奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)

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安小橙 著
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  • 数学
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  • 故事
  • 科普
  • 想象力
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店铺: 句容新华书店图书专营店
出版社: 春风文艺出版社
ISBN:9787531350781
商品编码:24585224226
包装:平装
开本:16

具体描述


内容介绍
基本信息
书名: 奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)
作者: 安小橙 开本:
YJ: 16
页数:
现价: 见1;CY=CY部 出版时间 2016-10
书号: 9787531350781 印刷时间:
出版社: 春风文艺出版社 版次:
商品类型: 正版图书 印次:
内容提要 作者简介

安小橙

毕业于理工科大学,任职工程师多年,现专职从事儿童文学创作。短篇作品散见于《儿童文学》《少年文艺》《小星星》等,已出版译作美国畅销书灾难求生儿童小说《火山爆发前的生死抉择》。曾获2015年睦邻文学佳作奖。作品兼具严谨的理性和别具一格的想象力,深受小读者的喜爱。 精彩导读

D一章  飞镖事件

 

史鹏鹏上小学三年级了,他的脸圆乎乎的,一笑露出两颗白色的小虎牙,衬着偏黝黑的皮肤,显得健康又调皮,他继承了售货员妈妈的大嗓门儿,还有D货车司机的爸爸大大咧咧的性格,做事情粗心大意,经常丢三落四的。不过,他个性开朗活泼,和班级上每个同学都相处得很好,大家都很喜欢他。

“史鹏鹏,中午饭在冰箱里,记得好好做作业。”史妈砰的一声关了门,隔着大铁门喊道。她ZM也要去上班,所以给史鹏鹏留了午饭。

史鹏鹏应了一声,他一大早J被妈妈拎起来做作业,现在盯着数学习题,看看大于号,又看看小于号,一堆加减乘除对着他龇牙咧嘴,看了一会儿,J迷糊地梦见了周公,趴在桌子上打起鼾来,口水流了一册子,还是被电话铃声吓得一激灵,才被吵醒。

电话是班上ZM的小霸王兰虎打来的,同学们都喜欢称他为拦路虎。

“喂,史鹏鹏,下午出来一起捉青蛙去。”

史鹏鹏不喜欢和他打交道,而且只要一起出去玩儿,拦路虎肯定要想方设法捉弄弱小的同学,史鹏鹏一向看不惯他这样的做法,而且他的作业还没有做完,他可不想等妈妈回来听她的九级狮子吼。

“史鹏鹏,你又找借口是吧,你给我走着瞧!”拦路虎感觉很没面子,发狠地说道。

史鹏鹏被拦路虎搅乱了心情,看着数学题更加头疼了,他把数学书挂到了飞镖盘上,冲着扔飞镖。

“乘法的优先级大于加减法,扩号里面的优先级又大于扩号外面的。括号括号又括号,怎么那么长的括号!”史鹏鹏很愤恨地把飞镖扔了出去,砰!正中数学书。“哎哟!”忽然书里面发出了一声惨叫。

史鹏鹏愣了一下,他一定是听错了,家里只有他一个人,爸爸去外地拉货了,妈妈也去上班了,怎么会有人的声音呢?他揉了揉耳朵,说不定恰好是楼上或者隔壁的邻居叫了一声,墙壁隔音不好,很容易J被他听到了。

史鹏鹏还在纳闷儿呢,忽然,数学书上面闪出了许多银色的光线,从里面跳出来一个奇怪的男人。这个男人头上戴着一1;CY=CY字母帽子,表情严肃,面色苍白,穿着黑色的博士袍,长长地拖在地面,把脚都盖住了。史鹏鹏看得呆住了,可是,又觉得很新奇,这难道是电影里面像甘道夫一样的巫师级人物吗?怎么会忽然出现在他的家中?他走过去扯了扯男人的下巴。

“你怎么没有甘道夫一样的胡子?”

男人显然被他揪疼了,更加气愤了。他脸色变得越来越差,愤怒地说道:“我可不是什么巫师,我是数学精灵希里克,刚刚在巡察小学生课本,结果被你的飞镖扎中了脚后跟。”他拽起了长袍,果然他的右脚脚后跟还在流血。“现在的孩子真是太顽劣了,你怎么可以拿神圣的数学书D飞镖盘。这是对知识,对数学的亵渎!”他FC愤怒地吼道。

史鹏鹏觉得他实在是小题大做,他不过是把数学书扎了一个小小的眼而已,既不影响阅读,也不影响美观,乘号也不会变成加号,减号也不会变成除号,括号不会少半边耳朵。这位什么来着,噢,数学精灵,看他苍白的皮肤和脆弱的眼神,一定是得了神经衰弱了。史鹏鹏在心里面暗暗嘀咕着。

数学精灵希里克显然是能够听得到史鹏鹏心里面说的话,他变得更加激动了。“我要惩罚你,”他FC严厉地说道,“我要惩罚你数学永远不及格,无论你多么努力,踢球的时候,洗澡的时候,吃饭的时候都在学数学,可数学也只能得五SJ分。”希里克放下这句狠话,J要钻回到数学书里面去。

现在由不得史鹏鹏不相信了,因为希里克的大半个身子已经回到了书里面,只剩下他愤怒的脸庞和紧紧握着的双手。他真的扎到了数学精灵的脚后跟,可是,他可不想从今以后无论怎么样,都生活在数学只能得五SJ分的恐怖阴影里面。

“等等,这不公平?”他大声喊道。

目录
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一本关于一群孩子在暑假期间,因为一个偶然的机会,卷入了一场涉及数学与智慧的奇妙冒险的故事。 故事的开端,宁静的小镇笼罩在夏日的炎热之中。主人公李明,一个对数学有着浓厚兴趣但又总是显得有些内向的少年,正准备迎接他期待已久的暑假。不同于其他孩子渴望的游乐园和电子游戏,李明最喜欢的就是在书本的海洋里遨游,尤其是那些关于数字和逻辑的谜题。 他的暑假计划被一个突如其来的消息打破了。镇上最古老的图书馆,那个承载着无数故事和知识的神秘之地,即将迎来一次盛大的“夏日知识节”。而节日的重头戏,是一个名为“智慧挑战”的神秘活动。传说,能够通过挑战的人,将获得一份令人意想不到的奖励。 李明的好奇心被彻底点燃,他决定报名参加。然而,他并非孤身一人。他的两个性格迥异的朋友也加入了这场冒险。一个是活泼开朗、运动神经发达的王强,他虽然对数学不甚感冒,但却有着敏锐的观察力和解决问题的勇气。另一个是聪明伶俐、逻辑思维缜密的张玲,她思维敏捷,善于分析,是李明在数学上的得力助手。 “智慧挑战”的报名处,人头攒动,孩子们都带着兴奋和期待。当李明他们看到挑战的规则时,不由得倒吸一口凉气。这并非一场简单的知识问答,而是一系列精心设计的、融合了数学原理与实际场景的谜题。这些谜题难度极高,需要的不只是死记硬背的公式,更是灵活运用数学知识去分析、推理和解决问题。 第一个挑战便让他们头疼不已。他们需要在一张布满复杂图形的地图上,找到一条最短的路径,能够连接所有指定的关键地点,同时还要避开“危险区域”。这涉及到图论中的最短路径问题,对于第一次接触此类挑战的孩子们来说,无疑是一个巨大的考验。李明凭借他对图论基础知识的理解,加上王强的细致勘察和张玲的逻辑梳理,他们团队终于摸索出了解决的思路。 随着挑战的深入,孩子们遇到的难题也越来越棘手。他们需要利用概率和统计学知识,在一个充满随机性的游戏中,预测最优的出牌策略;他们需要运用几何学原理,在一个迷宫般的建筑中,找到隐藏的宝藏;他们甚至需要接触到一些基础的编码概念,去解读一段看似无意义的数字序列。 每一次挑战的成功,都伴随着团队成员之间的合作与争执。王强有时会因为急躁而忽略细节,张玲有时会过于纠结于理论而忽略实际操作,而李明则需要在两者之间找到平衡,用他所学的数学知识,引导大家走出困境。在这个过程中,他们不仅巩固和提升了数学技能,更重要的是,他们学会了如何有效地沟通,如何信任队友,以及如何从失败中学习。 在挑战过程中,他们还遇到了一些意想不到的“对手”。其中有一个名叫“数字幽灵”的神秘队伍,他们的解题速度和准确率都令人惊叹,似乎对数学有着非同寻常的理解。这个“数字幽灵”团队也由几个同样热爱数学的孩子组成,他们之间的竞争,既充满了紧张刺激,也激发了李明他们更强的求胜欲望。 随着故事的推进,孩子们渐渐发现,这场“智慧挑战”并非仅仅是一场游戏。图书馆深处似乎隐藏着一个古老的秘密,而这些数学谜题,或许是解开这个秘密的关键。他们开始猜测,是谁设计了这场挑战?挑战的最终目的又是什么? 在一个阳光明媚的午后,当他们解开了最后一个、也是最复杂的一个谜题时,一个意想不到的人物出现在他们面前。他是一位年长的数学家,也是这家图书馆的守护者。他告诉孩子们,这场“智慧挑战”是为了选拔出那些真正热爱数学、拥有创新思维的孩子,并将一项重要的任务托付给他们。 原来,图书馆中收藏着一份古老的数学手稿,其中记载着一个古老的数学定理,这个定理的发现,可能会对未来的科技发展产生深远的影响。但是,手稿中的一些关键信息被隐藏在了谜题之中,只有解开所有谜题,才能完整地解读手稿的内容。 李明、王强和张玲,因为他们的智慧、勇气和团队合作,成为了被选中的人。他们接下了这项神圣的任务,开始深入研究这份古老的数学手稿。在这个过程中,他们将学习到更多前沿的数学知识,也将面临更大的挑战。 这个故事,不仅仅是关于几个孩子如何破解数学谜题,更是关于成长、关于友情、关于探索未知。它展现了数学的魅力,以及当知识与实践相结合时所产生的无限可能。孩子们在一次次挑战中,逐渐发现自己的潜能,也明白了数学不仅仅是冰冷的数字和公式,更是连接世界、理解宇宙的桥梁。 故事的结局,并非一切戛然而止,而是为孩子们开启了更广阔的数学世界的大门。他们将带着这份宝贵的经历和知识,继续他们的探索之旅,去迎接更多未知与奇迹。而这场“奇怪的赌约”,也让他们明白,最珍贵的奖励,往往不是物质上的,而是知识本身,以及在追求知识的过程中所获得的成长与友谊。 这本书将通过生动有趣的故事情节,将复杂的数学概念巧妙地融入其中,让读者在享受阅读的乐趣的同时,也能感受到数学的趣味和力量。它鼓励孩子们主动思考,勇于探索,去发现隐藏在日常生活中的数学之美,去拥抱属于他们的智慧人生。

用户评价

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作为一名对儿童教育领域有所关注的人,我一直在寻找能够激发孩子们学习兴趣,特别是对那些看似枯燥学科的读物。《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》这个书名立刻吸引了我的注意。它巧妙地将“赌约”和“数学精灵”这两个元素结合在一起,给人一种充满悬念和智慧的期待感。我深信,将抽象的数学概念以具象化、故事化的方式呈现,是培养孩子数学思维和兴趣的关键。我期待在这个故事中,能够看到数学知识是如何以一种自然而然的方式融入到情节发展的,例如,通过解决一个“奇怪的赌约”来引出某个数学原理,或者通过“数学精灵希里克”的视角,展现出数学在日常生活中的实际应用。我希望这本书能够帮助孩子们打破对数学的刻板印象,让他们明白数学并非只是冷冰冰的数字和公式,而是充满逻辑美感和创造力的强大工具。通过引人入胜的故事,让孩子们在享受阅读乐趣的同时,悄悄地在心中播下热爱数学的种子。

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最近发现一本叫做《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》的书,一直对这类带有奇幻色彩的儿童读物很感兴趣,尤其是当它和数学结合在一起的时候,总会给我带来意想不到的惊喜。我一直觉得,数学并非是枯燥的数字和公式堆砌,而是隐藏着无数奥秘和逻辑的美妙世界。儿童读物在这方面扮演着非常重要的角色,它们能用孩子们容易接受的方式,引导他们去发现数学的乐趣,激发他们探索的欲望。这本书的书名本身就充满了吸引力,“奇怪的赌约”似乎预示着一场充满智慧和挑战的冒险,“数学精灵希里克”则点明了故事的核心人物和它与数学的紧密联系。我非常期待书中能出现一些新颖有趣的数学概念,不是那种生硬的教学,而是巧妙地融入到故事情节中,让小读者们在潜移默化中学习和理解。我设想,希里克这个角色一定是个聪明伶俐、充满好奇心的数学精灵,他可能会用一些独特的视角来观察世界,并用数学的思维去解决遇到的问题。故事的展开方式也很关键,我希望它能引人入胜,让孩子们一口气读下去,同时在阅读的过程中,能够感受到数学的魅力,甚至在读完之后,还能对身边的事物产生用数学去思考的习惯。

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最近听朋友推荐了一本叫做《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》的书,虽然我不是小孩子了,但是对于这种融合了奇幻元素和知识性的读物,我总是充满好奇。我总觉得,儿童读物不仅仅是为了娱乐,更重要的是在娱乐中传递一些有价值的东西,而“数学”这个主题,如果能够用有趣的方式呈现,那无疑是极具吸引力的。我脑海中浮现出的是一个充满想象力的故事,可能是一个关于某个小小的数学概念引发的“赌约”,或者是一个神秘的数学宝藏等待着被发现。我希望书中的“数学精灵希里克”能够是一个活泼、机智、充满魅力的角色,他不是那种板着脸讲道理的形象,而是用他特有的方式,比如一些有趣的数学游戏、小挑战,来引导读者去思考和探索。我尤其期待看到,书中的情节是如何巧妙地将数学知识融入其中,让读者在不知不觉中就对数学产生了兴趣,甚至开始主动去了解那些曾经让他们感到困惑的数学概念。

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我平时喜欢搜集一些有创意的儿童文学作品,特别是那些能够拓展孩子思维,又兼具故事性的书籍。《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》这个书名听起来就非常有潜力。我一直认为,将抽象的数学概念通过生动的故事和鲜活的角色来呈现,是引导孩子爱上数学的绝佳途径。试想一下,如果有一个数学精灵,他不是坐在教室里讲课,而是活跃在充满想象力的冒险世界里,用他的智慧和数学知识来化解危机,那该是多么引人入胜的画面!我期待在这个故事中,能看到一些巧妙设计的数学难题,比如关于比例、概率、几何或者逻辑推理的,而这些难题的解决过程,又会成为推动情节发展的重要元素。更重要的是,我希望“希里克”这个角色能展现出数学思维的独特魅力,他可能看待世界的方式就与常人不同,善于从数据和规律中发现本质。这本书如果能让孩子们在读故事的同时,不知不觉地锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力,那就太棒了。

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我是一个平时不太关注儿童读物的成年人,但最近偶尔翻到了《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》的书名,感觉有些意思。说实话,我对“数学”这两个字总是有种莫名的距离感,总觉得那是属于学霸和考试的专属名词,与我这种对数字有点“恐慌”的人来说,简直是天方夜谭。但是,“奇怪的赌约”和“精灵”这两个词又激起了我的好奇心,好像故事里藏着什么不寻常的情节,而“希里克”这个名字听起来也挺可爱的,不是那种高高在上、难以接近的形象。我猜想,这本书大概会以一个比较轻松有趣的方式来讲述一些和数学有关的故事,或许是某个小小的数学谜题,或者是一些日常生活中能用到的数学小技巧,但用一种非常巧妙的方式呈现出来,让读者觉得“哇,原来数学还可以这样!”。我希望这本书能打破我对数学的固有印象,让我看到数学并非总是那么严肃和枯燥,而是充满趣味性和创造力的。它或许能让我重新审视数学在生活中的意义,也可能会让我对曾经觉得棘手的数学问题产生新的认识。

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