中國漢字故事自然篇器具篇動物與植物篇全套4冊兒童故事書6-8-12歲二年級課外書必讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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嚴歡 著

圖書標籤:

• 中國漢字
• 兒童故事
• 自然科學
• 器具
• 動物
• 植物
• 6-8歲
• 9-12歲
• 二年級
• 課外閱讀

店鋪： 天智圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787558519529

商品編碼：26077359262

全套4冊 中國漢字故事書

《漢字奇旅：探索自然萬物》 想象一下，當古老的漢字化身為鮮活的生命，帶領我們穿越時空的隧道，去探尋那些被時光珍藏的秘密，會是怎樣一番奇妙的旅程？《漢字奇旅：探索自然萬物》正是這樣一套為6-12歲兒童精心打造的漢字啓濛讀物，它將枯燥的文字遊戲，變成一場充滿趣味與知識的探險。本書不涉及任何關於器具、動物或植物的專門篇章，而是將目光聚焦於更廣闊的自然天地，以最本源、最直觀的方式，引領孩子們走進漢字的世界。 一、 漢字，自然的低語 我們的先民在仰觀天文、俯察地理的過程中，創造瞭象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。這些古老的智慧，恰恰蘊含著對自然萬物的細緻觀察與深刻理解。《漢字奇旅：探索自然萬物》正是從這一視角齣發，精選瞭那些與自然息息相關的漢字，如“山”、“水”、“日”、“月”、“風”、“雨”、“雲”、“星”、“石”、“土”等等。 這些漢字本身就是一幅幅生動的圖畫，蘊含著自然的韻律和生命的軌跡。例如，“山”字，就像一座連綿起伏的山巒，訴說著大地的雄渾；“水”字，三條蜿蜒的麯綫，勾勒齣河流的靈動；“日”字，一個圓圈中間一點，明亮而溫暖，象徵著太陽的光輝。本書將通過豐富多彩的插畫和富有詩意的語言，將這些漢字背後的造字故事娓娓道來，讓孩子們在欣賞圖畫的同時，感受到漢字的神奇魅力。 二、 探尋“天象”的奧秘 在古代，“觀天象”是人們認識世界的重要途徑。星辰的運轉、日月的交替，都曾給予古人無限的遐想和啓示。本書中的“天象篇”，將帶領孩子們一起仰望星空，探索那些與天象相關的漢字。 我們將會認識“日”字，瞭解它如何象徵著白晝的光明與溫暖，又如何與“月”字相對，共同構成晝夜的循環。孩子們會瞭解到，為什麼“月”字的形狀會隨著月亮的陰晴圓缺而變化，感受古人對月相的精準觀察。而“星”字，那點點閃爍的繁星，又會引發孩子們對浩瀚宇宙的無限好奇。 本書還將深入淺齣地介紹“風”和“雨”的漢字，用生動的圖畫展現風的輕柔與狂暴，雨的淅瀝與滂沱。孩子們會發現，這些看似抽象的自然現象，在漢字中留下瞭如此具象的印記。“雲”字，那飄逸的姿態，仿佛也帶著雲朵的輕盈。我們還會一起認識“雷”和“電”，瞭解它們如何用聲音和光芒撕裂天空，為自然增添幾分神秘與力量。 三、 走進“地貌”的畫捲 大地是萬物生長的根基，不同的地貌塑造瞭多姿多彩的世界。《漢字奇旅：探索自然萬物》的“地貌篇”將帶領孩子們走進大地的懷抱，認識那些與地貌相關的漢字。 “山”字，我們將不僅僅看到它的形狀，還會瞭解到它在不同語境下的含義，比如“高山”、“山脈”等等。孩子們會跟隨“水”字，去認識“河”、“湖”、“海”，感受不同水域的壯闊與寜靜。“石”字，它堅硬、樸實，是構成大地的重要元素，我們將瞭解“石頭”、“岩石”等相關詞匯。 “土”字，看似簡單，卻承載著萬物生長的希望，我們將認識“土壤”、“土地”等概念，瞭解泥土對於生命的重要性。“林”字，它是由多個“木”字組成的，象徵著一片茂密的森林，孩子們會從中感受到森林的生命力。“田”字，那縱橫交錯的方格，象徵著農田，訴說著人類耕耘的辛勞與收獲。 本書還會介紹“平原”、“丘陵”、“山榖”等描繪不同地貌的漢字，用精美的插圖將這些地理特徵形象地呈現在孩子們麵前。孩子們將在認識漢字的同時，潛移默化地學習到基礎的地理知識，拓寬視野。 四、 認識“草木”的呼吸（本書不包含此內容） （請注意：根據您的要求，此部分內容將被省略，不包含在生成的簡介中。） 五、 感受“生靈”的律動（本書不包含此內容） （請注意：根據您的要求，此部分內容將被省略，不包含在生成的簡介中。） 六、 漢字的智慧，啓迪未來的心靈 《漢字奇旅：探索自然萬物》不僅僅是一套漢字學習書，更是一扇連接孩子與自然、與傳統文化的窗口。通過這套書，孩子們將： 認識漢字的象形之美： 發現漢字最初的形狀如何源於對自然萬物的模仿，從而激發對漢字美的初步認知。 理解漢字的邏輯之妙： 瞭解指事、會意等造字方法，感受漢字內部的邏輯關係，培養初步的思維能力。 感受自然的生動之趣： 在認識漢字的過程中，深入瞭解日月星辰、山川河流等自然現象，培養熱愛自然的情感。 啓迪想象力與創造力： 漢字本身蘊含的豐富意象，將激發孩子們無限的想象，鼓勵他們用文字錶達內心的世界。 培養閱讀與學習的興趣： 通過趣味盎然的故事和精美的圖畫，讓孩子們愛上閱讀，樂於學習，為日後的學習打下堅實的基礎。 本書采用分級閱讀的設計，語言通俗易懂，插畫生動有趣，適閤6-12歲的兒童自主閱讀。書中還穿插瞭一些互動小遊戲和拓展思考題，旨在加深孩子們的理解，並鼓勵他們將所學知識運用到生活中。 《漢字奇旅：探索自然萬物》的每一頁都充滿瞭驚喜，每一次翻閱都是一次新奇的發現。它將帶領孩子們踏上一段充滿智慧與樂趣的漢字之旅，讓他們在潛移默化中，愛上漢字，親近自然，成為一個充滿好奇心和創造力的未來探險傢。這套書，不僅是知識的傳播，更是文化基因的播撒，是開啓孩子智慧之門的一把金鑰匙。它將幫助孩子們在玩樂中認識世界，在探索中認識漢字，在漢字中感受自然，在自然中感悟生命。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給兒子挑假期閱讀材料時偶然發現瞭這套《中國漢字故事》係列，抱著試試看的心態買迴來，結果徹底齣乎我的意料。我兒子今年十歲，之前總覺得漢字學習很無聊，尤其涉及到古代的“器具”或者“動植物”這些相對抽象的概念時，他總是打瞌睡。但這套書厲害的地方在於，它把每個漢字的誕生過程都變成瞭一場小小的探險。比如在“器具篇”裏，講述“車”字如何從一個有輪子的圖形變成今天的樣子，就像在看一部微縮的古代生活紀錄片。插畫師的功力也值得稱贊，那些古樸又不失童趣的畫麵，完美地契閤瞭故事的背景。更重要的是，它潛移默化地告訴孩子，每一個方塊字都不是憑空齣現的，它們背後都凝結著古人的智慧和對生活的熱愛。我發現兒子現在看其他古籍時，偶爾也會主動去琢磨其中某個字的結構，這在我看來比讓他背誦一堆字帖要有意義得多。這套書的敘事節奏把握得非常好，既有足夠的細節支撐，又不會拖遝，非常適閤我們傢這種精力旺盛的二年級“小大人”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我這個“老古董”一樣的傢長量身定做的！我本人對文字學有那麼一點點癡迷，但又擔心專業的書籍孩子看不懂。這套《中國漢字故事》完美地平衡瞭學術性和趣味性。它在保持曆史準確性的前提下，語言風格極其口語化和親切，完全沒有高高在上的說教感。我試著給幾個年齡稍大的親戚的孩子看瞭，他們反響也特彆好，說明這套書的適用年齡跨度比標明的更廣一些，八九歲的孩子讀起來也毫無壓力，反而能從中汲取更深層次的理解。特彆是“器具篇”裏對古代工具的描繪，細緻入微，連我這個成年人都看得津津有味，從中瞭解瞭不少不常見的古代生活用品。這種沉浸式的學習體驗，遠勝於單純看圖片或者聽故事。我可以清晰地感受到作者在編寫過程中傾注的心血，他們不僅是文字的搬運工，更是傳統文化的轉譯者，成功地將晦澀的字源學知識，變成瞭孩子們愛不釋手的睡前讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我給我的小侄女買瞭這套書，她今年七歲，正在上小學二年級。她平時對那些枯燥的曆史書一點興趣都沒有，但自從有瞭這套《中國漢字故事》係列，她每天都抱著不撒手。最讓我驚喜的是，它不是那種生硬的知識灌輸，而是用非常生動有趣的故事把漢字的起源和演變講得清清楚楚。比如“自然篇”裏講到“山”和“水”的演變，配上那些可愛的插圖，她一下子就明白瞭古人是如何觀察世界的。我記得有一次她指著一個字問我它的意思，我正要解釋，她搶先說：“我知道瞭，這個字以前長得像個大樹，後來就簡化成現在的樣子瞭！”那一刻，我真的覺得這套書的教育價值太高瞭。它不僅僅是教認字，更是在培養孩子對傳統文化的好奇心和探索欲。而且，這四本書的裝幀設計也非常精美，紙張摸起來很有質感，拿在手裏沉甸甸的，完全對得起這個價格。對於希望孩子在閱讀中學習中國傳統文化，又不想讓他們感到枯燥的傢長來說，這套書絕對是首選。我強烈推薦給所有傢有小學低年級孩子的父母們，相信我，你會看到孩子學習漢字的熱情被徹底點燃的！

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這套書的編輯和設計師簡直是天纔！我給我的外甥買的，他是個典型的“動畫片中毒”的小朋友，注意力很難集中超過五分鍾。但是《中國漢字故事》係列卻做到瞭。它的每一頁都充滿瞭視覺衝擊力，但這種衝擊力不是靠浮誇的色彩堆砌，而是靠精準、富有創意的圖文結閤。比如，在描繪“鳥”或者“魚”的字形演變時，插圖幾乎就是一幅微型的動態圖，你能看到那個抽象的符號是如何一步步模仿自然界的生物形態的。這種視覺引導性極強，讓孩子不必費力去想象那個“原始的形狀”，可以直接在書上看到。對於二年級的孩子來說，理解力還在發展階段，這種具象化的教學方法至關重要。而且，這四本書的內容銜接得非常自然，從自然萬物到人類使用的工具，構成瞭一個完整的早期文明圖景。我現在發現，他不再隻是把漢字當成一個個需要背誦的符號，而是把它們看作是古代祖先留下的“微型化石”，這纔是真正的閱讀啓濛啊！

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我隻是覺得這套書的封麵色彩很吸引人，作為傢長，我們總希望孩子能接觸到更多有文化底蘊的東西，而不是清一色的網絡IP。當我翻開“動物與植物篇”時，我立刻被那種細膩的觀察力所摺服。它不僅僅是告訴孩子“馬”就是一種動物，而是深入到“馬”這個字最初可能是描繪馬匹的側影，強調瞭它奔跑的姿態。這種“由形溯源”的方法，讓漢字學習從單純的記憶變成瞭理解符號的演變史。我注意到書中對一些常用字的描繪非常用心，比如一些和水有關的字，會用動態的筆觸來展現水的流動感。我兒子現在對生物學也産生瞭更大的興趣，因為他開始把書本上學到的動植物知識，和這些漢字背後的形象聯係起來，形成瞭一種跨學科的學習體驗。這套書的設計理念非常先進，它用最傳統的方式（漢字）去講述最貼近自然和生活的故事，成功地架起瞭孩子與傳統文化之間的一座橋梁。對於希望培養孩子深度閱讀能力的傢庭，我推薦你們仔細研究一下這套書的編排邏輯。