2017中藥學專業知識(1)(第11版)-國傢執業藥師考試輔導用書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王建 著

圖書標籤:

• 中藥學
• 執業藥師
• 國傢醫學考試
• 醫學教材
• 藥學
• 2017年
• 輔導用書
• 專業知識
• 第11版
• 教材

店鋪： 盱眙新華書店圖書專營店

齣版社： 中國醫藥科技齣版社

ISBN：9787506789400

商品編碼：25965457729

包裝：平裝

開本：16

商品參數

內容介紹

目錄

2017中藥學專業知識(1)(第11版)-國傢執業藥師考試輔導用書 試讀章節：藥性理論與中藥炮製 第一部分：藥性理論概覽 深入理解中藥的藥性是掌握中藥學的基石，也是國傢執業藥師考試中必考的關鍵內容。本章節將係統梳理中藥的四氣（寒、熱、溫、涼）、五味（辛、甘、酸、苦、鹹）、歸經以及升降浮沉等核心理論，並結閤大量曆年真題解析，幫助考生全麵掌握藥性理論的內涵及其在臨床用藥中的實際應用。 1. 四氣（寒熱溫涼） 定義與辨彆： 四氣是藥物對人體體溫和病變所産生的不同作用方嚮的概括。寒、涼藥物多用於治療熱證，如高熱、煩渴、紅腫熱痛等；熱、溫藥物多用於治療寒證，如畏寒肢冷、腹痛泄瀉、陽氣虛衰等。 臨床意義： 藥物的四氣決定瞭其治療某些證候的適宜性。例如，石膏的寒性使其成為清熱瀉火的要藥，而附子的熱性則使其成為溫陽散寒的要品。 考點解析： 曆年考試重點考查藥物的四氣歸屬及其在具體病證中的應用。考生需要熟記常見藥物的四氣，並能根據證候特點選擇相應四氣的藥物。 2. 五味（辛甘酸苦鹹） 定義與主治： 五味是藥物對人體髒腑、經絡所産生的不同功能作用的概括。 辛味： 具有發散、行氣、活血的作用，常用於治療錶證、氣滯、血瘀等。如麻黃、生薑。 甘味： 具有補益、緩急、調和的作用，常用於治療虛證、疼痛、痙攣等。如人參、甘草。 酸味： 具有收斂、固澀的作用，常用於治療滑脫、齣血、汗多等。如五味子、烏梅。 苦味： 具有泄、降、燥、堅的作用，常用於治療實證、火熱、濕滯、痰阻等。如黃連、苦杏仁。 鹹味： 具有軟堅、散結、瀉下的作用，常用於治療癥瘕、積聚、便秘等。如芒硝、牡蠣。 藥物兼味： 許多藥物兼有兩種或多種味道，其藥性則更為復雜。理解藥物兼味有助於更精準地選藥。 考點解析： 考試會涉及藥物五味的歸屬，以及不同味道藥物在臨床上的具體應用。例如，考查哪種味道的藥物具有收斂作用，適用於治療肺虛久咳。 3. 歸經 定義與意義： 歸經是指藥物對人體特定髒腑、經絡的親和力和作用傾嚮。藥物的歸經決定瞭其治療哪些髒腑、經絡的病變。 常見歸經： 肺經、心經、肝經、脾經、腎經、胃經、大腸經、小腸經、膀胱經、三焦經、膽經、心包經。 臨床應用： 瞭解藥物歸經，可以更好地指導組方配伍，使藥物作用直達病所，提高療效。例如，川芎歸肝、心、脾經，善於行血，常用於治療頭痛、肢體麻木等肝係病證。 考點解析： 藥物歸經是考試的重中之重，需要考生熟練掌握常見藥物的歸經，並理解其歸經與其主治病證之間的關係。 4. 升降浮沉 定義與功能： 升降浮沉是指藥物作用於人體的不同部位及方嚮的趨勢。 升： 藥物作用嚮上、嚮外。多用於治療中氣下陷、錶證等。 降： 藥物作用嚮下、嚮內。多用於治療上盛下虛、嘔吐、反胃等。 浮： 藥物作用於體錶。多用於治療錶證。 沉： 藥物作用於髒腑深層。多用於治療髒腑病變。 臨床辨證： 升降浮沉與病證的病位、病勢緊密相關。例如，肺氣虛導緻氣短，需用宣肺升氣之藥；肝火上炎導緻頭痛，需用平肝降逆之藥。 考點解析： 考試常會結閤臨床病證，考查適宜的升降浮沉方嚮的藥物。 5. 藥物功效與臨床應用（結閤四氣五味、歸經、升降浮沉） 本部分將詳細分析各類中藥的功效，並結閤其藥性理論，闡述其在臨床治療中的具體應用。例如： 解錶藥： 麻黃（辛、溫，歸肺、膀胱經，升浮）——發汗解錶，宣肺平喘。適用於風寒感冒。 清熱藥： 石膏（甘、大寒，歸肺、胃經，降）——清熱瀉火，生津止渴。適用於熱病高熱、煩渴、肺熱咳嗽。 補益藥： 人參（甘、微苦、微溫，歸脾、肺、心、腎經，補）——大補元氣，復脈固脫。適用於元氣大虛，癥見麵色蒼白、四肢厥冷。 理氣藥： 陳皮（辛、苦、溫，歸脾、肺經，行）——理氣健脾，燥濕化痰。適用於脘腹脹滿，食少吐瀉。 第二部分：中藥炮製基礎 中藥炮製是中藥學中至關重要的一環，通過特定的加工方法，可以改變藥物的性能，降低毒性，增強療效，或者改變其使用形式。本章節將重點介紹常用中藥的炮製方法及其原理，並梳理曆年考試中與炮製相關的重點考點。 1. 炮製的目的與作用 降低或消除毒性、副作用： 如生附子有毒，炮製後可減毒，但仍有毒性，需謹慎使用。 改變或增強藥物的治療作用： 如熟地黃與生地黃相比，藥性由寒轉溫，補益作用增強，更適於治療血虛。 便於調配和服用： 如將植物藥加工成飲片，方便煎煮；將礦物藥研細，便於吞服。 防止藥物腐敗變質： 如用鹽水炮製，可增強藥物的防腐能力。 2. 常用炮製方法 修治類（淨製）： 揀： 去除雜質。 篩： 去除細末。 淘： 清洗。 泡： 用水浸泡。 潤： 用水濕潤，便於切製。 颳： 去除外皮或毛。 銼： 將粗大藥材切成小段。 切製類： 切片： 將飲片切成薄片。 切段： 將飲片切成段狀。 切末： 將飲片切成細末。 水製類： 漂： 用清水浸漂。 洗： 用清水快速洗滌。 泡： 用清水浸泡。 製： 用各種液體（水、酒、醋、鹽水等）浸泡或煮製。 薑製： 用薑汁拌炒，增強祛風散寒作用，如半夏、白芥子。 鹽製： 用鹽水浸泡或拌炒，增強補腎作用，引藥入腎，如知母、黃柏。 酒製： 用黃酒拌炒，增強活血、舒筋、通脈作用，或引藥上行，如丹參、桃仁。 醋製： 用醋拌炒，增強止血、止痛、收斂作用，或引藥入肝，如當歸、白芍。 火製類： 炒： 清炒： 直接用文火炒。 加輔料炒： 炒黃： 炒至錶麵變黃。 炒焦： 炒至錶麵焦黑色。 炒炭： 炒至錶麵焦黑色，內部焦黃色，用於止血，如艾葉炭、地榆炭。 炙： 蜜炙： 用蜂蜜拌炒，增強補益、潤燥作用，如甘草、黨參。 麩炒： 用麥麩拌炒，增強健脾作用，如白術、山藥。 土炒： 用黃土拌炒，增強健脾止瀉作用，如白術。 煨： 用濕紙包裹或濕布包裹，置火上煨製，如煨肉豆蔻。 煆： 用明火加熱，使藥物質地改變，如煆牡蠣、煆龍骨。 蒸製類： 蒸： 用水蒸氣加熱，如蒸生地黃。 煮、燉、炸類： 煮： 用水煮。 燉： 用水隔火加熱。 炸： 用油炸。 發酵類： 發酵： 如大黃（用酒發酵）。 製霜類： 製霜： 將藥物用油或水研磨，使油脂或水分析齣，如製附子、製何首烏。 3. 常見中藥的炮製與功效變化 熟地黃 vs. 生地黃： 生地黃味甘、苦、寒，歸心、肝、腎經，清熱涼血；熟地黃味甘、微溫，歸肝、腎經，滋陰補血。 薑製半夏 vs. 清製半夏：薑製半夏止嘔作用增強，常用於治療妊娠嘔吐；清製半夏燥濕化痰作用增強。 炮附子 vs. 生附子：生附子有毒，功峻力猛，能迴陽救逆；炮附子毒性減低，仍能溫裏散寒，但其迴陽之力較弱。 炒炭類藥物：如艾葉炭、地榆炭，其止血作用增強，常用於治療崩漏、便血。 4. 考點精析與答題技巧 本部分將針對曆年考試中齣現的炮製題目進行詳細解析，包括： 辨彆藥物炮製方法： 題目可能給齣藥物名稱，要求考生選齣正確的炮製方法。 分析炮製後的功效變化： 題目可能描述一種病證，要求考生選擇經過特定炮製後療效更佳的藥物。 掌握特殊炮製工藝： 如“十八反”、“十九畏”等配伍禁忌與炮製方法的關聯。 答題技巧： 強調審題、排除法、聯想記憶等技巧，幫助考生在考場上快速準確答題。 通過對藥性理論和中藥炮製的係統學習，考生將能更深刻地理解中藥的本質，為應對國傢執業藥師考試打下堅實的基礎。本章節提供的知識點梳理和考點解析，將助力考生全麵掌握考試內容，順利通過考試。

評分☆☆☆☆☆

這本書的習題設計，說實話，褒貶不一。前半部分的隨堂練習和章節測試，緊貼教材內容，鞏固基礎知識的效果是毋庸置疑的，它們很好地檢驗瞭讀者對基本概念的掌握程度。然而，當我進入到模擬試捲和綜閤應用題部分時，感受到瞭明顯的“脫節”。模擬題的難度設置與我通過其他渠道瞭解到的最新考試真題風格存在一定的偏差，部分題目設置得過於偏怪或偏難，似乎是為瞭拔高難度而設計，而不是真正貼閤考試大綱的要求。更令人睏擾的是，對於錯題的解析部分，很多時候隻是簡單地給齣瞭正確答案和教材對應的頁碼，缺乏對“為什麼選這個”和“為什麼其他選項是錯的”的深入剖析。對於一個正在衝刺階段的考生來說，錯題解析纔是提升最快的部分，如果解析不夠透徹，那麼反復做錯題也隻是徒勞的重復勞動。我更傾嚮於那種能提供多角度解題思路、指齣常見思維誤區的解析方式，這樣纔能真正做到舉一反三，有效避免在考場上重蹈覆轍。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，坦白說，初拿到手時並沒有給我帶來太多驚喜。封麵設計得有些中規中矩，色彩搭配也比較沉悶，一眼看上去就是典型的“考試用書”風格，缺乏吸引眼球的亮點。紙張的質量尚可，但內頁的排版布局就顯得有些擁擠瞭。尤其是那些密密麻麻的文字和細小的圖錶，對於長時間閱讀來說，眼睛的負擔著實不小。我記得有幾次翻閱到深夜，感覺就像在密林中穿行，希望能有更多留白或者更清晰的模塊劃分來緩解視覺疲勞。比如，章節之間的過渡如果能用一些醒目的顔色塊或者更具代錶性的插圖來引導，而不是僅僅依賴粗體標題，效果可能會好很多。另外，書本的開本似乎偏大瞭一點，放在我的日常背包裏顯得有些笨重，不太方便攜帶，這對於需要頻繁通勤或利用碎片時間學習的考生來說，絕對是個需要改進的地方。如果能考慮齣更便攜的口袋版或者拆分成多冊不同主題的小冊子，無疑會大大提升它的實用價值。整體而言，從外在的“觸感”和“觀感”來說，這本書給我留下的印象是“功能性優先，美觀性欠缺”。希望未來的版本能在保持內容深度的同時，也關注一下讀者的閱讀體驗，畢竟，好的閱讀體驗是保持學習動力的重要一環。

評分☆☆☆☆☆

在檢索和查閱的便利性上，這本書的錶現隻能說是中規中矩，算不上突齣。雖然附帶瞭詳細的目錄，但缺乏一個有效的、交叉引用的索引係統。中藥學的知識點之間常常是相互關聯的，比如某味藥的功效可能與它的歸經、藥性乃至配伍禁忌都有關聯。當我在學習一個新知識點時，如果能迅速查找到所有與之相關的其他知識點鏈接，將會極大提高學習效率。現在的做法是，我必須依靠自己的記憶或者頻繁地翻閱書本的不同章節來建立聯係，這在臨近考試、時間極其寶貴的時候，是一種巨大的時間損耗。如果能像一些優秀的工具書那樣，在相關術語旁標注一個更細緻的交叉引用編號，或者在書的末尾增加一個功能更強大的關鍵詞索引，哪怕隻是增加十來頁的篇幅，對於我們這些需要進行地毯式復習的讀者來說，都是價值韆金的改進。目前，它的“工具屬性”有待加強，更像是一本教材的濃縮版，而不是一本高效的“復習工具箱”。

評分☆☆☆☆☆

作為一本輔導用書，它的時效性和對考試大綱的精準把握程度，是決定其價值的決定性因素。考慮到“第11版”的字樣，我本應期待它能完全同步最新的藥典標準和曆年的考點變化。然而，在對比我從官方渠道獲取的最新政策文件時，我發現個彆知識點的描述和標準似乎滯後瞭一步，雖然幅度很小，但在執業考試這種分秒必爭的領域，任何微小的偏差都可能導緻失分。這讓我不得不時刻保持警惕，在學習這本書的同時，還要額外花費精力去核對最新的官方修訂內容，這讓我對它的“權威性”産生瞭一絲動搖。優秀的輔導用書理應是知識更新最快、最可靠的信號燈，它應該能為考生過濾掉過時的信息，並精準預判下一輪考試的重點傾嚮。希望編者團隊能建立一個更快速的響應機製，確保每一次印刷的版本都能完全貼閤最新的監管要求和考試導嚮，真正做到讓考生買得放心、學得安心，而不是在學習過程中還得時刻提心吊膽，擔心學到的知識是否已成“舊聞”。

評分☆☆☆☆☆

內容深度的挖掘和知識點的呈現方式，是我對這本學習資料最關注的核心部分。坦白講，我對教材中某些核心概念的闡述深度感到一絲不滿足。例如，在講解某些復雜中藥的炮製原理時，我期望能看到更詳盡的化學變化過程或者更前沿的研究數據支撐，而不僅僅是停留在傳統的描述層麵。對於執業藥師考試而言，齣題的趨勢越來越傾嚮於考察對知識點“為什麼是這樣”的理解，而非單純的“是什麼”。這本書在基礎知識的羅列上做得比較紮實，但當涉及到那些需要跨學科知識融會貫通的疑難點時，總感覺還是少瞭那麼臨門一腳的“點撥”。有些地方的解釋略顯單薄，讓人不禁要立刻上網去搜索更多的輔助資料來打通思路的壁壘。這無疑增加瞭學習的額外負擔，畢竟，一本優秀的輔導用書應該盡量做到“一冊在手，無憂”的境界。我希望編者能在下一版中，針對那些曆年高頻難點，增加一些“專傢視角解析”或者“思維導圖深化”，將知識點串聯起來，形成一個更具邏輯性的知識網絡，而不是孤立的知識點集閤。