Who Was Woodrow Wilson? 英文原版 [平装] [8-12 岁]

Who Was Woodrow Wilson? 英文原版 [平装] [8-12 岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Margaret Frith,Andrew Thomson,Nancy Harrison 著
图书标签:
  • Woodrow Wilson
  • Biography
  • History
  • US History
  • Presidents
  • American History
  • Children's Book
  • Non-Fiction
  • 8-12 years
  • Who Was
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出版社: Penguin Young Readers Group
ISBN:9780448484280
商品编码:19548339
包装:平装
丛书名: Who Was...?
出版时间:2015-06-09
页数:112
正文语种:英文

具体描述

内容简介

First he was known as Tommy, then Woodrow, and eventually, Mr. President. Born on December 28, 1856, in Staunton, Virginia, Thomas Woodrow Wilson was a born leader. He was the president of Princeton University, served as governor of New Jersey after that, and was then elected president of the United States. But not everything was so easy for Wilson. He was ahead of his time in wanting a League of Nations after World War I to help prevent another war like it, but his hopes were dashed when the United States refused to join. Margaret Frith offers a fascinating look at how this magnificent and tragic figure handled debilitating illness, heartbreak, and "the war to end all wars."

作者简介

Margaret Frith is the author of Who Was Louis Braille?, Who Was Thomas Alva Edison? and Who Was Franklin Roosevelt?,,,,

前言/序言


探索美国历史的伟大篇章:总统系列精选 本套精选图书旨在带领小读者穿越时空,深入了解塑造我们现代世界的关键历史人物和重大事件。我们精选了一系列引人入胜、内容详实且适合青少年阅读的历史读物,涵盖了从早期殖民地到现代美国的恢弘画卷。每一本书都力求通过生动的故事叙述、丰富的历史细节和精美的插图,让孩子们在阅读中学习历史的智慧与教训。 第一部分:奠基者与早期共和国的挑战 本部分聚焦于美国建国初期的风云人物和他们所面临的巨大挑战。我们将深入探讨开国元勋们是如何将启蒙思想转化为实际的政治结构,并建立起这个新兴国家的制度基础。 《殖民地的曙光:一群新移民的冒险》 本书带领读者回到17世纪初,目睹第一批欧洲定居者,特别是那些为了宗教自由或经济机遇而远航的勇敢者,如何在北美大陆艰苦求生。书中细致描绘了普利茅斯和詹姆斯敦的早期生活,讲述了他们如何与原住民部落互动,学习耕种、建造房屋,并最终建立起拥有自己独特文化的殖民地社区。我们将重点介绍早期殖民地在不同地区(新英格兰、中部殖民地和南方殖民地)发展出的不同经济模式和社会结构,为理解后来的美国分裂与统一埋下伏笔。书中将探讨早期殖民者在面对严酷自然环境、疾病和文化冲突时所展现出的坚韧与创新精神。 《独立宣言的诞生:自由的呼唤》 本卷书聚焦于殖民地与母国英国之间日益紧张的关系。读者将跟随萨缪尔·亚当斯、本杰明·富兰克林等关键人物,了解“无代表,不纳税”的抗议如何演变成一场全面革命的导火索。本书的高潮部分是对《独立宣言》起草过程的详尽描述,深入剖析托马斯·杰斐逊的哲学思想以及这份文件对人类普世价值的深远影响。战争的残酷性、乔治·华盛顿在逆境中领导大陆军的坚定,以及最终取得的胜利,都被生动地呈现在小读者的面前。 《新国家的航行:联邦党人与反联邦党人的争论》 赢得独立后,新的挑战接踵而至——如何治理这个松散的邦联?本书详细介绍了《邦联条例》的局限性,以及最终召开费城制宪会议的必要性。读者将亲身参与到关于权力分配、州权与联邦权力的激烈辩论中。詹姆斯·麦迪逊如何被誉为“宪法之父”,他在起草和推动《美国宪法》过程中的核心作用,将被细致展现。书中也涵盖了《权利法案》的通过,确保了个人自由受到法律保护的重要性。 第二部分:扩张、改革与内部分裂的阴影 随着国家的成长,疆域的扩大带来了新的机遇,但也加剧了根深蒂固的社会矛盾,特别是奴隶制问题。 《杰斐逊时代的思想碰撞:路易斯安那购地与西部探索》 托马斯·杰斐逊总统任期内,美国经历了一次巨大的地理扩张。本书重点讲述了1803年的路易斯安那购地案,这一史无前例的举动如何将美国的领土扩大了一倍,并为后来的西进运动铺平了道路。紧接着,我们将跟随梅里韦瑟·刘易斯和威廉·克拉克领导的探险队,深入未知的西部荒野。他们的日记片段和发现,将带领孩子们领略北美大陆的壮丽自然风光、遇到的奇特动植物,以及与不同原住民部落的首次接触。 《工业革命的浪潮:从农耕社会到工厂时代》 19世纪上半叶,技术创新彻底改变了美国的生活方式。本书介绍了蒸汽机的应用、棉花种植的扩张(以及其与奴隶制度的恶性循环)、以及纺织厂在“洛厄尔姐妹”等早期女工中的发展。读者将了解运河和铁路的建设如何连接了广阔的市场,以及城市化进程对社会结构带来的冲击。 《废奴主义者的呐喊:为平等而战》 奴隶制度作为国家无法回避的道德污点,激起了激烈的改革运动。本卷将深入介绍哈里特·塔布曼、弗雷德里克·道格拉斯等废奴斗士的非凡勇气,他们冒着生命危险帮助奴隶逃离南方,并通过演讲和写作唤醒公众的良知。书中也将讨论女性选举权运动的早期萌芽,例如塞内卡福尔斯会议,展示了争取所有群体平等的早期努力。 第三部分:内战的考验与重建的阵痛 国家最终因奴隶制和州权问题而分裂,内战成为了美国历史上最黑暗也最关键的篇章。 《分裂的命运:南北战争的爆发》 本书详述了导致战争的长期积累的政治紧张局势,从密苏里妥协到堪萨斯“流血之地”。亚伯拉罕·林肯的当选如何成为南方各州脱离联邦的直接导火索。我们将通过地图和战役描述,了解葛底斯堡、安提特姆等关键战役的战略意义,以及尤利西斯·S·格兰特和罗伯特·E·李等军事指挥官的特点。本书强调了这场冲突的巨大代价,以及林肯为维护联邦统一所做的艰难抉择。 《解放与和解:战后重建的艰难之路》 战争结束后,美国面临着一个亟待解决的问题:如何将南方重新融入联邦,以及如何保障新解放的四百万非裔美国人的公民权利。本书将探讨“重建时期”的希望与挫折。读者将了解到“宪法第十三、十四、十五修正案”的意义,以及南方“黑人法典”和三K党兴起所带来的种族压迫新形式。这是一段关于理想与现实、进步与倒退交织的复杂历史。 第四部分:进步的时代与全球角色的确立 19世纪末到20世纪初,美国经历了快速的工业化、移民潮以及向世界舞台的转型。 《镀金时代的巨子与劳工的抗争》 本书描绘了“镀金时代”的鲜明对比:一方面是安德鲁·卡内基、约翰·D·洛克菲勒等“强盗大亨”积累的惊人财富和对新兴产业的垄断;另一方面是底层工人在恶劣工厂环境中,为了争取合理薪资和安全工作条件而进行的罢工和组织工会的斗争。我们将介绍改革家们如何努力揭露腐败,推动社会公正。 《涌入美国的洪流:移民的故事》 大量来自欧洲和亚洲的移民涌入美国,他们为国家的工业发展提供了劳动力,但也引发了关于文化同化和排斥的争论(如《排华法案》)。本书将通过一些普通移民家庭的故事,展现他们在“埃利斯岛”和“天使岛”的经历,以及他们在纽约和芝加哥等城市建立新生活的艰辛与韧性。 《进步主义的改革浪潮》 面对工业化带来的弊端,一股要求社会和政治改革的运动兴起。读者将认识到西奥多·罗斯福等“进步党人”如何打击托拉斯、保护自然资源,以及女性争取选举权运动如何最终在全国范围内获得成功。本书将重点介绍像厄普顿·辛克莱这样的“揭露者”记者,他们对社会不公的曝光起到了关键的推动作用。 通过这套精选图书的阅读旅程,小读者不仅能学习到重要的历史事实和日期,更重要的是,他们将理解历史人物决策背后的动机、社会变革的复杂性,以及美国作为一个不断演进的民主国家所经历的挑战与胜利。每一位历史人物都充满了人性、缺陷与伟大,他们的故事将激励孩子们思考当今世界的议题,并培养他们成为有责任感的未来公民。

用户评价

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总而言之,如果有人问我,有没有一本适合为孩子开启严肃历史阅读的入门书,我会毫不犹豫地推荐《Who Was Woodrow Wilson?》。它的价值远远超出了其作为一本面向特定年龄段的传记的定位。这本书的精妙之处在于,它成功地在“教育性”和“娱乐性”之间架起了一座坚固的桥梁。它没有为了迎合低龄读者而牺牲历史的深度,也没有因为追求深度而让阅读变得沉重。相反,它用一种充满活力和尊重知识的方式,向年轻一代展示了“为什么历史人物值得我们去了解”。读完这本书,孩子对“总统”这个角色的理解不再是简单的颁布法令,而是明白了他们身后所承载的巨大责任、他们所面对的复杂抉择,以及他们留给后世的持久遗产。这本书的完整体验——从引人入胜的开篇,到深入的细节挖掘,再到鼓舞人心的结尾——都是一次非常高质量的知识投资,强烈推荐给所有希望培养孩子对世界大事好奇心的家长们。

评分

这本书的语言运用达到了一个非常高的文学水准,但阅读起来却丝毫没有晦涩感,这实在是一门高超的写作技巧。作者似乎非常懂得如何与8到12岁的读者进行有效的“对话”。它使用了大量富有表现力的动词和精准的形容词,但又避免了不必要的长难句。读起来,节奏感很强,高潮迭起,就像在听一位经验丰富的历史学家在炉火旁娓娓道来一段尘封已久的故事。我尤其喜欢作者在处理情感冲突时的笔触,比如描述威尔逊在妻子去世后的悲痛,以及他坚持推动国联时的那种近乎固执的信念。这些细腻的情感描写,让这位历史人物立刻变得有血有肉,不再是教科书上僵硬的名字和日期。通过这本书,我的孩子不仅学到了关于美国外交政策的知识,更重要的是,他开始理解“人性”在历史进程中所扮演的关键角色。这种文学性和教育性的完美结合,使得这本书具有了超强的“留存率”,读完后,那些关键信息和人物形象都会深深地印在脑海里,不是那种读完就忘的“快餐式”历史读物。

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说实话,我购买这本书的初衷,是希望孩子能对二十世纪初的世界格局有一个初步的了解,但这本书带给我的惊喜远不止于此。它在细节的呈现上做得极其到位,比如书中描绘了威尔逊作为普林斯顿大学校长的经历,那段时光为他后来的政治生涯奠定了怎样的基调,作者都挖掘得很深。更让我欣赏的是,它并没有把他塑造成一个完美的圣人,而是坦诚地触及了他性格中的一些局限性,比如他在处理国内种族问题时的保守态度。这种平衡的叙事方式非常重要,它教会了年幼的读者,即便是伟大的历史人物,也并非完美无缺,他们的选择往往受到自身时代背景的深刻制约。我记得孩子读到他因为推动国际联盟失败而倍感挫折的那一章时,问了我一个非常深刻的问题:“为什么有时候做对的事情,反而会失败呢?”这恰恰说明了这本书的价值所在——它激发了批判性思维,鼓励孩子去思考历史的复杂性和多面性,而不是简单地接受一个既定的结论。这种深度,在同类面向青少年的历史读物中是相当罕见的。

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这本书的装帧设计和插图风格也是一个巨大的亮点。作为家长,我深知对于这个年龄段的孩子来说,视觉吸引力是阅读兴趣的敲门砖。这本书的排版非常清晰,字号适中,阅读起来毫不费力。而那些配图,简直是神来之笔。它们不是那种刻板的黑白照片,而是充满了时代气息的彩色插画,色彩明亮,人物形象生动,仿佛能把读者一下子拉回到那个马车和早期汽车并行的年代。尤其是描绘凡尔赛宫场景的那几页,那种宏大又略带压抑的氛围感被营造得淋漓尽致。我注意到孩子在阅读到关键转折点时,会停下来仔细端详旁边的插图,这说明插图不仅仅是装饰,更是辅助理解文本内容的重要载体。它帮助孩子在脑海中构建起一个清晰的历史画面,使得那些抽象的政治概念变得具象化、可感知。可以说,这本书在视觉传达上达到了极高的水准,让阅读体验从单纯的文字获取,升华为一场视觉与知识的双重盛宴。

评分

这本书,我真的是爱不释手,尤其是对于我们家那个对历史一窍不通的小家伙来说,简直是打开了一扇新世界的大门。我原本还担心,面对一个像伍德罗·威尔逊这样名字听起来就很“老派”的美国总统,孩子会不会觉得枯燥乏味。结果出乎我的意料,这本书的叙事方式非常吸引人,它不是那种干巴巴的教科书式的介绍,而是像讲故事一样,把威尔逊的一生,从他早年的学术生涯到最终入主白宫,都描绘得栩栩如生。特别是书中对他在第一次世界大战期间所扮演角色的描述,处理得非常巧妙。它没有过多地纠缠于复杂的国际政治术语,而是聚焦于他那些充满远见卓识的决定,比如他提出的“十四点和平原则”。读完这部分,我都能感觉到孩子眼中闪烁着对“为世界带来和平”这一宏大理想的敬佩。这本书成功地将复杂的历史事件转化为了孩子们可以理解的情境,让他们明白了,一个人的决策如何能够影响整个世界的走向。这不仅仅是关于一个总统的传记,更是一堂关于领导力、理想主义和国际责任的生动课程,完全超出了我最初对“8-12岁读物”的预期。

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还行吧,看不出有什么太大的问题

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帮家里亲戚买的,买了一堆呢

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给家里的小孩子们买的英语书

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