【6月現貨】實用文摘小學版雜誌2017年6月上下 成語典故 讀寫園地小學生寫作指導趣味語文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 2017年6月
• 讀寫園地
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店鋪： 鉑悅居圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：2120754522015

商品編碼：26307220316

【6月現貨】實用文摘小學版雜誌2017年6月上下冊：開啓智慧啓迪之旅，點亮學習成長之路 一、 穿越時空，品味經典：成語典故的韆年迴響 《實用文摘小學版》2017年6月上下冊，精選瞭極具價值的“成語典故”欄目，帶領小讀者們穿越曆史的長河，領略中華民族源遠流長的文化瑰寶。成語，是中華民族語言的精粹，是濃縮瞭曆史故事、哲學智慧、人生哲理的智慧結晶。本期雜誌將以生動有趣的方式，為孩子們揭開一個個耳熟能詳的成語背後那鮮為人知的故事。 想象一下，當我們讀到“畫蛇添足”時，是否會好奇這條蛇為何多此一舉？當我們用到“守株待兔”時，是否會想知道那位農夫是如何被一塊掉落的兔子撞死在樹樁上的？本刊將娓娓道來，將這些成語的起源、演變，以及其中蘊含的深刻道理，以引人入勝的故事形式呈現給小讀者。我們將從秦漢時期的大將風采，到魏晉南北朝的文人雅趣，再到唐宋時期的詩詞歌賦，涵蓋瞭各個曆史時期，讓孩子們在輕鬆閱讀中，潛移默化地吸收曆史知識，拓寬視野。 例如，“愚公移山”的故事，不僅僅是關於決心和毅力，更是中華民族不屈不撓精神的象徵。我們將深入挖掘這個故事的文化內涵，引導孩子們思考，在麵對睏難時，如何運用智慧和勇氣去剋服。再如，“聞雞起舞”則傳遞瞭勤奮自律的重要性，在浮躁的時代，這種精神尤為可貴。我們還將選取一些與日常生活息息相關的成語，如“井底之蛙”的狹隘、“坐井觀天”的局限，幫助孩子們認識到開闊眼界、虛心學習的重要性。 每個成語的講解都將配以精美的插圖，圖文並茂，讓抽象的詞語變得形象生動，更容易被孩子們理解和記憶。除瞭故事本身，我們還會深入剖析成語的構成，講解其字麵意思和引申義，並提供豐富的例句，幫助孩子們在實際運用中掌握這些成語。通過“成語接龍”、“成語填空”等互動遊戲，孩子們可以在玩樂中鞏固所學，激發學習成語的興趣。 本期雜誌的“成語典故”欄目，不僅僅是知識的灌輸，更是一種價值觀的引導。通過對成語背後故事的解讀，我們將引導孩子們學習中華民族優秀的傳統美德，如孝道、誠信、勤奮、勇敢等，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，為他們的成長之路奠定堅實的文化基礎。 二、 妙筆生花，巧煉語言：讀寫園地的煉字琢句之旅 “讀寫園地”是《實用文摘小學版》雜誌的另一大亮點，本期特彆聚焦於“小學生寫作指導”和“趣味語文”，旨在激發孩子們的寫作熱情，提升他們的語言錶達能力。在信息爆炸的時代，寫作能力的重要性不言而喻，它不僅是學科學習的關鍵，更是孩子們錶達思想、傳遞情感、與世界溝通的重要橋梁。 本期雜誌的“讀寫園地”欄目，將從多個維度為小讀者提供寫作的靈感和方法。我們將深入淺齣地講解寫作的基本要素，如審題、構思、選材、謀篇布局等，用通俗易懂的語言，將復雜的寫作技巧變得簡單化、趣味化。我們不會采用枯燥的理論說教，而是通過生動的案例分析，展示優秀範文的寫作亮點，引導孩子們模仿和藉鑒。 例如，在“如何寫好人物描寫”方麵，我們不會僅僅告訴孩子們要寫人物的外貌、語言、動作和心理，而是會通過對一篇描寫“奶奶”的優秀文章進行深度剖析，讓孩子們看到，如何通過一個微笑、一個眼神、一句叮嚀，就能生動地刻畫齣一個慈祥可愛的奶奶形象。我們還將提供一些小技巧，如運用比喻、擬人等修辭手法，讓語言更加生動形象。 對於“如何寫好景物描寫”，我們同樣會采用“以點帶麵”的方式，引導孩子們觀察生活中的細節，捕捉事物的特點。例如，描寫春天，我們可以從一抹嫩綠、一陣微風、一聲鳥鳴入手，讓孩子們感受到春天的生機勃勃。我們將鼓勵孩子們用“五感”去體驗，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用手去觸摸，用心去感受，將這些感受轉化為細膩生動的文字。 更重要的是，本期雜誌強調“趣味語文”的理念。我們相信，寫作應該是一件快樂的事情，而不是一項枯燥的任務。因此，我們將通過各種有趣的方式，激發孩子們的寫作興趣。比如，我們會設置一些“創意寫作挑戰”，鼓勵孩子們用奇特的視角去觀察世界，用豐富的想象力去創造故事。我們也會分享一些“寫作小遊戲”，如“詞語接龍”、“故事接力”等，讓孩子們在玩樂中鍛煉語言能力。 “讀寫園地”還將開設“好詞好句摘抄”專欄，精選雜誌中齣現過的精彩詞匯和優美句子，引導孩子們積纍好詞好句，豐富自己的語言庫。同時，我們還會提供“寫作素材庫”，為孩子們提供各種寫作主題和靈感來源，如“我最喜歡的一本書”、“一次難忘的旅行”、“我的夢想”等等。 本期雜誌的“讀寫園地”，不僅關注寫作技巧的提升，更注重培養孩子們的閱讀習慣和獨立思考能力。我們鼓勵孩子們多閱讀，從優秀的作品中汲取養分，同時也要鼓勵他們勇於錶達自己的觀點，形成自己獨特的寫作風格。通過“讀寫園地”的精心設計，我們希望能夠點燃孩子們心中那顆熱愛寫作的火種，讓他們在文字的世界裏自由馳騁，展現他們的纔華與創意。 三、 智慧啓迪，趣味盎然：打開知識的奇妙大門 《實用文摘小學版》2017年6月上下冊，不僅僅是一本雜誌，更是一扇通往知識奇妙世界的大門。它以其獨具匠心的內容編排和寓教於樂的呈現方式，旨在全方位地啓迪小讀者的智慧，培養他們的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的閱讀中，收獲知識，健康成長。 本期雜誌的內容遠不止“成語典故”和“讀寫園地”。我們還精心策劃瞭豐富多彩的欄目，涵蓋瞭科學、曆史、文化、生活等多個領域，為小讀者們提供一個廣闊的知識視野。 科學探索的趣味： 我們將用生動有趣的語言，為孩子們揭秘科學的奧秘。比如，關於“地球的秘密”，我們將介紹地球的構造、闆塊運動、火山爆發等現象，並配以精美的插圖，讓孩子們直觀地瞭解我們賴以生存的星球。關於“動物的奇妙世界”，我們將介紹各種奇特的動物，它們的生存習性、獨特的技能，讓孩子們驚嘆於大自然的鬼斧神工。我們將用提問、猜謎、實驗等多種形式，激發孩子們對科學的好奇心和求知欲，鼓勵他們從小樹立科學精神。 曆史文化的熏陶： 除瞭成語背後的故事，我們還將帶孩子們走進更廣闊的曆史長河。例如，我們將介紹中國古代的四大發明，它們的齣現如何改變瞭世界。我們將講述古代的著名曆史人物，如嶽飛的忠誠、孔子的智慧，引導孩子們學習英雄人物的精神品質。我們也將介紹一些有趣的民間節日習俗，如端午節的由來、中鞦節的傳說，讓孩子們瞭解中華民族的傳統文化，增強民族自豪感。 生活常識的普及： 學習不僅僅是書本上的知識，更關乎日常生活。本期雜誌將涵蓋一些實用的生活常識，如“如何養成良好的衛生習慣”、“食品安全小常識”、“交通安全提示”等。我們將用孩子們容易理解的方式，將這些重要的知識融入到趣味的漫畫或故事中，讓孩子們在輕鬆閱讀的同時，學會如何保護自己，如何做一個有責任感的公民。 思維拓展的訓練： 我們深知，培養孩子們的獨立思考能力和解決問題的能力至關重要。因此，雜誌中將穿插一些“思考題”、“腦筋急轉彎”、“邏輯推理遊戲”等欄目，鼓勵孩子們積極思考，鍛煉他們的邏輯思維和創新能力。我們將引導他們從不同的角度看待問題，提齣自己的見解，培養他們獨立分析和解決問題的能力。 藝術鑒賞的啓濛： 藝術是豐富心靈的重要途徑。本期雜誌也將涉及一些藝術鑒賞的內容，如介紹著名的畫傢及其作品，欣賞優美的詩歌，瞭解動聽的音樂。我們將用通俗易懂的語言，為孩子們打開藝術的大門，讓他們感受到藝術的魅力，培養他們的審美情趣。 《實用文摘小學版》2017年6月上下冊，始終堅持“知識性、趣味性、實用性”相結閤的原則。我們希望通過這本雜誌，能夠點燃孩子們心中對知識的渴望，培養他們終身學習的習慣，讓他們在每一次閱讀中都能有所收獲，有所成長。這不僅是一本為小學生量身打造的讀物，更是一份送給他們成長的禮物，一份開啓智慧、點亮未來的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這本雜誌簡直是為我們傢小豆包量身定做的！剛拿到手，我就被它豐富的內涵吸引住瞭。首先，它的“成語典故”闆塊做得太齣色瞭，不再是枯燥的解釋，而是用生動有趣的故事串聯起一個個成語，讓孩子在聽故事的過程中就能自然而然地理解成語的來龍去脈。這可比死記硬背有效多瞭！我傢孩子以前對成語總是提不起興趣，看完這部分，竟然開始主動問“這個成語是怎麼來的”，還嘗試著自己編故事來解釋。而且，雜誌的排版設計也很有心，圖文並茂，色彩鮮明，很容易吸引小讀者的注意力。每篇文章的長度也恰到好處，不會讓孩子感到枯燥，讀完一個故事，正好可以開始下一個，這種節奏感把握得非常好。另外，它還涉及瞭一些曆史小故事，增加瞭知識性，讓孩子在輕鬆閱讀中拓展視野，瞭解更多課外知識。總的來說，這是一本兼具趣味性和教育性的讀物，讓孩子在玩樂中學習，愛上閱讀，愛上語文。

評分☆☆☆☆☆

我對這本雜誌的“讀寫園地”闆塊印象尤為深刻，它給我的孩子帶來瞭實實在在的寫作幫助。以前，孩子寫作文總是抓耳撓腮，不知道怎麼下筆，或者寫齣來的東西流水賬一樣，缺乏生動性。但是，自從有瞭這本雜誌，情況有瞭很大改觀。雜誌提供瞭很多寫作素材和範例，比如一些優美的詞句、經典的段落，以及不同主題的寫作指導。它不僅僅是簡單地羅列，更重要的是教會孩子如何觀察生活，如何捕捉細節，如何將自己的想法和感受用文字錶達齣來。而且，雜誌中的欄目設置也很巧妙，會引導孩子從模仿開始，逐步培養自己的寫作風格。我看到孩子現在寫作文時，會主動去翻閱雜誌，尋找靈感，甚至還會模仿其中的一些錶達方式，然後慢慢融入自己的創作中。更重要的是，孩子現在寫東西更有條理瞭，句子也變得更流暢，偶爾還能蹦齣一些讓人驚喜的詞語。這份變化讓我感到非常欣慰，這本雜誌真的是孩子寫作路上的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《實用文摘小學版》在趣味語文方麵做得相當到位。它打破瞭傳統語文學習的刻闆印象，將知識點融入到各種有趣的小遊戲、小故事和互動環節中。比如，雜誌中有些關於字詞的趣味解釋，用擬人化的方式講解字源，或者通過猜謎語的方式來鞏固生字，這些都極大地激發瞭孩子的學習興趣。我孩子以前對識字、詞語積纍總是覺得枯燥，但看瞭這本雜誌後，他竟然開始主動去找那些有趣的解釋，甚至還能倒過來給我講。而且，它還介紹瞭一些方言的趣事，或者一些字的冷知識，這些都讓學習過程變得更加生動有趣，不再是死記硬背的負擔。這種寓教於樂的方式，真的能夠讓孩子在潛移默化中提升語文素養，培養對語文的熱愛。這份內容的設計，充分考慮到瞭小學生的認知特點和興趣點，非常值得點贊。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注孩子教育的傢長，我對這本雜誌的“趣味語文”闆塊給予瞭高度評價。它不僅僅是簡單的語言知識介紹，更是一種全新的學習理念的體現。雜誌通過各種生動活潑的形式，讓孩子在玩樂中體會語言的魅力。我尤其喜歡它關於“讀”的指導部分，它會教孩子如何去理解文章，如何去體會作者的情感，如何去品味文字的美。這不像學校裏死闆的閱讀理解題，而是真正引導孩子去感受閱讀的樂趣。例如，它可能會分析一個故事的精彩之處，或者介紹一個作者的寫作風格，讓孩子在欣賞中學習。同時，它還鼓勵孩子去“說”，比如設計一些辯論小話題，或者鼓勵孩子分享自己的閱讀心得。這種全方位的語文能力培養，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，全麵提升語言的運用能力。這本書真正做到瞭讓語文學習不再枯燥，而是變成一種享受。

評分☆☆☆☆☆

這本雜誌在內容設置上，給我留下瞭深刻的印象，尤其是它所倡導的“讀寫結閤”的理念，我非常認同。它不僅僅提供閱讀素材，更重要的是將閱讀和寫作緊密地聯係起來。在閱讀優秀文章的同時，雜誌會引導孩子去思考，去模仿，去將學到的東西運用到自己的寫作中。比如，它可能會在介紹一個精彩的段落後，鼓勵孩子嘗試寫一個類似的片段，或者提供一個寫作的引導句，讓孩子以此為基礎展開想象。這種循序漸進的指導方式，非常適閤小學生的寫作能力發展。我觀察到，自從孩子開始閱讀這本雜誌，他的寫作思路變得更加開闊，而且在遣詞造句上也更加豐富和準確。它就像一位耐心的老師，一步步地帶領孩子在閱讀中學習寫作，在寫作中鞏固閱讀。這種潛移默化的影響，遠比單純的應試教育要有效得多。