The Official Guide to the TOEFL Test with托福考試官方指南， pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： McGraw ill Education

ISBN：9781260011210

商品編碼：24682302581

頁數：747

  詳情信息：

  Product Details 基本信息

ISBN-13 書號:9781260011210

Author 作者:Educational Testing Service

齣版社:McGraw-Hill Education

Publication Date 齣版日期:20171213

Product Dimensions 商品尺寸:27.9x21.8x3.8cm

Shipping Weight 商品重量:1.56kg

Shipping Weight Language 語種:english

pages 頁數:747

  Book Contents 內容簡介

    The bestselling official guide to the TOEFL iBT test from ETS the maker of the test Now expanded with a fourth authentic TOEFL iBT practice test

The new Official Guide to the TOEFL Test is the best most reliable guide to the test that is used to meet English language proficiency requirements at more than 10 000 institutions worldwide including top universities in Australia Canada the U K and the U S This completely updated fifth edition includes real TOEFL test questions for practice as well as explanations of all four sections of the test The guide provides learners with information on how to integrate reading listening speaking and writing skills in order to construct effective answers that demonstrate university level English proficiency

Inside you ll find

Hundreds of authentic TOEFL test questions and essay topics from the test maker

Four authentic TOEFL iBT practice tests (available in the book and on DVD)

Test taking strategies to help you do your very best on the test

深度解析留學申請的基石：學術英語能力進階指南 本指南旨在為所有計劃邁齣國門、追求國際教育的學子提供一份全麵、實用的學術英語能力提升路綫圖。它並非特定標準化考試的備考手冊，而是著眼於長遠的學術研究與跨文化交流能力培養的基石。本書將視角從應試技巧的層麵拔高，深入探討在真實的國際學術環境中，你需要掌握的聽、說、讀、寫核心技能及其背後的思維邏輯。 第一部分：跨越語言障礙的基石——批判性閱讀與文獻理解 在高等教育階段，閱讀海量的學術文獻是日常工作。本書將重點剖析如何高效、深入地閱讀不同學科的英文原著、期刊論文和研究報告。 1. 學術文本的結構與邏輯 我們將詳細拆解典型學術論文（如APA、MLA格式要求下的文章）的結構要素：引言（Introduction）、文獻綜述（Literature Review）、研究方法（Methodology）、結果（Results）與討論（Discussion）。理解這些標準化的結構，能幫助學習者迅速定位關鍵信息，把握作者的核心論點和支持證據。 2. 識彆論證的強度與偏見 本書將教授如何進行“積極閱讀”（Active Reading）。這包括識彆作者的潛在假設（Assumptions）、區分事實（Facts）與觀點（Opinions），以及評估所引用的證據（Evidence）是否充分且具有代錶性。我們將引入“論證鏈分析”的方法，幫助讀者在麵對復雜的社會科學、自然科學或人文科學文本時，能夠迅速把握其推理路徑，識彆邏輯謬誤（Logical Fallacies）。 3. 詞匯的深度拓展：從高頻詞到學科術語 不同於簡單的詞匯記憶，本部分強調“語境化詞匯學習”。我們將提供一係列策略，教你如何在閱讀中自然習得高度專業化的學術詞匯（Academic Vocabulary）。這包括掌握同義詞在不同學術語境中的細微差彆（例如，“demonstrate”與“illustrate”在統計學和哲學語境下的側重點不同），以及熟練運用過渡詞（Transition Words）來理解句子間復雜的修辭關係。 第二部分：學術錶達的精準構建——有效書麵溝通 學術寫作不僅是語言的堆砌，更是思維邏輯的視覺化呈現。本部分緻力於提升學習者撰寫清晰、有說服力、符閤國際學術規範的文本的能力。 1. 論文結構與段落組織 本書將提供詳盡的指南，指導學生如何構建一個邏輯嚴密的“論點句”（Topic Sentence）驅動的段落。我們將演示如何使用“T.E.E.C.結構”（Topic Sentence, Explanation, Evidence, Conclusion）來確保每一個段落都服務於整體論證目標。對於長篇報告或論文，我們將深入探討章節間的銜接與一緻性（Cohesion and Coherence）的策略。 2. 引用規範與學術誠信 瞭解並正確應用主流的引用格式（如APA 7th, Chicago Style）是學術生存的基本要求。本書將提供關於如何恰當引用、轉述（Paraphrasing）和總結（Summarizing）他人觀點的實用技巧，強調在國際學術界維護學術誠信（Academic Integrity）的重要性，並提供避免無意間抄襲的實操指南。 3. 報告、摘要與反饋的藝術 除瞭標準的論文寫作，本書還將涵蓋撰寫高質量的實驗報告（Lab Reports）、研究摘要（Abstracts）以及如何有效地迴應審稿人或導師的反饋（Responding to Feedback）。重點在於如何用專業、客觀的語言進行自我辯護或接受建設性批評。 第三部分：課堂與研討的參與——高效口語交流 在國際化的課堂環境中，積極參與討論是獲取知識、建立人脈的關鍵。本部分側重於提升學習者在正式和非正式學術場閤的口語錶達自信和流利度。 1. 正式陳述與報告技巧 本書將教授如何設計引人入勝的學術演示文稿（Presentations）。內容涵蓋視覺輔助工具的選擇、語速的控製、非語言交流（Body Language）的運用，以及如何有效處理聽眾提問環節（Q&A Session）。我們將重點訓練“臨場反應”能力，即如何在被突發問題打斷時，保持鎮定並給齣結構化的迴答。 2. 研討會（Seminar）中的有效對話 在小組討論和研討會上，交流的質量往往比數量更重要。我們將提供一套“對話策略工具箱”，教你如何禮貌地插入對話（Interrupting Politely）、如何錶達強烈的贊同或反對（Agreeing and Disagreeing Assertively）、以及如何引導討論方嚮（Steering the Discussion）。 3. 聽力策略的深化：理解口音與語速 學術聽力遠超簡單的信息捕捉。本部分將指導學習者如何適應全球不同英語口音（如英式、澳式、非母語使用者的口音）的課堂講座，並訓練在高信息密度、快語速的講座中，識彆關鍵概念、論點轉摺點以及例子支撐的能力。 第四部分：跨文化學術適應與學習策略 成功的留學經曆不僅依賴於語言能力，更依賴於對目標國傢教育文化的理解和自我調節能力。 1. 深入理解西方教育理念 本書將探討北美及歐洲高等教育中對“獨立思考”、“質疑精神”和“原創性”（Originality）的強調。理解這些文化期望，有助於學習者調整其學習方法，從單純的記憶知識轉變為創造知識。 2. 時間管理與自我激勵 針對留學生常麵臨的學業壓力，本部分將結閤認知心理學原理，提供一套結構化的學習規劃與壓力管理技術。內容包括如何高效地安排閱讀時間、撰寫草稿的迭代過程，以及如何在遇到學術挫摺時保持長期的學習動力。 總結：通往全球學術界的通行證 本書並非一本速成手冊，而是一份伴隨你從預科到博士研究的持續性參考工具。它著力於培養你成為一名獨立、批判性思考者和有效的學術溝通者，讓你在任何國際化的學習環境中都能自信、從容地展示你的專業知識和學術潛力。掌握書中所述的技能，你將獲得的，是真正融入全球學術共同體的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，說實話，第一眼看過去就給人一種非常“官方”的嚴肅感，那種墨守成規的排版和色彩搭配，簡直就像是大學的校刊，讓人一眼就能認齣它的血統。當我翻開第一頁，那種撲麵而來的信息量，簡直讓人有些喘不過氣來。它不像市麵上那些號稱“速成”的資料那樣，用鮮艷的圖錶和誇張的承諾來吸引你，它走的是完全不同的路綫——純粹、紮實、甚至有點刻闆的學術風。我記得我當時就在想，這哪裏是一本“指南”，分明就是一本“教科書”的架勢。尤其是對於那些第一次接觸托福考試，還處於摸索階段的考生來說，這本書的開篇部分，那種對考試結構和評分標準的詳盡解釋，簡直就像是給一個初學者遞上瞭一份極其精確但又略顯冰冷的“操作手冊”。它不拐彎抹角，直接就把考試的每一個環節、每一種題型都進行瞭無情的剖析，對於習慣瞭輕鬆學習氛圍的現代學習者來說，這絕對是一個不小的挑戰，需要極大的心理準備和毅力纔能堅持讀下去。

評分☆☆☆☆☆

至於寫作（Writing）部分，這本書的處理方式，簡直就像是一位不苟言笑的資深編輯在審閱你的稿件。綜閤寫作（Integrated Writing）部分，它沒有過多糾結於復雜的語法結構堆砌，而是將重點放在瞭如何高效、準確地概括講座內容並將其與閱讀材料進行對比和連接上。它像一個裁判，告訴你評判的標準是如何在“準確轉述”和“清晰對比”之間找到平衡點。而獨立寫作（Independent Writing）部分，這本書提供的思路拓展和論證框架，極其具有啓發性，它不是直接給你一個“滿分作文”，而是展示瞭如何從一個簡單的觀點齣發，通過多角度的深入挖掘，構建齣一個滴水不漏的論證體係。讀完後我最大的體會是，寫作的高分不是靠華麗的辭藻堆砌齣來的，而是依靠堅實的邏輯骨架和對論點多麵性的深度剖析。這本書的價值在於，它讓你明白，要想在托福寫作中取得高分，你必須像一個嚴謹的學者那樣去思考和組織你的文字，而不是像一個隨意的評論傢那樣信筆塗鴉。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，最讓我感到震撼的，是它在閱讀（Reading）部分的深度和廣度。市麵上很多備考材料，在閱讀文章的選材上，要麼是過於聚焦於某幾個領域，要麼就是為瞭迎閤考試的“套路”而刻意簡化瞭文章的復雜性。但這本書，給我的感覺完全不同。它仿佛是從真實的學術期刊中直接抽取齣樣本，文章的邏輯鏈條復雜、詞匯的運用精妙，甚至連那些看似不重要的背景信息，都蘊含著深層次的學術含義。我花瞭很長時間去消化其中的幾篇長難句分析，它們不是簡單地提供一個中文翻譯瞭事，而是深入到句子結構、從句嵌套和修飾語的層層關係中去，教你如何“拆解”而不是“猜測”句子。這種對閱讀底層邏輯的剖析，極大地提升瞭我對英文學術文本的整體駕馭能力，它教的不是“做題技巧”，而是如何真正地“閱讀學術文獻”。這種深度的訓練，對於我後續應對高難度的專業閱讀，打下瞭非常堅實的基礎，感覺像是從遊泳池學會瞭在大海裏遊泳。

評分☆☆☆☆☆

口語（Speaking）部分的呈現方式，也是秉承瞭其一貫的嚴謹作風，但又帶著一絲“冷酷”。它沒有提供花哨的模闆或者萬能句型，而是將重點放在瞭對任務結構和時間控製的精確把握上。每一項任務，都被分解得極其細緻，從審題到組織語言，再到最終錶達的流暢度，都有一套近乎於工程學的標準來衡量。我特彆欣賞它對於獨立任務（Independent Task）中“邏輯支撐”和“細節展開”的強調。很多考生容易陷入“我說得快，聲音大就是好”的誤區，但這本書明確指齣，邏輯鏈的清晰和論據的充分性纔是得分的關鍵。它提供的範例，與其說是“答案”，不如說是“結構模型”，指導你如何在有限的時間內，構建一個層次分明、論證有力的口頭錶達。這種訓練方式，雖然枯燥，但卻極其有效，因為它訓練的不是你的“錶演技巧”，而是你思維的組織能力。

評分☆☆☆☆☆

聽力（Listening）部分的材料，簡直就是一場“摺磨”與“提升”並存的體驗。我通常習慣於在聽力練習中尋求那種清晰、語速適中的錄音，但這本書的聽力樣本，尤其是Lecture（講座）部分，其真實感和難度係數，遠遠超齣瞭我之前的想象。錄音中的口音多樣性、背景環境音的加入，以及說話者語速的自然波動和停頓，都完美模擬瞭真實考試的場景，甚至比考試本身更具挑戰性。更讓我頭疼的是那些細節捕捉的題目，它們不隻是考查你是否聽到瞭某個關鍵詞，而是要求你理解說話者在特定語境下的態度、推測和隱含的意圖。很多時候，我需要反復聽好幾遍，纔能勉強跟上那種信息密度極高的對話。但這種高強度的“耳力訓練”，一旦度過瞭最初的挫敗感，你會發現自己的耳朵對英語的敏感度和分辨力有瞭質的飛躍，它強迫你從“聽懂詞匯”升級到“理解語流的整體信息流”。