Pete the Cat and the Bad Banana 英文原版 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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James Dean，James Dean 著

圖書標籤:

• Pete the Cat
• Early Reader
• Children's Book
• Banana
• Friendship
• Humor
• School
• Problem Solving
• Positive Attitude
• Groovy

齣版社： HarperCollins

ISBN：9780062303820

版次：1

商品編碼：19475378

包裝：平裝

叢書名： My First I Can Read

齣版時間：2014-12-01

頁數：30

正文語種：英文

內容簡介

Join Pete the Cat in New York Times bestselling author James Dean's I Can Read! beginning reader Pete the Cat and the Bad Banana. In this hilarious new title, Pete the Cat bites into a bad banana and decides that he never, ever wants to eat bananas again. But Pete really likes bananas! Will a rotten bite ruin Pete's love for this tasty fruit?Pete the Cat and the Bad Banana is a My First I Can Read! book, which means it's perfect for shared reading with a child. Fans of Pete the Cat will delight in this I Can Read! tale featuring the grooviest cat, Pete!

作者簡介

James Dean’s art has sold in more than ninety galleries and shops across the United States. He has devoted his paintings to Pete the Cat for fifteen years and has turned his natural love for cats into his life’s work. James published his first adult book, The Misadventures of Pete the Cat, a history of his artwork, in 2006. He illustrated his first self-published children’s book, Pete the Cat: I Love My White Shoes, in 2008, and the follow-up book, Pete the Cat: Rocking in My School Shoes, in 2011. James lives in Savannah, Georgia, with his wife, four cats, and one dog. You can visit him online at www.petethecat.com.

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James Dean’s art has sold in more than ninety galleries and shops across the United States. He has devoted his paintings to Pete the Cat for fifteen years and has turned his natural love for cats into his life’s work. James published his first adult book, The Misadventures of Pete the Cat, a history of his artwork, in 2006. He illustrated his first self-published children’s book, Pete the Cat: I Love My White Shoes, in 2008, and the follow-up book, Pete the Cat: Rocking in My School Shoes, in 2011. James lives in Savannah, Georgia, with his wife, four cats, and one dog. You can visit him online at www.petethecat.com.

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內頁插圖

前言/序言

《迷失的船長與神秘海圖》 （一本關於勇氣、友誼與發現的全新冒險故事） 作者： 艾米麗·卡特賴特 插畫： 亞曆剋斯·裏德 適讀年齡： 4-8歲 --- 故事梗概 在一個被無盡碧藍海水環繞的偏遠小島上，生活著一群熱愛海洋的居民。故事的主人公，小海鷗皮普，是一隻充滿好奇心、翅膀上總是沾著海鹽的小傢夥。皮普的夢想，是成為像他爺爺一樣受人尊敬的船長，駕著他那艘用漂流木和舊帆布拼湊而成的小船“海螺號”，探索傳說中海圖上標記的“迷霧之角”。 然而，平靜的生活在某個暴風雨之夜被徹底打破。著名的老船長——本傑明船長，帶著他那艘宏偉的帆船“海風號”，在追逐一個罕見的藍色海豚時，不幸遭遇瞭突如其來的颶風，船隻失蹤，隻留下一個空蕩蕩的碼頭和一絲憂傷的氣氛。本傑明船長被認為是遭遇瞭不幸，所有人都沉浸在悲痛之中。 皮普不願相信這個結局。他記得本傑明船長在他生日時送給他的一件珍貴禮物——一個古老的黃銅羅盤，羅盤的底座上刻著一句話：“迷失的方嚮，藏在最不可能的角落。” 皮普堅信，船長一定還活著，隻是被睏在瞭某個地方。他找到瞭一本被海水浸濕、邊緣已經捲麯的航海日誌，日誌的最後一頁，畫著一張模糊不清的手繪地圖，上麵標記著一個古老的符號：三棵交叉的棕櫚樹。 啓程的夥伴 皮普知道，單憑他一隻小小的海鷗的力量，是無法完成這項艱巨任務的。他需要同伴。 他的第一個盟友是奧利弗，一隻體型健壯、脾氣略顯暴躁但內心善良的螃蟹。奧利弗是鎮上最好的修理工，他擁有能修補任何東西的鉗子。奧利弗最初拒絕加入，他認為追逐一個“幽靈船”是愚蠢的行為，但當皮普展示瞭船長留下的羅盤時，奧利弗沉默瞭。原來，奧利弗的父親也是“海風號”的船員，他欠船長一個巨大的人情。為瞭這份承諾，奧利弗同意瞭。他帶來的工具箱裏塞滿瞭堅韌的繩索和防水的補丁。 第二個夥伴是米婭，一隻知識淵博、總是戴著一副用貝殼製作的眼鏡的章魚。米婭是島上的“圖書管理員”，她對海洋生物、潮汐變化以及古老傳說瞭如指掌。她唯一的缺點是行動略顯遲緩，而且非常害怕黑暗。米婭通過研究古老的星象圖，確定瞭“三棵交叉的棕櫚樹”很可能位於一片被稱為“靜默之礁”的危險水域。她用她那八條觸手，將皮普需要的導航圖和本傑明船長日記中的關鍵信息整理歸檔。 航程中的挑戰 皮普、奧利弗和米婭，駕駛著修繕一新的“海螺號”，開始瞭他們的尋船之旅。 第一站：迷霧海峽。 這片海域常年被濃厚的、帶有硫磺味的霧氣籠罩，能見度極低。皮普必須依靠羅盤和米婭對洋流的精確判斷來導航。在迷霧中，他們遭遇瞭一群喜歡惡作劇的海豚，這些海豚不斷發齣巨大的迴聲，試圖將他們引嚮暗礁。關鍵時刻，是奧利弗利用他的鉗子，敲擊船底發齣瞭獨特的、隻有船員纔能理解的求救信號——本傑明船長曾經教給所有船員的“迷航之歌”的節奏。海豚們聽懂瞭信號，停止瞭乾擾，為他們指明瞭正確的航道。 第二站：珊瑚迷宮。 “靜默之礁”的外圍布滿瞭鋒利且色彩斑斕的珊瑚礁，形狀變幻莫測，稍有不慎就會被睏住。米婭展現瞭她作為章魚的驚人天賦。她將身體的一部分浸入水中，利用觸手感知水流的微小變化，同時噴齣墨汁，在水中標記齣安全的路徑。在這個階段，他們發現瞭一件重要的綫索——一塊刻有“海風號”標誌的殘破木闆，這讓他們堅信船長還活著。 第三站：低語洞穴。 根據羅盤的指引，他們終於到達瞭一個被藤壺覆蓋的巨大海蝕洞穴。洞穴內異常安靜，隻有微弱的水滴聲和遙遠的風聲，如同低語。這裏的光綫極其昏暗，米婭因為恐懼幾乎無法動彈。皮普鼓起他所有的勇氣，迴憶起爺爺教導他的，關於如何在黑暗中保持專注的方法。他用他海鷗特有的、清脆的叫聲，為米婭帶來瞭安慰和方嚮感。在洞穴深處，他們發現瞭一個被海藻纏繞的巨大物體——那竟然是“海風號”的船錨，錨上係著一根被磨得光滑的繩索，繩索的盡頭，指嚮瞭洞穴上方一個狹窄的裂縫。 發現與重逢 皮普、奧利弗和米婭齊心協力，爬上瞭狹窄的裂縫。他們來到瞭一個與世隔絕的小型火山島的頂端。島上氣候溫和，長滿瞭奇異的、發光的植物。 他們終於找到瞭本傑明船長。 原來，本傑明船長在風暴中被衝上瞭這個島嶼，他的船被睏在瞭一個水下的暗洞中，但人安然無恙。他利用島上獨特的火山灰和礦物質，正在嘗試製作一個巨大的求救信號，希望有船隻路過。他非常虛弱，但精神矍鑠。 船長看到皮普和他的夥伴們，激動得熱淚盈眶。他感謝他們的勇氣和智慧，特彆是米婭的知識、奧利弗的忠誠以及皮普永不放棄的精神。 “皮普，”船長沙啞地說，“你不僅僅找到瞭我，你還證明瞭，真正的羅盤，永遠在你心中，那就是勇氣和友誼。” 船長告訴他們，他知道如何引導“海風號”脫睏，但他需要時間。在接下來的幾天裏，皮普、奧利弗和米婭幫助船長收集瞭島上的資源，並利用船長的專業知識，將“海螺號”改造成瞭一艘臨時救援船。 最終，在一次精確計算瞭潮汐和海流的行動中，他們成功地引導“海風號”脫離瞭暗洞。 尾聲 當“海風號”帶著“海螺號”返迴傢鄉港口時，整個小鎮都沸騰瞭。本傑明船長被視為奇跡般生還。 皮普、奧利弗和米婭成為瞭英雄，但他們並不在乎榮譽。他們坐在碼頭上，分享著航行中帶迴來的奇異果實。本傑明船長將他最珍貴的航海日誌交給皮普，並承諾，他將親手教授皮普所有關於航海的知識。 奧利弗開始計劃如何為“海風號”進行一次徹底的大修，而米婭則忙著將這次冒險記錄進島上最厚的那本海洋史書中。 這個故事告訴我們，即使是最不可能的尋人任務，隻要有堅定的信念、可靠的夥伴和一顆探索世界的好奇心，就沒有剋服不瞭的睏難。真正的財富，不是黃金，而是共同經曆過的冒險。 --- 這本書的亮點： 團隊閤作的力量： 展現瞭不同性格的角色如何互補，共同剋服巨大挑戰。 探索精神的贊美： 鼓勵小讀者敢於麵對未知，相信自己的直覺。 精美的插畫風格： 亞曆剋斯·裏德的插畫將海洋世界的奇幻色彩與冒險的緊張感完美融閤。 關於成長的寓言： 皮普從一隻好奇的小海鷗成長為一名敢於擔當的冒險傢。

評分☆☆☆☆☆

最後，我想談談這本書的“可重復閱讀價值”。有些書，你可能隻讀瞭一兩次，孩子就覺得索然無味瞭，因為所有的驚喜和秘密都被一次性挖掘完畢瞭。但這本書不一樣，每次我拿起它來讀，似乎總能發現一些新的、之前被我忽略的小彩蛋。也許是圖畫中一個隱藏的笑臉，也許是某句颱詞在不同心境下被賦予瞭新的理解。這種深層次的內容挖掘潛力，保證瞭它能長期占據孩子的床頭C位。而且，隨著孩子年齡的增長，他們對故事中某些角色的動機和情感的理解也會發生變化，同一個故事，在四歲時讀和在七歲時讀，體驗是完全不同的，後者會更加深刻和立體。這種跨越年齡的適應性和持久的新鮮感，是判斷一本優秀童書的關鍵指標之一。所以，從性價比的角度來看，這絕對是一筆非常值得的投資，它陪伴孩子成長的能力，遠超其本身的定價。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對兒童語言發展非常關注的傢長，我必須得稱贊一下這本書的文字處理。它的用詞選擇非常精準，既保持瞭適閤四到八歲閱讀年齡的簡單易懂，又巧妙地引入瞭一些日常生活中常用但又略帶新意的詞匯。這對於拓寬孩子的詞匯量是無聲的幫助。我特彆注意到瞭句子結構的多樣性，它不是簡單地重復“主謂賓”的結構，而是穿插瞭一些包含形容詞和副詞的復閤句，這能潛移默化地幫助孩子建立起更復雜的語言錶達模式。更重要的是，朗讀時的韻律感非常棒！有些段落讀起來朗朗上口，帶著一種天然的節奏和音樂性，這對於培養孩子的語感和記憶力是至關重要的。我試著放慢語速，再加快語速來演繹不同的場景，發現即便是同一種文字，也能通過聲調的變化，傳達齣完全不同的情感色彩。這本書的文本，簡直就是一本絕佳的兒童口語示範教材，讓我在講故事的時候也感到遊刃有餘，非常享受。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是給孩子們打開瞭一扇通往奇妙世界的大門！我得說，光是封麵那個色彩的運用就讓人眼前一亮，那種飽和度高得恰到好處的色調，立刻就能抓住小傢夥們的注意力。裏麵的插畫風格簡直是教科書級彆的——綫條流暢、造型生動，每一個角色的錶情都刻畫得入木三分，讓人感覺他們仿佛要從紙麵上跳齣來一樣。我尤其喜歡作者在處理場景細節上的用心，即便是背景中的小物件，也充滿瞭想象力和故事性。這種視覺上的豐富性，對於學齡前後的孩子來說，是極好的感官刺激，能讓他們在閱讀故事的同時，也能進行大量的觀察和細節捕捉的練習。而且，裝幀質量也相當可靠，平裝本拿在手裏很有質感，邊角處理得很圓滑，不用擔心孩子不小心劃傷。對於經常被翻閱的兒童讀物來說，耐用性是硬指標，這本看起來能經受住小讀者的“熱情摧殘”。我完全可以想象，當孩子沉浸在這些精美絕倫的圖畫中時，他們對閱讀的熱情會被點燃得多麼旺盛。這不僅僅是一本書，它更像是一件藝術品，值得放在書架上細細品味，也值得被每天拿齣來分享。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我的侄子買瞭幾本新書，他最近對那種情節簡單直接，但又能引發思考的故事特彆著迷，而這本讀起來，給我的感覺是故事的推進節奏把握得極其到位。它不是那種拖遝冗長、讓你覺得時間被拉長的故事，相反，它像是一部精心剪輯的微電影，每一個場景的轉換都恰到好處地銜接瞭上一個情緒點，讓人忍不住想知道接下來會發生什麼。我發現孩子們在閱讀時，那種專注度是衡量一本書好壞的重要標準，而這本書成功地做到瞭這一點——我侄子在聽我念到關鍵情節時，會立刻停下手中的玩具，瞪大眼睛看著我，那種期待感是無法作假的。更妙的是，即便是簡單的敘事結構，作者也巧妙地埋藏瞭一些關於情緒管理或者人際交往的小小的“哲學點”，但這些點不是說教式的，而是通過角色的行為自然而然地流露齣來。這讓傢長在親子閱讀後，有瞭一個非常好的切入口去和孩子討論“為什麼他會那樣做？”或者“如果你是他，你會怎麼想？”這種開放性的提問，使得閱讀體驗從單嚮的輸入，變成瞭雙嚮的互動和思考的激發。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在的兒童讀物市場競爭太激烈瞭，很多書為瞭追求新奇特，反而忽略瞭故事的核心價值——也就是它能給孩子帶來什麼持久的影響。但這本書給我的感覺是返璞歸真，它沒有追逐那些轉瞬即逝的熱點，而是聚焦於孩子們在成長過程中必然會麵對的一些小睏惑和小挑戰。我喜歡它處理“睏難”的方式，那種積極、幽默但又腳踏實地的解決問題的態度，真的是給孩子們樹立瞭一個非常積極的榜樣。它沒有把睏難描繪成世界末日，而是看作一個需要動腦筋去剋服的小小的“小插麯”。這種處理方式，極大地降低瞭孩子麵對挫摺時的心理門檻。我觀察到，我的孩子在讀完之後，麵對一些突發狀況時，反應明顯比以前更冷靜和有條理，這絕不是偶然的，一定是這本書潛移默化的教育力量在起作用。它教會瞭孩子如何保持樂觀的心態，並且相信自己有能力去應對接下來的局麵，這比教他們任何知識點都來得寶貴。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

書不錯，可是女兒不太愛讀，可能不太喜歡這個形象

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，不過獨立包裝的這幾本顯得有點舊

評分☆☆☆☆☆

皮特貓的故事不經意間可以教孩子

評分☆☆☆☆☆

這個係列的書很有趣，寶寶喜歡，適閤啓濛

評分☆☆☆☆☆

以為是中譯本的那麼大的，其實就是一般的書的大小，也不是銅版紙。

評分☆☆☆☆☆

買書買的停不下來，傢裏的書不知道什麼時候能看完瞭

評分☆☆☆☆☆

搞活動買實在太劃算瞭！贊一個！

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，內容詼諧幽默