2017版 芒果教辅 小学生应用题点拨6年级/六年级上册下册同步练习册总复习资料辅导书 点 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 应用题
• 六年级
• 小学数学
• 同步练习
• 点拨
• 芒果教辅
• 上册
• 下册
• 总复习
• 辅导书

店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 重庆出版社

ISBN：9787229076566

商品编码：23874253606

丛书名： 小学生数学应用题点拨

 

教 材 名 称	芒果教辅 小学生应用题点拨6年级
主       编	博尔	版        次	2016年11月
出  版  社	重庆出版社	开        本	16
I  S  B  N	9787229076566	字        数	182页
定       价	18.00	重        量	书名

 

-------------------------------

--------------------------------

2017版 芒果教辅 小学生应用题点拨 六年级上册/下册 同步练习册 总复习资料 辅导书 简介 这是一本专为小学六年级学生量身打造的应用题专项辅导练习册，旨在帮助同学们系统梳理、深入理解并熟练掌握小学阶段应用题的各类题型和解题方法。本书紧密围绕小学数学课程标准，结合2017年版教材的教学要求，以“点拨”、“同步”和“总复习”为核心，力求为学生提供一套全面、实用、高效的学习方案。 核心特色与内容详解 题型全面，覆盖广阔： 本书精选了小学六年级数学课程中出现的几乎所有应用题类型，包括但不限于： 分数、小数的应用： 分数乘除法应用题（求比一个数多几分之几的数，求比一个数少几分之几的数，倒数，分数连乘、连除，实际应用等）、小数乘除法应用题（与分数应用题类似，但以小数形式呈现，涉及单位换算，购物，行程等）。 百分数应用题： 百分率（发芽率、出勤率、成活率、完成率等）、折扣、利息、纳税、利润、涨价/降价问题等。 行程问题： 相遇问题、追及问题、火车过桥/隧道问题、流水行船问题等。 工程问题： 工作效率、工作总量、工作时间的关系。 浓度问题： 溶液的质量、溶质的质量、浓度的计算与转化。 按比例分配问题： 整体与部分的关系，运用比例分配。 图形与几何相关的应用题： 涉及图形周长、面积、体积的实际测量与计算，如操场面积、水池容积、装饰物用料等。 统计与概率相关的应用题： 运用统计图表分析数据，解决实际问题；涉及简单的概率计算。 综合性应用题： 将多种知识点融合在一起，考察学生的综合分析和解决问题的能力。 点拨精炼，方法清晰： 每类题型都配有“解题思路点拨”，用简洁明了的语言分析题目的关键信息、数量关系，引导学生找到切入点。同时，针对典型例题，提供详细的解题步骤和过程，并分析不同解法的优劣，帮助学生掌握多种解决问题的策略。强调“一题多解”的可能性，培养学生的思维灵活性。 同步练习，巩固基础： 练习题紧随教材章节的教学进度，分为基础训练、能力提升和综合应用三个层次。 基础训练： 旨在巩固学生对基本概念和运算的掌握，确保学生能够准确地列式计算。 能力提升： 增加题目的难度和灵活性，引导学生运用所学知识解决稍复杂的实际问题，培养初步的分析能力。 综合应用： 设计一些贴近生活实际的综合性题目，考察学生将数学知识迁移到生活中的能力，锻炼其独立思考和解决问题的能力。 总复习资料，查漏补缺： 在上册和下册的基础上，本书特别设置了总复习部分。该部分精选了历年考试中常考的题型和高频考点，设计了模拟测试卷，帮助学生在考前进行系统回顾和查漏补缺，强化记忆，提升应试技巧。 图文并茂，易于理解： 部分题目配有直观的示意图，帮助学生更好地理解题意，将抽象的数学概念与具体形象的图形联系起来，降低理解难度。 注重思维训练： 不仅仅提供解题方法，更注重引导学生思考“为什么这么做”，培养逻辑推理能力和数学思维。鼓励学生分析题目中的“隐藏条件”和“隐含关系”，提升解题的深度和广度。 适用对象 小学六年级全体学生，特别是希望通过专项练习提高应用题解题能力的学生。 需要进行期中、期末复习的学生。 备战小升初考试的学生。 家长或辅导老师为孩子辅导应用题时作为参考资料。 使用建议 建议学生在学习完教材中相关应用题内容后，结合本书进行练习。可以先尝试独立解答，遇到困难时再参考“解题思路点拨”和例题解析。完成练习后，认真回顾错题，分析错误原因，巩固所学知识。在复习阶段，可有针对性地选择练习题型进行强化训练。 通过本套练习册的学习，相信同学们能够逐步建立起对应用题的信心，掌握解决各类应用题的有效方法，从而在数学学习中取得更大的进步。

评分☆☆☆☆☆

作为一名六年级学生的家长，我一直在为孩子寻找一本优质的应用题辅导书，能够帮助他在小升初的关键时期打下坚实的基础。我关注的重点不仅仅是题目数量，更是题目本身的质量和解析的深度。我希望找到的书，能够系统地梳理六年级上册和下册的所有应用题类型，并且能够将抽象的数学概念与实际生活紧密结合。例如，在讲解行程问题时，我希望书中能够详细阐述相遇问题、追及问题、流水行船问题等不同类型的解题思路，并且提供多种解题方法，比如画图法、算术法、方程法等，让孩子能够根据题目特点灵活选择。对于分数、百分数、折扣等概念的应用，我更希望看到书中能够提供清晰的定义、易懂的解释，以及大量的实际应用场景，帮助孩子真正理解这些概念的含义和用法。我期待的书籍，不仅仅是提供题目和答案，更应该包含详细的解题步骤和思路分析，甚至可以提供一些常见的错误思路，帮助孩子规避解题过程中的陷阱。同时，练习题的设计也应该具有代表性，能够涵盖各种题型和难度，让孩子在反复练习中熟练掌握解题技巧，提升解题速度和准确率。我希望这本辅导书能够成为孩子学习应用题的得力助手，帮助他克服困难，建立信心，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

对于小学六年级应用题的辅导，我一直在寻找一本能够真正触及孩子思维模式的书籍。很多市面上的教辅书，虽然题目数量可观，但往往流于表面，缺乏对数学思想的深度挖掘。我希望找到的书，能够像一位经验丰富的老教师，能够引导孩子如何分析应用题的题干，如何提取关键信息，如何建立数量关系，以及如何灵活运用各种解题方法。例如，在解决工程问题时，我希望书中能够详细讲解“工作量”、“工作效率”和“时间”之间的关系，并提供多种不同角度的解析方式，比如单位“1”的设法，或者利用方程解决问题。对于百分数和折扣问题，我更希望看到书中有对“以百分之多少”的深入理解，以及如何正确区分“比谁多几分之几”和“是百分之几”。我期待的书籍，应该能够提供丰富的例题，并且例题的解析过程条理清晰，步骤明确，能够让孩子在理解例题的基础上，举一反三。同时，练习题的设计也应该能够体现梯度，从基础的巩固题到拔高性的拓展题，能够满足不同层次孩子的学习需求。我一直认为，应用题的本质在于培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，因此，我希望找到的书，能够不仅仅停留在知识点的罗列，而是能够真正地启发孩子的数学智慧，培养他们独立思考和解决问题的能力。这对我来说，比单纯的提高分数更为重要。

评分☆☆☆☆☆

我一直在为我家小朋友寻找能真正提升他应用题解题能力的书籍。作为家长，我深知六年级应用题是小学数学的重难点，也是衔接初中数学的关键。市面上充斥着各种各样的辅导材料，但大多数都只是简单地罗列题目，缺乏深入的讲解和思维引导。我特别看重的是书中的例题解析是否能够清晰地呈现解题思路，是否能够帮助孩子理解“为什么”要这么解，而不仅仅是“怎么”解。例如，在处理行程问题时，我希望看到作者能够详细分析不同速度、时间和路程之间的关系，并通过图示或表格来帮助孩子梳理复杂的数量关系。同样，在百分数和比例的应用题中，我希望能够看到对概念的透彻讲解，以及如何将实际生活中的情境转化为数学模型。我倾向于那些能够引导孩子独立思考，鼓励他们尝试不同解法的书籍，而不是简单地提供标准答案。此外，练习题的设计也至关重要，我希望题目能够由易到难，循序渐进，让孩子在不断练习中巩固知识，提升能力。一些书籍虽然号称“同步练习”，但题目质量参差不齐，甚至存在错误，这反而会误导孩子。我更希望找到一本能够全面覆盖六年级上册和下册所有应用题类型的书籍，并且内容编排科学合理，能够帮助孩子系统地梳理知识体系，查漏补缺。我希望这本书能够成为孩子学习路上的指路明灯，而不是一个简单的答案提供者。

评分☆☆☆☆☆

我一直致力于为我家六年级的孩子寻找一本能够真正提升其应用题解题能力的教辅书。在我看来，应用题的学习不仅仅是记忆公式和套用模板，更重要的是培养孩子的逻辑思维能力和分析解决问题的能力。因此，我极其看重书籍内容的深度和解析的透彻性。我希望找到的书，能够像一位经验丰富的数学老师，能够将抽象的数学概念转化为生动易懂的语言，并用清晰的步骤和详细的分析来指导孩子解题。例如，在处理工程问题时，我期望书中能够清晰地解释“工作总量”、“工作效率”和“时间”之间的关系，并提供多种解题思路，如设未知数、画图等，引导孩子理解不同方法的适用性。对于分数、百分数、比例等在应用题中的灵活运用，我希望能有更深层次的讲解，不仅仅是概念的重复，而是如何将这些概念与实际情境相结合，运用到复杂的题目中。我更看重书籍在培养孩子独立思考和创新解题能力方面的作用。我希望这本书能够提供一些启发性的题目，鼓励孩子尝试不同的解题方法，并从中总结出自己的学习心得。总之，我期待的这本辅导书，能够成为孩子学习路上的“催化剂”，帮助他真正掌握应用题的精髓，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子教育的家长，我在为六年级的孩子挑选应用题辅导书时，最看重的是书籍的系统性和启发性。市面上很多教辅书过于追求题目的数量，而忽略了对孩子思维的引导。我希望找到的这本书，能够清晰地梳理六年级上册和下册的应用题知识体系，并提供富有深度的解析。例如，在讲解行程问题时，我期待书中不仅能罗列各种题型，更能深入分析不同类型行程问题的核心解题思路，比如如何通过画线段图来理解数量关系，或者如何灵活运用方程来解决复杂问题。对于分数、百分数、折扣等概念在应用题中的运用，我希望书中能够提供扎实的数学基础讲解，并结合生活实际，让孩子理解这些概念的实际意义和应用场景。我特别欣赏那些能够引导孩子进行“逆向思考”和“多角度分析”的书籍，鼓励孩子自己去探索解题的多种可能性，而不是被动地接受标准答案。一本优秀的教辅书，应该能够通过精选的例题和有层次的练习，逐步提升孩子的解题能力，让他们在解决问题的过程中，体会到数学的魅力。我希望这本辅导书能够成为孩子学习上的“良师益友”，帮助他克服困难，建立信心，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名六年级学生的家长，我在为孩子选择应用题辅导书时，会特别关注其内容的深度和广度，以及对孩子数学思维的培养。我并非追求题目数量的多少，而是更看重题目质量和解析的科学性。我希望找到的书，能够系统地涵盖六年级上册和下册的所有应用题类型，并能深入浅出地解析各类题型的解题思路和方法。例如，在行程问题方面，我期待书中能够详细阐述相遇、追及、流水行船等不同情境下的数量关系，并提供多种解题方式，如算术法、方程法，甚至图解法，让孩子能够根据题目特点选择最适合的方法。在分数、百分数、比例的应用题中，我希望书中能够有清晰的概念解析，并提供大量的实例，帮助孩子理解这些概念在实际生活中的应用。我更加欣赏那些能够引导孩子独立思考，鼓励他们尝试不同解题策略的书籍，而不是仅仅提供标准答案。优秀的教辅书，应该能够通过精选的例题和有梯度的练习，逐步提升孩子的解题能力，让他们在解决问题的过程中，体会到数学的魅力。我希望这本辅导书能够成为孩子学习路上的“引路人”，帮助他建立扎实的数学基础，培养解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

在为六年级的孩子寻找应用题辅导书的过程中，我始终在寻找一本能够真正“点拨”孩子思维的书，而不是简单地堆砌题目。我希望这本书能够清晰地梳理六年级上册和下册应用题的知识体系，特别是那些容易混淆和出错的题型。我期望书中能够提供详尽的解题思路分析，不仅仅是给出答案，更重要的是解释“为什么”要这样做，以及每一步的逻辑推理过程。例如，在处理百分数应用题时，我希望看到书中能够深入讲解“增加百分之几”、“减少百分之几”以及“提高（降低）到百分之几”的区别，并提供多种解题策略，如画线段图、列方程等。我同样看重书籍在培养孩子独立思考能力方面的作用，例如，书中是否能引导孩子主动分析题意，找出关键信息，并尝试自己构建数学模型。我希望练习题的设计能够具有代表性，能够覆盖六年级应用题的重点和难点，并提供由易到难的梯度，让孩子在掌握基础知识的同时，也能挑战更复杂的题目。我更希望这本书能够帮助孩子建立良好的数学学习习惯，培养他们对数学的兴趣，让他们在应用题的学习中感受到乐趣和成就感，而不是枯燥的练习。

评分☆☆☆☆☆

我一直在为我家六年级的孩子寻找一本能够真正帮助他提升应用题解题能力的教辅书。在我看来，应用题的训练不仅仅是机械的解题练习，更重要的是培养孩子的数学思维和逻辑推理能力。因此，我非常看重书籍的解析深度和思路引导。我希望找到的书，能够像一位循循善诱的老师，不仅给出解题步骤，更能解释“为什么”这样做。例如，在处理行程问题时，我期望书中能够详细分析速度、时间、路程之间的关系，并通过图示或其他方法帮助孩子理解“相遇”和“追及”的本质。同样，在分数、百分数、比例的应用题中，我希望能有对概念的清晰阐述，以及如何将文字叙述转化为数学模型。我尤其注重那些能够引导孩子进行逆向思维、发散思维的书籍，鼓励他们尝试不同的解题方法，而不是拘泥于单一的模式。一本好的教辅书，应该能够根据不同题型的特点，提供多种解题策略，并详细分析每种策略的优劣。此外，练习题的设计也需要考究，不仅要有一定的数量，更要有质量。我希望题目能够由易到难，由浅入深，能够覆盖六年级上册和下册的所有重要考点，并且能够有效地检测孩子对知识点的掌握程度。我希望通过这样的辅导书，能够帮助孩子真正理解应用题的内涵，培养他们独立思考和解决问题的能力，而不仅仅是应付考试。

评分☆☆☆☆☆

作为一个六年级升初中的学生家长，我一直在为孩子寻找合适的应用题辅导材料。市场上琳琅满目的教辅书让我眼花缭乱，各种宣传语层出不穷，但真正能打动我的，却是那些能够深入浅出、真正帮助孩子理解数学思维的。我希望找到一本能够系统梳理六年级应用题知识点，并提供大量高质量练习的图书。最重要的是，它应该能够引导孩子独立思考，而不是简单地提供答案。我特别关注书中的例题解析是否清晰，是否能从不同角度解释问题，以及练习题的难度梯度是否合理，能否循序渐进地提升孩子的解题能力。同时，我也希望这本书能够涵盖六年级上册和下册的所有重点应用题类型，包括行程问题、工程问题、百分数应用题、比例应用题等等，并能结合最新的教学大纲进行编排。一些书虽然名字听起来很吸引人，但翻开来看，内容却比较空泛，或者例题解析过于简略，这让我感到失望。我期待的这本书，应该像一位经验丰富的老师，能够精准地指出孩子学习中的薄弱环节，并提供有效的解决策略。它应该是一本能够陪伴孩子走过整个六年级应用题复习阶段，并帮助他们建立扎实数学基础的得力助手。在选择过程中，我也曾参考过一些在线书评，但很多评价都比较笼统，缺乏具体的使用感受。因此，我更倾向于能够从更深层次、更具象化的角度去评价一本书，这样才能真正判断它是否符合我的需求。我希望找到的那本书，不仅仅是题海战术的堆砌，而是能够激发孩子学习兴趣，培养他们数学思维和解题能力的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我在为孩子挑选六年级应用题辅导书时，最看重的是其内容的深度和对孩子思维的启发性。我并非追求题海战术，而是希望找到一本能够真正帮助孩子理解数学逻辑、掌握解题方法的书籍。我期待的书籍，应该能够系统地梳理六年级上下册应用题的核心知识点，并提供清晰、有条葛的解析。例如，在讲解行程问题时，我希望看到书中能够详细分析不同情况下速度、时间和路程的关系，并提供多种解题思路，如画图法、方程法等，引导孩子理解不同方法的适用性。对于分数、百分数、比例等概念的应用，我希望书中能够提供扎实的数学基础讲解，并配以贴近生活的实际例子，让孩子在理解概念的同时，也能体会到数学在生活中的运用。我非常欣赏那些能够引导孩子进行“逆向思考”和“多角度分析”的书籍，鼓励孩子自己去探索解题的多种可能性，而不是被动接受标准答案。一本优秀的教辅书，应该能够通过精选的例题和有层次的练习，逐步提升孩子的解题能力。我希望这本辅导书能够成为孩子学习上的“良师益友”，不仅帮助他巩固知识，更能激发他对数学的兴趣，培养他解决实际问题的能力。