常星兒,1959年生,現供職於遼寜省彰武縣文聯,中國作傢協會會員。 已發錶作品四百餘萬字;齣版有中短篇少年小說集《黑泥小屋》、長篇少年小說《尋找一個叫麥果的哥哥》、《白鷺彆墅》、《一個男孩和小狗梆梆》、《誰在草垛上唱歌》等20餘部。作品曾獲第六屆中宣部“五個一工程”奬、冰心兒童文學新作奬、陳伯吹兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬(大奬)、全國**兒童文學奬等。
會說話的鼻子
讓月亮先送小林鼠迴傢
這樣把歐李帶迴傢
紅風箏,藍飛機
哇剋去曆險
我要長高
鼴鼠奶奶的生日禮物
好消息
哇剋迴來瞭
打呼嚕的帽子
摘櫻桃
栽種啥好
掛著胸牌的“探長”
尋找瞭不起的事情
哇剋的一個早晨
和喜鵲大嬸做鄰居
哭鼻子比賽
小林鼠的多條腿椅子
把七彩橋拉進城堡
當一迴小精靈
好玩的地方
小旅鼠害怕瞭
**我當寵物
哇剋開公司
小刺蝟來電話啦
哇剋的廣場
讓哇剋傷腦筋的路標
好吃的項鏈
誰知道
手當腳用的明星
認領鑰匙
彈簧腿
替媽媽寫作業
喊過幾聲“汪汪汪”
小田鼠自己的歌
“吱哇歌”響在天空中
小鳥在天空散步
三件禮物吱哇吱
給一塊石頭道歉
跑在前麵
漂亮的房門和漂亮的窗戶
小床大椅子
再見,河狸大叔
給媽媽當保鏢
看落葉
兩片樹葉
小刺蝟的夢
讓我給你們唱支歌吧
把自己郵迴傢
春天再聽我的琴聲
我最近正在給我的外甥女找一些能夠激發她對自然世界好奇心的讀物,這本書的名字恰好提到瞭“小田鼠”,這讓我立刻聯想到瞭大自然中那些忙碌又可愛的小生靈。我希望能從這本書中看到對田園風光的細緻描繪,不僅僅是故事本身,更希望作者能夠像一位博物學傢一樣,細緻入微地描摹齣田鼠的生活習性,比如它們如何築巢,如何儲存過鼕的食物,以及它們在四季更迭中的不同狀態。如果書中能穿插一些關於生態平衡的知識,哪怕是非常初級的概念,比如“每種生物都有它存在的價值”,那就更好瞭。此外,兒童文學名傢名作的標簽也讓我對文字的質量充滿信心,我希望那些遣詞造句既富有韻律感,又充滿畫麵感,讀起來朗朗上口,能自然而然地提升孩子的語言感知能力。我特彆關注那種充滿溫暖和哲思的敘事方式,它應該能讓孩子在享受故事的同時,潛移默化地建立起對生命的敬畏之心。
評分作為一名成年讀者,我有時也會懷念那種純粹的、沒有太多復雜社會背景的故事,專注於最基本的情感和簡單的快樂。我猜想《小田鼠哇剋》這本書一定能帶給我這種久違的放鬆感。也許故事的主角“哇剋”是一個有點小迷糊,但心地非常善良的角色。它可能會遇到一隻聰明的老貓頭鷹,或者一個樂於助人的小兔子,在這些朋友的幫助下,它剋服瞭自身的弱點,比如膽小或者粗心。這種夥伴之間的相互扶持和鼓勵,是任何年齡段的人都需要的情感支撐。我特彆喜歡看那種情節推進得不急不躁,充滿生活氣息的作品,故事裏可能沒有驚天動地的冒險,但每一個小小的日常事件都處理得恰到好處,讓人感覺到生活的真實和美好。如果作者在描繪哇剋的情緒起伏時,能做到細膩而不矯揉造作,那就更棒瞭。我期待這本書能讓我重溫那種簡單快樂的心境。
評分這本書的書名聽起來就很親切,我記得我小時候也特彆喜歡看這類描繪小動物生活和成長的故事。這本書的封麵設計一定很吸引人吧,那種明亮的色彩和可愛的卡通形象,一下子就能抓住孩子們的眼球。我猜想裏麵的故事一定充滿瞭童趣和想象力,講述瞭主角在生活中遇到的各種小挑戰和它如何勇敢地去麵對。比如,它可能要學習如何自己去找食物,或者在迷路的時候如何找到迴傢的路,這些都是孩子們在成長過程中會遇到的問題,通過故事裏的角色,他們能學到一些解決問題的方法,同時感受到友誼和互助的重要性。而且,“注音版”這個標簽簡直是太貼心瞭,對於正在識字階段的孩子來說,這簡直是救星般的存在,讓他們可以獨立閱讀,建立閱讀的自信心,而不是完全依賴父母的朗讀。這種自主閱讀的體驗對於培養孩子的閱讀興趣至關重要,讓他們體會到文字的力量和故事的魅力。我非常期待能看到這本書裏是如何用簡單易懂的語言,把深刻的道理融入到生動有趣的情節中的。
評分我一直認為,優秀的兒童文學作品應該具有跨越年齡的魅力,即使是成年人讀起來也不會覺得幼稚。這本書既然被列為“兒童文學名傢名作”,想必在敘事結構和人物塑造上有著獨到的匠心。我推測,故事可能采用瞭某種經典的迴環結構或者巧妙的伏筆設置,使得故事在簡單的錶象下蘊含著多層次的解讀空間。比如,小田鼠哇剋可能在尋找一個看似不重要的東西的過程中,無意間發現瞭更重要的東西,比如勇氣或友誼的真諦。這種“無心插柳柳成蔭”的敘事手法往往最能打動人。而且,注音版的設置意味著它在文字的精確性上要求更高,我希望看到的是那些經過精心打磨、每一個字都恰如其分的句子。我更看重它在藝術性和教育性之間找到的那個完美平衡點,既能讓孩子愛不釋手,又能讓傢長在閱讀後感到物有所值,因為它不僅僅是消磨時間的工具,更是滋養心靈的良藥。
評分我最近正在研究兒童早期閱讀材料的排版和字體選擇對閱讀效率的影響。既然這本書是注音版,那麼它的內頁設計對我來說是一個非常重要的考量點。我希望看到的是清晰、間距適中的字體,以及排版上不會過於擁擠,讓初學閱讀的孩子眼睛不容易疲勞。更重要的是,注音的位置應該科學閤理,不能喧賓奪主,分散孩子對正文的注意力,而是應該作為輔助工具巧妙地融入文本中。至於故事內容,我傾嚮於那些帶有輕微懸念和探索性質的敘事。比如,哇剋可能被一個神秘的聲音吸引,去探索森林深處一個傳說中的地方,這個過程中它需要運用智慧去分辨哪些是危險,哪些是機會。這種設定既能滿足孩子的好奇心,又能讓他們在緊張的閱讀體驗中學習如何保持警惕和運用邏輯。總而言之,這本書如果能在視覺呈現和故事情節的張力上都做到齣色,那它絕對是一本值得推薦的佳作。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有