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前言/序言

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杰斐逊不但是一位杰出的思想家，而且也是一位杰出的政治家，作为人民的公仆，作为国家领导人，他表现出许多高贵的品质。无论是当州长也好，当总统也好，他都没有个人荣耀感，没有权力欲，更没有想利用职权地位谋求私利，他只是感到个人责任加重了。如何克尽职责，如何为人民谋福利，如何维护民主，是他优先考虑的问题，也是他努力的方向。

历史有其多层次、多方面的功能，如果说通史可以使读者了解人类发展的趋势，鉴往以知来；熟悉历代盛衰兴亡之迹，可资当代借鉴的话，那么历史传记可以发挥很大的教育功能：历史人物的嘉言懿行，他们的高贵品德，优美行谊，卓越节操或高尚风格等等，都足以感发后来者，对于广大读者特别是青年读者，可以发生鼓舞、熏陶和潜移默化的作用。孟子说过：“闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志。闻柳下惠之风者，薄夫敦，鄙夫宽。”孟子的话并不夸张，过去的好人好事，通过历史传记可以对后代发生无法估量的良好的教育作用。

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