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图书标签:

• 幼儿绘本
• 情商培养
• 行为管理
• 习惯养成
• 亲子共读
• 0-6岁
• 早教启蒙
• 拉粑粑
• 儿童文学
• 宝宝必读

店铺： 凯西科图书专营店

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787518611515

商品编码：24364450804

">幼儿睡前启蒙

《小兔子的勇气冒险》 内容简介： 这是一个关于成长、勇气与自我认同的温暖故事，适合0-6岁的孩子们。故事的主人公是一只名叫“点点”的小兔子，它拥有一身雪白柔软的绒毛，一对总是竖得高高的长耳朵，以及一颗好奇而敏感的心。点点生活在一个被青翠草地和五彩野花环绕的美丽森林里。然而，在点点小小的世界里，却藏着一些让它感到不安的“大石头”。 点点是一个非常爱干净的小兔子，它总是把自己的小窝收拾得井井有条，吃完胡萝卜会主动把渣渣扔进垃圾桶，睡前也会乖乖地把玩偶放回原处。然而，当点点需要面对一些新的、未知的挑战时，它就会变得犹豫不决，甚至想要退缩。比如，当秋天来临，落叶缤纷，森林里传来一阵从未听过的奇怪声响时，点点会吓得躲进妈妈的怀抱，不敢探出头去。又比如，当它看到其他小兔子能熟练地爬上高高的土坡，摘到上面甜美的浆果时，点点会因为害怕摔倒而放弃尝试，默默地啃食着地上的草叶。 故事的开端，是森林里一年一度的“月光节”。这是一个盛大而欢乐的节日，所有的小动物都会聚集在月光下的空地上，唱歌、跳舞、分享美食。但今年的月光节，却有一个特别的环节——“勇气挑战”。每一个参加的孩子都需要完成一项小小的挑战，来证明自己的勇敢。点点听到这个消息，心里既期待又害怕。它想和大家一起玩，想听到大家的掌声，但一想到要独自面对挑战，它的小心脏就开始扑通扑通地跳个不停。 点点的妈妈，一只温柔而智慧的老兔子，看出了点点内心的纠结。她没有强迫点点，而是轻声对点点说：“点点，每个人都会害怕，即使是最勇敢的狮子也会害怕。重要的是，我们如何面对自己的害怕，并且尝试去勇敢一点点。”妈妈还送给点点一个用月光编织的小小的“勇气铃铛”，告诉它，当它感到害怕的时候，可以握紧这个铃铛，想象月光的温暖，它就会获得力量。 在月光节的前一天，点点遇到了森林里的“捣蛋鬼”——一只总是喜欢捉弄别人的小松鼠“吱吱”。吱吱看到点点小心翼翼的样子，便得意洋洋地说：“点点，你太胆小了！我听说今年的勇气挑战是爬上那棵最高的橡树，摘下挂在上面闪闪发光的露珠！你肯定不敢去的！”点点听了，虽然心里涌起一股委屈和不服气，但更多的是恐惧。它知道自己还没有准备好爬那么高的树。 第二天，月光节开始了。空地上挤满了欢声笑语的小动物。当“勇气挑战”开始时，小刺猬用小爪子挖了一个小小的洞穴，成功躲避了“大灰狼”（其实是披着羊皮的狐狸爷爷），获得了大家的鼓励；小狐狸用灵活的身姿，跳过了一个小溪，展现了它的敏捷。轮到点点时，它紧张得耳朵都耷拉了下来。 就在点点犹豫着要不要放弃的时候，它看到了树梢上，一只小小的、受伤的蝴蝶，正无助地扇动着翅膀，它似乎被藤蔓缠住了。点点的心一下子揪紧了。它想起了妈妈的话，想起了那个受伤的小生命。一种强烈的责任感和同情心涌上心头。 点点握紧了妈妈给的勇气铃铛，深吸一口气。它没有选择最容易的挑战，而是迈出了自己内心最渴望迈出的一步。它小心翼翼地爬上了一旁较低的灌木丛，然后，凭借着它平时观察其他小兔子爬行的技巧，一点点地，一点点地，朝着那只蝴蝶的方向靠近。 过程并非一帆风顺。有几次，点点差点滑倒，也有几次，它因为害怕而想要放弃。但每当它握紧铃铛，感受到月光的温暖，并且看到那只无助的蝴蝶，它就又有了继续前进的动力。它告诉自己：“我可以一点点来，一点点就好。” 终于，点点来到了蝴蝶的身边。它用自己柔软的小嘴，轻轻地，小心翼翼地，一点点地解开了缠绕在蝴蝶翅膀上的藤蔓。当蝴蝶终于自由了，它感激地绕着点点的头顶飞舞了几圈，然后向着月光飞去。 森林里爆发出热烈的掌声。点点抬起头，看到所有的小动物都在注视着它，脸上带着赞许的笑容。它没有摘到闪闪发光的露珠，也没有完成最艰难的挑战，但它做了一件对自己来说意义非凡的事情——它战胜了自己的恐惧，并且帮助了一个需要帮助的小生命。 点点第一次觉得自己如此勇敢，如此有力量。它开心地和大家一起玩耍，和小伙伴们分享了它的“勇气冒险”。从那天起，点点依然是那个爱干净、爱整洁的小兔子，但它多了一份从容和自信。它知道，害怕并不可怕，可怕的是不敢去尝试。它也明白了，真正的勇气，不是没有恐惧，而是在恐惧面前，依然选择向前。 《小兔子的勇气冒险》不仅仅是一个关于一只小兔子如何克服恐惧的故事，它更是一堂关于成长、自我接纳和助人为乐的生动课程。通过点点一次次小心翼翼的尝试，孩子们会明白，成长是一个循序渐进的过程，每一次微小的进步都值得被肯定；通过点点对蝴蝶的帮助，孩子们会体会到，帮助他人能够带来内心的喜悦和力量；通过点点最终获得的自信，孩子们会了解到，接纳自己的不完美，并勇敢地面对挑战，才能真正地成长为闪闪发光的自己。 这本书的文字温柔细腻，充满童趣，画面色彩明亮，富有想象力，能够深深吸引孩子们的注意力。每一个场景都精心设计，细节之处体现了对儿童心理的深刻理解。它鼓励孩子与父母一起阅读，在温馨的亲子时光中，共同探讨关于勇气、善良和成长的意义。这本书不仅能帮助孩子认识和管理自己的情绪，更能引导他们建立积极健康的价值观，为他们的未来打下坚实的情商基础。 适用年龄：0-6岁儿童 阅读亮点： 情绪认知与管理： 故事通过点点的经历，引导孩子认识到害怕、犹豫、紧张等情绪，并学习如何用积极的方式去面对和管理它们。 勇气与自信培养： 故事强调“一点点”的进步，鼓励孩子勇敢尝试，不畏失败，逐渐建立自信心。 同情心与助人精神： 点点对蝴蝶的帮助，让孩子体会到关爱他人、乐于助人的美好品质。 亲子互动： 温馨的故事内容，是促进亲子沟通、共享阅读乐趣的绝佳载体。 语言与画面完美结合： 富有诗意的语言和生动活泼的插图，激发孩子的想象力，提升阅读兴趣。 《小兔子的勇气冒险》——献给每一个渴望成长的孩子，愿你们都能找到属于自己的那份勇气，闪耀出独特的光芒。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书简直是太及时了！我家宝贝正处于一个“什么都要自己来”的阶段，尤其是在如厕这件事上，简直是个大难题。每次去洗手间都像打仗一样，不是抗拒，就是一脸茫然，要么就是成功了也找不到成就感，完全没有自主性。看到这套《幼儿情商行为管理拉粑粑系列》，我简直看到了救星！书名就直击痛点，而且“情商行为管理”这个词听起来就很专业，不是那种空泛地说教，而是能真正引导孩子理解和控制自己的情绪和行为。我特别期待它能通过故事的形式，让孩子理解“拉粑粑”这件事不仅仅是身体的本能，更是一种成长，一种自理能力的体现。我希望书里能有一些可爱的角色，用孩子能理解的方式，生动地描绘出从“憋不住”到“主动去”的这个过程，让他们体会到成功后的喜悦和安心，从而建立起积极的如厕体验。更重要的是，我希望能借由这套绘本，引导孩子学会表达自己的需求，比如“我有点想拉粑粑了”，而不是等到“来不及了”才手忙脚乱。我坚信，好的习惯是从小培养的，而情绪管理也是如此，这套书的引入，一定会为我们家庭在宝宝如厕这件事上带来质的飞跃，让这个过程变得轻松愉快，而不是充满焦虑和冲突。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚给家里的小捣蛋鬼买了一套关于“成长”主题的绘本，虽然名字叫《幼儿情商行为管理拉粑粑系列》，但我觉得它的意义远不止于此。我们家孩子现在是两岁半，正是“自我的意识”空前高涨的时候，什么都想自己做，但能力又跟不上，尤其是上厕所这件事，简直是每天的“必修课”，但每次都是充满了各种“反抗”和“拖延”。这套书的出现，对我来说真是太及时了。我非常好奇书里是怎么处理“情商”这个概念的，毕竟对于这么小的孩子来说，理解情绪本身就是一件不容易的事，更何况是管理。我希望这套书能够通过一个个生动有趣的故事，让孩子理解，当他有便意的时候，是一种什么样的感觉，而这种感觉应该如何去“回应”，而不是被忽视或者被压抑。我希望能看到书里的一些情节，能够帮助孩子识别和接纳自己的身体信号，并且学会用恰当的方式去表达，比如“妈妈，我肚子不舒服，好像要拉粑粑了”。同时，我也期待它能够帮助孩子在如厕过程中，建立起积极的自我评价，克服可能出现的羞耻感或者挫败感。毕竟，对于一个小小的身体来说，学会自我排泄，是一项多么了不起的成就呀！

评分☆☆☆☆☆

这套《幼儿情商行为管理拉粑粑系列》简直是我近期最满意的一次“育儿投资”了！我家宝宝快四岁了，正是独立意识爆棚的年纪，但对于上厕所这件事情，还是有点“磨磨蹭蹭”，有时候明明想去了，却喜欢憋着，导致小意外时有发生，弄得大人孩子都挺尴尬。我一直想找一套绘本，能用比较温和、有趣的方式引导他，让他从“被动接受”变成“主动参与”。这套书的光看名字就觉得很有吸引力，“情商行为管理”这几个字，让我觉得它不仅仅是教孩子上厕所，更是教他如何理解自己的身体，如何控制自己的冲动，如何建立自信。我特别期待书中能够出现一些 relatable 的小角色，可能是个有点害羞的小兔子，或者是个爱玩的小熊，它们在学习上厕所的过程中，也会遇到各种各样的小困惑和小挑战，但最终都能通过自己的努力，或者家人的鼓励，成功地掌握这项技能。我希望能通过这些故事，让我的宝宝感受到，上厕所是一件自然而然、而且是值得骄傲的事情，而不是一件“麻烦事”或者“被打扰”的事情。我更希望它能教会孩子，当他成功地完成如厕后，应该如何给自己一些小小的肯定，从而建立起良好的自我效能感。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给宝宝挑选绘本，正好看到这套《幼儿情商行为管理拉粑粑系列》，名字听起来就特别有针对性，我真的太需要它了！我家孩子现在正处在“自我意识”萌芽的关键期，什么事情都想自己掌控，但有时候又显得力不从心，特别是上厕所这件事，每次都充满了各种“小插曲”。我希望这套书能够用一种非常柔和、有趣的方式，去引导我的宝宝，让他理解“拉粑粑”这件事，不仅仅是身体需要，更是一种成长，一种进步。我期待书里能够通过一些生动的小故事，比如一个总是藏着便意的小兔子，或者一个不愿意去马桶的小蜗牛，来引起宝宝的共鸣。通过这些角色的经历，让宝宝明白，及时去厕所，能够让他感到更舒服，更快乐。同时，我也希望这套书能够帮助我的宝宝，学会如何与父母沟通，比如当他感觉到便意的时候，能够大胆地说出来，而不是憋着或者等到“出事”才表现出来。我更希望这套书能够帮助我的宝宝，建立起一种积极的自我认知，让他觉得，自己能够独立完成如厕，是一件非常了不起的事情，从而增强他的自信心和独立性。

评分☆☆☆☆☆

作为一位已经和孩子“斗智斗勇”了好几年的妈妈，我不得不说，这套《幼儿情商行为管理拉粑粑系列》的出现，简直是一道曙光！我家宝宝现在三岁多，正处于一个“独立”和“依赖”的摇摆期，尤其是关于上厕所这件事，简直是每天的“小战场”。他一方面想要自己来，另一方面又害怕，或者不愿意配合。每次说“想拉粑粑”，我都得带着一种“如临大敌”的心情，生怕一个处理不好，又回到“尿布时代”。这套书的名字很吸引我，特别是“情商行为管理”这几个字，感觉它不是那种简单的“你该怎么做”的指令，而是从孩子的情感和行为出发，帮助他们建立内在的驱动力。我非常期待书里能有一些巧妙的设计，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，理解“拉粑粑”这件事的科学性和必要性，同时也能学会识别自己身体发出的信号，并且能够主动地、有意识地去执行。我希望它能帮助我的孩子，克服对如厕的恐惧和抗拒，将这个过程从一种“任务”变成一种“习惯”，甚至是一种“小小的仪式感”。我更希望这套书能够引导孩子，在完成如厕后，能够体会到一种轻松、干净、舒适的感受，从而强化这种积极的行为。