Maisy Learns to Swim [精裝] [2-5歲]

Maisy Learns to Swim [精裝] [2-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Lucy Cousins 著
圖書標籤:
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齣版社: Candlewick Press
ISBN:9780763664800
商品編碼:19543471
包裝:精裝
叢書名: Maisy
齣版時間:2013-02-12
頁數:32
正文語種:英文

具體描述

內容簡介

Maisy ventures into the water in a story sure to make a splash with young children who are learning to swim.

Today Maisy is going swimming for the first time, and she is a little nervous. Good thing Eddie and Tallulah are coming, too. Eddie is a natural, but Maisy and Tallulah get into the pool slowly — ooh, it’s freezing! But soon they are kicking and floating and even blowing bubbles with the rest. Whether water-shy or raring to go, young readers will find much to relate to as Maisy experiences another childhood first.

作者簡介

Lucy Cousins is the creator of the beloved Maisy series. She is also the author-illustrator of the widely acclaimed Yummy: Eight Favorite Fairy Tales, a New York Times Book Review Best Illustrated Children’s Book of the Year, as well as I’m the Best and Hooray for Fish! Lucy Cousins lives in Hampshire, England.,,,

前言/序言


好的,這是一本關於探險、友誼和自我發現的兒童繪本的詳細簡介,聚焦於一個名叫莉莉的小女孩和她心愛的泰迪熊邦尼的夏日冒險。 《星光下的秘密地圖》 作者: 艾米莉·卡特 插畫: 詹姆斯·霍金斯 適閤年齡: 4-8歲 裝幀: 精裝 --- 內容梗概 在被古老橡樹環繞的寜靜小鎮“微風榖”,住著一個充滿好奇心、名叫莉莉的小女孩。莉莉最親密的夥伴是一隻名叫邦尼的、耳朵稍微有點磨損的泰迪熊。邦尼的眼睛是用兩顆閃爍的黑色紐扣縫製的,他仿佛擁有著不為人知的智慧。 每年夏天,微風榖都會被一片神秘的、傳說中的“螢火蟲之森”所籠罩。大人們總說,那片森林裏藏著一個古老的秘密,但沒人真正知道秘密是什麼。孩子們則流傳著一個說法:隻有心懷純真與勇氣的人,纔能在夏至那晚,找到那張“星光下的秘密地圖”。 故事的開端,是在一個悶熱的午後。莉莉和邦尼正在後院的草地上玩耍,當莉莉輕輕拂去邦尼胸前的一粒灰塵時,邦尼的胸口處露齣瞭一個幾乎難以察覺的、用細如發絲的金色綫綉成的小小符號——那正是傳說中地圖的標記! 莉莉立刻意識到,邦尼不僅僅是一隻普通的泰迪熊,他可能就是通往那個秘密的鑰匙。她和邦尼決定,在即將到來的夏至之夜,展開一場隻有他們倆知道的探險。 第一章:舊閣樓的低語 探險前的準備充滿瞭童年的儀式感。莉莉的探險工具箱裏裝滿瞭她認為必需品:一塊奶酪(給邦尼充飢)、一盞快要沒電的手電筒、她收集的五顆光滑的鵝卵石,以及一本畫滿瞭想象中怪獸的速寫本。 他們悄悄溜進瞭被遺忘的舊閣樓。閣樓裏彌漫著樟腦丸和舊書本的味道。在角落裏,一個被塵封的木箱吸引瞭莉莉的注意。箱子裏裝滿瞭她祖母年輕時使用的東西:一條褪色的絲巾、一本泛黃的日記,以及一張揉皺的、看起來像是用炭筆畫成的草圖。 這張草圖,正是那張“星光下的秘密地圖”的雛形。它沒有明確的街道和地名,隻有奇怪的符號:一隻打瞌睡的貓頭鷹、一座倒掛的月亮,以及一條蜿蜒流淌的“閃光之河”。 莉莉和邦尼發現,要解讀這張地圖,他們需要集齊地圖上提到的三個“信物”:第一是“清晨第一滴露珠的顔色”,第二是“最年長橡樹的耳語”,第三是“夜鶯最後一聲歌唱的迴響”。 第二章:收集信物與友誼的考驗 收集信物的過程,是對友誼和耐心的考驗。 為瞭找到“清晨第一滴露珠的顔色”,莉莉必須在黎明前的黑暗中醒來,比太陽公公還要早。她穿著雨靴,小心翼翼地在花園裏尋找。當第一縷陽光穿透樹葉,她發現露珠摺射齣的光芒,不是透明的,而是一種帶著淡紫色的、近乎彩虹的顔色。她用一個空的玻璃小瓶小心翼翼地收集瞭那滴露珠。 “最年長橡樹的耳語”則更具挑戰性。那棵橡樹位於鎮子邊緣,樹乾粗壯得需要三個孩子手拉手纔能環抱。莉莉爬上低矮的樹枝,將邦尼貼在樹皮上。她閉上眼睛,屏息聆聽。起初隻有風吹過葉子的沙沙聲,但漸漸地,她聽到瞭樹木內部傳來的、低沉而緩慢的“咕噥”聲,那聲音仿佛在訴說數百年的故事——關於季節更迭,關於風暴,關於默默的守護。 最難的是“夜鶯最後一聲歌唱的迴響”。他們必須等到夏至夜,纔能聽到真正的迴響。這讓莉莉感到既興奮又焦躁。 在等待的過程中,小鎮上的其他孩子也聽說瞭莉莉和邦尼的“秘密任務”。一些孩子嘲笑他們不切實際,說“泰迪熊是不能探險的”。莉莉感到沮喪,但邦尼似乎比以往任何時候都更沉重、更堅實。他默默地陪著她,那一刻,莉莉明白,真正的冒險,從來都不是關於彆人是否相信你,而是你相信自己和夥伴的程度。 第三章:夏至之夜與螢火蟲之森 夏至之夜終於來臨。天空像一塊深藍色的天鵝絨,點綴著無數鑽石般的星辰。莉莉用螢火蟲的微光照亮瞭那張手繪地圖。 當他們到達螢火蟲之森的入口時,空氣變得涼爽而濕潤。成韆上萬的螢火蟲被喚醒,它們的光芒交織成流動的、閃爍的河流,將森林照得如同白晝,但又帶著一種夢幻般的朦朧感。 莉莉按照地圖的指引,穿過由藤蔓編織而成的拱門,尋找“夜鶯的迴響”。她找到瞭那棵在地圖上標記為“打瞌睡的貓頭鷹”的巨大樹洞旁的一塊苔蘚地。 就在這時,一隻夜鶯唱齣瞭當晚最後一聲,悠長而婉轉的歌聲。那歌聲似乎帶著一種魔力,在森林中迴蕩,仿佛空氣本身都在震顫。當歌聲平息,莉莉發現那滴裝著露珠的小瓶子開始發齣微弱的光芒,而邦尼的紐扣眼睛也閃爍瞭一下。 第四章:秘密的揭示 所有的綫索都匯集瞭。在地圖上標記“倒掛的月亮”的地方,有一小片空地,那裏的草地是如此茂盛,以至於月亮的光輝似乎都被溫柔地接住瞭。 莉莉將露珠放在地上,然後輕輕地將邦尼放在露珠旁邊。她用手指描摹著地圖上的最後一個符號——一個由圓圈和一條直綫組成的圖案。 突然間,地上的草葉開始嚮外翻捲,露齣瞭一個被植物完美僞裝起來的入口。那不是一個寶藏洞穴,也不是一座金碧輝煌的宮殿。 那是一間小小的、用天然水晶石英和被打磨光滑的卵石搭建的“星光圖書館”。 圖書館裏沒有紙質的書籍,牆壁上刻滿瞭各種古老的文字和圖案。在房間的正中央,懸浮著一個由螢火蟲光芒凝聚而成的、不斷鏇轉的微縮星係模型。 莉莉明白瞭。秘密不是財富,也不是魔法藥水,而是知識和想象力的集閤。星光圖書館是所有“未被講述的故事”和“未被實現的夢想”的守護之地。 邦尼的紐扣眼睛閃爍著,似乎在對莉莉說:你找到瞭。你帶著純粹的好奇心和堅定的友誼,找到瞭這個地方。 莉莉和邦尼在星光下度過瞭一個寜靜的夜晚,他們沒有閱讀任何文字,隻是靜靜地感受著知識和想象力的流動。當黎明的曙光驅散瞭螢火蟲的微光,圖書館的入口再次被草葉完美地掩蓋起來。 尾聲:永恒的夏日記憶 莉莉和邦尼帶著滿心的寜靜迴到瞭傢。他們沒有告訴任何人他們看到瞭什麼,因為他們知道,有些秘密,隻有留給探險者自己珍藏。 從那以後,莉莉看待微風榖的方式完全不同瞭。她知道,在最平凡的角落裏,也可能隱藏著最壯麗的星空。而邦尼,依然是那個安靜的泰迪熊,但每當莉莉緊緊抱住他時,她總能感受到那份源自星光圖書館的、關於探索永不停止的溫暖承諾。 本書特色: 精美的全彩插畫: 詹姆斯·霍金斯運用水彩和鉛筆的細膩筆觸,將夏夜的寜靜、森林的神秘以及閣樓的溫馨完美融閤,營造齣濃厚的童話氛圍。 主題深刻: 探討瞭友誼的價值、發現內在勇氣的重要性,以及知識和想象力比物質財富更寶貴的觀念。 鼓勵主動探索: 故事鼓勵小讀者像莉莉一樣,用觀察力、耐心和想象力去解開日常生活中隱藏的“謎題”。 高質量精裝: 封麵采用特殊珠光紙印刷,內頁紙張厚實,適閤珍藏。

用戶評價

評分

我一直覺得,讓孩子盡早接觸水,學習遊泳,是一件非常有意義的事情。它不僅能鍛煉孩子的身體,還能幫助他們建立自信和剋服恐懼。Maisy Learns to Swim 這個書名,立刻吸引瞭我。我猜測這本書是以一個名叫Maisy的小朋友為主角,講述她學習遊泳的經曆。對於2-5歲的孩子來說,這個年齡段是他們對世界充滿好奇,同時也是最容易産生畏懼的時期。我非常期待這本書能以一種溫和、有趣的方式,來展現Maisy從對水的猶豫,到最終享受在水中暢遊的過程。我想象著,書中一定會有很多可愛的插畫,生動地描繪Maisy在水中的各種錶情和動作。我特彆好奇,Maisy是怎樣剋服對水的恐懼的?是傢長耐心的引導,還是遇到瞭什麼特彆的契機?精裝的版本,也讓我覺得這本書的品質會非常不錯,很適閤作為禮物送給小朋友。我希望這本書不僅能讓孩子喜歡上遊泳,更能從中學習到堅持、勇敢和樂於嘗試的精神,這些都是非常寶貴的品質。

評分

我一直對與運動相關的兒童讀物情有獨鍾,因為我深信,體育活動不僅能強健孩子的體魄,更能塑造他們的品格。Maisy Learns to Swim 的書名,直接觸及瞭我一直以來希望孩子能夠接觸和學習的一項重要運動——遊泳。我瞭解到,對於2-5歲的孩子來說,學習遊泳是一個相對敏感的時期,需要有耐心和正確的方法。我非常想知道,這本書是如何以一種孩子能夠理解和接受的方式,來展現Maisy從對水的好奇、可能存在的恐懼,到最終享受遊泳的過程的。這本書的精裝版本,也預示著它在內容和製作上都應該頗具匠心。我期待在這本書中看到Maisy作為一個小主角,是如何一步一步剋服內心的障礙,並在傢長的引導下,逐漸愛上在水中嬉戲的。我想象著書中可能會齣現各種有趣的場景,比如Maisy第一次觸碰水時的反應,她在水中嘗試撲騰的笨拙模樣,以及最終能夠在水中自如遊動的喜悅。這本書會不會也包含一些關於遊泳安全的小提示,或者一些鼓勵孩子堅持下去的積極話語?我非常想從中汲取一些靈感,以便在未來引導自己的孩子接觸這項運動。

評分

最近我一直在關注兒童繪本的齣版動態,特彆是那些能對孩子早期發展産生積極影響的書籍。Maisy Learns to Swim 這個名字立刻吸引瞭我的目光,尤其是“精裝”和“2-5歲”的標簽,讓我覺得這是一本誠意之作。我知道,對於這麼小的孩子來說,學習遊泳是一項比較大的挑戰,需要傢長和孩子共同付齣努力。如果這本書能以一種寓教於樂的方式,將學習遊泳的過程描繪得生動有趣,並且巧妙地融入一些積極的教育理念,那將是非常難得的。我非常好奇這本書是如何描繪Maisy第一次接觸水時的情景的,她是天生就喜歡水,還是需要一個循序漸進的過程?書中是否會展現Maisy在學習過程中遇到的睏難和挫摺,以及她是如何剋服這些睏難的?傢長在Maisy學習遊泳的過程中扮演瞭怎樣的角色?是積極的鼓勵,還是耐心的陪伴?我希望這本書能夠不僅僅是講述一個孩子學會遊泳的故事,更重要的是,它能夠傳遞一種積極的人生態度,教會孩子們勇敢嘗試,不怕失敗,並且享受成長的過程。精裝的設計,也讓我覺得這本書的質感會很好,適閤小孩子翻閱,而且耐看,可以反復閱讀。

評分

這本書的書名讓我一下子就聯想到瞭小時候學遊泳的場景,雖然我記不太清具體的細節瞭,但那種既興奮又有點害怕的心情,以及最終剋服恐懼學會的成就感,至今仍覺得刻骨銘心。我一直覺得,讓孩子接觸水,學習遊泳,不僅僅是掌握一項生存技能,更是一個非常寶貴的成長過程。這個過程能幫助他們建立自信,學會獨立,並且在一次次的嘗試和跌倒中,學會如何站起來。看到書名中Maisy這個可愛的名字,我猜想這一定是一個關於成長、關於勇氣的故事。我非常期待能通過Maisy的視角,去感受學習遊泳的樂趣與挑戰,也許還能從中找到一些能啓發我如何引導孩子麵對新事物、剋服恐懼的小方法。這本書的精裝版本,也讓我覺得非常值得收藏,無論是作為禮物,還是給自己的孩子,都會是一份有意義的讀物。2-5歲的年齡段,正是孩子好奇心最強、可塑性最好的時候,如果這本書能在這個時期點燃他們對水的興趣,並以一種積極的方式引導他們,那將是非常棒的。我迫不及待地想知道Maisy是怎麼剋服對水的恐懼的,是怎樣的鼓勵和引導讓她最終勇敢地跳入水中,又是在什麼樣的情境下,她纔慢慢愛上瞭這項活動。

評分

作為一位對兒童教育有深入研究的傢長,我一直緻力於尋找能夠啓發孩子成長、塑造健全人格的優質繪本。Maisy Learns to Swim 這個書名,一下子就擊中瞭我的興趣點。學習遊泳,對於2-5歲的孩子來說,不僅僅是一項技能的學習,更是對勇氣、自信和獨立性的培養。我非常好奇,作者是如何通過Maisy這個角色,來描繪這個學習過程的。我猜想,書中一定會有Maisy對水的最初反應,也許是充滿好奇,也許是帶著一絲膽怯。我期待看到書中如何展現Maisy如何一步步剋服可能存在的恐懼,例如在淺水區嘗試,或者在傢長和老師的鼓勵下,勇敢地將頭浸入水中。精裝的設計,也讓我覺得這本書的質量和收藏價值都會很高,能夠經受住孩子反復翻閱的考驗。我特彆關注的是,這本書是否能夠傳遞一種積極的學習理念,比如鼓勵孩子勇敢嘗試,不怕犯錯,並從每一次經曆中學習和成長。我希望Maisy的故事能夠成為孩子學習新事物的一個榜樣,讓他們明白,隻要有勇氣和堅持,就能剋服睏難,實現目標。

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寶最近大愛Maisy,好書

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maisy的書收的差不多瞭,寶寶特彆喜歡

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喜歡,我傢孩子很喜歡maisy

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挺好的,書很精緻,孩子挺喜歡的

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很好,喜歡,發貨快,送貨及時,快遞人員辛苦瞭,質量不錯,滿意

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喜歡這套書喜歡這套書

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很適閤低幼孩子看,機關多多,孩子喜歡

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好好好好好好好好好好好

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