东方娃娃(幼儿绘本馆5)共计9本书图画书儿童读物绘本故事书幼儿园用书3-8岁书籍家庭文库套

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店铺: 纳卓图书专营店
出版社: 1
ISBN:4449472413638
商品编码:25826146736

具体描述


 

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《东方娃娃(幼儿绘本馆5)》这套绘本,以其独特的东方文化视角,为3-8岁的孩子们开启了一扇奇妙的童话世界。它们不仅仅是简单的图画故事,更是连接孩子心灵与传统文化、激发想象力的桥梁。 故事的魅力:在光影中穿越古今 这套绘本最引人入胜之处,在于它们将古老东方的神话传说、民间故事,以孩子能够理解和喜爱的方式呈现出来。每一个故事都像一颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒,传递着善良、勇敢、勤劳、互助等美好的品质。 比如,孩子们可以通过《哪吒闹海》的故事,认识到即使是孩子,也能拥有强大的力量和不屈的精神,但同时也要学会尊重和理解;《嫦娥奔月》则带领孩子们进入一个充满诗意的夜晚,去感受对亲人的思念和对美好事物的向往;《牛郎织女》的故事,更是将忠贞不渝的爱情和坚守承诺的美德,以一种凄美动人的方式讲述,让孩子们在懵懂的年纪,也能体会到情感的深度。 除了耳熟能详的神话,绘本中也巧妙地融入了大量的民间故事和生活习俗。比如,一些故事会讲述古代小朋友的日常生活,让他们看到原来古时候的孩子们也会玩耍,也会有烦恼,也会有自己的小小心思,从而拉近了与历史的距离。一些关于节日的绘本,则会用生动有趣的笔触描绘出春节、元宵节、端午节等传统节日的由来和庆祝方式,让孩子们在欢笑中了解中华民族的文化传统,感受到浓浓的节日氛围。 绘本中的人物塑造更是独具匠心。无论是英勇的小哪吒,还是美丽善良的嫦娥,亦或是勤劳朴实的牛郎织女,他们的形象都栩栩如生,充满个性和魅力。孩子们很容易就能对这些角色产生共鸣,并从他们的经历中学习到道理。作者们善于用简洁而富有表现力的语言,勾勒出人物的内心世界,让孩子们在阅读的过程中,不仅能看到故事的情节,更能感受到角色的情感。 画面的魔力:东方美学的视觉盛宴 《东方娃娃(幼儿绘本馆5)》的另一大亮点,便是其精美的画面。这套绘本的插画风格,深深植根于中国传统的美学,但又巧妙地融入了现代的绘画技巧,形成了一种既古典又时尚的独特韵味。 你可以看到,画面中色彩的运用是极具匠心的。有时是浓墨重彩,描绘出壮丽的山河和神秘的仙境;有时又是淡雅素净,勾勒出细腻的人物情感和宁静的生活场景。每一种色彩的搭配,都经过了精心的考量,力求最能触动孩子们的感官,激发他们的想象力。 线条的运用也别具一格。有时是流畅而富有力量的笔触,表现出人物的动感和力量;有时又是细腻而柔美的线条,描绘出花草树木的精致和人物的优雅。这些线条的变化,不仅增强了画面的层次感和立体感,也为故事增添了更多的情感表达。 构图方面,插画师们充分运用了中国画的构图技巧,比如留白、虚实结合、散点透视等,营造出富有东方意境的空间感。孩子们在欣赏画面的同时,也能在潜移默化中感受到中国传统绘画的魅力。 更值得一提的是,绘本中的细节处理。无论是人物的服饰,还是建筑的纹样,亦或是自然景物的描绘,都力求精致而考究。例如,在描绘古代宫殿时,可以看到精美的飞檐斗拱、繁复的窗棂雕饰;在描绘花鸟时,可以看到栩栩如生的姿态和色彩;在描绘人物时,可以看到他们脸上细腻的表情和肢体语言。这些丰富的细节,不仅让画面更加生动有趣,也为孩子们提供了更多的学习和探索的空间。 通过这些充满艺术感的插画,孩子们不仅能欣赏到优美的画面,还能在视觉上感受到东方文化的博大精深,为他们未来形成良好的审美能力打下基础。 教育的意义:在玩乐中启迪心智 《东方娃娃(幼儿绘本馆5)》绝不仅仅是一套“好看”的绘本,它在教育意义上也扮演着重要的角色。 首先,它为孩子们提供了一个了解和认识中国传统文化的重要途径。在当今全球化日益深入的时代,让孩子们了解和热爱自己的民族文化,变得尤为重要。这套绘本以一种温和而有趣的方式,将中华民族的智慧、美德和历史,一点一点地传递给孩子们,让他们在潜移默化中,建立起对中华文化的认同感和自豪感。 其次,绘本中的故事蕴含着丰富的哲学道理和人生智慧。孩子们在阅读的过程中,会遇到各种各样的人物和情节,这些都会引发他们对善恶、美丑、对错的思考。例如,一些故事会讲述如何面对困难,如何与人相处,如何坚持自己的理想,这些都能够帮助孩子们建立初步的价值观和道德观。 再者,绘本能够极大地激发孩子们的想象力和创造力。东方文化中充满了奇幻的色彩和想象的空间,这套绘本将这些元素以最直观的方式呈现在孩子面前,自然而然地就会点燃他们的想象之火。孩子们可能会根据故事中的情节,编织出自己的续集,或者画出自己心中的人物和场景。 此外,这套绘本也为亲子互动提供了绝佳的契机。家长们可以陪伴孩子一起阅读,一起讨论故事的情节和人物,一起感受画面的美感。在这个过程中,不仅能增进亲子关系,更能引导孩子们理解故事中的道理,培养他们的阅读兴趣和思维能力。父母的解读和引导,能够让绘本的价值得到更充分的发挥。 适合年龄段的考量:3-8岁的成长伙伴 这套绘本之所以定位于3-8岁,是有其充分考量的。 对于3-5岁的幼儿来说,他们正处于语言发展的关键时期,绘本中简洁明快的语言,搭配色彩鲜艳、形象生动的插画,能够有效地吸引他们的注意力,培养他们的语言理解能力和表达能力。故事的重复性,以及积极向上的情节,也符合他们的认知规律。 对于6-8岁的儿童来说,他们的认知能力和理解能力有了一定的提升,可以开始接触一些更具深度和内涵的故事。这套绘本中的一些神话传说和民间故事,蕴含着更复杂的故事情节和更深刻的道理,能够激发他们的思考能力和逻辑思维能力。同时,这个年龄段的孩子也开始对美学产生兴趣,精美的插画能够满足他们的审美需求。 总而言之,《东方娃娃(幼儿绘本馆5)》是一套集故事性、艺术性、教育性于一体的优秀幼儿绘本。它以东方文化的独特魅力,为孩子们打开了一扇认识世界、认识自己、认识传统文化的窗口,是孩子们成长过程中不可多得的良师益友。它鼓励孩子们在想象的世界里自由驰骋,在故事的熏陶下茁壮成长,在东方文化的滋养中,绽放出属于自己的独特光彩。

用户评价

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最近翻看了几本给孩子选的绘本,真是让人眼花缭乱。有那种色彩鲜艳、线条粗犷的,画风有点抽象,故事也比较天马行空,感觉更像是给孩子提供一种视觉冲击和想象力的“土壤”。比如有一本讲小动物们如何用自己的特长解决一个大问题的,虽然故事线不算特别复杂,但每一页的画面都充满了细节,各种小昆虫、植物都画得栩栩如生,我孩子盯着看半天,能从中发现好多新奇的东西。这种书的优点在于能够激发孩子的观察力和创造力,让他们思考“有没有别的办法”的可能性。不过,有时候画风过于独特,或者故事情节跳跃性太强,对一些需要更清晰逻辑和明确情感引导的孩子来说,可能需要家长多一些引导和解读。我个人觉得,这样的绘本更适合大一点的孩子,或者家长有时间陪着一起“玩”绘本的家庭。它更像是一种艺术品的欣赏,而不是纯粹的故事讲述。

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偶尔也会遇到一些绘本,它们巧妙地将科普知识融入故事中,寓教于乐的效果非常显著。我最近读到一本关于植物生长的绘本,故事的主角是一颗小种子,它经历了发芽、长叶、开花、结果的全过程。在讲述这个过程中,书中的插画清晰地展示了根须的生长、叶片的展开、花瓣的舒展等细节,并且用非常浅显易懂的语言解释了光照、水分、土壤对植物生长的重要性。我孩子对这种“活生生”的学习方式非常感兴趣,每翻一页,都能学到一个新知识点,而且是看得见、摸得着的。这种绘本的强大之处在于,它能让孩子在轻松愉快的阅读体验中,不知不觉地吸收知识,满足他们的好奇心。同时,精美的插图也能培养孩子对科学世界的兴趣,让他们明白,原来我们周围的世界充满了神奇的奥秘。

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我也注意到一些绘本,它们在画面构图和色彩运用上非常有艺术性,仿佛是一幅幅精美的画作。我读到一本描绘了四季变化的绘本,每一页的色彩都随着季节的变化而呈现出不同的韵味:春天的嫩绿、夏天的浓郁、秋天的金黄、冬天的素雅,都通过细腻的笔触和丰富的色彩层次得到了完美展现。故事本身可能比较简约,甚至只是捕捉一些自然界的瞬间,比如一片落叶的飘零,一只小鸟的迁徙。但是,这种绘本更侧重于通过视觉语言来传递情感和氛围,让孩子在欣赏美的同时,潜移默化地培养他们的艺术审美能力。它不是那种需要用力去理解故事情节的书,更多的是一种静谧的体验,让孩子在色彩和光影的世界里,感受大自然的宁静与诗意,以及隐藏在其中的生命力。

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还有一些绘本,则以其独特的幽默感和富有想象力的情节,赢得了孩子们的喜爱。我曾读过一本讲一只非常喜欢捣乱的小猫的故事,这只小猫总是想方设法地制造各种“惊喜”,从打翻颜料桶到把毛线球藏起来,每一步都让大人哭笑不得,但孩子们却看得津津有味。插画风格夸张又有趣,把小猫的狡黠和无辜都表现得淋漓尽致。这样的绘本,最能激发孩子的笑声,让他们在欢笑中感受到阅读的乐趣。它不仅仅是一个故事,更是一种情绪的释放和压力的缓解。我发现,当孩子读到有趣的段落时,他们会不自觉地模仿书中的表情和动作,整个阅读过程充满了活力。这类绘本的价值在于,它告诉孩子,快乐是可以如此简单,而且想象力是多么奇妙的一件事。

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我还接触到一些绘本,它们的主题非常贴近孩子的生活,叙事风格也更加温和、细腻。我记得有一本描绘了一个小女孩和她的玩具熊的日常,故事没有跌宕起伏的情节,更多的是通过一些生活中的小片段,展现了孩子细腻的情感世界。比如,小女孩第一次自己穿鞋子的笨拙,因为得不到想要的零食而小小地失落,或者和小伙伴分享玩具时的快乐。画面色彩柔和,人物表情生动,很容易让孩子产生共鸣。这种绘本的价值在于帮助孩子认识和理解自己的情绪,学习如何与人相处,培养同理心。虽然故事性可能不如一些冒险类绘本那样吸引眼球,但它的“润物细无声”的力量却不容小觑。我发现,读完这样的书,我的孩子会更愿意表达自己的感受,也会更懂得关心别人。这种绘本就像一位温柔的朋友,陪伴孩子在成长的道路上,一点点地认识世界,认识自己。

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