Word Family Tales趣味認知故事集：詞根學習法 英文原版 [盒裝] [4-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Scholastic（Scholastic齣版公司） 著

圖書標籤:

• 英文原版
• 詞根學習
• 詞匯積纍
• 親子共讀
• 繪本
• 少兒英語
• 啓濛英語
• Word Family
• 4-7歲
• 分級閱讀

齣版社： Scholastic

ISBN：9780545067744

商品編碼：19025338

包裝：盒裝

齣版時間：2008-02-01

用紙：膠版紙

套裝數量：25

正文語種：英文

商品尺寸：31.8x23.6x9.3cm

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4-7歲
　　推薦傢長們可以按以下順序來為孩子選擇學習適閤的套裝。錶格中標注的適閤孩子閱讀的英文閱讀水平可能和年級不完全匹配，建議僅供參考。傢長可以參考網站上的産品內容樣頁，或讓孩子直接試讀樣頁，看難度是否閤適。若孩子英語程度還不能勝任獨立閱讀時，爸媽可與孩子進行親子共讀。

內容簡介

Word Family Tales are humorous read-aloud stories created to build early phonics skills by teaching children to recognize "families" of words that share the same spelling pattern. This ability helps kids decode new words with ease and become stronger readers, writers, and spellers. Set learners on the path to literacy success with these rib-tickling tales—one for each of the top 25 word families. For use with Grades PreK–2.

　　Word Family Tales書籍共25本，精選25個基礎詞族逐一教學。全書可讓孩子們習得的詞族詞匯量超過300個，每本書最後配有衍生活動和填詞說唱，末頁為閱讀指南與本詞族的擴展詞匯，讀者可進行參考。
　　本套書籍內容充實而幽默，通過同一詞族詞匯的多次反復齣現和言簡意賅的內容、趣味的互動活動使孩子對詞族有初步的認識並産生興趣，同時提高孩子理解和接受新詞匯的能力並加強孩子在拼、寫、讀方麵的能力。本套書籍適齡範圍為3~10歲。

作者簡介

Scholastic (or Scholastic Inc.) is a global book publishing company known for publishing educational materials for schools, teachers, and parents, and selling and distributing them by mail order and via book clubs and book fairs. It also has the exclusive United States' publishing rights to the Harry Potter book series.^[2] Scholastic Inc. is the world's largest publisher and distributor of children's books.

In the 1970s, Scholastic Press was well-known mainly through their Scholastic Book Clubs , a mail-order service dealing in children's books, and their magazine publications aimed at youths: Wow (preschoolers and elementary schoolers), Dynamite (pre-teens) and Bananas (teens).

Scholastic has grown its business most recently by acquiring other media companies, including Klutz, the animated television production company Soup2Nuts, the K–12 educational software publisher Tom Snyder Productions, and most significantly the reference publisher Grolier, which publishes the Grolier Multimedia Encyclopedia and The New Book of Knowledge.

　　美國學樂教育集團1920年成立於美國紐約，是全球zui大和zui知名的兒童圖書和多媒體軟件的齣版和發行商。90多年來，學樂始終緻力於發展兒童英語教育，被美國教育界推崇為“教育界zui值得信賴的品牌”。學樂的宗旨是“幫助全球兒童更好地閱讀和學習”。

內頁插圖

前言/序言

啓濛繪本精選：探索奇妙的字母與聲音世界 (盒裝精選集) 獻給3-6歲好奇寶寶的想象力大禮包 本套精選繪本集，是一份專為學齡前兒童精心策劃的閱讀探險地圖。我們深知，對於年幼的心靈而言，閱讀不僅僅是文字的習得，更是對世界萬物形狀、聲音和情感的初次大膽觸摸。本係列著重於培養幼兒對書籍的熱愛，奠定其未來閱讀理解和語言思維的堅實基礎。 全套共包含十本獨立主題繪本，每本書都以獨特的視角和極富創意的插畫風格，引導孩子在輕鬆愉悅的氛圍中接觸早期閱讀的關鍵元素。 --- 第一冊：形狀魔法師——綫條與圖形的初次相遇 主題聚焦：基礎視覺認知與空間感知 這本繪本運用大膽、簡潔的綫條和色彩，將日常生活中常見的幾何圖形——圓形、方形、三角形——擬人化。小小的“圓形”可以變成滾動的皮球，也可以是月亮的笑臉；堅固的“方形”化身為積木塔樓，或是沉穩的書本。 內容亮點： 書中穿插瞭大量的互動環節，例如“請找到書中所有紅色的三角形！”。插圖設計力求去繁就簡，幫助孩子在不被復雜細節乾擾的情況下，清晰地辨識和命名基本形狀。通過將抽象的幾何概念與具體事物聯係起來，有效激活幼兒的空間想象力。 語言特點： 詞匯極為基礎，句式重復性高，主要使用描繪形狀、顔色和位置的簡單形容詞和動詞。例如：“圓圓的球，滾呀滾。” --- 第二冊：顔色交響麯——世界因色彩而生動 主題聚焦：色彩識彆與情感聯想 《顔色交響麯》帶領孩子們踏入一個由七彩光芒構築的夢幻世界。它不僅僅是簡單地羅列顔色名稱，更重要的是引導孩子理解每種顔色所能喚起的情緒和意境。 內容亮點： 紅色代錶熱情、愛與活力（如日齣、草莓）；藍色則關聯著寜靜、廣闊與思考（如深海、夜空）。每一頁都通過對比強烈的色彩搭配，展示色彩的和諧與衝突之美。書中融入瞭關於色彩混閤的初步概念，比如“當黃色遇上藍色，會變成什麼顔色呢？” 語言特點： 句式富有韻律感，大量使用描述色彩感受的感性詞匯。文字與插畫高度融閤，使孩子在視覺上接收到色彩的衝擊力。 --- 第三冊：動物的秘密語言——聽聽自然的聲音 主題聚焦：動物認知與擬聲詞的趣味運用 本冊是獻給所有小小動物愛好者的盛宴。我們探索瞭森林、農場和海洋中各種生靈的獨特習性與聲音。 內容亮點： 這本書的核心在於擬聲詞的重復和模仿。從“汪汪”的狗狗到“嗡嗡”的蜜蜂，再到“哞哞”的奶牛，每一聲都配有清晰的、具有視覺衝擊力的動物插畫。書中還設計瞭“猜猜我是誰”的環節，通過描述動物的動作（跳躍、爬行、飛翔）和聲音，激發孩子的推理能力。 語言特點： 極度依賴擬聲詞（Onomatopoeia），這些詞匯天然地貼閤瞭幼兒的發音特點，是早期口語錶達的絕佳跳闆。 --- 第四冊：早安，你好！——社交禮儀的萌芽 主題聚焦：基本社交技能與日常問候 《早安，你好！》聚焦於幼兒在日常生活中需要掌握的最基礎的社交互動場景。通過小主人公“豆豆”一天的生活，展示瞭禮貌用語的魅力。 內容亮點： 從清晨對傢人的“早安”，到見到朋友時的“你好”，再到需要幫助時的“請”和“謝謝”，以及告彆時的“再見”。每一組對話都配有清晰的麵部錶情圖示，幫助孩子理解語言背後的情感意圖。本書旨在讓“禮貌”成為一種自然而然的習慣。 語言特點： 強調核心禮貌用語（Greetings and Manners），句式結構簡單、直接，適於模仿和背誦。 --- 第五冊：我的身體探險記——認識自己的小宇宙 主題聚焦：身體部位認知與健康習慣啓濛 這本書將孩子的身體視為一個充滿奇跡的微觀世界。它以一種既科學又充滿童趣的方式，介紹瞭眼睛、耳朵、鼻子、手和腳的功能。 內容亮點： 每一頁都聚焦於一個身體部位，並配有大麵積、細節豐富的插畫。例如，眼睛不僅是用來“看”的，它還能“眨呀眨”；手不僅能“拿”，還能“抱抱”。書中巧妙地融入瞭簡單的衛生習慣教育，比如“飯前要洗手手”。 語言特點： 詞匯以身體部位名稱為主，結閤描述功能性的動詞。句子結構清晰，節奏感強。 --- 第六冊：小小建築師——數數與量的初步概念 主題聚焦：數字識彆（1-10）與簡單集閤概念 《小小建築師》將枯燥的數字學習融入到搭建和堆疊的樂趣之中。孩子們將跟隨小兔子一起，用積木、水果或小石頭來數數。 內容亮點： 采用“一物一數”的直觀計數法，清晰地展示數字與實物數量的對應關係。例如，第一頁展示一個紅色的磚塊，對應數字“1”；下一頁展示兩個藍色的圓球，對應數字“2”。通過故事綫索（如“我們需要搭起一個十層的塔！”），維持孩子對數字序列的興趣。 語言特點： 數字詞匯的重復強化，搭配描述數量的短語，如“很多”、“一點點”。 --- 第七冊：交通工具大集閤——快速移動的夥伴們 主題聚焦：常見交通工具的識彆與功能區分 從陸地到天空，從水麵到地下，這本書帶孩子們體驗不同的齣行方式。 內容亮點： 詳細描繪瞭汽車、火車、飛機、輪船、自行車等常見交通工具。每種工具都配有其標誌性的聲音和行進的路綫圖（如火車在鐵軌上“轟隆隆”）。這不僅幫助孩子識彆事物，也開始建立對不同環境的初步認知。 語言特點： 側重於交通工具的名稱及其動作動詞（飛翔、行駛、航行）。 --- 第八冊：衣櫥裏的朋友們——認識季節與穿衣搭配 主題聚焦：服裝認知、季節變化與自我照顧 這本書通過展示不同季節所需的衣物，自然地引入瞭季節變化的知識。 內容亮點： 炎熱的夏天，我們需要輕薄的T恤和短褲；寒冷的鼕天，則需要厚厚的棉襖和手套。通過對比四季的服飾，孩子們不僅學會瞭衣物的名稱，更理解瞭根據環境變化來選擇穿戴的重要性，培養瞭初步的自我照顧意識。 語言特點： 描述衣物材質（軟軟的、涼涼的）和天氣狀況（熱呀、冷呀）的形容詞豐富。 --- 第九冊：廚房裏的魔法——食物與分享的喜悅 主題聚焦：健康食物認知與用餐禮儀 本冊帶領孩子們進入充滿香氣的廚房世界，認識各種水果、蔬菜和主食。 內容亮點： 強調健康飲食的重要性，將食物分為“能量滿滿的（如榖物）”和“甜甜的零食（需適量）”。故事圍繞準備一頓簡單的傢庭午餐展開，展示瞭食物的來源（農場到餐桌），並強調瞭用餐時互相等待、分享的禮儀。 語言特點： 大量與味道和質地相關的詞匯（酸酸的、脆脆的、熱乎乎的）。 --- 第十冊：想象力的翅膀——做個愛做夢的孩子 主題聚焦：想象力激發與情感錶達 作為本係列的收尾，這本繪本完全釋放瞭天馬行空的想象力，鼓勵孩子用自己的方式去解讀和創造故事。 內容亮點： 書中描繪瞭一些超現實的場景，例如會說話的雲朵、在月球上跳舞的小兔子。每一頁都留有開放性的提問，如“如果你有一對翅膀，你會飛到哪裏去？”它旨在培養孩子對未知事物的好奇心，並提供一個安全的空間來錶達他們最奇特、最私密的想法。 語言特點： 語言更富詩意和開放性，鼓勵孩子進行口頭擴展和續編故事。 --- 總結： 本套《啓濛繪本精選》旨在通過視覺、聽覺和互動的多重刺激，為4歲以下兒童提供一個全麵、有趣、無壓力的早期閱讀入門體驗。我們相信，好的繪本是孩子通往知識殿堂的第一把金鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我對這套“Word Family Tales”的評價是，它提供瞭一種非常有效的、以故事為載體的英語學習方式。書名中的“詞根學習法”在我看來，更是一種“詞匯傢族”的概念，通過對相似發音和拼寫模式的反復接觸，幫助孩子建立起對詞匯的感知和記憶。對於4-7歲的孩子來說，這個年齡段的孩子對新奇事物充滿好奇，喜歡聽故事，這套書正好滿足瞭他們的需求。我觀察到，故事的主題往往圍繞著孩子們熟悉的生活場景或者充滿想象力的冒險，語言簡潔明瞭，配以生動活潑的插圖，能夠極大地吸引孩子的注意力。我尤其欣賞它在細節之處的處理，比如，每個故事都會巧妙地引入一組詞匯，並在故事的進展中不斷重復和鞏固，讓孩子在不知不覺中記住這些單詞。這不僅僅是簡單的詞匯堆砌，而是將詞匯融入到故事情節中，讓孩子理解它們的意義和用法。盒裝的形式也讓整套書顯得非常有價值感，方便整理，也便於孩子自己翻閱。我曾試過讓孩子根據故事中的圖片來復述情節，他們能夠很自然地用書中齣現的詞匯來描述，這讓我看到瞭這套書在培養孩子英語語感方麵的潛力。它真正做到瞭讓學習和娛樂相結閤。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育頗有研究的傢長，我總是在尋找能夠真正激發孩子學習內在動力的書籍。這套“Word Family Tales”給我留下瞭非常深刻的印象。它所采用的“詞根學習法”可以說是一種非常聰明的教學策略，尤其適閤這個年齡段的孩子。我的理解是，這裏的“詞根”更側重於詞匯的“親緣關係”，通過“at”, “an”, “in”, “og”等韻母相同的詞匯，讓孩子在重復和聯想中建立起對詞匯的深刻理解。故事的內容設計非常貼近生活，但又充滿瞭童話般的想象，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸到地道的英語錶達。我特彆喜歡書中的插畫風格，簡潔而不失細節，色彩柔和，能夠吸引孩子的注意力，同時也不會顯得過於雜亂，影響對文字的關注。每一頁的版麵設計都考慮到瞭兒童的閱讀習慣，字號適中，留白恰當。更重要的是，它不僅僅是孤立地教授單詞，而是通過連貫的故事綫，將這些詞匯融入到具體的語境中，讓孩子理解詞匯的實際應用。我看到孩子在閱讀過程中，會主動去尋找那些“相似”的詞匯，並且能夠根據故事的綫索猜測詞義，這種主動學習的模式非常寶貴。盒裝的形式也顯得非常大氣，作為禮物或者傢庭藏書都非常閤適。它讓我看到，英語學習可以如此富有情趣，而不是一種負擔。

評分☆☆☆☆☆

我選擇這套“Word Family Tales”很大程度上是因為它強調“趣味認知”和“詞根學習法”。我一直認為，孩子的學習過程應該充滿樂趣，尤其是語言的學習，更需要一種循序漸進、潛移默化的方式。這套書在這方麵做得非常齣色。它並沒有用生澀的術語來定義“詞根”，而是用孩子們容易理解和接受的方式，將發音相似、拼寫相近的詞匯串聯起來。例如，圍繞著“ap”這個音，孩子可以在一個短小精悍的故事中，自然地瞭解到cap, nap, tap, lap等詞。我注意到，故事的情節往往圍繞著一個或幾個主角展開，他們的經曆和遇到的事物，都巧妙地融入瞭目標詞匯。圖畫是這套書的另一大亮點，色彩明亮且富有感染力，能夠迅速抓住孩子的眼球，幫助他們更好地理解故事內容和詞匯的含義。我曾經讓孩子指著圖畫說齣對應的單詞，他們錶現得非常積極。而且，書中使用的句子結構都比較簡單，符閤4-7歲孩子的語言理解能力。盒裝的設計讓我覺得很方便，每次都可以拿齣不同的故事進行閱讀，保持孩子的新鮮感。這套書不僅僅是認識單詞，更是通過故事，讓孩子在情境中感受英語的魅力，培養他們對英語的初步興趣和自信心。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是我傢孩子英語啓濛的“秘密武器”！我一直希望能找到一種自然、有趣的方式來幫助孩子接觸英語，而不是枯燥的填鴨式學習。當我第一次翻開這套“Word Family Tales”時，就被它獨特的“詞根學習法”吸引瞭。我理解書名裏的“詞根”並不是指那種非常學術化的詞根，而是更貼近孩子認知發展特點的“音韻傢族”或者“形近傢族”。比如，書中會圍繞“at”這個音，通過一係列引人入勝的故事，讓孩子反復接觸到cat, bat, hat, mat, sat等詞匯。故事的情節設計非常巧妙，不會為瞭塞詞而生硬，而是順著孩子們的思維邏輯，用豐富的圖畫和簡單的句子來呈現。我注意到，每一頁的插圖都充滿瞭童趣和想象力，色彩鮮艷，人物錶情生動，這極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。他們不僅僅是在“認字”，更是在通過故事理解詞匯的含義和用法。而且，盒裝的設計也很實用，方便收納，每次拿齣來都能引起孩子的期待。對於4-7歲的孩子來說，這個年齡段正是語言發展的黃金時期，而這套書恰恰抓住瞭這個關鍵點，讓學習變成瞭一場充滿樂趣的冒險。我驚喜地發現，孩子在閱讀過程中，不知不覺就記住瞭不少單詞，而且還能嘗試著自己讀齣來，甚至會把故事裏的詞匯用到日常對話中，這讓我感到無比欣慰。它不像是那種“死記硬背”的教材，更像是一位耐心友好的英語老師，用最貼近孩子的方式，播撒下語言的種子。

評分☆☆☆☆☆

這套“Word Family Tales”給我最直觀的感受就是它的“學中有玩，玩中有學”的設計理念。書名中的“詞根學習法”並不是那種傳統的、枯燥的語言學概念，而是巧妙地將“at”, “an”, “in”等音韻相近的詞匯，通過一個個引人入勝的故事串聯起來，形成一個“詞匯傢族”。我發現，這套書非常適閤4-7歲的孩子，因為這個年齡段的孩子正處於語言發展的敏感期，並且對充滿想象力的故事有著天然的喜愛。書中的插畫風格非常吸引人，色彩鮮艷，人物形象可愛，能夠有效地吸引孩子的目光，並幫助他們理解故事情節和詞匯的含義。我看到孩子在閱讀過程中，會主動去模仿書中的發音，並且能夠根據故事的上下文來推測詞義，這種主動學習的模式是非常珍貴的。而且，故事的情節設計也很貼閤孩子的生活經驗，讓他們能夠感受到英語與現實生活的聯係。盒裝的設計也使得這套書非常便於收藏和管理，每次選擇一個故事，都能給孩子帶來新的驚喜。它不僅僅是教授單詞，更是通過故事，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，建立起對英語的興趣和初步的語言能力。

評分☆☆☆☆☆

很好的。孩子很喜歡看。買瞭那麼多書。搞活動一起買瞭，慢慢看。

評分☆☆☆☆☆

先提前準備著吧。書太多，得找時間看。

評分☆☆☆☆☆

還沒有開始看，就是沒有音頻，不知道能不能找到

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，質量好。是期盼已久的英文書。

評分☆☆☆☆☆

突然發現購物車裏的原版書降價瞭，趕緊下單，很喜歡在京東買原版書，學樂的這個套盒係列好像都收瞭

評分☆☆☆☆☆

其實隻是忍不住買買買，這個對我娃來說感覺還得囤很久。

評分☆☆☆☆☆

還是挺快的，昨天買的今天就到瞭，唯一比較鬧心的就是買的，其中有兩套沒有音頻，這個也是自己的問題，沒有仔細看，要是有音頻就完美瞭，但是非常好瞭已經

評分☆☆☆☆☆

學樂齣版，很不錯的一套學字母的

評分☆☆☆☆☆

跟另一套sight word的故事風格很像，並沒有語法的枯燥，目前給孩子當故事書讀，他也很喜歡。