美国加州 数学 Skill Sharpeners Math PreK K 1 2 低年级 4册 英文原版 Evan Moor pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Evan-Moor 著

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• 1
• 2
• 低年级数学
• 美国加州
• 幼儿教育
• 数学启蒙

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Evan-Moor

ISBN：13017446

商品编码：24307693817

装 帧：平装作 者：Evan-Moor开 本：26.9 x 20.8CM页 数：144页/册语 言：英语出版社：Evan-Moor   
 美国原装进口。美国加州非常著名的教材出版社，自1979年以来，便一直致力于提供教育者实用、创意及吸引人的幼儿教育产品，支援与丰富教学课程。 
... ...Skill Sharpeners Math, PreK contains 10 units that introduce the numbers 1-10. In each unit, one or more numbers is introduced followed by activity pages that practice beginning math skills. Each unit ends with an assessment page that reviews the math concepts introduced. Beginning math skills practiced include: counting recognizing numbers patterning identifying geometric shapes comparing sizes recognizing most and least Children also develop their fine motor skills by completing the fun activities. Examples of the types of activities are: Trace and Write Numbers Cut and Paste Dot-to-Dot Count How Many Color the Shapes Circle the Ones That Are the Same Match ... ... 
目录：Skill Sharpeners Math, Grade PreKSkill Sharpeners Math, Grade KSkill Sharpeners Math, Grade 1Skill Sharpeners Math, Grade 2 
封面图：   
 
 
 
 内页图：（图片仅供参考）   
 
 
 
 
 
 
 

聚焦核心技能的进阶学习指南：提升计算思维与逻辑推理的必备读物 书籍概述： 这套精心设计的教育资源旨在系统性地拓展学习者在特定核心学科领域内的知识深度与应用广度。它不是对现有基础知识的简单重复，而是着力于构建一个严谨的、递进式的学习框架，帮助读者从掌握基本概念跨越到熟练运用复杂技能的阶段。全套书籍以问题解决为导向，涵盖了从理论构建到实际操作的多个层面，特别强调培养学习者独立思考和批判性分析的能力。 第一册：高级概念解析与理论深度挖掘 本书是整个系列的基础，但其内容远超初级认知层面。它深入剖析了支撑后续学习的若干关键理论模型。 第一章：结构化思维的基石 本章重点探讨信息如何被组织和分类，不仅仅是识别对象，而是理解对象之间的内在联系和层级结构。内容包括：复杂模式识别——超越简单的重复序列，识别具有多种变量相互作用的复杂模式；多维度信息整合——学习如何同时处理来自不同渠道或不同视角的信息，并将其融合成一个连贯的认知图景。书中提供了大量的案例分析，要求学习者不仅要得出结论，还要阐述得出该结论所依据的完整逻辑链条。 第二章：抽象推理的阶梯 抽象能力是高级学习的核心。本册的第一部分便着手于此。我们关注类比推理的深化：从简单的A对B，扩展到A:B::C:? 的多层次类比，引入了关系转换和规则反演的概念。此外，章节详细讲解了符号系统的构建与解读，要求学习者熟悉并能创造性地使用非传统符号来表示数量、关系或操作。这部分训练侧重于“理解规则背后的规则”。 第三章：逻辑一致性与矛盾分析 本章致力于强化逻辑的严密性。内容涉及演绎推理的完备性检验，确保推导过程中没有遗漏任何可能性；同时，系统学习归纳推理的局限性与有效性判断，区分强有力的证据和表面现象。一个核心练习是矛盾识别：在给定的信息集合中，快速定位并解释信息之间的冲突点，并尝试提出可能的调和或冲突解决路径。 第二册：应用与转化技能的强化 承接第一册的理论基础，第二册将重点转向如何灵活地将所学概念应用于新的、未曾接触的情境中，强调技能的可迁移性。 第一章：跨领域概念迁移 本章的核心在于打破学科壁垒。我们不再孤立地看待不同类型的知识点，而是探索它们之间的通用结构。例如，将空间组织的概念应用于时间序列的管理，或将比例关系的理解应用于资源分配的优化。这要求学习者进行概念重构，即用熟悉的框架去解析陌生的情境。 第二章：问题解决的策略库构建 本书提供了一系列高阶的、非标准问题的解决方案框架。内容包括：逆向工程法——从期望的结果反推初始条件和必要步骤；分解与合并策略——将一个庞大复杂的任务，有效拆解成可独立解决的小模块，并在解决后重新整合；以及资源约束下的优化思考，即如何在有限的条件下寻求最佳或次优解。 第三章：工具使用与模型建立 本章侧重于“工具箱”的丰富。学习者将接触到更精密的思维模型，如系统动力学的基础概念（理解反馈回路和延迟效应如何影响结果），以及概率思维在不确定性决策中的应用。重点在于，学习者需要自己根据问题性质，选择并恰当地构建最适合的分析模型，而不是被动地套用既有模板。 第三册：高级量化与空间感知 这一册将学习的重点转向对精确度、量化关系以及空间认知的深度训练。 第一章：精细化量化分析 本章深入到对“程度”和“变化率”的精确描述。内容包括速率与积累的相互关系，如何通过分析变化的过程来预测最终结果。涉及误差分析的基础：理解测量或估计中的不确定性来源，并学习如何量化这种不确定性对最终判断的影响。这部分训练要求极高的专注力和对数字敏感度。 第二章：复杂空间关系的解析 超越基础的几何形状识别，本册探讨的是三维空间和动态空间的关系。内容涉及透视与投影的原理，理解不同观察角度对物体形态感知的改变。核心训练包括空间重组与变换：例如，想象一个物体在经过旋转、平移和缩放后，在不同平面上的二维投影会如何变化。这对培养工程思维和建筑想象力至关重要。 第三章：序列与时间序列的动态解读 时间维度下的量化分析是本章的重点。学习者需要掌握如何解读显示事物随时间演变的图表，识别其中的周期性、趋势性及异常点。训练内容涵盖预测性分析的初级模型，即根据历史数据模式，推断未来可能发生的情况，并评估预测的可靠区间。 第四册：批判性评估与论证构建 作为系列的收官之作，第四册旨在将所有积累的技能提升到“论证”和“交流”的层面，确保学习者不仅能独立解决问题，还能清晰、有力地传达其思考过程和结论。 第一章：论据的强度与有效性检验 本章的核心是区分强有力的支持性证据和误导性的信息。学习者需要掌握反驳论证的技巧：识别论证中的逻辑谬误（如滑坡谬误、诉诸权威等），并针对性地提出反例或替代解释。这要求对信息的来源、采样偏差和潜在动机进行深入的批判性审视。 第二章：论证的结构化表达 解决了“想什么”的问题后，本册关注“如何说”。内容涵盖清晰的论点构建：如何确立核心主张，并用逻辑清晰、层次分明的段落来支持它。重点训练过渡句与衔接词的精确使用，以确保从一个观点到下一个观点的跳转自然且逻辑顺畅，最终形成一个无懈可击的整体论述。 第三章：情境化与目标受众适配 一个优秀的解决方案必须适应其传播的语境。本章探讨沟通策略的调整：如何根据不同的受众（专家、新手或决策者），调整所使用的术语的专业程度、信息的详略程度以及论证的侧重点。最终目标是培养学习者在复杂情境下，能够选择最有效、最恰当的方式来展示和辩护自己的发现。 --- 适用对象与预期成果： 本套系列书籍专为那些已经掌握基础知识，渴望挑战自我，希望系统性提升其分析能力、逻辑严密性、问题解决策略以及高阶思维灵活性的学习者设计。阅读并完成书中挑战后，学习者将具备更强的信心去应对需要多步骤推理、多变量考量以及需要批判性评估信息的复杂任务。它们是通往更深入、更具挑战性的学术或专业领域学习的坚实桥梁。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“陪读”家长的角度来看，这套书最吸引我的地方在于它的灵活性和适用性。我的两个孩子年龄相差两岁，学习进度和理解能力有很大不同。我发现这套书可以根据每个孩子的具体情况进行调整。对于学得快的孩子，我们可以跳过一些基础巩固，直接挑战后面的进阶练习；而对于需要更多帮助的孩子，我们可以把某一册的内容拆分到几周内慢慢完成，或者重点重复练习某些薄弱环节。它不是那种“一刀切”的教学工具。再者，它对家长的要求并不高。我不需要是一个数学专家才能辅导孩子，因为书中的指令清晰明了，图形解释直观。即使我只是在旁边陪伴，也能轻松理解老师或者家长想要孩子做些什么。这极大地减轻了我们这些在职父母的辅导压力。它提供的不是标准答案，而是一套完整的、可操作的学习路径，让家庭教育变得高效且充满乐趣，真正实现了“润物细无声”的教育效果。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重培养孩子逻辑思维的家长，我一直希望能找到一些能激发孩子思考深度的材料，而不是仅仅停留在机械记忆的层面。这套书的Grade 2级别部分，正好满足了我的期望。它开始不仅仅是计算，而是加入了更多需要分析和推理的题目。比如，有些问题会设置一个情景，让孩子去判断哪个是正确的方法，或者要求孩子找出规律。我记得有一页是关于测量和比较大小的题目，它没有直接给出答案，而是让孩子自己去观察图示，然后写出自己的发现。这种引导式的提问方式，极大地激发了我家孩子的好奇心和探索欲。他不再满足于简单地给出答案，而是会开始问“为什么是这样？”、“还有没有其他方法？”。这种从“知道”到“理解”的飞跃，是很多传统教材难以做到的。这套书的价值不仅仅在于教授数学知识，更在于培养孩子独立思考和解决问题的能力。它像是一个温和的引导者，一步步把孩子从具体的运算引向抽象的逻辑世界。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是低年级数学启蒙的“神助攻”！我孩子今年刚上幼儿园，对数字的概念还比较模糊，拿到这套Skill Sharpeners Math PreK-2的时候，我还有点担心，毕竟是英文原版，会不会太抽象。结果完全出乎意料，设计得实在太巧妙了。里面的活动不是那种枯燥的填鸭式练习，而是充满了趣味性。比如，有好多需要动手操作的环节，需要孩子去数实物、配对图形，把抽象的数字和具体的东西联系起来。我观察到，孩子做完几页之后，他开始主动在日常生活中找东西数数，看到红色的车子会说“One, two, three”，那种从被动学习到主动探索的转变，真是让人惊喜。特别是PreK和K级别的部分，色彩鲜艳，图案可爱，即便是大人看着也觉得赏心悦目。我们家那位小家伙最喜欢的是涂色和连线的小游戏，本来他写字都不太愿意，但因为里面融入了数学概念，他就很乐意坐下来完成。这套书的设计者显然非常懂得如何抓住低龄儿童的注意力，通过游戏化的方式，让他们在不知不觉中掌握了数数、形状识别、简单的加减法概念。强烈推荐给还在为孩子数学启蒙发愁的家长们，它真的能让数学学习变得像玩游戏一样轻松愉快。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧和纸张质量也给我留下了深刻的印象。要知道，低年级的孩子使用教材的频率非常高，而且他们对手里的东西总是充满好奇心，撕扯、涂画是家常便饭。这套Evan Moor的书，纸张拿在手里很有分量感，不是那种一碰就破的薄纸。即便是孩子用涂色笔或者铅笔反复涂写、擦拭，书本的页面也不会轻易起皱或者破损。边角处理得很圆润，不用担心孩子会划伤手。这种对细节的关注，体现了出版商的专业和对低龄读者的负责。而且，虽然是全英文印刷，但油墨的质量也很好，没有刺鼻的气味，这一点对于非常在意环保和健康的家长来说，是一个重要的加分项。一套好的教辅材料，如果质量不过关，很快就会因为频繁使用而报废，那更换的成本和带来的学习中断都是不小的麻烦。这套书的耐用性，绝对能支撑孩子从PreK到Grade 2的学习周期，性价比非常高。

评分☆☆☆☆☆

当我拿起这套书的K和Grade 1的部分时，我立刻感受到了它在难度递进上的用心良苦。它不是那种简单地把一堆习题堆在一起，而是非常系统地构建了一个数学知识体系的阶梯。Grade 1的内容开始引入更复杂的概念，比如数位、更广范围的加减运算，以及一些初步的时间和金钱概念。我发现，它巧妙地将这些知识点拆分成了很多小模块，每个模块都有针对性的练习。我女儿在学校学到的知识点，回到家后用这套书来巩固，效果非常好。书中的讲解方式非常直观，比如在教加法时，会用小动物或者水果的图片来演示“合并”的过程，这种视觉化的教学方法，比干巴巴的数字算式更容易被孩子接受。而且，这套书的版面设计非常清爽，没有太多花哨的干扰元素，让孩子的注意力能够集中在数学问题本身。我特别欣赏它在练习中穿插的小测验设计，既能帮助孩子回顾所学，又不会让孩子产生“考试”的压力感，更像是趣味闯关。对于希望孩子在基础知识上打得扎实的孩子来说，这绝对是一个非常可靠的工具。