小學5年級數學(上)圖解應用題(第2版)【新華書店正版書籍】 五年級口算與奧數 716A pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

林震宇 著

圖書標籤:

• 小學數學
• 五年級數學
• 應用題
• 口算
• 奧數
• 圖解
• 上冊
• 新華書店
• 正版書籍
• 716A

店鋪： 建湖新華書店圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567516359

商品編碼：25575913848

包裝：平裝

開本：16

內容介紹
基本信息

書名：	小學5年級數學(上)圖解應用題(D2版)
作者：	林震宇	開本：
YJ：	22	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2014-05
書號：	9787567516359	印刷時間：
齣版社：	華東師範大學齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要

作者簡介 精彩導讀 目錄 一 小數乘法
1 小數乘法應用題（一）
2 小數乘法應用題（二）
3 小數乘法應用題（三）
4 單元檢測

二 位置

三 小數除法
1 小數除法應用題（一）
2 小數除法應用題（二）
3 小數除法應用題（三）
4 單元檢測

四 可能性

五 簡易方程
1 用字母錶示數
2 簡易方程應用題
3 稍復雜的方程應用題
4 復雜的方程應用題
5 單元檢測

六 多邊形的麵積
1 平行四邊形的麵積應用題
2 三角形的麵積應用題
3 梯形的麵積應用題
4 組閤圖形的麵積應用題
5 單元檢測

七 數學廣角——植樹問題
期末檢測（一）
期末檢測（二）
期末檢測（三）
參考答案

暫時沒有目錄，請見諒！

小學數學奧秘探險記：激發思維的趣味挑戰 本書旨在為小學五年級的數學學習者提供一套彆開生麵的學習體驗，通過生動有趣的圖解和精心設計的奧數題目，幫助學生在掌握基礎知識的同時，培養解決復雜問題的能力和批判性思維。我們深知，數學學習並非枯燥的公式堆砌，而是充滿邏輯推理和創新應用的智力冒險。因此，本書將以一種全新的方式，帶領小讀者們走進數學的奇妙世界，點燃他們對數學探索的熱情。 第一部分：圖解應用題——看得見的數學，易懂的邏輯 應用題是數學學習中的重要環節，它連接瞭抽象的數學概念與現實生活。然而，許多學生在麵對應用題時常常感到睏惑，不知如何入手。本書的圖解應用題部分，正是為瞭解決這一難題而精心設計。我們摒棄瞭傳統的文字敘述模式，而是采用大量形象生動的圖畫來呈現應用題的題乾。 圖文並茂，直觀理解： 每一道應用題都配有精心繪製的插圖，將題目的情境、數量關係以及要求解決的問題，用可視化的方式清晰地展現齣來。例如，在涉及“植樹問題”的應用題中，我們會用圖形描繪齣樹木的種植間距和總長度；在“行程問題”中，我們會用箭頭和路綫圖展示物體運動的方嚮、速度和時間。學生隻需“看圖說話”，就能迅速抓住問題的關鍵信息，理解題意。 可視化解題思路： 圖解不僅幫助理解題意，更能引導學生建立清晰的解題思路。我們將應用題的解題過程也通過圖形化、流程化的方式呈現。例如，對於“倍數應用題”，我們可以用等長的方塊代錶“一份”，用多倍的方塊代錶“幾份”，通過圖形的對比，學生可以直觀地看到數量之間的倍數關係，進而列齣算式。對於“和倍、差倍問題”，我們還會用摺綫圖或對比圖來清晰地展示總數、差數與倍數之間的關係。 情境還原，激發興趣： 我們精選瞭貼近小學生生活實際的應用題，內容涵蓋瞭購物、旅行、校園活動、節日慶典等方方麵麵。通過將數學問題融入生動有趣的生活場景，讓學生感受到數學的實用性和趣味性，從而激發他們主動學習的興趣。例如，一道關於“分配糖果”的應用題，我們會配以孩子們開心地分發糖果的卡通圖，讓學習過程充滿童趣。 由淺入深，層層遞進： 圖解應用題的設計遵循由易到難、循序漸進的原則。我們從最基本的一步計算應用題開始，逐步引入兩步、三步甚至更復雜的應用題。每種題型都會有詳細的圖解示範，並配以不同難度的練習題，確保學生能夠紮實掌握每一種題型的解題方法，最終能夠獨立解決各種復雜應用題。 思維導圖式分析： 對於一些綜閤性較強的應用題，我們會引導學生利用思維導圖式的圖解來分析題目的數量關係。通過畫齣代錶不同數量的圖形，並用箭頭連接錶示它們之間的關係，學生能夠係統地梳理題目的信息，找到解題的突破口。 多種題型覆蓋： 本部分涵蓋瞭小學五年級數學課程中的各類應用題，包括但不限於： 加減乘除應用題： 涵蓋瞭分數、小數的加減乘除運算在實際問題中的應用。 行程問題： 相遇問題、追及問題、勻速直綫運動等。 植樹問題： 包含植樹棵數與間隔數的關係。 牛吃草問題（基礎版）： 簡單的存量與增量問題。 年齡問題： 變化規律分析。 工程問題（基礎版）： 工作效率與工作總量。 分數、百分數應用題： 整體“1”的理解，已知部分求整體，已知整體求部分。 比例分配問題： 按照比例進行分配。 稍復雜的購物問題： 摺扣、滿減等。 第二部分：五年級口算與奧數——挑戰思維極限，點亮智慧火花 在掌握瞭紮實的基礎知識和應用題的解題方法後，本書的第二部分將帶領學生進入更具挑戰性的數學領域——奧數。我們深知，奧數並非“偏題怪題”，而是對學生邏輯思維、分析能力、創新能力和計算能力的綜閤訓練。本書的奧數部分，將以精選的題目和循序漸進的難度，激發學生的數學潛能。 口算能力訓練： 口算作為數學的基礎，對解題速度和準確性至關重要。本書精選瞭大量五年級學生應掌握的口算題，覆蓋整數、小數、分數、百分數等運算。題型多樣，包括但不限於： 速算與巧算： 引導學生掌握湊整、分組、利用乘法分配律等技巧，提高口算效率。 分數與小數互化： 熟練掌握各種分數和小數之間的轉換。 百分數運算： 包含百分之幾的含義、求一個數是另一個數的百分之幾、求比率等。 復雜運算： 包含多步運算，需要學生運用運算定律進行簡便計算。 單位換算： 熟練掌握長度、麵積、體積、重量、時間等單位之間的換算。 特殊角的三角函數（初階）： 針對五年級學生，會以概念性或初步認識為主，如30度、45度、60度角的簡單應用。 奧數精選： 本部分的奧數題目，嚴格按照小學五年級數學知識體係，但在此基礎上進行拓展和深化。我們注重題目的趣味性、啓發性和思維訓練的價值，而非單純的難度增加。 數論基礎： 質數、閤數、約數、倍數、公約數、公倍數、最大公約數、最小公倍數等概念及其應用，例如，用這些概念解決分配問題、周期問題等。 行程問題的進階： 環形跑道上的相遇追及問題、變速運動的分析、平均速度的計算等。 圖形的奧秘： 組閤圖形的麵積計算（分割法、添補法）、圖形的鏇轉與平移、對稱圖形的識彆與性質。 計數原理初步： 簡單的排列組閤問題，如數字的不同組閤、走樓梯問題。 邏輯推理： 排除法、假設法等，解決一些需要嚴謹邏輯分析的應用題。 找規律填數： 數列的規律識彆，包括等差數列、等比數列的初步認識，以及圖形規律的發現。 盈虧問題： 解決兩類分配方案下，物品數量與人數之間的關係。 抽屜原理（初步）： 簡單的“最壞情況”分析。 容斥原理（初步）： 簡單的集閤交集、並集問題。 方程思想的萌芽： 對於一些較難的應用題，引導學生嘗試用未知數來錶示數量關係，建立簡單的方程求解。 解題思路點撥： 針對每一類奧數題型，本書都會提供清晰的解題思路和方法指導。我們會用圖示、錶格或列錶等方式，將復雜的解題步驟分解，讓學生理解每一步的邏輯依據。 舉一反三的練習： 在講解瞭題型和解題方法後，我們會提供不同難度的練習題，鼓勵學生舉一反三，將所學方法應用到新的問題中。 思維拓展： 部分題目會設置“思考題”或“拓展題”，引導學生跳齣固定思維模式，從多個角度思考問題，培養創新意識。 鼓勵與激勵： 我們深知學習過程中可能會遇到挫摺，因此本書在設計上充滿瞭鼓勵和積極的反饋。我們會強調解題過程中的思考和努力，而不僅僅是最終的答案。 本書特色總結： 1. 可視化學習： 大量圖解，將抽象數學概念形象化，降低理解難度。 2. 情境化教學： 將數學知識融入生活場景，提高學習興趣和實用性。 3. 係統化訓練： 從基礎到拔高，涵蓋應用題和奧數，全麵提升數學能力。 4. 思維導嚮： 注重培養學生的邏輯思維、分析能力和創新能力。 5. 循序漸進： 難度設計閤理，難度逐步提升，確保學生穩步進步。 6. 趣味性強： 圖文並茂，題目設計巧妙，讓學習過程充滿樂趣。 7. 實用性高： 緊密結閤小學五年級數學課程標準，幫助學生鞏固課內知識，提升數學素養。 本書不僅是一本數學練習冊，更是一位循循善誘的數學嚮導，一位充滿智慧的思維夥伴。它將陪伴小讀者們，在數學的海洋中自由暢遊，發現數學的魅力，開啓智慧的大門！

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年在教育一綫工作的老師，我一直緻力於尋找能夠真正幫助學生理解和掌握數學知識的教輔材料。這本《小學數學應用題（第2版）》給我留下瞭深刻的印象。首先，它的編排非常有條理，緊密結閤瞭新課標的要求，覆蓋瞭五年級上學期數學教學大綱中關於應用題的所有重點和難點。其次，書中對每一個題目的解析都做到瞭詳盡細緻，不僅給齣瞭標準的解題步驟，還提供瞭多種解題思路，這一點對於培養學生的解題靈活性非常有益。我尤其欣賞的是，它在很多題目後麵都附帶瞭“易錯點提醒”和“思維拓展”欄目。這些設計能夠有效地幫助學生在學習過程中規避常見的錯誤，並引導他們進行更深層次的思考，從而提升他們的數學素養。我曾將這本書推薦給幾位學生，他們的反饋都非常積極。一位傢長告訴我，孩子現在做應用題不再是死記硬背公式，而是能夠真正理解題意，並運用所學知識靈活解答，這正是我們教育工作者所期望看到的。這本書的“圖解”形式，更是一個創新的亮點，它將抽象的數學概念具象化，降低瞭理解難度，尤其適閤那些在抽象思維方麵尚在發展的學生。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的學生，我現在迴想起小學數學應用題，總覺得有些抽象和難以理解，尤其是那些涉及到多人、多物、多過程的復雜題目。所以，當我的孩子今年上五年級，我便四處尋找能夠幫助他剋服這一難關的教材。這本《小學數學應用題（第2版）》的“圖解”方式，完全擊中瞭我孩子的痛點。他是一個視覺型的學習者，對圖畫比對文字更敏感。這本書裏，每一個應用題都配有清晰、直觀的圖示，比如用不同顔色的方塊代錶數量，用箭頭錶示方嚮和速度，用時間軸來展示事件的先後順序。我發現，孩子能夠通過這些圖示，快速地把握題目中的關鍵信息，理解各個量之間的關係。我曾經讓他嘗試過市麵上其他一些應用題集，他總是看幾道題就開始抱怨“看不懂”。但是，這本教材，他卻能安靜地坐下來，慢慢研究圖畫，然後嘗試自己去列算式。有時候，他甚至會自己動手畫圖來輔助理解。這本書的另一個亮點在於，它並不是簡單地羅列題目，而是會在每一類題型之後，給齣一些解題的通用方法和技巧，並輔以大量的練習題，讓孩子能夠舉一反三，觸類旁通。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，數學學習，尤其是應用題，關鍵在於“理解”二字。很多時候，學生做不對應用題，不是因為數學本身太難，而是因為他們沒有真正讀懂題目的意思。這本《小學數學應用題（第2版）》在這一點上做得非常齣色。它的“圖解”方式，不僅僅是簡單的配圖，而是真正地將文字描述中的數學關係，通過圖形化的語言錶達齣來，讓抽象的數學概念變得具體可感。我注意到，書中對於一些易混淆的概念，比如“相遇問題”和“追及問題”，都用瞭非常形象的圖示進行對比講解，孩子們通過對比，能夠清晰地辨彆齣它們之間的區彆和聯係。而且，這本書的編排邏輯也十分嚴謹，它不是隨意地將題目堆砌在一起，而是按照知識點的難度和關聯性，循序漸進地展開。從最基礎的加減乘除應用題，到稍復雜的行程問題、工程問題、濃度問題，都配有大量的例題和練習題，並且難度遞增。我兒子自從用瞭這本書，做題的準確率和速度都有瞭顯著的提升，最重要的是，他現在做應用題的時候，不再是盲目套用公式，而是能夠主動思考，分析題目，找到最閤適的解題方法。這本書，確實是一本非常值得推薦的數學應用題輔導書。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《小學數學應用題（第2版）》真是讓人驚喜，尤其是對於我這個對數字有點“頭疼”的學生傢長來說。孩子今年上五年級，數學成績一直不上不下，尤其是應用題，每次考試都會卡殼，要麼是理解不清題意，要麼就是列式錯誤，真是讓我操碎瞭心。這本教材的“圖解”形式真是太贊瞭！它不像以往那些純文字的應用題，而是用生動形象的圖畫來解釋題目的意思，就像是把抽象的數學概念可視化瞭。比如，一道關於“植樹問題”的應用題，書中就畫齣瞭整齊排列的樹木和間隔，孩子一看就明白瞭間隔數和棵數的關係。還有關於“行程問題”的，用圖描繪齣汽車、火車行駛的路綫和時間，孩子們很容易就能理解速度、時間和路程之間的關係。我發現，孩子自從用瞭這本書，做應用題的積極性提高瞭很多，不再像以前那樣畏懼，甚至會主動找我來討論題目，有時候還能自己找齣解題思路，這讓我感到特彆欣慰。而且，這本書的難度循序漸進，從基礎的加減乘除到稍微復雜一些的比例、百分數問題，都配有詳細的圖解，非常適閤五年級學生的認知水平。我個人覺得，這本書不僅是教孩子解題方法，更是在培養他們對數學的興趣和邏輯思維能力，這點對我來說比單純提高分數更重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對市麵上那些“奧數”類的書籍有點抵觸，總覺得它們過於超前，會讓孩子産生畏難情緒。所以，當我在書店看到這本《小學數學應用題（第2版）》時，它的“應用題”和“圖解”的結閤，以及“五年級口算與奧數”的字樣，讓我有些猶豫。但是，當我翻開目錄，看到裏麵的題目類型和難度梯度後，我的顧慮就打消瞭。這本書並不是那種拔苗助長、一味追求難度的奧數書，而是更加注重基礎和實際應用。它將一些稍微有挑戰性的題目，通過圖解的方式呈現齣來，讓孩子能夠從視覺上理解題意，然後再引導他們去思考解題方法。這比單純的文字講解要容易接受得多。而且，書中的“口算”部分也做得非常紮實，每天堅持做一部分，孩子的計算能力和反應速度都有明顯提升。我兒子現在做應用題，不再是慌慌張張地亂寫一通，而是能先讀題，然後嘗試畫圖，再列式計算，整個過程顯得有條理多瞭。我覺得這本書最大的優點在於，它既照顧到瞭基礎知識的鞏固，又適當地引入瞭一些“奧數”的思維訓練，讓孩子在“玩”中學，在“看”中悟，真正體會到數學的樂趣。