☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

书  名 0-3岁儿童观察与评估 周念丽 0-3岁儿童发展指导丛书 华师大出版 作者/主编 周念丽 出版社 华东师范大学出版社 ISBN 9787561799178 开  本 16 字  数 352千字 版次/印次 2013年1月1日/2013年1月1日(版次与印次变动较快，会有出入，特此声明) 定  价 32.00元 一口价 24.00元 备  注 大视野图书有限公司所售图书均为全新正版，承诺假一赔十。 暂无 《0-3岁儿童观察与评估/0-3岁儿童发展指导丛书》编著者周念丽。
0-3岁儿童的早教市场正在成为教育产业中一块*具潜力和前景广阔的天地。目前举办早期教育的有三类主体：一是幼儿园的托班（小小班）；二是社区的早期教育中心；三民办的早教机构。本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材，以多元智能理论为指导，介绍如何通过观察儿童的行为，分析和评估儿童肢体动觉、语言、人际社会、自然观察、内省、数理逻辑、音乐等智能的发展状况，并提出指导建议。 暂无 第*章 0-3岁儿童感觉发展的观察与评估 1
第*节 0-3岁儿童感觉发展之概观 1
一、0-3岁儿童感觉发展概述 2
二、0-3岁儿童早期感觉发展的争论 3
三、0-3岁儿童感觉发展特点 5
第二节 0-12个月儿童感觉发展观察与评估 5
一、0-3个月儿童感觉发展的观察与评估 6
二、4-6个月儿童感觉发展的观察与评估 12
三、7-9个月儿童的感觉发展的观察与评估 17
四、10-12个月儿童感觉发展的观察与评估 23
第三节13-24个月儿童感觉发展观察与评估 27
一、13-18个月儿童感觉发展的观察与评估 27
二、19-24个月儿童感觉发展的观察与评估 30
第四节 25-36个月儿童感觉发展观察与评估 34
一、25-30个月儿童感觉发展的观察与评估 34
二、31-36个月儿童感觉发展的观察与评估 37
第二章 0-3岁儿童动作发展的观察与评估 40
第*节 0-3岁儿童动作发展之概观 40
一、0-3岁儿童动作发展的规律 41
二、0-3岁儿童动作发展的内容 42
第二节 0-12个月儿童动作发展观察与评估 43
一、0-3个月儿童动作发展的观察 43
二、4-6个月儿童动作发展的观察 49
三、7-9个月儿童动作发展的观察 55
四、10-12个月儿童动作发展的观察 59
第三节13-24个月儿童动作发展观察与评估 64
一、13-18个月儿童动作发展的观察 65
二、19-24个月儿童动作发展的观察 70
第四节 25-36个月儿童动作发展观察与评估 74
一、25-30个月儿童动作发展的观察 74
二、31-36个月儿童动作发展的观察 77
第三章 0-_3岁儿童认知发展的观察与评估 82
第*节 0-3岁儿童认知发展之概观 82
一、0-3岁儿童认知发展过程的特点 83
二、0-3岁儿童认知发展的显著特性 84
三、0-3岁儿童注意、记忆和思维发展的特点 85
第二节 0--12个月儿童认知发展观察与评估 88
一、0-3个月儿童认知发展的观察 89
二、4-6个月儿童认知发展的观察 94
三、7-9个月儿童认知发展的观察 99
四、10-12个月儿童认知发展的观察 104
第三节13-24个月儿童认知发展观察与评估 109
一、13-18个月儿童认知发展的观察 109
二、19-24个月儿童认知发展的观察 114
第四节 25-36个月儿童认知发展观察与评估 119
一、25-30个月儿童认知发展的观察 119
二、31-36个月儿童认知发展的观察 125
第四章 0-3岁儿童言语发展的观察与评估 130
第*节 0-3岁儿童言语发展之概观 130
一、0-3岁儿童言语发展的特征和规律 130
二、0-3岁儿童言语发展的各阶段特殊性 131
第二节 0-12个月儿童言语发展的观察与评估 135
一、0-3个月儿童言语发展的观察 136
二、31-36个月儿童言语发展的观察 162
第五章 0--3岁儿童情绪发展的观察与评估 166
第*节 0-3岁儿童情绪发展之概观 166
一、情绪的概念 166
二、情绪的发展 167
三、0-3岁儿童情绪智力概念 168
四、0-3岁儿童情绪发展观察的重要性 170
第二节 0-12个月儿童情绪发展观察与评估 170
一、0-3个月儿童情绪发展的观察 170
二、4-6个月儿童情绪发展的观察 174
三、7-9个月儿童情绪发展的观察 178
四、10-12个月儿童情绪发展的观察 182
第三节13-24个月儿童情绪发展观察与评估 186
一、13-18个月儿童情绪发展的观察 186
二、19-24个月儿童情绪发展的观察 191
第四节 25-36个月儿童情绪发展观察与评估 195
一、25-30个月儿童情绪发展的观察 195
二、31-36个月儿童情绪发展的观察 198
第六章 0-_3岁儿童社会性发展的观察与评估 202
第*节 0-3岁儿童社会性发展之概观 202
一、0-3岁儿童社会行为、社会适应和自我意识的发展 203
二、0-3岁儿童社会性发展的显著特征 205
第二节 0-12个月儿童社会性发展的观察与评估 207
一、0-3个月儿童社会性发展的观察 207
二、4-6个月儿童社会性发展的观察 212
三、7-9个月儿童社会性发展的观察 217
四、10-12个月儿童社会性发展的观察 223
第三节 13-24个月儿童社会性发展观察与评估 228
一、13-18个月儿童社会性发展的观察 228
二、19-24个月儿童社会性发展的观察 232
第四节 25-36个月儿童认知发展观察与评估 237
一、25-30个月儿童社会性发展的观察 237
二、31-36个月儿童社会性发展的观察 242
参考文献 247
后记 249 暂无

 

 

教师的福利 年中大促 震憾登陆 全民阅读 教师先行 2015-05-31 23:59 截止 数量有限，赶快抢购吧！

单笔订单: 满88 元　( 地区：上海、江苏、安徽、浙江)

享受满活动的订单只发天天快递。如未客户可向客服指定发汇通或中通！ 如您的地址天天快递不到，请联系我们客服，我们将向您收取发中通或汇通或EMS的差价方可发货。

暂无暂无暂无......................

暂无暂无暂无....................

正版 0-3岁儿童观察与评估 周念丽 0-3岁儿童发展指导丛书 华东师范大学出版社 400 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价