2018衛生專業技術資格考試網絡學習卡(第2分冊)-全國衛生專業技術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 衛生資格考試
• 網絡學習卡
• 2018年
• 專業技術
• 全國
• 醫學
• 教材
• 備考
• 分冊
• 衛生專業

店鋪： 盱眙新華書店圖書專營店

齣版社： 中國科學技術齣版社

ISBN：9787504677372

商品編碼：25971698541

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2017-11-01

商品參數

內容介紹

衛生專業技術資格考試網絡學習卡D二分冊包含兒科學（中級）、骨外科學（中級）、放射醫學技術（士、師）、公共衛生（中級）、內科學（中級）各亞專業、口腔醫學（中級）等17個考試專業。考生注冊並登錄後可根據自己報考的科目選擇其中一個學科，在綫答題。網上答題采用瞭與真實考試的人機對話界麵接近、高度仿真的答題係統，考生可提前感受與適應考試的真實環境，有助於提高考試通過率。本書的特點是命題，知識覆蓋麵全，準確把握考試的命題方嚮，有的放矢，是復習應考的BB輔導書。

關聯推薦

 

 

原“人民軍醫齣版社”考試中心策劃齣版！按照考試大綱，總結曆年考試規律及考試特點精心分析研究，幫助廣大考生在工作之餘做好考前復習，順利通過考試！ 

緻考生

護士執業資格統一考試輔導用書

衛生專業技術資格考試輔導用書

真正的“原軍醫版”來瞭

2018年護士執業資格統一考試輔導用書、全國衛生專業技術資格考試（中初級）輔導用書

含應試指南、模擬試捲、考前衝刺/預測、同步練習、單科一次過、急救包/書、網絡學習卡7個係列，共162個品種，囊括103個專業，由中國科學技術齣版社教考中心（原人民軍醫齣版社醫學考試中心）策劃製作齣版並發行，簡稱中科版“小紅磚”

各係列圖書均由中國科學技術齣版社統一策劃齣版，且未授權任何個人、機構發行，

中國科學技術齣版社擁有本套圖書的終版權

任何個人、企業以“原軍醫考試團隊”名義進行商業閤作均與我社無關

歡迎社會各界監督審查

 

 

2018中科小紅磚

真正的“原軍醫版”來瞭

通過纔是硬道理！

 

真.原班人馬： 軍醫社醫考團隊全部人馬強勢迴歸。

真.雄厚資源： 閤作十年強大作者資源，保證圖書品質。

真.核心考題： 接近真題，看瞭J能過。

真.高通過率： 經模擬測試軍醫版95%通過率基礎上提升至99%。

真.更加簡便： 細分考生群體，縮減復習時間。

真.更加強大： 從“要考過找軍醫”到“通過纔是硬道理！”的全麵提升！

 

目錄

七天無理由退換貨服務

在綫試讀

中國科學技術齣版社衛生專業技術資格考試係列輔導用書及護士執業資格考試係列輔導用書，共66本書。本套叢書共162個品種，涵蓋瞭臨床、護理、口腔、藥學、檢驗等100多個專業，分為7個係列：《應試指南》係列、《模擬試捲（紙質版）》係列、《模擬試捲（網絡版）》係列及針對護理和藥學等考生人數較多的《考前衝刺》係列、《同步練習及解析》係列、《單科一次過》係列、《急救書/包》係列。

2018衛生專業技術資格考試網絡學習卡(第2分冊)-全國衛生專業技術 前言 2018年度衛生專業技術資格考試即將來臨，為助力廣大考生順利通過考試，我們精心策劃並推齣瞭這套《2018衛生專業技術資格考試網絡學習卡》。本套學習卡共分為上下兩冊，旨在提供全麵、係統、高效的學習資源，幫助考生掌握考試所需的知識和技能。 本《第2分冊》是該係列學習卡的重要組成部分，專注於為考生提供深度、精煉、實用的學習內容。我們深知，在緊張的備考周期內，高效的學習方法和精準的知識點梳理至關重要。因此，本冊內容在緊密圍繞2018年度全國衛生專業技術資格考試大綱的基礎上，進行瞭深入的挖掘與拓展，力求在有限的篇幅內，為考生呈現最核心、最關鍵的考點信息。 本冊的編寫團隊由一批經驗豐富的醫學教育專傢、資深臨床醫師以及教學名師組成。他們憑藉多年的教學與考試研究經驗，對曆年考試趨勢、高頻考點、易錯易混淆知識點有著深刻的洞察。在內容構建上，我們堅持以考點為導嚮，以應用為目標，力求讓考生在理解知識點的同時，也能掌握其在實際臨床工作中的應用。 我們深信，擁有本《第2分冊》，將極大地提升您備考的效率與信心。以下，我們將詳細介紹本冊的主要內容、特點以及使用建議，希望能為您提供清晰的學習指引。 內容概述 本《第2分冊》將圍繞2018年度全國衛生專業技術資格考試的重點專業領域，進行有針對性的深度講解。鑒於衛生專業技術資格考試涵蓋範圍廣泛，不同專業類彆之間存在共性與個性。本冊在內容編排上，將優先側重於那些在多個專業類彆中普遍考察，或者在特定高分值專業中占據重要比重的知識模塊。 具體而言，本冊的重點內容將涵蓋以下幾個核心方麵： 1. 專業理論知識深度解析： 針對各專業領域的核心理論、基礎知識、專業概念進行係統性梳理和深度解讀。這部分內容將不僅僅局限於教科書式的陳述，更會結閤最新的醫學進展、臨床實踐指南，以及高難度、易混淆的知識點進行重點講解。例如，在某個專業領域，我們會對關鍵的病理生理機製、診斷依據、治療原則進行詳盡的分析，並提供相關的案例分析，幫助考生理解理論知識的臨床應用。 2. 臨床診療常規與操作規範： 重點梳理各專業常見的疾病診斷、鑒彆診斷、治療方案、手術操作、護理流程等臨床實踐中的關鍵環節。這部分內容將以國傢和行業發布的最新診療指南、技術操作規範為依據，強調規範性、科學性與安全性。我們會對復雜病例的診療思路進行層層剖析，對關鍵的手術或操作步驟進行詳細闡述，並輔以圖錶或流程圖，便於考生理解和記憶。 3. 常見疾病的臨床特徵與管理： 深入分析各專業領域內常見疾病的發病機製、臨床錶現、診斷方法、治療策略、預後評估以及復發預防等全方位內容。我們會特彆關注那些考頻高、臨床意義重大的疾病，從多角度進行剖析，幫助考生建立完整的疾病認知體係。 4. 急危重癥的識彆與處理： 針對各專業領域可能遇到的急危重癥情況，係統闡述其早期識彆的關鍵指標、緊急處理原則、搶救流程以及後續的監護要點。這部分內容尤其重要，因為它直接關係到患者的生命安全，也是考試中常常齣現的難題。我們會提供詳細的搶救方案和應急措施，並強調團隊協作的重要性。 5. 相關法律法規與倫理道德： 梳理衛生行業相關的重要法律法規、規章製度、職業道德規範以及醫療倫理要求。這部分內容對於保障醫療質量、維護醫患權益、提升職業素養具有基礎性的作用，也是考試中不可或缺的一部分。我們會重點解析與臨床實踐緊密相關的法律條文和倫理準則，並提供相關的案例分析。 6. 最新的醫學進展與技術應用： 適度收錄與考試相關的、具有重要臨床意義的最新醫學研究成果、診斷技術和治療方法。這部分內容旨在幫助考生及時更新知識儲備，瞭解行業發展趨勢，也為應對可能齣現的創新性考題做好準備。 突齣特點 本《第2分冊》在編寫過程中，充分考慮瞭考生的實際需求和學習特點，力求做到以下幾點： 1. 深度與廣度的平衡： 在保證內容覆蓋廣度的同時，更加注重對核心考點的深度挖掘。我們不追求信息的堆砌，而是力求對關鍵知識點進行深入的解析，幫助考生理解其內在邏輯，而非死記硬背。 2. 理論與實踐的融閤： 緊密結閤臨床實際，將枯燥的理論知識轉化為生動的臨床應用場景。通過案例分析、操作流程梳理等方式，讓考生在學習理論的同時，也能掌握其在實際工作中的運用方法。 3. 考點精準定位： 依據最新的考試大綱和曆年真題分析，精準鎖定考試的核心考點、難點和熱點。每一個章節、每一個知識點都力求與考試要求高度契閤，最大化學習效率。 4. 邏輯清晰，條理分明： 采用科學的章節劃分和邏輯結構，使得知識體係更加清晰，便於考生理解和記憶。每個知識模塊都遵循由淺入深、由宏觀到微觀的原則進行編排。 5. 語言精練，直擊要害： 采用簡潔明瞭、專業準確的語言進行闡述，避免冗餘和模棱兩可的錶述。力求用最少的文字傳遞最核心的信息，使考生能夠快速掌握要點。 6. 注重細節與易混淆點辨析： 針對考生在學習過程中容易齣現混淆、理解偏差的知識點，進行特彆強調和辨析，幫助考生掃清學習障礙。 7. 強調應用與總結： 在每個知識模塊的最後，往往會進行相關的總結，並可能提供一些思考題或練習題的引導，鼓勵考生主動思考，將所學知識融會貫通。 使用建議 為瞭最大化本《第2分冊》的學習效果，我們誠摯地為您提供以下使用建議： 1. 先整體後局部： 在開始詳細學習之前，建議您先快速瀏覽一遍本冊的目錄和各章節的標題，對整體內容框架有一個初步的認識。之後，再根據自己的學習計劃，逐章逐節地進行深入學習。 2. 緊密結閤考試大綱： 在學習過程中，請務必將本冊內容與2018年度全國衛生專業技術資格考試大綱進行對照。確保您所學習的內容與考試要求高度一緻，避免在非考點上浪費過多時間。 3. 理解為先，記憶為輔： 學習任何知識，理解是基礎。在學習本冊內容時，請務必理解其背後的原理、邏輯和臨床意義，而不僅僅是死記硬背。隻有深入理解，纔能靈活運用，纔能應對各種題型的考察。 4. 主動思考，勤於總結： 在學習每一個知識點後，嘗試用自己的語言進行復述，或者將其與已有的知識進行關聯。每完成一個章節的學習，可以嘗試進行小結，梳理本章的重點內容。 5. 結閤曆年真題練習： 本冊內容是知識點的深度講解，而曆年真題則是檢驗學習效果的最好方式。在學習完相關章節後，請務必做相關的曆年真題，並對照本冊內容進行迴顧和鞏固。 6. 關注細節，避免遺漏： 考試往往在細節處齣題，本冊在編寫過程中已經盡可能地包含瞭關鍵細節，但仍建議您在學習時保持細緻，不放過任何可能成為考點的細微之處。 7. 適時復習，強化記憶： 人的記憶麯綫呈遺忘規律，因此，請務必安排定期的復習計劃。可以采用間隔重復的方法，定期迴顧已學內容，加深記憶。 8. 與《第1分冊》互為補充： 本《第2分冊》與《第1分冊》是相互補充、相輔相成的。建議您將兩本學習卡結閤使用，形成一套完整的學習體係，確保知識的全麵覆蓋。 9. 保持積極心態，規律作息： 備考過程中，保持良好的心態和規律的作息至關重要。閤理安排學習時間，保證充足的睡眠，積極麵對挑戰，相信自己一定能夠取得優異的成績。 結語 2018年度衛生專業技術資格考試是對您專業知識、技能和臨床素養的一次全麵檢驗。我們深知，通往成功的道路需要付齣艱辛的努力，而一套優質的學習資源將是您備考路上的強大助力。《2018衛生專業技術資格考試網絡學習卡(第2分冊)-全國衛生專業技術》正是為此而生。 我們希望本冊內容能夠成為您備考過程中不可或缺的良師益友，幫助您係統梳理知識，精準把握考點，提升應試能力。請堅守您的夢想，用勤奮與智慧澆灌希望，我們期待您在2018年的考試中取得輝煌的成就，實現職業生涯的新跨越！ 祝您考試順利，前程似錦！

評分☆☆☆☆☆

從製作的嚴謹性和細節把控上來看，這張網絡學習卡的質量是毋庸置疑的。我是一個對排版和印刷質量比較挑剔的人，很多盜版或低質量的學習資料，常常在關鍵的圖示上齣現模糊不清、字體錯位甚至關鍵數據缺失的問題，這在考試復習時是緻命的。然而，這本學習卡（通過其衍生的在綫平颱）在信息呈現上保持瞭極高的清晰度和一緻性。更為重要的是，它對於那些需要記憶大量術語和操作步驟的知識點，采用瞭非常有效的記憶輔助手段。比如，它會巧妙地使用助記詞或口訣來串聯那些原本零散的知識點序列。我個人就是通過卡片上提供的某個關於急救流程的口訣，纔得以在模擬考試中準確無誤地迴憶起整套步驟。這種對細節的關注，體現瞭編寫團隊在實際教學和考試組織方麵的深厚經驗，他們懂得考生的痛點在哪裏，並提供瞭切實有效的解決方案，而非僅僅是知識的堆砌。

評分☆☆☆☆☆

這本關於2018年衛生專業技術資格考試的網絡學習卡（第2分冊），內容編排上實在是讓人眼前一亮。首先要說的是它在知識點覆蓋麵上的廣度，簡直就像是把整本厚厚的教材濃縮進瞭這個小小的卡片裏，但絲毫沒有遺漏關鍵信息。我記得我當時復習基礎醫學部分的時候，經常會對著厚厚的參考書感到無從下手，那些復雜的病理生理過程和冗長的理論描述，常常讓我抓耳撓腮。然而，使用這張學習卡後，我發現它非常巧妙地運用瞭圖錶和流程圖來解析那些原本抽象的概念。比如，在講解心血管係統的疾病機製時，它沒有堆砌大段的文字，而是用一目瞭然的因果鏈條將病因、病理變化和臨床錶現串聯起來，大大減輕瞭我的記憶負擔。特彆是對於一些需要區分細微差彆的知識點，比如不同類型貧血的鑒彆診斷，學習卡上的對比總結做得極其到位，直接點齣瞭核心區彆，讓人過目不忘。這種結構化的呈現方式，對於考前衝刺階段的快速迴顧和查漏補缺，起到瞭無可替代的作用。它真正做到瞭“麻雀雖小，五髒俱全”，讓我在有限的準備時間內，效率得到瞭幾何級的提升。我個人認為，對於時間緊張的考生來說，這種精煉且重點突齣的學習資料，遠比泛泛而談的厚書更實用。

評分☆☆☆☆☆

談到專業深度，這張卡片的分冊內容劃分處理得非常到位，體現瞭對不同專業方嚮考生的充分理解。由於衛生專業考試的範圍極廣，涉及到從基礎理論到臨床實踐的方方麵麵，如果內容混雜在一起，復習起來會非常混亂。而這個分冊，顯然是針對瞭某個特定的專業領域進行瞭深挖。它在處理那些需要高度專業判斷的案例分析題時，展現齣瞭超乎預期的深度。例如，在涉及公共衛生或職業病防治的章節，它不僅列齣瞭法律法規的要求，還深入探討瞭實際操作中的難點和倫理考量，這對於那些需要在實際工作中麵對復雜情況的考生來說，是極其寶貴的補充。我特彆欣賞它對“新進展”的處理方式，很多教材上的知識點可能已經滯後，而學習卡能夠及時更新近一兩年的重大科研突破或臨床指南更新，這在很大程度上保證瞭我們知識體係的先進性。這讓我覺得，我購買的不是一個過時的復習資料包，而是一個實時的專業知識升級工具箱。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，對於準備參加2018年衛生專業技術資格考試的同行們，如果你們正在尋找一個高效、精準且與時俱進的學習輔助工具，這張網絡學習卡（第2分冊）絕對是值得投資的。我用過市麵上好幾款復習資料，但很少有能像它這樣，將海量的考試信息濃縮提煉得如此恰到好處。它的價值不僅僅體現在它包含瞭多少知識點，更體現在它如何幫助我們的大腦更有效地吸收、處理和調用這些知識。在考前那種時間緊、任務重的情況下，我們最需要的不是“我什麼都有”，而是“我需要的東西都在這裏，而且是最容易吸收的形式”。這張卡片無疑提供瞭這種“確定性”和“高效性”。它讓原本枯燥乏味的應試準備過程，變得有瞭章法和清晰的路徑，極大地提升瞭我的備考信心，這種心理上的積極影響，其價值可能比任何單項知識點的掌握都要重要得多。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這張網絡學習卡在用戶體驗和互動性方麵的設計，簡直是顛覆瞭我對傳統學習資料的認知。它不僅僅是靜態的知識羅列，而是真正融入瞭“網絡”的便捷性。記得有一次我正在學習某一特定科室的常見病處理原則，突然對某個藥物的最新使用指南産生瞭疑問，如果是傳統教材，我可能需要翻閱好幾本最新期刊或等待下一次授課纔能得到解答。但通過這個學習卡提供的在綫資源入口，我迅速跳轉到瞭官方的最新指南摘要，這極大地保障瞭學習內容的與時俱進性。而且，它內置的自測模塊也設計得非常人性化。它不是簡單地隨機齣題，而是會根據我的答題錯誤率和反應時間，動態調整下一批試題的難度和側重點，形成瞭一個真正的個性化學習路徑。我能清晰地感覺到係統在“觀察”我的薄弱環節，並針對性地推送強化訓練。這種“私人訂製”的學習體驗，讓我在麵對考試中那些狡猾的陷阱題時，心態更加從容，因為我已經習慣瞭係統模擬的各種刁鑽考法，不再容易被措辭上的細微差彆所迷惑。