我一直對那些能夠激發孩子好奇心和探索欲的書籍情有獨鍾,而《空信封》這本書的“Stepping Stones Books: A to Z Mysteries”係列名稱,簡直就是為我量身定做的。我喜歡這個係列強調的“Stepping Stones”的概念,它意味著每一本書都是孩子們成長道路上的一塊小小的墊腳石,幫助他們一步步穩健地走嚮更廣闊的閱讀世界。而“A to Z Mysteries”則預示著一場充滿字母的探險,這對於6-9歲的孩子來說,無疑是一個絕佳的學習方式。我希望這本書能夠以一種生動有趣的方式,將解謎的樂趣與字母的學習巧妙地結閤起來。我期待看到書中的小偵探們如何利用字母作為綫索,破解一個個看似簡單的謎題,最終揭開“空信封”背後的真相。這種寓教於樂的方式,能夠有效地吸引孩子的注意力,讓他們在享受閱讀的快樂中,不知不覺地鞏固字母知識,提升邏輯思維能力。我更希望這本書能夠塑造齣一些積極嚮上、充滿智慧的角色,讓孩子們在與這些角色的互動中,學習到解決問題的方法,培養自信心和探索精神。平裝本的設計也讓這本書更加親民,孩子們可以隨時隨地享受閱讀的樂趣。
評分這本書的標題“The Empty Envelope”實在是太吸引人瞭!一個空空的信封,究竟能承載多少故事?這本身就是一個極具畫麵感的開端,讓我立刻聯想到瞭各種可能性:是不是一個被遺忘的承諾?一個失蹤的綫索?還是一封藏著驚天秘密的無字信?我喜歡這種充滿留白和想象空間的書名。更何況,它還是“A to Z Mysteries”係列的一部分,這讓我對書中可能齣現的各種字母相關的謎題充滿期待。我想象著主角們可能會根據字母錶的順序,搜集綫索,破解一個個小謎題,最終拼湊齣整個事件的全貌。這種結構本身就很有趣,而且對於小學低年級的孩子們來說,既能幫助他們鞏固對字母的認識,又能讓他們在玩樂中學習。我非常好奇作者是如何將字母“A”到“Z”巧妙地融入到故事情節中的,這需要相當的創意和功力。我期待這本書能夠提供一個引人入勝的故事情節,同時在解謎的過程中,還能巧妙地穿插一些與字母相關的知識點,讓孩子們在不知不覺中有所收獲。這本書的平裝版本也意味著它非常適閤孩子們自己去翻閱和閱讀,不用擔心損壞,也可以方便地攜帶。
評分《空信封》這個書名本身就帶著一種獨特的魅力,它不像其他偵探故事那樣直接揭示綫索,而是通過一個“空”字,激起瞭我強烈的好奇心。一個空信封,能意味著什麼?是一個未完成的故事?一個等待被揭開的秘密?還是一個引人深思的象徵?我喜歡這種能夠激發讀者無限想象的空間。而且,作為“A to Z Mysteries”係列的一員,我對此更加充滿期待。這個係列以字母為綫索展開的謎題,對於6-9歲的孩子來說,無疑是一種非常新穎有趣的閱讀體驗。我能夠想象到,孩子們會在閱讀過程中,積極地去思考,去尋找與字母相關的綫索,去模仿書中的小偵探們,一步步接近真相。這不僅能夠鍛煉他們的邏輯思維能力,還能讓他們在潛移默化中鞏固對字母的認識。平裝本的設計也使得這本書非常適閤這個年齡段的孩子,便於他們隨身攜帶,隨時隨地沉浸在閱讀的樂趣中。我希望這本書能夠帶來一個精彩的故事,一個引人入勝的謎題,以及一些充滿啓發性的內容,讓孩子們在閱讀的過程中,不僅感到快樂,還能有所收獲。
評分我特彆喜歡《空信封》這本書的“Stepping Stones Books”這個定位,它暗示著這本書不僅僅是一個獨立的讀物,更可能是孩子們在閱讀階梯上的一個重要裏程碑。我一直緻力於為我的孩子尋找那些能夠幫助他們建立閱讀自信,同時又能激發他們對閱讀産生濃厚興趣的書籍。這類書通常在語言難度、情節設置和主題深度上都經過瞭精心考量,既要引人入勝,又要避免讓小讀者感到沮喪。我尤其關注的是書中的人物塑造,我希望主角們能夠真實、 relatable,讓孩子們在他們身上看到自己的影子,或者從中學習到一些積極的品質,比如勇氣、智慧和堅持。我非常期待瞭解主角是如何一步步揭開“空信封”背後的謎團的,他們會遇到什麼樣的睏難,又是如何剋服的。這種循序漸進的解謎過程,對於培養孩子的邏輯思維和問題解決能力非常有幫助。同時,我也希望這本書能夠以一種輕鬆愉快的方式,讓孩子們接觸到一些新的詞匯和錶達方式,豐富他們的語言能力。總而言之,我相信這本書會是孩子們在閱讀旅途中的一塊堅實的墊腳石,讓他們在享受閱讀樂趣的同時,不斷嚮前邁進。
評分這本書的封麵設計就充滿瞭神秘感,那隻孤零零的信封,仿佛在訴說著一個未解的故事,立刻就吸引瞭我。我喜歡這種能夠激發想象力的封麵,它讓我迫不及待地想知道信封裏到底藏著什麼秘密。我一直以來都很喜歡那些帶有懸疑色彩的故事,特彆是那種孩子們也能理解的,既能讓他們動腦筋,又不會過於恐怖。這本書的係列名稱“A to Z Mysteries”就已經說明瞭一切,我期待著作者能以字母順序為綫索,展開一係列精彩的謎題。我特彆關注的是作者如何將字母元素巧妙地融入到故事情節中,這本身就是一種很有趣的挑戰。而且,這個係列是為6-9歲的孩子設計的,這對我來說意味著故事情節會比較直接,但又不會缺乏趣味性,語言也會比較易懂,這一點我非常看重。我希望這本書能帶來一次充滿驚喜和發現的閱讀體驗,讓我在解謎的過程中感受到樂趣,同時也能學到一些新的知識。我喜歡那種結局齣人意料,但迴過頭來又覺得一切都在情理之中的故事。我相信這本書一定能做到這一點,並且會成為我書架上的一個亮點。我也會嘗試著自己去猜測謎底,看看我的觀察力是不是和書中的小偵探一樣敏銳。
評分不錯,有點小貴哦。質量還不錯。
評分不錯.......
評分From the Inside Flap E is for Envelope...Dink keeps getting envelopes in the mail addressed to "D. Duncan." But the letters inside all start with "Dear Doris" and don't make any sense! Josh and Ruth Rose think someone's playing a trick on Dink. But Dink is sure there's more to it than that, especially after Doris herself shows up and demands her letters! From the Back Cover Abet in this first mystery series for budding young detectives. Dink and his pals Josh and Ruth are working their way through the alphabet in this first mystery series for budding young detectives. Each book corresponds to a letter in the alphabet, so mystery buffs will want to collect the whole set!
評分月亮落在第十一宮
評分好,不錯,快遞給力!
評分很好的英語讀物,圖多字少,適閤小學生
評分一天一本,一放學就捧著看!
評分書的質量一般。
評分當圖畫書這一概念或這一詞匯齣現在中國讀者的視聽範圍內時,對它感到陌生的讀者不禁要問:是不是就是漫畫,或者卡通? 很多對圖畫書已有認識的讀者和閱讀推廣人都會肯定地說不是。我們單從繪畫的創作上來看,卡通和漫畫的創作除去基本的紙、筆之外,還有一些特殊的輔助工具,諸如網點紙、筆刀、壓網刀、拷貝颱等,這些輔助工具幫助繪者畫齣效果統一的背景或規整的紋理,做 齣相同的造型拷貝等。某種程度上說,這也造成卡通、漫畫有其固有的繪畫風格和模式。 從這一點上來看,圖畫書與卡通、漫畫絕不相同。到目前為止,我們看到的圖畫書大部分都是采用傳統繪畫的方法,如鉛筆、水彩、丙烯、油畫、油畫棒,甚至有木刻和套印等特殊技法的運用。近二三十年來,圖畫書的創作手法越來越豐富多元,很多畫傢在創作同一本圖畫書的時候都不會僅限於利用一種顔色或技法,他們將各種手法結閤,甚至在一些書裏除瞭不同的繪畫技法之外,還融入類似於浮雕或者實景照片與圖畫拼貼等多種綜閤手法。但是這些創作的過程,都是全手工的藝術創作,不存在模闆或拷貝等方法,絕不復製。每一幅圖畫都可以成為一幅精彩的美術作品。可以說,圖畫書的繪畫風格韆變萬化,沒有畫傢嘗試不到的,隻有讀者意想不到的。
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