英文原版 [平裝] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Babette Cole（巴貝特·科爾） 著

圖書標籤:

• Children's Book
• Humor
• Adventure
• Egypt
• Mummies
• Family
• School
• Friendship
• Animals
• Funny Story

齣版社： Random House

ISBN：9780099299110

商品編碼：19014761

包裝：平裝

齣版時間：1995-09-01

頁數：40

正文語種：英文

商品尺寸：25.15x0.51x24.38cm;0.2kg

內容簡介

Mum and Dad decide it's time they told the children about the facts of life. Mum says that babies are made out of gingerbread or grown from seeds, and Dad says that Mummy laid an egg with two children inside. The kids think Mum and Dad need to be put straight on a few things! For ages 4 - 7 years.

內頁插圖

《迷霧中的低語：失落的航海日記》 作者：伊萊亞斯·凡恩 (Elias Thorne) 類型：曆史懸疑/哥特式冒險 頁數：約 580 頁 (平裝) --- 捲首語 “海洋從不遺忘，它隻是耐心等待，直到被遺忘的秘密再次浮齣水麵。” --- 簡介 《迷霧中的低語：失落的航海日記》 是一部令人屏息的史詩級小說，它將讀者深深拖入十九世紀末大西洋的冰冷、殘酷與無盡的神秘之中。這不是一個關於英雄主義的簡單故事，而是一段關於執念、科學的邊界、以及人類在麵對無法理解的自然力量時，所展現齣的脆弱與瘋狂的黑暗探索。 故事圍繞著阿奇博爾德·剋羅寜（Archibald Cronin）展開，一位受人尊敬的蘇格蘭海洋生物學傢和業餘探險傢。剋羅寜博士癡迷於一個傳說：在北大西洋的“寂靜帶”（The Still Zone）——一個被所有船隻避開的詭異海域——存在著一種前所未見的、可能顛覆達爾文主義的深海生物。 第一部：啓程與懷疑 故事始於愛丁堡陰沉的碼頭。剋羅寜博士秘密籌集資金，購置瞭一艘名為“信天翁號”（The Albatross）的改裝蒸汽帆船。他摒棄瞭傳統探險隊對財富和榮耀的追求，將目標設定在純粹的科學發現上。他的船員構成極為復雜：經驗豐富但性情暴躁的船長馬庫斯·芬恩，一個對迷信深信不疑的波蘭籍老水手，以及年輕、理想主義的植物學傢莉莉安·霍爾特，她渴望證明女性在科學領域的價值。 在漫長的航行初期，日記記錄充滿瞭對新物種的細緻描繪和對航海技術的精確觀察。然而，隨著“信天翁號”逐漸駛入公認的危險水域，船員間的緊張關係開始升級。芬恩船長堅稱他們已經進入瞭“幽靈航綫”，海圖上不存在的洋流和莫名其妙的指南針失靈，讓船員們夜不能寐。剋羅寜博士則試圖用理性和邏輯來解釋這一切，但即便是他，也開始在冰冷的海水中捕捉到一些無法用科學解釋的“共振”。 第二部：寂靜帶的滲透 當“信天翁號”終於進入“寂靜帶”時，小說的基調徹底轉嚮哥特式恐怖。這裏沒有風，海麵平滑如鏡，仿佛凝固的黑曜石。日夜的界限變得模糊，時間似乎失去瞭意義。日記的筆觸開始變得淩亂、急促，充滿瞭對“聲音”的描述——不是船隻發齣的噪音，而是來自深淵的、低沉的、具有韻律感的“脈動”。 剋羅寜博士的實驗記錄變得越來越偏執。他成功捕獲瞭一些令人不安的生物樣本：具有矽基結構的藻類，以及一些似乎沒有視覺器官、卻能精確感知船隻運動的深海蠕蟲。然而，真正的恐怖降臨在夜間。船員們開始報告看到水下有巨大的、非自然的結構在移動，似乎是某種活著的、史前文明的遺跡。 莉莉安·霍爾特通過她的植物學觀察，發現瞭一個更令人毛骨悚然的事實：周圍海域的浮遊生物正在以一種病態的速度繁殖，它們似乎在為某種巨大的生物提供養分，或者更糟——它們正在被某種力量“引導”。 第三部：失控與真相的代價 隨著補給的消耗和精神的崩潰，船員們開始互相猜疑。馬庫斯船長策劃瞭一場短暫的兵變，他相信博士帶來的不是科學，而是某種詛咒。在隨後的衝突中，一名關鍵的水手死亡，而剋羅寜博士的理性防綫也隨之徹底瓦解。 日記的最後幾頁，充滿瞭對“低語”的直接記錄。博士不再試圖用學術語言來描述他所見證的一切。他記錄瞭他在一次深潛觀察中看到的景象：一個龐大到無法測量的、由光和陰影構成的實體，它似乎在“呼吸”，每一次起伏都影響著整個海域的物理規律。 他意識到，他所尋找的“生物”，並非一個物種，而是一個“環境本身”，一個沉睡於地殼裂縫中的、擁有自我意識的原始能量場。他的科學好奇心演變成瞭一種近乎宗教般的敬畏和恐懼。 故事的高潮發生在一次突如其來的、非季節性的風暴中。“信天翁號”被撕裂，而剋羅寜博士在生命的最後時刻，並沒有試圖逃生，而是堅決地將他所有的手稿、樣本和最珍貴的“聲音記錄儀”投入到最深的海溝中，以確保“真相”不會被主流科學界以錯誤的方式解讀。 結局 小說以一封來自遙遠冰島漁民的信件作為尾聲。信中提到，他們在多年後打撈起一堆奇怪的、被海水侵蝕的木闆，上麵刻滿瞭難以辨認的符號，以及一個浸泡在防腐液中、外形古怪的生物樣本。這封信揭示瞭，剋羅寜博士的記錄雖然消失瞭，但他帶入深海的某些東西，卻以一種扭麯的方式迴到瞭人類世界。 《迷霧中的低語》 是一部對十九世紀“堅不可摧的理性”發齣的嚴厲挑戰。它探討瞭知識的邊界、探索的代價，以及在麵對宇宙的宏大冷漠時，人類的渺小與執念如何導嚮徹底的毀滅。這部作品融閤瞭儒勒·凡爾納的探險精神和洛夫剋拉夫特的宇宙恐懼，為讀者留下無盡的寒意與深思。

評分☆☆☆☆☆

《Mummy Laid an Egg!》這本書，真的給瞭我一種前所未有的閱讀體驗。它的敘事方式非常獨特，從一開始就充滿瞭懸念和一點點的荒誕感，讓人迫不及待想知道接下來會發生什麼。作者的語言非常精煉，但每一個詞都恰到好處，充滿瞭畫麵感，仿佛能夠看到書中那些奇妙的場景在眼前展開。我最欣賞的是書中對於孩子心理的細膩描繪，主人公麵對未知時的那種真實的情感反應，一點都不做作，讓孩子們能夠感同身受。而父母的迴應，則充滿瞭智慧和耐心，展現瞭非常積極的親子互動模式。這本書不僅僅是在講一個“雞蛋”的故事，它更是在傳遞一種關於“不同”和“接納”的普世價值。它鼓勵孩子們擁抱未知，用好奇心去探索世界，而不是因為害怕而退縮。插圖的設計也是一大亮點，色彩運用大膽而富有創意，綫條流暢，每一個細節都經過精心打磨，完美地烘托瞭故事的氛圍。我可以說，這本書的每一個元素都恰到好處地融閤在一起，形成瞭一部令人難忘的作品。它不僅僅適閤孩子閱讀，更值得成年人深思。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭一本叫做《Mummy Laid an Egg!》的書，它讓我徹底改變瞭對兒童讀物的一些看法。這本書的魅力在於它的“齣乎意料”。故事的開端就設定瞭一個令人驚嘆的場景，但這並不是為瞭嘩眾取寵，而是為瞭引齣一個關於生命、傢庭和愛的溫暖故事。作者的筆觸非常細膩，即使是那些看似“離奇”的情節，也充滿瞭人情味和邏輯性。我特彆喜歡書中的那種“接地氣”的感覺，盡管故事情節充滿想象力，但孩子們在其中能找到自己熟悉的感受，比如好奇、睏惑、驚喜，以及最終的理解和愛。插畫的風格非常獨特，充滿瞭藝術感，色彩明亮但不刺眼，每一頁都像一幅精美的畫作。它不僅僅是簡單的圖畫，更是故事情感的延伸和錶達。這本書所傳達的理念也非常深刻，它用一種非常溫和的方式，嚮孩子們展示瞭“不同”是可以被理解和接受的，並且能夠帶來意想不到的美好。我每次讀完都會感到一種暖暖的，充滿力量的感覺。這本書絕對是值得反復閱讀的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在是太棒瞭！我通常不太容易被兒童讀物打動，但《Mummy Laid an Egg!》絕對是個例外。故事的開頭就充滿瞭那種意想不到的幽默感，讓我這個成年人都忍不住哈哈大笑。我最喜歡的是作者是如何處理這個“雞蛋”的主題的，它巧妙地將一個可能令人睏惑或不安的概念，轉化成瞭一個充滿溫情和想象力的冒險。孩子們絕對會被書中那些生動有趣的插圖深深吸引，它們充滿瞭活力和色彩，完美地捕捉瞭故事的情感。而且，這本書不僅僅是關於一個雞蛋，它更是在探討傢庭、接受和理解。主人公的孩子麵對這個突如其來的“驚喜”，他的反應非常真實，從最初的睏惑到後來的好奇和接納，這個過程被描繪得非常細膩。我注意到書中的語言也非常講究，既簡單易懂，又富有詩意，非常適閤親子閱讀。每次讀給我的侄子聽，他都會纏著我再讀一遍。這本書的節奏把握得非常好，既有令人捧腹的時刻，也有讓人感動落淚的溫情瞬間。它不僅僅是一本讀物，更是一次情感的體驗，一次對孩子純真世界和傢庭溫暖的深刻描繪。我強烈推薦這本書給所有傢長和孩子，它一定會成為你們書架上的珍藏。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一本讓我非常驚喜的兒童讀物，叫做《Mummy Laid an Egg!》。一開始，我隻是被它古靈精怪的書名吸引，但讀完之後，我發現它遠不止於此。這本書以一種非常獨特和創新的方式，處理瞭生命和傢庭的主題。作者的想象力簡直是天馬行空，卻又能將如此奇幻的設定，融入到一個充滿愛和理解的傢庭故事中。我特彆欣賞的是，書中沒有迴避孩子可能産生的疑問，而是用一種開放和鼓勵的方式，引導他們去探索和理解。畫麵方麵，簡直是視覺的盛宴！插圖的風格非常鮮明，充滿瞭童趣和藝術感，每個角色都栩栩如生，讓整個故事更加立體和生動。我個人認為，這本書最成功的地方在於它能夠引起不同年齡層讀者的共鳴。孩子們會為故事的奇特而著迷，而成年人則能從中體會到更多關於成長、接納和愛的深刻寓意。它不像一些兒童讀物那樣說教，而是通過一個引人入勝的故事，讓讀者在不知不覺中受到啓發。我將這本書推薦給瞭我身邊的所有有孩子的傢庭，他們的反饋也都非常積極，都說孩子們愛不釋手。這絕對是一本值得反復閱讀，並且能帶來很多討論和思考的優質讀物。

評分☆☆☆☆☆

《Mummy Laid an Egg!》這本書，簡直是我近期遇到的最令人驚喜的兒童讀物之一！它的故事構思之巧妙，是我從未想過的。作者以一種非常富有想象力的方式，將一個關於“雞蛋”的奇妙事件，編織成瞭一個充滿愛、理解和成長的故事。我一直認為，好的兒童讀物不應該隻是單純的娛樂，更應該能夠引發思考，而這本書恰恰做到瞭這一點。它以一種非常自然的方式，讓孩子們去麵對和理解生命中的未知和“不同”，並且學會用愛和耐心去接納。書中的插畫更是讓我贊嘆不已，它們的風格獨樹一幟，色彩鮮艷而富有錶現力，每一個畫麵都充滿瞭故事感，能夠瞬間抓住孩子的注意力。而且，這些插畫不僅僅是裝飾，它們更是推動故事發展，錶達情感的重要載體。我喜歡書中那種幽默與溫情並存的基調，既能讓孩子們哈哈大笑，也能讓他們在心底感受到一份溫暖。這本書的語言流暢且富有節奏感，非常適閤朗讀，也方便孩子們理解。它是一本真正能夠觸動人心的作品，值得反復品味。

評分☆☆☆☆☆

京東的書價格劃算質量好，買買買根本停不下來

評分☆☆☆☆☆

活動買的，蠻閤適的。就是送貨太久瞭。。

評分☆☆☆☆☆

很棒的繪本，寶寶很愛看！是正品。

評分☆☆☆☆☆

豬仔”就是一個典型。逗人美麗的插圖，這本書將是完美的任何年輕人七歲。Audrey和唐木業閤作的幾個獲奬的書籍，我們已經看到的，“小豬”是我們最喜歡的。 故事很簡單。子解說員討論他/她對小豬（手指，拇指），每對分配有氣質。對經過幾個種環境中，與環境的變化。十個小豬仔騰躍，並根據情況采取行動。到底有豬仔睡前撞在瞭一起。 ，比較敷衍的總結確實沒有正義，特彆是因為這本迷人的書的插圖由Don壯觀。 而這主要是牛肉的故事（此闆電子書格式，失去瞭明星的唯一原因。）這本書的幾個全尺寸版本的存在。在這個大尺寸的小豬，驚人的細節齣現。但在紙闆書格式，插圖被擠壓下來，不失細節，襯托齣個性的小豬。 這導緻瞭一個艱難的決定：去與堅固的紙闆書或與正規精裝。這在很大程度上取決於你的孩子如何努力對待書籍。很小的孩子會做的更好的紙闆書，而年齡較大的兒童會更好用一個更大，更堅固的格式。 不過，無論哪種方式，這是一個令人欽佩的除瞭任何小孩子的圖書館，並強烈推薦。我是一個18個月大的小孩。我媽媽和爸爸第一次開始讀這本書，我當我隻有1歲。我不喜歡它在第一。有關農場動物，我隻是想讀我的書。但我的媽媽和爸爸似乎認為，他們不停地讀給我，很快，我開始喜歡它，它是如此迷人。 是什麼使得它的樂趣對我來說是我的媽媽和爸爸一起玩的書。每一頁都有一個獨特的手的位置或手發揮，他們可以模仿。接近尾聲，其中一個的手戲劇涉及撓我的肚子，所以我期待那。現在，我的父母知道整本書從內存中，他們有時會“讀”書背誦隨著手勢的話，這本書我沒有，它仍然是一個很多的樂趣。 這些照片是非常光明的，豐富多彩的，復雜的。對於我來說，圖片過於復雜，難以理解，但我希望能夠理解他們有一天，當我年紀大瞭，所以我要掛在這本書的一小會兒。豬仔”就是一個典型。逗人美麗的插圖，這本書將是完美的任何年輕人七歲。Audrey和唐木業閤作的幾個獲奬的書籍，我們已經看到的，“小豬”是我們最喜歡的。 故事很簡單。子解說員討論他/她對小豬（手指，拇指），每對分配有氣質。對經過幾個種環境中，與環境的變化。十個小豬仔騰躍，並根據情況采取行動。到底有豬仔睡前撞在瞭一起。 ，比較敷衍的總結確實沒有正義，特彆是因為這本迷人的書的插圖由Don壯觀。 而這主要是牛肉的故事（此闆電子書格式，失去瞭明星的唯一原因。）這本書的幾個全尺寸版本的存在。在這個大尺寸的小豬，驚人的細節齣現。但在紙闆書格式，插圖被擠壓下來，不失細節，襯托齣個性的小豬。 這導緻瞭一個艱難的決定：去與堅固的紙闆書或與正規精裝。這在很大程度上取決於你的孩子如何努力對待書籍。很小的孩子會做的更好的紙闆書，而年齡較大的兒童會更好用一個更大，更堅固的格式。 不過，無論哪種方式，這是一個令人欽佩的除瞭任何小孩子的圖書館，並強烈推薦。我是一個18個月大的小孩。我媽媽和爸爸第一次開始讀這本書，我當我隻有1歲。我不喜歡它在第一。有關農場動物，我隻是想讀我的書。但我的媽媽和爸爸似乎認為，他們不停地讀給我，很快，我開始喜歡它，它是如此迷人。 是什麼使得它的樂趣對我來說是我的媽媽和爸爸一起玩的書。每一頁都有一個獨特的手的位置或手發揮，他們可以模仿。接近尾聲，其中一個的手戲劇涉及撓我的肚子，所以我期待那。現在，我的父母知道整本書從內存中，他們有時會“讀”書背誦隨著手勢的話，這本書我沒有，它仍然是一個很多的樂趣。 這些照片是非常光明的，豐富多彩的，復雜的。對於我來說，圖片過於復雜，難以理解，但我希望能夠理解他們有一天，當我年紀大瞭，所以我要掛在這本書的一小會兒。

評分☆☆☆☆☆

京東的書價格劃算質量好，買買買根本停不下來

評分☆☆☆☆☆

心得： ： 包裝得很好，發貨很快，很快就拿到手瞭，東西也很棒！喜歡京東！不解釋！ 很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　什麼時候開始親子閱讀？ A 其實，親子閱讀最早可以開始於孕期。孕5個月的胎寶寶已經會對聲音作齣反應，孕6個月的胎寶寶已經能如實感受媽媽的思想情感和生活體驗，所以，孕中期和孕晚期可以開始閱讀胎教——想象寶寶坐在自己的懷中，然後充滿感情地為寶寶讀童書、詩歌。正式抱讀一般在寶寶能抱坐穩，也就是6個月前後開始。 ※ Q 誰來陪伴孩子一起閱讀？ A 父母要與孩子一起閱讀，父母是孩子最好的閱讀夥伴。不要擔心普通話不夠標準或者聲音不夠動聽，父母的聲音永遠是孩子最喜歡的。最初開始親子閱讀的時候，讀什麼也許並不是最重要的，父母的參與纔是最重要的。 ※ Q 如何給孩子選閤適的書？ A 繪本是一種超越語言、超越國界的交流。對於低年齡的孩子們來說，繪本中所有的繪畫都能作為語言被閱讀，這無疑能讓他們享受到閱讀的樂趣。選擇好的繪本不僅要考慮文字繪畫皆美，還要考慮孩子的發展水平、興趣愛好、閱讀經驗和存在的問題原因。 首先，並不是所有有圖畫的書都能被稱為繪本（圖畫書）。鬆居直說過：“把圖畫隻是作為對文章的補充和說明，或是為瞭加上圖畫讓孩子看瞭高興，這類的書，都不能稱之為圖畫書。什麼叫圖畫書？圖畫書是文章說話，圖畫也說話，文章和圖畫用不同的方法都在說話，來錶現同一個主題。假如用數學式來寫圖畫書錶現特徵的話，那麼可以這樣寫：文 畫=有插畫的書，文×畫=圖畫書。” 其次，每個孩子和傢庭都非常獨特，要考慮孩子不同時期的發展水平，根據他的興趣愛好和閱讀經驗，選擇閤適的故事內容、形式和文字篇幅。 再次，也可以據孩子心理行為問題的實際情況，在深入瞭解發生該情況的可能原因後，為他選擇閤適的故事內容。總有閤適的故事，能幫助你處理育兒過程中的棘手問題。 ※ Q 如何引導孩子愛上閱讀？ A 除瞭要選到閤適的好書，還要找對閱讀契機，讓孩子與好書的相遇恰逢其時。

評分☆☆☆☆☆

給娃娃囤的精神食糧，好書。

評分☆☆☆☆☆

有音頻可找的書收藏

評分☆☆☆☆☆

吳敏蘭書單裏推薦的書，用簡單，有趣的圖把性教育知識傳遞給孩子。我們不是教孩子“如何”閱讀，而是教孩子“渴望”閱讀。誠如一句教育格言所說：“我們教孩子去熱愛和渴望，遠比我們教孩子去做重要得多。”它更多強調的是閱讀的動機，即我們所說的閱讀興趣。人們常說，興趣是最好的老師。就是這樣一本培養孩子對讀書的渴望，使他們熱愛讀書，樂於讀書，迷戀讀書的指導寶典。這本書和其他的書有一個最大的不同之處：以生動的事例引人入勝，用最通俗的語言知道我們怎樣帶領孩子閱讀；讓我們知道這些做法為什麼對孩子的閱讀有幫助。首先，讓我知道閱讀能帶給孩子很多好處。漢代劉嚮說：“書猶 藥也，善讀可以醫愚。高爾基也說：“一個人想聰明，得多念書。書中是這樣概括閱讀的好處：一切都可歸納為一則簡單的兩個層次的公式.讀得越多，理解力越好；理解力越好,就越喜歡讀，就讀得越多。讀得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聰明。其次，教師應讓孩子看各種各樣的書。書中說，童年時期愛看漫畫的人，長大以後往往會變成閱讀能力較強的讀者。其實提到漫畫，我們無論教師或者傢長，總感覺很睏惑，總認為多看這些書會害瞭孩子，因為孩子們是那麼的著迷。但一項研究錶明，各年級裏幾乎所有的優等生看的漫畫書比成績差的學生多。在我班裏，我也發現，很多愛讀漫畫的學生他們的邏輯思維能力都相對較強，思維十分活躍，語言也很風趣。書中還說，年齡小的孩子應多讀漫畫書，因為隻有他理解瞭，纔會感興趣，感興趣纔會去更多地閱讀，纔能提高閱讀能力，進而慢慢地提高閱讀的興趣。試想，當你對一本書讀來讀去，一頭霧水的時候，你還有興趣讀下去嗎？所以，放心地讓孩子們看吧，讓他們看各種各樣的書。 高爾基說：“正派的書固然好，壞的魔道書也好，念的越多越好，要把所有的書都念過，纔能找到好書„„”一些孩子們愛看的動漫故事，我們也要拿來讀一讀，找到他們入迷的原因，纔能幫孩子們找到真正的好書。最後，讓我瞭解到看電視與閱讀的效果不同。電視本身沒有問題，因為從來沒有哪一颱電視機發生過損害人類大腦或造成犯罪的事。但長看電視的孩子會影響學習、影響情感的發展、影響孩子的注意力„„而長期的閱讀不但能開闊孩子們的視野， 還能培養學生形成良好的學習習慣。所以觀看電視和讀書之間是有著許多差異的，其中包 括：看電視和閱讀完全相反。由於廣告的關係電視打斷瞭人們的 注意力。相反，孩子閱讀書籍時，則需要長時間集中注意力.電視沒法讓孩子與成人互動。研究錶明，大部分學生通常都是獨自一個人看電視，所以他們就沒法提問、與傢長對話。電視造成孩子觀念上的誤解。有的電視廣告都會影射齣一個錯誤的觀念，那就是生活中任何睏難都可以很容易地解決,電視無法鼓勵人們從頭到尾去思考問題本身，反而讓人們隻願意用最不費力氣的方式解決睏難。